【必備】《朋友》作文500字三篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的《朋友》作文500字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《朋友》作文500字 篇1
每個(gè)人都會(huì )有自己的朋友，朋友是我們人生中不可缺少的一部分，他可以和你分享快樂(lè )，也可以和你分擔憂(yōu)愁，我就有一個(gè)很好的朋友。
他是一個(gè)插班生，我從初一開(kāi)始就在我現在這個(gè)班就讀，他呢在初二才加入了我們這個(gè)大集體。陰差陽(yáng)錯的，他就被老師安排了和我坐在一起，當時(shí)我是十分不樂(lè )意，因為我的邊上原本沒(méi)有人，我可以將書(shū)放在上面，然后我就可以享用一整張干凈整潔的桌子了。雖然心里不樂(lè )意額，但是我不得不接受老師的安排。俗話(huà)說(shuō)的好既來(lái)之側安之吧！可是我卻沒(méi)有想到他會(huì )對我的以后的學(xué)習生活產(chǎn)生那么大的影響。
我是一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話(huà)的人，平日里最喜歡最喜歡的就是看看窗外的'風(fēng)景，所以我的位置在窗子邊上。他的到來(lái)打破了原有的安靜，可是也給我帶來(lái)了不一樣的色彩。第一天看到他的時(shí)候，我沒(méi)有具體的去觀(guān)察他，一天下來(lái)也沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句話(huà)。晚上回去宿舍才發(fā)現，他居然也和我分在同一個(gè)宿舍，但是仍然和白天上課一樣，保持著(zhù)各自的神秘。
第二天，進(jìn)入教室，我發(fā)現他已經(jīng)早早的到了教室，而我是踩點(diǎn)上課的人。上課的時(shí)候，我看黑板，不經(jīng)意之間看見(jiàn)他的側臉，他的側臉很白，很干凈，五官整齊。我好奇他上課在做什么，沒(méi)想大他居然在認真的記錄著(zhù)老師說(shuō)的重要知識點(diǎn)，他寫(xiě)的字很清秀，每一個(gè)字都很端正，我對他有了了解下去的興趣。果然不出所料，他的考試成績(jì)每次都是名列前茅。也許是性格相同的的原因，我和他成為了朋友，我開(kāi)始向他學(xué)習，我也開(kāi)始了認真聽(tīng)課，學(xué)習也逐漸有了起步，還收獲了他這位朋友。
世間最美好的東西莫過(guò)于有了知心知底的朋友，我很幸運結識了他，雖然我們話(huà)不多，但是話(huà)多又有何用，好朋友之間的交流在于交心。
《朋友》作文500字 篇2
小兔慢慢長(cháng)大了，兔媽媽說(shuō)：“小兔，你應該出去找個(gè)朋友了�！毙⊥谜f(shuō)：“好，可是我去找誰(shuí)交朋友呢？”“去找小猴吧！它很聰明�！毙⊥寐�(tīng)了，就上路了。
小兔在南瓜地里找到了小猴，小猴正要把南瓜運回家，小兔說(shuō)：“我來(lái)幫你吧！”“好��！”于是小兔拿起一個(gè)南瓜吃力地往小猴家搬。這時(shí)，它的身后傳來(lái)了小猴的聲音：“閃開(kāi)！閃開(kāi)！”原來(lái)小猴把南瓜當球滾了回來(lái)。小猴哈哈大笑道：“哈哈，笨小兔！”小兔很生氣，跑回了家。
小兔說(shuō)：“小猴是很聰明，但它太調皮了�！蓖脣寢屨f(shuō)：“那你去找小豬吧，小豬很老實(shí)�！毙⊥寐�(tīng)了，于是又上路了。
小兔在西瓜地里找到了小豬，小豬正在搬西瓜呢！小兔說(shuō)：“小豬，像我這樣把西瓜滾回去�！苯又�(zhù)，小豬學(xué)著(zhù)小兔的樣子把西瓜滾回了家。小豬不知道要怎么感謝小兔，于是就把西瓜摔在地上，把大的那半給了小兔。小兔看著(zhù)粘著(zhù)許多泥的西瓜，心想：這怎么吃呀？小兔再看小豬，它已經(jīng)把那半塊西瓜吃完了，嘴上還糊著(zhù)泥呢！小兔沒(méi)有吃那半塊西瓜，悶悶不樂(lè )地回家了。
“小豬找到了沒(méi)？”小兔說(shuō)：“找到了，可它太臟了！”兔媽媽摸著(zhù)小兔的頭，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“小兔，不能要求朋友十全十美�！薄拔颐靼琢�！”說(shuō)完，小兔又出去找朋友了……
《朋友》作文500字 篇3
都說(shuō)盆友像溪流，悄無(wú)聲息，卻又不可或缺�？晌业倪@名盆友，就好似春天的太陽(yáng)，常常在我情緒低暗時(shí)，給與我溫暖。談起她，腦海中里好像便會(huì )傳來(lái)她那開(kāi)朗的歡笑聲，溫暖著(zhù)我的心底，鼓舞著(zhù)我勇敢去應對和擊敗一切艱難。
那時(shí)一次期中考試，我“賠了夫人又折兵”，考試成績(jì)是那麼的不盡人意，排行在班集體也是一落千丈。窗前霧蒙蒙的一片，萎靡不振地，壓得人喘不過(guò)氣�！稗Z隆隆”振聾發(fā)聵的打雷聲接踵而來(lái)，“嘩啦啦”傾盆大雨而下。我煩悶地低著(zhù)頭，愁眉苦臉，又害怕去應對。
“如何？這一點(diǎn)小大風(fēng)大浪就灰心喪氣了？別害怕，‘長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！瘎e愁眉不展的了�！彼嗣业募绮�，微微一笑。那一笑，卻深深地感染了我。她從我手上拿過(guò)考卷，看了又看，又點(diǎn)了點(diǎn)點(diǎn)頭，隨后坐著(zhù)我的邊上，指向題型，一題一題地為我解讀。外邊的雨不知道何時(shí)停了，一束陽(yáng)光通過(guò)窗子直射進(jìn)去，我一瞬間感覺(jué)全身上下都溫暖了�！斑@道題應當那樣……”她邊說(shuō)邊在紙上畫(huà)著(zhù)圖，隨后細細品味為我解疑釋惑。窗前的烏云飄落起來(lái)，一道彩虹閃過(guò)半空中。聽(tīng)了她的細膩解讀，我豁然開(kāi)朗，便花開(kāi)富貴。我笑了，她也笑了。迄今我還你是否還記得哪個(gè)給與我能量、鼓舞我的微笑。
若說(shuō)那一次考試是一場(chǎng)風(fēng)雨得話(huà)，那一場(chǎng)風(fēng)雨的確非常大，大到差點(diǎn)兒將我打倒，可她來(lái)了，來(lái)的那麼立即，既如太陽(yáng)般溫暖，又像一道美麗的彩虹，助我趕跑了“烏云”“風(fēng)雨”，讓我堅信：果真，風(fēng)雨后都會(huì )出現七色彩虹的。
她是我最重要的盆友，也就是我最想謝謝的那人。她溫暖如光的性情一直隨著(zhù)著(zhù)我。
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