關(guān)于金秋作文500字三篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的金秋作文500字3篇，歡迎閱讀與收藏。

金秋作文500字 篇1

　　“金秋送爽，丹桂飄香……”熟悉的話(huà)語(yǔ)帶著(zhù)悠揚的音樂(lè )又在耳畔回響。九月，是一個(gè)包含收獲的季節，也是一個(gè)充滿(mǎn)希望的季節。

　　十年寒窗無(wú)人問(wèn)，一朝成名天下知。九月，對我我們無(wú)數即將開(kāi)始大學(xué)生活的求學(xué)者來(lái)說(shuō)，更是充滿(mǎn)無(wú)限期待。

　　兩年前的六月，我們參加完高考，順利從高中畢業(yè)了。那是的我們，年少輕狂，總有一種“竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕”的胸懷。九月，我們開(kāi)始了新的學(xué)習生活。

　　大學(xué)，那是一個(gè)充滿(mǎn)期待與希望的殿堂，是知識的海洋，處處充滿(mǎn)著(zhù)自由的空氣與繽紛的色彩。

　　九月，我們不辭千里從祖國各地來(lái)到我們向往的地方，那就是我們的.大學(xué)。她不一定十分漂亮，但一定富有生的氣息;她不一定十分豪華，但一定充滿(mǎn)了愛(ài)的味道。她不一定深邃，但一定飽含著(zhù)知識的生氣。

　　平時(shí)，靜靜聽(tīng)老師分享他們追求知識的方法，閑來(lái)無(wú)事時(shí)，便獨自徜徉在校園里幽靜的林間小徑。與師為友，以樹(shù)為友，以花為友，以鳥(niǎo)為友，以一切可以想到的事物為友……

　　人生其實(shí)也和那散發(fā)著(zhù)淡淡芬芳的桂花一樣，春天的播種和辛勤耕耘，夏天才能茁壯成長(cháng)，秋天才能開(kāi)出美麗的花朵。人的一生，忙碌一輩子，奮斗一輩子，奔波一輩子，為的都是在秋天的完美綻放!而人亦應學(xué)桂花，香而不暈，美而不驕。

　　人的一生，追求的不應該只是牡丹的雍容華貴，也不應該只是蘭花的清新鄉野，也不應該只是荷花的桀驁不馴，而應該融萬(wàn)花之長(cháng)，鮮而不艷，美而不嬌，既清新脫俗而又融于自然。

金秋作文500字 篇2

　　金秋時(shí)節的北京是草木的世界。背上畫(huà)板鉆進(jìn)那熟悉巷弄，輕車(chē)熟路地來(lái)到他們身旁，在紙上勾勒出他們曼妙的身影，留下這番美景。至于他們是誰(shuí)，自然是京郊大覺(jué)寺的千年銀杏和古寺蘭香。

　　金秋的大覺(jué)寺，好似春日里的桃花源，勝景讓人贊嘆不已。

　　千年銀杏實(shí)乃長(cháng)壽殿前的兩樹(shù)中，北面的那棵雄樹(shù)。聽(tīng)聞是遼代所植，故喚他千年銀杏或是銀杏王。架好畫(huà)板，坐在風(fēng)里，看漫天金黃的扇舞。黃葉，紅墻，金瓦，構成一副和諧美好的畫(huà)面。筆落，細細描摹，上色，將其畫(huà)在紙上，印在心中，這是北京的桃花源。

　　咦？金黃中哪里來(lái)的雪白？我逆風(fēng)尋去，來(lái)到四宜堂中，看那樹(shù)將凋的白玉蘭。一旁的導游為他人講解：“這棵玉蘭樹(shù)是當年迦陵禪師親手所植的，世稱(chēng)古寺蘭香……”我行至花下，細嗅那淡如其色的.花香，不禁成癡。這原來(lái)就是桃花源！再次坐定，畫(huà)筆在紙上翻飛，彳亍于四宜堂中，品一杯香茗，吟幾句詩(shī)行“東風(fēng)夜放花千樹(shù)，更吹落，星如雨……”花雖無(wú)千樹(shù)，但種它的人值得懷念��！星星點(diǎn)點(diǎn)，香氣襲人的花瓣有的落下，若花瓣落在你的頭上，那可是大幸，那是迦陵禪師摩頂給予你信心與祝愿。筆尖伴著(zhù)如雪如絮的花瓣在紙上躍動(dòng)，筆落紙上，花落心頭，這是我的桃花源！

　　秋日的草木沒(méi)有春日的絢爛，沒(méi)有盛夏的繁蔭，但他有他獨有的魅力，他那可以使人身陷其中，無(wú)法自拔的魅力。秋日的大覺(jué)寺雖不及暖春桃源的葳蕤，但他在我心中卻賽過(guò)桃源。

　　收起畫(huà)板，走出桃園，心卻永遠留在了那里。

　　這是我的桃源，這時(shí)的桃源是北京的金秋時(shí)節。

金秋作文500字 篇3

　　秋高氣爽，金桂飄香，我們又迎來(lái)了一年一度的金秋歌會(huì )。

　　下午12點(diǎn)鐘，我們排著(zhù)隊，搬著(zhù)小凳子，走到了小廣場(chǎng)。剛到小廣場(chǎng)，屏幕上的八個(gè)紅字映入眼簾，這八個(gè)字是――“童心飛揚，快樂(lè )歌唱�！边@時(shí)，小廣場(chǎng)上已經(jīng)人山人海，被擠得水泄不通。

　　在漫長(cháng)的等待中，金秋歌會(huì )終于開(kāi)始了，隨著(zhù)主持人的開(kāi)場(chǎng)白，金秋歌會(huì )正式開(kāi)始了，這次是按從低年級到高年級的`順序來(lái)的，所以先是三年級唱，三年級小朋友的聲音動(dòng)聽(tīng)，富有童趣，很快，便到了四年級，四年級學(xué)生的聲音也很不錯。這時(shí)，吉老師對我們說(shuō)：“很快就要到我們了，我們先回到班級休息一會(huì )兒�！�

　　不一會(huì )兒，便到我們了，我慢吞吞地走到了臺上，面對著(zhù)觀(guān)眾，我既緊張又害怕，生怕自己唱跑了調，或者是做錯了一個(gè)動(dòng)作�！捌饋�(lái)，不……”不一會(huì )兒，國歌唱完了，下面是唱的是《快樂(lè )1+1》，因為《快樂(lè )1+1》的動(dòng)作比較多，我更緊張了，不過(guò)，我很快就穩定了情緒，開(kāi)始唱了：“老師，一加一……”很快，我們下臺了，這會(huì )兒，我心中的大石頭才落了下來(lái)。

　　等了好長(cháng)時(shí)間，終于報分數了，我心想：希望我們班能獲得名次。這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)許校長(cháng)報道：“五年級第一名，五（5）班，第二名五（1）班，第三名五（3）班�！蔽衣�(tīng)了，開(kāi)心地大叫了一聲“耶！”

　　秋高氣爽，果實(shí)累累，在歡呼聲中，我們結束了金秋歌會(huì )。

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