關(guān)于遠行作文500字六篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的遠行作文500字6篇，歡迎閱讀與收藏。
遠行作文500字 篇1
那一年，迷茫在校園，總認為學(xué)校的天地不夠寬廣，束縛了我心中想要的馳騁與飛翔。于是，我依然決然選擇遠行，那一刻，遠方成了我的向往與追求，向往追求一個(gè)陽(yáng)光下的天堂。
背著(zhù)雙肩背包，簡(jiǎn)單的行囊，迎著(zhù)風(fēng)，沐浴著(zhù)陽(yáng)光，欣喜地眺望遠方，走向遠方。那時(shí)不曾想過(guò)阿拉斯加絢爛的極光，也不知道耶路撒冷的信仰。
群山以及村落不斷隱沒(méi)在我的身后，變換著(zhù)不同的地域，給我不一樣的感受。穿過(guò)無(wú)數的隧道，黑暗與光明交替，仿佛是白天與黑夜在一天天的過(guò)去。
每個(gè)終點(diǎn)的車(chē)站，有我重復踏過(guò)的腳印，陌生的世界，人來(lái)人往，沒(méi)有一張熟悉的面孔，誰(shuí)可曾記住了我的身影。
在沒(méi)有任何人陪同的世界里，只有自己靜靜的想，默默的看，伴隨著(zhù)那些逐漸消失的笑臉以及轉瞬即逝的風(fēng)景。選擇這遠行，讓我學(xué)會(huì )了享受寧靜，在那份寧靜中更清晰地認識自己。
記憶中那些城市的霓虹與燈火，曾閃爍在我寂涼的心里，如今回憶依舊感覺(jué)不到那是溫暖。只是所遇見(jiàn)的那些可愛(ài)的人，沒(méi)當我想起，總會(huì )在嘴角揚起笑意。還有他們對生活積極的態(tài)度，對人生抱著(zhù)的堅定信念，對夢(mèng)想的執著(zhù)追求，讓我也學(xué)著(zhù)擁有一顆更堅定的心，就算失敗，依然會(huì )義無(wú)反顧的選擇繼續飛翔。
朋友對我說(shuō)過(guò)，遠行，是為了更好地回歸，感覺(jué)自己沒(méi)有能更好地回歸，但我還是改變了自己，即使如今想平淡從容的生活，也絕不會(huì )默默地在自己的歲月里麻木蹉跎。
曾經(jīng)遠行的背包，還帶有遠方灑落的塵埃，但我心中的遠行不會(huì )像這落定的塵埃，有一天我依然還會(huì )選擇更好的遠行，真正有個(gè)好的回歸。
遠行作文500字 篇2
千般荒涼，以此為夢(mèng)；萬(wàn)般蹀躞，以此為歸�！}記
近段時(shí)間臨近�？�，暢游書(shū)海中，不可謂苦也。于是，在短暫假日，搭親戚便車(chē)，赴敦煌一趟。拉上父母，便是一個(gè)假日。
我站立在下車(chē)后的濘路上，獨自走向前很遠很遠，確定了一個(gè)靜地，靜坐閉目，任勁風(fēng)撲打在我臉上，
呼呼朔風(fēng)下，我心里卻響起童謠，只不過(guò)帶了個(gè)布絨玩具。于是我大悟，我的心想回傾半刻，追回去已逝的昔日。
我告訴它，這是不可能的。人的長(cháng)大如蟬脫殼，只能向前，即使是萬(wàn)劫不復的死胡同。從前自己以皇子自居，享盡舒華，但長(cháng)大后，隨著(zhù)弟弟出生，我與家人和整個(gè)社會(huì )間仿佛蒙上厚蔽，都不復往日。
我不祈求父母會(huì )背著(zhù)我說(shuō)笑生趣地登山；不乞求自己會(huì )引起他們注視；不企盼自己的作業(yè)被細細翻閱。只看著(zhù)那一摞摞的書(shū)發(fā)呆。末了我做出抉擇，苦讀詩(shī)經(jīng)，修行大道。初時(shí)我曾生過(guò)放棄的念頭，《種樹(shù)郭橐駝轉》難到逐字查典，一篇通看竟耗時(shí)三天，但久之，習以為常，我必須做下去，為的是讓人能回眸時(shí)瞟我一眼。
師從余秋雨。將他的書(shū)系比重于教科書(shū)，一遍遍看，閱讀量終超他人之和，各種大賽獎項也成探囊取物……
這是學(xué)習的意義嗎？讓我僅知“之乎者也”？讓我解幾道理科題？不是。我見(jiàn)過(guò)一詩(shī)人為李冰所寫(xiě)“沒(méi)淤泥而藹然含笑，斷頸項而長(cháng)插在握”；還知前不遠是古時(shí)的“陽(yáng)關(guān)”。我希望自己在另一維度和深度看待文明，引起寐思，這人類(lèi)高度的視角雖難以企及，我心中響當梵唄，那是我逆風(fēng)前行的號角。
痛苦為前行，為那漫漫長(cháng)路。
遠行作文500字 篇3
在我的面前是一片浩瀚的海洋，神秘而令人向往。船就停在我身邊，上不上船由我自己決定。
許多下了船的人對我說(shuō)：“你可別去，船上的日子太辛苦了，每天重復單調的生活，并且隨時(shí)隨地都有可能遇到狂風(fēng)和暴雨”。但我毅然回答他們：“不，我一定要去！既然向往那片海洋，所有的困難，所有的苦痛我都愿意去承受�！�
就這樣，我義無(wú)反顧地上船了。雖然大海上總是霧蒙蒙的，但是我總覺(jué)得有一束光在指引我。我想：一定是海洋的對岸有我夢(mèng)想的天堂吧。
船上的生活果然如他們所說(shuō)的那樣苦：我常常起早貪黑，很多時(shí)候被摔得遍體鱗傷。每天都重復著(zhù)昨天的事情，茫茫的大海上看不到前進(jìn)的跡象，不知道終點(diǎn)在何方？每當這個(gè)時(shí)候，我總會(huì )抬頭看看天空，明亮的北斗星一直在和我遙遙相望，我心中又鼓足了前進(jìn)的勇氣，我一定要遠航。
時(shí)間就這樣一天一天的過(guò)去，每到一個(gè)港口，受不了苦的人先下船，滿(mǎn)懷希望的人又上了船。在漫長(cháng)的航行中，孤獨和寂寞成為我最好的朋友。一晚，我夢(mèng)到了上帝。我拉著(zhù)上帝的手，痛哭流涕地訴說(shuō)著(zhù)我這一路走來(lái)所受的痛苦。
上帝語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“孩子，繼續向前走，總有一天你會(huì )發(fā)現所有的努力都是值得的�，F在你有多苦，將來(lái)就有多甜，相信‘夢(mèng)想成真’不是夢(mèng)�！闭f(shuō)完，上帝就消失在我的夢(mèng)中。
我帶著(zhù)我的夢(mèng)想，一直前行，我相信總有一天，我會(huì )抵達彼岸，站在鮮花從中。
遠行作文500字 篇4
總是在清晨，沐浴著(zhù)晨光，一步步跨入成長(cháng)的大門(mén)。
——題記
孩子最珍貴的，那份情，叫做友情。
自三年級搬遷之后，我家和小學(xué)的路就變長(cháng)了，由一條長(cháng)長(cháng)的海壩連接著(zhù)。沒(méi)有校車(chē)，沒(méi)有公交車(chē)，甚至沒(méi)有一切可以自動(dòng)代步的交通工具。于是，步行和騎自行車(chē)就成了孩子們的上學(xué)方式。因為路途遙遠，耗時(shí)，所以通常要早早的出發(fā)�？墒�，寒冷和黑暗的早上對于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，畢竟是一道難過(guò)的坎。一天早上，我無(wú)奈地騎在凜冽的沉寂中。一個(gè)聲音打破了沉默：“嘿，小心!”前面是一個(gè)拐彎。噢，是我的同學(xué)。自那以后，我們上下學(xué)同行，在太陽(yáng)灑下第一縷陽(yáng)光之前，都能集合在一起。后來(lái)父母去了外地，自行車(chē)也不常用了，于是我又得步行上學(xué)。但他依然在晨光中等我，載著(zhù)我去學(xué)校。日復一日，年復一年。不論刮風(fēng)下雨，夏暑冬寒，每日拿著(zhù)兩人份的早點(diǎn)和書(shū)包。
即使來(lái)到了異地，但總會(huì )想著(zhù)，在清晨，在露水還未消釋的時(shí)候，有一個(gè)少年，騎著(zhù)一輛黑色的自行車(chē)，張望著(zhù)，等待著(zhù)什么……
清晨的光輝柔和無(wú)比，灑在身上，暖暖的，仿佛心中喝了一碗熱粥，穿了一件厚衣。沐浴在晨光中，做好了準備。去哪?去遠行，去做一個(gè)遠行客。
同時(shí)，我還在尋找著(zhù)，另一個(gè)在晨光中去遠行的.人。
我等著(zhù)你，和我一同前進(jìn)的，晨光中的遠行客。
——后記
遠行作文500字 篇5
我們每個(gè)人都有一雙翅膀，它是堅強的化身，給我們無(wú)窮的力量，幫助我們飛越人生的大風(fēng)大浪。
桌邊那忙碌的身影，便是“音樂(lè )巨人”，貝多芬。他的一生都在學(xué)習，創(chuàng )作音樂(lè )。嚴寒酷暑，從不停止�？烧斔拿暼缛罩刑鞎r(shí)，不幸卻突然降臨，他的耳朵漸漸失聰了。這對一個(gè)音樂(lè )創(chuàng )造人來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)晴天霹靂。所幸，上帝并不偏愛(ài)天才，卻青睞勤奮的人。貝多芬挺過(guò)來(lái)了，決心堅強地活下去。從此，他更加勤奮地創(chuàng )作樂(lè )曲，在最后的日子里，他更是創(chuàng )造出了不朽之作——《歡樂(lè )頌》。
貝多芬的一生經(jīng)歷了許多坎坷，但他用堅強和勤奮織出翅膀，讓他在所有人的心中流連翱翔。
她的世界一片黑暗，沒(méi)有鳥(niǎo)語(yǔ)，沒(méi)有花香，沒(méi)有陽(yáng)光，我們輕而易舉所擁有的那些事物于她來(lái)說(shuō)卻是那么奢侈。她，就是海倫·凱勒。她在一歲半時(shí)就因病喪失了視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)。但，她卻用堅強的意志活了下來(lái)，以常人無(wú)法想象的毅力學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)，并以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)于美國拉德克利夫學(xué)院，終于成了一個(gè)學(xué)識淵博，掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文學(xué)著(zhù)名作家和教育家。命運曾企圖將她擊倒，但她卻不認輸，用一支筆征服了世界。
海倫·凱勒的世界原本黑暗，但她卻用堅強和不屈不饒的翅膀在上面涂抹上鮮艷的色彩，為人類(lèi)帶來(lái)光明。
我們都在同一片藍天尋找出路，尋找方向。
愿每個(gè)人都有這樣一雙堅強的翅膀，無(wú)畏狂風(fēng)暴雪，帶著(zhù)我們勇敢前行。
遠行作文500字 篇6
度過(guò)孩提時(shí)代的我們，步入了燦爛的花季，即將迎來(lái)我們最具挑戰又最具機遇的時(shí)代。我們該如何去面對這樣一個(gè)我們從未接觸過(guò)的新時(shí)代呢？噢，讓我來(lái)看看我都準備了些什么裝進(jìn)我的行囊呢？
道德――道德是立人的基本準則，是人榮辱觀(guān)的形成條件。要想立足于這個(gè)時(shí)代，沒(méi)有道德是寸步難行的。讓道德成為你的基石，在這塊基石上能建出最穩固的大廈。
能力――能力是人生存在的重要保障。人類(lèi)正是以超群的能力在眾多動(dòng)物中脫影而出，我們要擁有的就是非同一般人的某種能力，這樣才能在激烈的競爭中占得先機，才能又選擇得權力而不是被選擇。
知識――高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：沒(méi)有任何一種力量比知識更強大，用知識武裝起來(lái)的人是不可戰勝。不錯，在這樣一個(gè)科技飛速發(fā)展的時(shí)代，知識就猶如戰場(chǎng)上的武器，想要戰勝對手，你必須擁有更先進(jìn)的武器。知識將成為這個(gè)時(shí)代的利器，我將用它來(lái)武裝自己，讓自己也變得不可戰勝。
健康――俗話(huà)說(shuō)：身體是革命的本錢(qián)，沒(méi)有健康的體魄，一切就是空談。如果沒(méi)有健康的體魄，楊利偉能上太空？如果沒(méi)有健康的體魄，我們還能安安心心地在這兒學(xué)習？所以，健康的體魄是必不可少的。
精神――中國人擁有龍的精神，我們要想這個(gè)時(shí)代大放異彩，也要堅持龍的精神。設想一下，你和愛(ài)因斯坦一樣聰明，和斯瓦辛格一樣強壯，但你沒(méi)有不屈不撓的精神，愈挫愈敗，你仍然是一只紙做的老虎，一陣風(fēng)也能將你吹倒，精神就如同人的骨骼，沒(méi)有它，你就是一塌爛泥。讓我把我的道德，我的能力，我的知識，我的健康，我的精神，通通裝進(jìn)我的行囊，背上它們去迎接挑戰
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