【精品】我們作文500字四篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的我們作文500字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我們作文500字 篇1

　　也許是因為我們的祖先與大地那親密的關(guān)系吧，在十二生肖中隨處可見(jiàn)家禽家畜的影跡。而那曾為人們立下過(guò)汗馬功勞的牛自然也位列其中。不知道是不是因為祖祖輩輩遺傳下來(lái)的因素，一提到牛這種動(dòng)物我們會(huì )自然地想到許多形容詞：溫馴，勤勞，任勞任怨，默默奉獻……牛用千年的勞動(dòng)為自己樹(shù)立了這樣的一個(gè)形象，但是在這牛年即將到來(lái)的時(shí)候，讓我們再來(lái)重新審視一下這種似乎再熟悉不過(guò)的動(dòng)物。

　　從農耕時(shí)代開(kāi)始，牛便伴隨著(zhù)人們一路走來(lái)。牛不僅僅是耕作時(shí)的主要勞動(dòng)力，牛肉可以吃，牛皮可以用，牛骨可以做成各種工具和裝飾品，連牛糞都可以當作肥料供人們使用。雖然我們無(wú)從考證人們馴養家牛是從什么時(shí)候開(kāi)始，但可以想象在那物質(zhì)匱乏的時(shí)代里“一身都是寶”的牛的作用是多么重大。

　　后來(lái)呢？人類(lèi)文明發(fā)展了，飛越了。蒸汽機發(fā)明了，電動(dòng)機應用了，互聯(lián)網(wǎng)普及了，人類(lèi)漸漸爬上了文明的頂峰，相應的，農業(yè)也有了長(cháng)足的發(fā)展，各種現代化農具層出不窮而效率低下的牛與這些“鐵�！毕啾染惋@得相形見(jiàn)絀了。它輕輕的“哞”了一聲，退出了那片它曾活躍了千年的舞臺。人們嫻熟的操縱著(zhù)各種機器，似乎沒(méi)有人注意到它的悲哀。

　　于是草原上再不見(jiàn)“風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”的場(chǎng)面；于是農田間再不見(jiàn)“年年牛背扶犁住”的景象；于是山野里再不見(jiàn)“牧兒戴笠，行從水畔”的意境。牛的形象，就這樣從我們身邊消失了嗎？

我們作文500字 篇2

　　每次上課都能看到笑成瞇縫眼的婁老師，她那笑容和酒窩便成了她的“標志”。因為她有這樣一個(gè)稀奇古怪的姓，小王同學(xué)老是那樣“起外號”。又是“樓房”，又是“樓主”的，全部來(lái)自我們的腦洞大開(kāi)。

　　婁老師并不在乎我們叫她什么，她只管上好自己的課。課上揮舞教鞭的她那么英姿颯爽，課下也是貪玩的朋友那么調皮。一次，我提議，就叫“房東”好了這樣還能體現老師的霸氣。全班哈哈大笑，拍手叫好。從此，“貪玩的老房東”這個(gè)昵稱(chēng)便一傳十，十傳百了。

　　課堂下，她也是一個(gè)溫暖人心的老師。一次，天太冷了，所有同學(xué)冰天雪地地跑來(lái)上課。天氣原因，地太滑了，悠長(cháng)的走廊里空無(wú)一人，寂靜無(wú)聲。突然，“撲通—”一聲，小張滑倒在地，疼得哇哇直叫。婁老師聽(tīng)到聲響，迅速跑來(lái)，噓寒問(wèn)暖著(zhù)，又給他媽媽打了個(gè)電話(huà)，告知狀況。過(guò)一會(huì )兒，我們發(fā)現他只是蹭破了點(diǎn)皮，便叫來(lái)老師。我想，這一點(diǎn)小傷，老師肯定讓他休息休息就行了吧？可沒(méi)想到的是，婁老師卻親自找來(lái)創(chuàng )口貼，細致地幫他貼好，扶他上座位。課間休息時(shí)，老師還不停問(wèn)小張：“摔疼了嗎？哪破了嗎？”浮現在我們眼前的，不正是一位可親可敬，溫柔體貼的好老師嗎？我們表達了心意，在老師生日當天，買(mǎi)了一個(gè)紫色的水晶球送給老師。但我明白，濃濃的師生情用一份禮物來(lái)表達還是遠遠不夠的。愛(ài)，一個(gè)包羅萬(wàn)象的詞，在我幼小的心中，生根、長(cháng)葉、開(kāi)花。愛(ài)，就是互相幫助，禮尚往來(lái)。

　　此時(shí)，再回想起曾經(jīng)的'一幕又一幕，我歷歷在目。教師節來(lái)臨之際，祝愿我敬愛(ài)的所有老師節日快樂(lè )，身體健康！

我們作文500字 篇3

　　她，有著(zhù)一張秀氣的瓜子臉，細長(cháng)的眉毛下有著(zhù)一雙不大不小的眼睛，但目光卻炯炯有神，挺挺的鼻子下有一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴，烏黑的頭發(fā)扎成一個(gè)馬尾辮，走起路來(lái)一晃一晃的，可愛(ài)極了！中等的身材不管穿酷酷的牛仔褲還是漂亮的裙子，都非常合身。

　　別看她打扮的非常漂亮，像個(gè)公主似的，可她并沒(méi)有公主的嬌氣，相反，她還是我們班上的小能人呢！

　　要說(shuō)起她的本事，那當然要從語(yǔ)文課說(shuō)起了。一次，語(yǔ)文課堂上，老師出了一道難題，把同學(xué)們都給難住了，全班鴉雀無(wú)聲，你看著(zhù)我，我看著(zhù)你。這時(shí)，我的目光停留在她的身上，只見(jiàn)她慢慢地舉起手，馬上又放了下去，這一切都被老師看在了眼里，這時(shí)老師喊她回答這個(gè)問(wèn)題，果然不出所料，她正確流利地說(shuō)出了答案。老師表?yè)P并鼓勵了她，讓她以后大膽舉手發(fā)言。過(guò)了一會(huì )兒，老師又說(shuō)道：“同學(xué)們，讀了這篇文章你們有什么感想呢？”大家又絞盡腦汁去想，可是還不見(jiàn)“柳暗花明”。這次，只見(jiàn)她大膽地舉起手，胸有成竹地說(shuō)出了自己的想法，這時(shí)，全班響起了雷鳴般的掌聲經(jīng)久不息。

　　她不但語(yǔ)文學(xué)得好，而且記憶力超強，是我們班上有名的“記憶家”。

　　一次，老師請三位同學(xué)讀同一篇短文，三遍之后，老師又讓默寫(xiě)出來(lái)，這可急壞了大家，卻只見(jiàn)她有條不紊地寫(xiě)著(zhù)，不一會(huì )兒，她第一個(gè)完成了這篇短文，字跡也工工整整，讓同學(xué)們敬佩不已。

　　她各個(gè)方面都出類(lèi)拔萃，提起她，同學(xué)們贊不絕口。她總是愛(ài)幫助學(xué)習上遇到困難的同學(xué)。當我們請教她秘訣時(shí)，她總會(huì )說(shuō)：“堅持不懈，持之以恒，就會(huì )到達勝利的彼岸�！�

　　說(shuō)了半天，你們還不知道她是誰(shuí)吧？哈哈，告訴你們吧，她就是我們班上的雙胞胎姐妹花中的妹妹王冉呀！

我們作文500字 篇4

　　“老師，有人畫(huà)豬!”從教室里傳來(lái)一聲大喊，把我們嚇了一大跳。

　　今天，我們在水老師家玩了一個(gè)游戲——蒙眼畫(huà)臉。游戲規則是這樣的：每個(gè)小組選一個(gè)組長(cháng)，組長(cháng)分配畫(huà)的部位以及出場(chǎng)順序。上場(chǎng)的組員蒙住自己的臉，場(chǎng)下的組員可以動(dòng)嘴提示，但不可以動(dòng)手。

　　首先由“娘子軍”組打頭陣，她們輸在了芮雨謙身上，因為她把鼻子畫(huà)的丑得要命，大大的，歪歪的，而且鼻子底部像突出的三個(gè)大圓，嚴重影響了這張臉的光輝形象。

　　終于輪到我了!我蒙上眼睛前，楊坤琛答應提醒我。在我上臺的那一刻，頓時(shí)人聲鼎沸，天花板都快被吵炸了。我在震耳欲聾的吵鬧聲中，也能聽(tīng)見(jiàn)楊坤琛的指導聲：“上!上!不對，往下一點(diǎn)!再往左，對……”雖然有他的指導，可惜我最后還是把鼻子畫(huà)偏了，就像生氣的怪物。就因為這歪鼻子，我們的“杰作”真的有點(diǎn)難看，同學(xué)們都毫不留情地笑話(huà)我們。合影的時(shí)候我也感到有點(diǎn)害羞了，臉都紅了。

　　接下來(lái)是“小豬組”上場(chǎng)了。

　　我想問(wèn)，他不嫌丑嗎?因為他也要與自己組的大作拍照呀。在上場(chǎng)比賽的四組中，girl組畫(huà)的最漂亮。不知道她們是如何指導的，畫(huà)的好歹像真人，而我們畫(huà)的顯然像怪物。

　　今天玩得真開(kāi)心，回家我要苦練蒙眼繪畫(huà)神功，下次再戰!

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