特點(diǎn)作文500字合集五篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編整理的特點(diǎn)作文500字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
特點(diǎn)作文500字 篇1
說(shuō)到貓，我不由自主地笑了。因為在家的時(shí)候我養了一只黑白相間的貓。小眼睛，小嘴巴，圓嘟嘟的身子。有一次我正在玩手機時(shí)沒(méi)工夫看它，它于是就爬到我身上給我撓癢癢。因為它的擾亂，我的游戲玩輸了，頓時(shí)氣得我火冒三丈，追著(zhù)它邊跑邊喊：“咪咪，你給我站��！”我把它追到后院兒，結果沒(méi)抓到貓，還摔了一跤。它有時(shí)真是太可惡了。
但是有時(shí)候，它要是高興起來(lái)比誰(shuí)都可愛(ài)。用身子蹭你的腿，把脖兒伸出來(lái)，要求給它抓癢，要不然就在你寫(xiě)作業(yè)時(shí)爬上來(lái)，在你的紙上采幾朵小梅花。
它要是不高興的話(huà)，你說(shuō)什么它都不聽(tīng)。不用身子蹭你，不把脖兒伸出來(lái)，就連半個(gè)多小梅花也不給你印。它有時(shí)真的很倔強。
貓這種小動(dòng)物很古怪，不管你對它多好，它也不肯跟著(zhù)你去逛逛�？墒撬趾苡旅�，不管遇到小蟲(chóng)和老鼠。就是遇上蛇也敢斗一斗。
我的貓已經(jīng)生下小貓。已經(jīng)過(guò)了滿(mǎn)月的貓聲音是那么的輕巧，但腿腳還站不穩，可是已經(jīng)學(xué)會(huì )了淘氣。媽媽身上的一根毛就是它們的玩具，不知道它們一玩起來(lái)要摔多少跟頭，但是跌倒了又跌，可是他們摔疼了也不哭。
一只小貓就是一個(gè)小精靈；一個(gè)小精靈，就是一個(gè)伴在我身旁的朋友。在我悲傷難過(guò)時(shí)它總會(huì )過(guò)來(lái)安慰我，在我孤獨寂寞時(shí)它會(huì )陪伴我。
特點(diǎn)作文500字 篇2
咦，大家為什么都皺著(zhù)眉頭？原來(lái)今天我們要玩“問(wèn)特點(diǎn)，猜東西”的游戲。
游戲規則是這樣的：8個(gè)人分成兩組，每一組提兩個(gè)問(wèn)題，老師進(jìn)行回答，猜對了還有獎品哦！讓我們滿(mǎn)懷好奇的心情，進(jìn)入到游戲當中。
開(kāi)始啦！老師像魔術(shù)師一樣，拿出大大的紙團，我心想：不知道老師葫蘆里賣(mài)的什么藥？開(kāi)始猜了！我們組一馬當先，第一個(gè)男生不緊不慢地說(shuō)道：“功能是什么？”大家都覺(jué)得問(wèn)題問(wèn)得好，連忙喊道：“老師快說(shuō)！”只見(jiàn)老師故弄玄虛地插著(zhù)腰，慢慢吞吞地說(shuō)道：“學(xué)習用品�！卑�？是學(xué)習用品，是橡皮、鉛筆、還是鋼筆？大家七嘴八舌地討論道。
第二次開(kāi)始回答問(wèn)題，這次是另一組的女生興奮地說(shuō)道：“是大是��？”老師巡邏了一圈說(shuō)道：“比鉛筆小，跟修正帶的長(cháng)度差不多�！崩蠋煕](méi)說(shuō)完，就有人嘰嘰喳喳地說(shuō)道：“好小啊，不好猜誒……”
到了高潮，我和另一個(gè)男孩正在搶回答問(wèn)題的機會(huì )，我們恨不得把手舉到天上，幸好我是女生，女生優(yōu)先，說(shuō)著(zhù)我站了起來(lái)，緊皺眉頭說(shuō)道：“是什么課要用？”“什么課都要用�！崩蠋熣f(shuō)道。那是什么啊，我心想。
終于解開(kāi)謎底，我心想是粉筆？還是……滿(mǎn)懷好奇的我終于用長(cháng)頸鹿一樣的脖子看到了紙團里面的粉筆，我“啊”的一聲，似乎忘了我的存在，因為我猜對了，還有獎品，我高興地忘乎所以。
我知道了，要想猜出東西，就要提出有價(jià)值的問(wèn)題，還要縮小范圍。
特點(diǎn)作文500字 篇3
“這是什么東西呀？是糖呢？還是橡皮呢？”“不知道呀！”“我知道，我來(lái)，我來(lái)�！苯淌依飩鱽�(lái)了一陣陣吵鬧的聲音。原來(lái)，大家正在玩問(wèn)特點(diǎn)，猜東西的游戲呢！
對了，這個(gè)游戲可是有一定難度的，在游戲過(guò)程中，每人只能提問(wèn)一次，而且還得問(wèn)得有價(jià)值，不然就白白浪費了一次機會(huì )，在大家的每次提問(wèn)中，老師只回答是或不是，大家需要從所獲得的'線(xiàn)索中猜出老師小盒子里的東西，猜出答案者，小盒子里的東西就可以歸他（她）了。我一聽(tīng)，猜對了小盒子里的東西就可以歸他（她），我興奮極了，一定要從問(wèn)題中找出線(xiàn)索，猜出正確的答案。
小胡同學(xué)第一個(gè)勇敢地站了起來(lái)，“我來(lái)，我來(lái)�！彼p手撐著(zhù)桌子，猶豫了一會(huì )兒，小聲地問(wèn)道：“是不是硬的？”老師豎起了大拇指，笑著(zhù)回答道：“是硬的�！毙≈芡瑢W(xué)聽(tīng)到后，迫不及待地站了起來(lái)，他抿了一下嘴，眼珠咕嚕一轉，問(wèn)道：“是橢圓形的嗎？”老師搖了搖頭，回答道：“不是�！毙√仆瑢W(xué)拍了一下腦門(mén)，好像想到了正確的答案，問(wèn)道：“里面是彈珠嗎？”老師擺了一副苦瓜臉，回答道：“不是�！毙埻瑢W(xué)撐著(zhù)桌子，緊張地問(wèn)道：“是不是玩具？”老師撅了噘嘴，回答道：“不是�！毙￡愅瑢W(xué)回頭看了看，結結巴巴地說(shuō)道：“是不……不是玩具呢？”老師像泄了氣的皮球一樣，有氣無(wú)力地回答道：“不是！”
提問(wèn)環(huán)節過(guò)后，到了猜測的環(huán)節，大家不停地從問(wèn)題里搜索答案，最后，大家經(jīng)過(guò)是硬的這一線(xiàn)索，都猜是糖果，老師慢慢地打開(kāi)了小盒子，公布了正確答案，大家吃了一驚，原來(lái)，正確答案是硬幣。
問(wèn)特點(diǎn)，猜東西是鍛煉我們學(xué)會(huì )提問(wèn)題，再找線(xiàn)索，我們失敗的原因是提的問(wèn)題沒(méi)幫助我們找到線(xiàn)索。
特點(diǎn)作文500字 篇4
我家有一只小貓，名叫“咪咪”。小貓的特點(diǎn)非常多，我來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)吧！
愛(ài)美的小貓
我的小貓很愛(ài)美。那天早上，我從咪咪的窩旁經(jīng)過(guò)，剛好打了個(gè)大大的哈欠。不知是聲音太大還是怎么的，咪咪忽然醒來(lái)了，在窩里“喵喵”地叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“小主人，你真壞，把我的美夢(mèng)都打攪了，這樣我會(huì )有黑眼圈的，有了黑眼圈我就不漂亮了，那我就不能與你一同出去玩了�！彼吔�，還邊用腳蹭臉，一遍又一遍，非把臉洗得干干凈凈不可。
聰明的小貓
有一天，我在廁所方便時(shí)，咪咪走了過(guò)來(lái)好像要喝水。因為我家衛生間里有個(gè)大臉盤(pán)放在水池里，那里面裝著(zhù)許多水，平時(shí)都是我帶它來(lái)這兒喝水的。咪咪一直在水池邊叫個(gè)不停。我好像看懂了她的心思，我用麗水話(huà)說(shuō)道：“你跳上喝吧，沒(méi)事的�！彼孟衤�(tīng)不懂，我又用普通話(huà)說(shuō)道：“你跳上去喝吧，沒(méi)事的�！笨伤�是沒(méi)聽(tīng)懂，于是我用手表示了動(dòng)作，用一只手指頭代表貓，用手從地上往上躍。它好像看懂了，于是便從地上跳到水池里。它喝了水，又站到水池邊跳了下來(lái)。
貪吃的小貓
小貓饑餓時(shí)，會(huì )圍繞著(zhù)你轉，直到你給它吃為止。如果咪咪吃完了還想吃，它便會(huì )來(lái)討好我們，用身子蹭你，伸出頭來(lái)讓你給它抓癢，這樣討好動(dòng)作能讓你馬上給它好吃的。
我家的小貓有趣嗎？小貓的特點(diǎn)還有很多，那些都等著(zhù)你去發(fā)現呢？
特點(diǎn)作文500字 篇5
他是一個(gè)小矮個(gè)，頭發(fā)很濃密，黑黑的臉上有著(zhù)一雙小小的眼睛。雖然是小眼睛，但是卻忽閃忽閃的，看樣子就是個(gè)如假包換的調皮鬼。只要看見(jiàn)他的眼睛眨巴眨巴的，準是有了什么鬼點(diǎn)子，以至于得了一個(gè)小調皮蛋的稱(chēng)號。
有個(gè)同學(xué)甚至開(kāi)玩笑道：如果全年級來(lái)個(gè)調皮比賽，他稱(chēng)第二，就沒(méi)人敢稱(chēng)第一！連教我們時(shí)間較短的體育老師對于他也只有一句話(huà)：他的調皮令我五體投地。
有一次，我們打掃教室里的衛生，大家都在仔仔細細的干著(zhù)活：擦黑板、擺桌椅、撿垃圾、拖地板，場(chǎng)面十分和諧�？墒侵挥兴粋�(gè)人格格不入，一會(huì )兒跳來(lái)跳去，把干凈光滑的地面踩出幾個(gè)臟臟的腳印，一會(huì )兒撞一下桌子，把桌子撞得像嘴里參差不齊的牙齒。把原本干凈整潔的教室弄得一團糟，比沒(méi)打掃還亂，就跟漿糊一般。大家都是敢怒不敢言，仍然埋頭苦干，這樣來(lái)來(lái)回回延誤了30多分鐘的時(shí)間，可是他好像沒(méi)有這回事似的，我行我素，逍遙自在，不久他就被老師叫進(jìn)辦公室批評了一頓。
聽(tīng)，是誰(shuí)在哭？原來(lái)他把同桌打哭了�？�，是誰(shuí)跑去告狀了？哦，原來(lái)他又去扯前桌的頭發(fā)了。但是他似乎并沒(méi)有覺(jué)得要道歉，不一會(huì )兒他又到辦公室報告了。
最近他似乎感受到了以前種種的不好，開(kāi)始改正自己的錯誤，現在已經(jīng)減少了去辦公室的次數。愿他改正缺點(diǎn)，再也不去辦公室！
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