壞孩子作文500字5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的壞孩子作文500字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
壞孩子作文500字 篇1
有一個(gè)知己，在大人們的眼里，那是不折不扣的壞孩子。
學(xué)習不好，喜歡打架，小小年紀就早戀，不聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)，要是哪個(gè)家長(cháng)攤上這種孩子，而且還是一個(gè)女孩子，保證會(huì )覺(jué)得自己怎么攤上了一個(gè)這樣的女兒。也對，一般的家長(cháng)就喜歡那種聽(tīng)爸爸媽媽話(huà)，然后學(xué)習好，就算自己用再多的怨言，也不會(huì )說(shuō)上一句，每天做的最多的事情就是學(xué)習，簡(jiǎn)單的說(shuō)就是學(xué)習機器，大人們眼中的乖寶寶，老師們中的佼佼者，同學(xué)們眼中永遠也無(wú)法比擬的神圣。
但是他表面上，他的形象是屬于很酷的那種，用現在的新詞來(lái)說(shuō)，就是拽，有型。因此，他的朋友也很多，這里指的不是知己，也不是淡如水的君子之交，而是酒肉親的小人之交。對此他也毫不在意。
跟他當上好朋友，是一個(gè)偶然的巧合。
偶然的喜歡上同一個(gè)組合，by2,。我們兩因為這一個(gè)愛(ài)好，走到了一起，經(jīng)常一起合唱by2的歌，別說(shuō)，還真有點(diǎn)那個(gè)的像。
后來(lái)，懂他了。懂得了為什么他總是這樣，折磨自己。
也許這是受過(guò)傷的人的多數的表現吧。把自己藏到蝸牛殼中，封閉自己，誰(shuí)知到，蝸牛殼的堅硬下，是一個(gè)不堪一擊的脆弱心靈。
到底是上天太不公平，給每個(gè)人不同的環(huán)境名不同班的家庭，讓每個(gè)人對家這個(gè)詞有不同的理解，還是他們命該如此。
壞孩子，壞孩子，大人們眼中的壞孩子還是壞孩子嗎？
他們不是，他們只是受傷的孩子......
壞孩子作文500字 篇2
我們，都是壞孩子……
記憶，有點(diǎn)痛。離期末越近，就越痛，會(huì )哭呢！卻沒(méi)有淚。我是個(gè)壞孩子，沒(méi)有眼淚要擦，就別揉眼了。父親出差這么久，竟沒(méi)有半點(diǎn)思念，是麻痹了心智了么？可我愛(ài)父親，也許處在思念中的人，已經(jīng)忘了思念的痛了吧。
習慣了痛，便不痛了。我們把那些記憶，叫做遺忘，是么？可我不想忘啊，就算被記憶的碎片扎的遍體鱗傷，我還是不想忘啊。我是個(gè)壞孩子，呵，忘不了過(guò)去，明明知道自己會(huì )受傷，還是如飛蛾撲火般一如既往。姐姐說(shuō)我變傷感了，是啊，孩子的心是最敏感最脆弱的，所以便自己織起了繭。大人都說(shuō)“作繭自縛”，可為什么我覺(jué)得，繭里的日子，是最快樂(lè )的呢？……
如今，繭破了，母親說(shuō)什么也不讓我織了，可外面的陽(yáng)光將我炙烤得好痛。我并不討厭陽(yáng)光，我愛(ài)它的光輝，可是，它太熱情，讓我措手不及。繭碎了，心痛了，心，慢慢適應了喧囂的塵世，淡忘了，就那樣淡忘了。
我是一個(gè)壞孩子，總想偷偷地織繭，把自己藏起來(lái)，除了朋友誰(shuí)也找不到我。我是個(gè)壞孩子，總會(huì )想到那個(gè)可怕的字，任性的希望所有人關(guān)心我，為我哭，為我心碎，而我卻在天堂偷笑……時(shí)間，會(huì )風(fēng)干所有的記憶，然后那些記憶隨著(zhù)我的繭一起飛往天堂，找那個(gè)善良的老頭……
我害怕失去，我是自私的，我是個(gè)壞孩子。一切只是一場(chǎng)煙花落，我卻要爭著(zhù)看每一場(chǎng)絢爛的煙花，絢爛過(guò)后，便是惆悵，明明知道會(huì )受傷，卻還傻傻地等待下一場(chǎng)煙花……
我，是一個(gè)壞孩子啊……
至少在別人眼里我是的……
壞孩子作文500字 篇3
因為沒(méi)有人陪我；我失眠可以半夜爬起來(lái)去上網(wǎng)。
因為沒(méi)有人心疼我；我可以不吃飯餓到胃痛。
因為沒(méi)有人注意我；我可以自己漫無(wú)目的閑逛一整天。
空間里改心情，只是因為很寂寞，只是想安慰自己不是沒(méi)有人關(guān)心我。
我累了！我要睡覺(jué)；我可不可以不管低落的你們，下線(xiàn)睡覺(jué)。
我餓了！我要吃飯！我可不可以不顧自己的胃，吃羅志祥廣告的泡面。
我哭了！我很想家，能不能打給家人時(shí)，聽(tīng)到電話(huà)那邊不是責備。
我委屈了！我想回到從前的時(shí)光，記憶里的那些人，你們能不能出現時(shí)不要讓我大失所望。
我肆無(wú)忌憚的揮霍我的青春，我自己一個(gè)人，我不想付出太多；讓我做一個(gè)壞孩子，只為我自己一個(gè)人，不再
在乎別人的感受，好不好？
我討厭自己明明很難過(guò)，還要對每個(gè)人笑；
我討厭明明很討厭一個(gè)人，卻裝作很要好；
我討厭明明很脆弱，卻要裝作很堅強；
我討厭節假日里，一個(gè)人在家看電視。
我討厭我為什么變成這樣；
我可不可以不那么虛偽；
我可不可以學(xué)會(huì )拒絕；
我可不可以不要裝的那么堅強；
我可不可以開(kāi)心時(shí)大聲的笑；
我可不可以難過(guò)時(shí)不理任何人；
我可不可以為自己想一下；
我可不可以再自私一點(diǎn)。
我想做一個(gè)壞孩子，我想去流浪，我想去看海，我想和大家一起笑，我想自己不要那么傻冒！我想做一個(gè)壞孩子。
壞孩子作文500字 篇4
我最喜歡回答別人的疑問(wèn)。從我的認知角度里，從我的感受體驗中，來(lái)發(fā)表我的看法和認為。每一次，我都會(huì )有更多的認識啟發(fā)。同時(shí)，也證明著(zhù)自己。但是，今天我卻被一個(gè)小學(xué)生的提問(wèn)弄懵了。孩子還小，我也知道他們的天真可愛(ài)雖然小的時(shí)候我也有�？墒�，現在的我只是去保持，因為知道的東西還是越來(lái)越多了。
那個(gè)小學(xué)生問(wèn)我：“姐姐，你是一個(gè)好孩子還是壞孩子？”我不知道該如何回答她。我想，我要是說(shuō)我是好孩子。那個(gè)小孩并不會(huì )認為我是自夸的，肯定還愿意讓我當個(gè)她的好朋友�？墒�，我如果說(shuō)自己是個(gè)壞孩子。那個(gè)小孩，肯定會(huì )不理我。在天真的心里有誰(shuí)愿意去和壞孩子交朋友呢？
城市里喧嚷的繁瑣，大海藍色的深沉，鳥(niǎo)兒飛翔時(shí)幽鳴的伶俐。城的吵雜、海的穩重、鳥(niǎo)的機智。而人，兼而有之。而人就是這樣有著(zhù)自己許多感情、個(gè)性、追求。而人也是很矛盾。沒(méi)有十全十美的'人，就像這個(gè)孩子的問(wèn)題。每個(gè)人當然希望自己是個(gè)好孩子了，可是沒(méi)有人會(huì )沒(méi)有缺點(diǎn)，就像我很頑皮很任性，有時(shí)候也很懶惰也會(huì )惹麻煩事。但是我就是個(gè)壞孩子了嗎？不能夠！至少我自己不可以對自己沒(méi)有信心，任憑自己的頹廢墮落。
至于“好”和“壞”我覺(jué)得它不能用來(lái)形容我們。老師家長(cháng)們總是會(huì )命令我們不要和壞孩子混在一起�？墒�，真正的他們就是壞孩子了嗎？無(wú)非就是成績(jì)差點(diǎn)，頑皮點(diǎn)�？墒撬麄儠�(huì )為這個(gè)定義傷心的，他們也有自尊心。不是只有所謂的“好”孩子才有。我也是個(gè)“壞”孩子，我抄了別人的作業(yè)，頂撞了初中老師，但我會(huì )為此感到后悔，因為有很多的東西都只是沖動(dòng)而已。而初中的老師卻總是斜眼看我，冷漠的下達一些命令。但她不知道我的心有多痛，那時(shí)我很想和老師和好。
壞孩子作文500字 篇5
期末考試的分數如晴天霹靂般發(fā)下來(lái)了，真是有人歡喜有人憂(yōu)，而我，在今年，由喜轉為了憂(yōu)······
每次都在十五名以?xún)鹊奈�，這次竟然出乎所有人意料的考了第25名，下降了十多名，這無(wú)疑對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)難以接受的現實(shí)�。�！
這次怎么會(huì )這樣？難道僅僅是失誤嗎？也許在別人看來(lái)這只是一個(gè)借口——一個(gè)為我自己開(kāi)脫的借口！我不想為自己辯解什么，隨便別人怎么說(shuō)吧！只是，在我的心里覺(jué)得對不起媽媽和老師罷了······
還沉浸在沒(méi)有考好的悲痛之中，猛然看到學(xué)校里的“壞學(xué)生”——但是我并不認為他們是壞學(xué)生。他們三個(gè)一群，兩個(gè)一伙的走著(zhù)，笑著(zhù)。大家都知道，他們雖然參加了考試，但絕對不可能考好，可他們仍舊能開(kāi)心的笑！他們能做他們想做的事，即使有時(shí)會(huì )因為兄弟意氣干出一些令人頭痛的事，可他們仍舊快樂(lè )~~~
此時(shí)，我就在想，我如果是壞學(xué)生該多好，那樣，我就不會(huì )為考試心煩，為成績(jì)心煩。壞學(xué)生們根本不會(huì )去理會(huì )學(xué)習，因為他們不認為學(xué)習是他們的任務(wù)。即使這樣，我也好想做一個(gè)壞學(xué)生，面對老師家長(cháng)那嚴厲的目光和審訊，我怕，我急······我知道這次沒(méi)考好意味著(zhù)什么——老師的審問(wèn)，媽媽的哀聲嘆息······
做個(gè)壞學(xué)生，我的這一生都不可能實(shí)現，那只是我的一個(gè)夢(mèng)，因為我是好學(xué)生，明天起來(lái)，我仍舊要面對媽媽?zhuān)蠋�，仍舊要面對明天的太陽(yáng)�。�！
好想做個(gè)壞學(xué)生，但是不可能，我為了自己明天的輝煌，我只能加倍的努力，早日奪回我失去的冠軍~~~
甩甩頭發(fā)，“壞學(xué)生”們笑著(zhù)走了······
甩甩頭發(fā)，我走了，我會(huì )用自己的努力，換取明天的瀟灑······