【必備】付出作文500字三篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的付出作文500字3篇，歡迎大家分享。
付出作文500字 篇1
有付出，不一定有收獲，但想要有收獲，就一定得付出。那些混在集體中，卻只想著(zhù)不勞而獲的人，不配在別人辛勤勞動(dòng)得來(lái)的“收獲之樹(shù)”下乘涼。
最近，我看到一幅饒有趣味的漫畫(huà)，它靜靜地印在語(yǔ)文書(shū)上，在那些嚴肅的文字中顯得格格不入。那幅漫畫(huà)大致是這樣的：一個(gè)人坐在地上，他背靠著(zhù)一棵剛剛種好的小樹(shù)苗，小樹(shù)苗的樹(shù)干都被那人倚歪了。在小樹(shù)的另一邊有一把鏟子和一個(gè)手里拿著(zhù)水壺的人。漫畫(huà)下方還有兩行字，拿水壺的人問(wèn)坐在地上的人說(shuō)：“你干什么？”那個(gè)人回答：“等著(zhù)乘涼�！�
為何我覺(jué)得這幅漫畫(huà)很有趣味呢？因為我覺(jué)得，那是一棵剛剛種好的小樹(shù)，一棵樹(shù)長(cháng)得再快，長(cháng)成一棵足以乘涼的大樹(shù)至少也需要好幾年�？墒悄侨藚s在小樹(shù)苗旁邊坐等乘涼，既不澆水不施肥，也不拔草不除蟲(chóng)，更不修枝不剪葉，怎么能乘得了涼呢？再說(shuō)，樹(shù)不是他種的，水不是他澆的，草也不是他除的，就算樹(shù)長(cháng)大了，也輪不到他乘涼。
就像整個(gè)公司做一個(gè)大項目一樣。很多人都在辛苦研究、編輯方案，只有個(gè)別幾人在偷奸�；�。每天來(lái)上班，看似他在電腦前忙碌著(zhù)，結果是偷著(zhù)跟別人聊天、玩游戲。最后項目攻下了，全公司一起慶祝，他在慶祝會(huì )上也玩得不亦樂(lè )乎，結果被同事當場(chǎng)揭穿，只能灰溜溜地走了。因為，他想要和別人同享“乘涼之樂(lè )”，卻根本沒(méi)有那個(gè)資格。
我堅信，有付出不一定有回報，但有收獲就一定要付出。若人生只等乘涼，那么終將一事無(wú)成。
付出作文500字 篇2
人生之路，如此漫長(cháng)。在你前進(jìn)的路途中，你一定會(huì )接受別人的恩惠，但你也一定要付出。否則，你就不會(huì )順利的前進(jìn)。
那是星期三的晚自習，曾老師決定對我們進(jìn)行一次小測驗。測驗開(kāi)始了，第一題是要用到計算器的計算題。呵呵！這下可好了，周?chē)畈欢嘀挥形乙粋�(gè)人帶它，我不給其他人借，這樣我考最高分的機會(huì )就越大了。第一題我順利地做完了，心里樂(lè )滋滋的，正當我得意的時(shí)候，我忽然發(fā)現后面占分比較多的幾題，都是畫(huà)圖題，這下可把我急壞了，因為只有我一個(gè)人沒(méi)有帶尺，于是我厚著(zhù)臉皮向同學(xué)借尺。然而，他們的'態(tài)度都很堅決，都說(shuō)我是吝嗇鬼，以后再也不會(huì )跟我借尺了。
第二天，卷子發(fā)了下來(lái)，沒(méi)想到我竟然考得比他們都差，原因就是圖畫(huà)得不規范。我真后悔呀，如果當時(shí)自己把計算器借給別人，成績(jì)也就不會(huì )差到這種地步了。唉~~~~~~~~~ 放學(xué)之后，我來(lái)到公園，看著(zhù)就要落下的楓葉，自己更加覺(jué)得慚愧，楓葉的一生是成功~~完美的，當他還“活著(zhù)”的時(shí)候，他不斷地從母體吸收養料，但當他“死去”后，他仍不會(huì )忘記去報答自己的“母親”。
成功與接受~~付出是相互依存的：只懂得接受，不懂得付出，成功就會(huì )消失；只懂得付出，不懂得接受，成功也不會(huì )來(lái)臨。
我們每個(gè)人既是接受的主體，也是付出的主體，只要我們合理分配了接受與付出，成功也就會(huì )隨即而來(lái)。
接受加付出等于成功。朋友，你說(shuō)是嗎？
付出作文500字 篇3
12年春夏秋冬，12年就這樣過(guò)去了，回頭一看，那些屬于我的或深或淺的腳印，不禁笑了，我為我這12年的學(xué)習付出感到——值。
從我呱呱墜地時(shí)就開(kāi)始學(xué)習，迄今已經(jīng)學(xué)習了不少知識，學(xué)習的歷程中有艱辛也有快樂(lè )，有失敗也有成功，但我并不后悔。我愛(ài)學(xué)習，因為我懂得一個(gè)道理：只有掌握科學(xué)文化知識，才能提升自己的價(jià)值，才能使祖國更強盛。
學(xué)習歷程中，并不是所有的事都是一帆風(fēng)順的，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？我也曾在心灰意冷的懸崖中待過(guò)，但我并沒(méi)有放棄。
當我因為成績(jì)優(yōu)異而沾沾自喜時(shí)，一次數學(xué)考試使我徹底醒悟了。當發(fā)下那張滿(mǎn)是紅叉叉的試卷時(shí)，我很羞愧，認真反思了我這些天的所作所為，我太驕傲了，心思偏離了學(xué)習。我認真修改試卷，虛心向別人請教，以后的日子，我努力地奮斗，終于功夫不負有心人，又一次考試，我取得了理想的成績(jì)，我的付出，值！
“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，這是一個(gè)真理，自從經(jīng)歷了那件事以后，我感悟到這句話(huà)的內涵和分量。一分耕耘一分收獲，它需要我們扎扎實(shí)實(shí)去做，每一份成功都來(lái)之不易，需要我們持之以恒。
多少次，我問(wèn)自己，學(xué)習容易嗎？考試為什么有人取得高分？為什么有人成績(jì)卻不盡人意？我每次都從心里默默地回答：態(tài)度決定一切，你付出了多少，收獲也就有多少。
學(xué)習不容易，但我覺(jué)得值，因為學(xué)習中只要付出辛勤的勞動(dòng)，總會(huì )有成功。雖然在此過(guò)程中有艱難險阻，只要我們勇于挑戰，就會(huì )成功。請記�。簺](méi)有比腿更長(cháng)的路，沒(méi)有比人更高的山。我要高聲大喊：“為學(xué)習付出，值！”
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