【熱門(mén)】摸魚(yú)作文500字四篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的摸魚(yú)作文500字4篇，希望對大家有所幫助。

摸魚(yú)作文500字 篇1

　　在外婆家的我實(shí)在是有些無(wú)聊了，于是就和兩個(gè)舅舅一起去圍繞著(zhù)外婆家門(mén)口的小溪去摸摸魚(yú)。雖然這小溪淺，但是里面的魚(yú)兒、蝦兒和蟹兒多的是呢。這次我們的目標是少有的石斑魚(yú)，因為其他的實(shí)在是太多了，沒(méi)什么挑戰性。當然看到石斑魚(yú)雖然是些幸運，但是能夠摸到這滑滑溜溜的石斑魚(yú)這才叫厲害呢！

　　可是這石斑魚(yú)像是跟我們捉迷藏似的，怎么都見(jiàn)不著(zhù)。偶爾看到幾條，正想抓著(zhù)，這魚(yú)早已逃之夭夭······就算有些大點(diǎn)的石斑魚(yú)，動(dòng)作也是十分快的，像小的魚(yú)一樣，那么靈活。轉眼間兩個(gè)舅舅已經(jīng)抓到了好多，看看自己手中空空如也的瓶子，暗下決心：“就算抓的少，至少也比沒(méi)有的好吧！”

　　我蹲在水中，靜靜的看著(zhù)一條小小的石斑魚(yú)游來(lái)，絲毫沒(méi)有察覺(jué)到我，我欣喜若狂。于是我慢慢的將雙手伸入水中，可是那小魚(yú)也是絲毫沒(méi)有危險在漸漸逼近自己，依舊是悠然自得的吐著(zhù)泡泡，搖動(dòng)著(zhù)那袖珍樣的尾巴·····“它大概也是近視眼吧！”我不禁的暗笑。當它處于我的雙手之中時(shí)，依舊沒(méi)有察覺(jué)自己已經(jīng)“誤入法網(wǎng)”，當我把手抬起將它放入瓶子的時(shí)候，這小石斑魚(yú)才發(fā)現被“騙”了，焦急的游來(lái)游去。我哈哈大笑，我終于抓到你啦！

　　很快我們就滿(mǎn)載而歸啦，一共抓了8條石斑魚(yú)，2條大的，6條小的。這感覺(jué)真是滿(mǎn)意��！

摸魚(yú)作文500字 篇2

　　“啪嗒！啪嗒！”教室里傳來(lái)了一陣陣彈珠落地的聲音，同學(xué)們再干什么呢？原來(lái)，大家正在玩“渾水摸魚(yú)”的游戲。只見(jiàn)一顆顆彈珠在杯子里歡快地跳躍著(zhù)，同學(xué)們也時(shí)不時(shí)地發(fā)出歡呼聲。

　　這時(shí)，老師拿出幾個(gè)“魚(yú)缸”,里面的渾水讓我變成了一個(gè)“小瞎子”，彈珠在哪兒呢？看來(lái)，我只能瞎夾了。我心中感到一陣恐懼，生怕夾不起彈珠，平時(shí)我就不太會(huì )使用筷子了，現在還要用它來(lái)當兵器，真的是難于上青天呀！

　　我拿起一雙筷子，只聽(tīng)老師一聲令下，我張開(kāi)筷子，直奔水底，“啪嗒”一聲，珠子碰到了我的“兵器”，我瞬間“開(kāi)了槍”，把小小的彈珠給逮住了，在接下來(lái)的“夾彈珠大賽”中，我進(jìn)展順利，心想：夾彈珠對我而言，簡(jiǎn)直是易如反掌。這時(shí)，我手一滑，一顆顆彈珠從我的“兵器”下跑走了，我頓時(shí)手忙腳亂，身上也冒出了冷汗，聽(tīng)到同學(xué)們的一陣陣加油助威聲，我更加緊張了，動(dòng)作也跟著(zhù)越來(lái)越亂，一顆顆大小不一的彈珠像滑溜溜的小泥鰍似的，十分光滑，我一而再，再而三地使勁夾，可就是夾不住，我的比賽時(shí)間到了，唉~只夾到三顆彈珠，真是令人失望。

　　下面出場(chǎng)的是李態(tài)軒，他先深呼吸一口氣，只見(jiàn)他一副胸有成竹的樣子，看他手起珠落的樣子，讓旁觀(guān)的同學(xué)看呆了，我也大吃一驚，他真是太厲害了~

　　比賽結束了，毫無(wú)懸念，李態(tài)軒摘得桂冠。從中我明白了：做任何事情都要有耐心，否則就會(huì )事倍功半，嘗到失敗的苦頭。

摸魚(yú)作文500字 篇3

　　一個(gè)月明星稀的夜晚，我和幾個(gè)小朋友在樓下玩“瞎子摸魚(yú)”。

　　我們通過(guò)錘子、剪刀、布來(lái)決定誰(shuí)來(lái)扮演瞎子。比賽的結果是小奧來(lái)扮演“瞎子”，我們扮演“魚(yú)”。我們用紅領(lǐng)巾把小奧的眼睛蒙上，“三、二、一，開(kāi)始！”隨著(zhù)大家一聲令下，小奧開(kāi)始摸起來(lái)，其余的人躲在一旁連大氣都不敢喘。

　　因為聽(tīng)不到聲音，小奧急得像“熱鍋上的螞蟻”，不是左撲空，就是右撞墻，一個(gè)回轉，石子一絆，摔了一跤，大家實(shí)在忍不住，便哈哈大笑起來(lái)，小像奧抓住這有利時(shí)機，聞聲而去，終于抓住了一條“魚(yú)——小熠”。

　　小熠剛開(kāi)始有點(diǎn)像無(wú)頭蒼蠅東抓西抓，沒(méi)有任何收獲。他冷靜下來(lái)，仔細地聆聽(tīng)旁邊人的腳步聲。突然，他聽(tīng)見(jiàn)在他的正左方有“啪”的一聲響，小熠以為是另外人的腳步聲，就撲了過(guò)去。誰(shuí)知，小熠卻撲了個(gè)空。逗得我們哈哈大笑。原來(lái)，小奧把一個(gè)小石子扔到了小熠身旁，結果他以為是腳步聲就撲了過(guò)去。小熠惱羞成怒，臉都變紅了，活像三國演義中的關(guān)羽。他氣急敗壞的亂抓亂摸，功夫不負有心人，他終于抓到了小麗。

　　小麗上場(chǎng)，動(dòng)作可不一般，一會(huì )就抓到了一個(gè)人。誰(shuí)知，正當他得意的解下紅領(lǐng)巾時(shí)，大家已經(jīng)笑得直不起腰來(lái)了，她抓的竟然是胡爺爺。胡爺爺散步路過(guò)此地，被小麗抓了個(gè)正著(zhù)。小麗連忙躬身道歉，惹得我們又哈哈大笑起來(lái)。

　　銀鈴般的笑聲灑滿(mǎn)了小區……

摸魚(yú)作文500字 篇4

　　在這學(xué)期活動(dòng)中，我最喜歡的.是學(xué)農。在學(xué)農活動(dòng)中我們學(xué)種盆栽，學(xué)采茶葉，學(xué)著(zhù)做飯……最有趣的是在學(xué)農中，我和同學(xué)們一起來(lái)了一場(chǎng)“混水摸魚(yú)”。

　　“混水摸魚(yú)”，其實(shí)就是在“學(xué)農基地”小小的方塘里抓魚(yú)。輔導員講完注意事項后我們便躍躍欲試了�！伴_(kāi)始抓魚(yú)！”指導員一聲令下，大家紛紛跳入泥潭。我也一樣，我剛跳下去，就感覺(jué)小腿上滑滑的，有麻麻的觸感�！半y道是魚(yú)？”我趕緊彎下腰，迅速把手伸進(jìn)水里，一抓，一條水草被我抓了上來(lái)。唉，我就說(shuō)沒(méi)那么簡(jiǎn)單。旁邊的姜天霖笑了起來(lái)：“你抓得是什么物種，新型魚(yú)類(lèi)？“我聽(tīng)了，哈哈大笑起來(lái)。

　　突然，有女生大叫起來(lái)：有魚(yú)。我一聽(tīng)，趕緊蹚水過(guò)去。仔細一看，水底確實(shí)影影綽綽地，像是有一條魚(yú)。我看準了那模糊的影子，抓了過(guò)去，就要碰到魚(yú)的一瞬間，魚(yú)突然輕輕一躥，鉆入水里，只留下一圈圈蕩漾的波紋，不見(jiàn)了。我不罷休，抹掉了臉上的水，著(zhù)在原地一動(dòng)不動(dòng)，瞪大火眼金睛，仔細找著(zhù)小魚(yú)的芳蹤。過(guò)了一會(huì )兒，我發(fā)現小姜的退后有細細的波紋，似乎有魚(yú)。我彎下腰，雙手張開(kāi)，慢慢伸進(jìn)水底，合攏又手，抓到了——沾滿(mǎn)泥的一只腳。唉，又落空了。就在這時(shí)，我看到離我不遠處，有一條魚(yú)，我幾乎能看到它的白肚皮啦。這時(shí)，我的手竟然快過(guò)我的大腦，快速一撈！哈，終于抓到一只了魚(yú)�，F在，它可以在我們班的盆子里享受日光浴了。

　　再看看身邊的同學(xué)們，換著(zhù)褲腳，身上濺滿(mǎn)了泥巴，活像一個(gè)個(gè)丐幫弟子。我們笑著(zhù)，鬧著(zhù)，結束了“混水摸魚(yú)”活動(dòng)。

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