【精華】雨露作文500字4篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的雨露作文500字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
雨露作文500字 篇1
我是一滴雨露，一滴與眾不同的雨露。一場(chǎng)大雨過(guò)后，云媽媽讓我們降落在不同的地方，我則落在了一朵月季花上。
太陽(yáng)公公出來(lái)了，它的光芒照耀著(zhù)大地，而我也變得晶瑩剔透，閃閃發(fā)光。我望著(zhù)那朵月季，她是那么艷麗，我嗅著(zhù)她的清香，我自豪，因為我也為她那纖細柔嫩的花瓣做出了貢獻，孩子們親切地稱(chēng)我是戴在月季花上的鉆石，在我的裝扮下，月季花顯得格外美麗，這時(shí)，我看到了落在水泥地上的兄弟們正嫉妒地看著(zhù)我呢！沒(méi)想到，我這小小雨露，竟可以讓花兒更加美麗。
我真是一滴與眾不同的雨露！
一陣風(fēng)吹來(lái)，我從花瓣上滾落到了花蕊上，突然，我感覺(jué)到我的背上有一些小東西，原來(lái)是可惡的小蟲(chóng)子，它們真把花蕊當作家了。我以前還是云朵的時(shí)候就聽(tīng)太陽(yáng)公公說(shuō)過(guò)花兒的花蕊十分重要，那里是可以幫助花兒繁殖的。我真自豪，我淹死了一堆可惡的小蟲(chóng)子，這月季花就會(huì )在不久的將來(lái)有一大堆孩子供人類(lèi)觀(guān)賞了！真沒(méi)想到，我這小小的雨露，竟可以讓花兒更加健康。
我真是一滴與眾不同的雨露！
哎呀！是誰(shuí)碰到了月季花，我從花蕊上落到了土地上，很快，我浸入了地面，我要逝去了嗎？沒(méi)有。我曾聽(tīng)云朵媽媽說(shuō)，植物最喜歡我們雨露了，于是，我努力往下浸，終于，我見(jiàn)到花兒的根了！我把根緊緊地抱住，努力地滋潤著(zhù)它，雖然我在慢慢變小，變弱，但我的內心是愉快的！
我真是一滴與眾不同的雨露！
雨露作文500字 篇2
雨露，表面上是一個(gè)名詞，它不但能澆灌花朵，還能“澆灌”人們的心。在生活中就有著(zhù)一些“雨露”默默地澆灌著(zhù)我們的心田，使我們的心靈成長(cháng)。
是誰(shuí)？每天在你還沒(méi)起床的時(shí)候，把大街打掃干凈，讓你愉快地去上學(xué)，清早就拿起掃把在你家樓下辛勤的工作？到底是誰(shuí)？——是環(huán)衛工人。
每天早上，我們在上學(xué)的時(shí)候都能看到許多環(huán)衛工人，他們穿著(zhù)橘黃色的衣服，戴著(zhù)黃帽子，拿著(zhù)掃把和水杯向小區大門(mén)走來(lái)，天還沒(méi)亮的時(shí)候，環(huán)衛工人便開(kāi)始打掃衛生，每當街道被打掃干凈的時(shí)候，他們就會(huì )笑得非常愉快。不論嚴寒還是酷暑，他們都在街上或樓道里打掃衛生，把地面打掃的一塵不染。晚上當你即將進(jìn)入夢(mèng)鄉的時(shí)候，還能聽(tīng)到他們在整理垃圾的聲音，并且，有時(shí)還能看到他們就著(zhù)別人家昏暗的燈光吃著(zhù)簡(jiǎn)單的晚餐，看到這一幕，我們心里總是心疼的。
記得有一次夏天特別熱，中午的時(shí)候街上都沒(méi)有什么行人，大家都躲在陰涼處和空調房里乘涼，只有一個(gè)環(huán)衛工人在清掃大街上的垃圾，看到他滴下的汗水，我連忙去給他買(mǎi)了瓶礦泉水。當我拿給環(huán)衛工人時(shí)，他低著(zhù)頭慌忙擺動(dòng)著(zhù)手說(shuō)：“你喝吧，你喝吧，我不喝，我手臟你拿去吧�！闭f(shuō)完便默默走開(kāi)了。我看著(zhù)他離開(kāi)的背影，心里難受極了，“叔叔，其實(shí)我不嫌棄你，你一點(diǎn)也不臟！”
環(huán)衛工人，一個(gè)既陌生又熟悉的職業(yè)，我崇拜他們，不是因為他們是環(huán)衛工，也不是因為我想成為環(huán)衛工，而是因為他們那種像老黃牛一樣默默付出的精神使我感動(dòng)，他們把臟和累留給了自己，把干凈留給了別人，如果沒(méi)有他們，我們的城市將會(huì )成為一個(gè)巨大的垃圾場(chǎng)。
生活中也有著(zhù)許多人在為世界默默奉獻，他們的奉獻正如雨露一樣滋潤著(zhù)我們的心田。
雨露作文500字 篇3
在學(xué)完《愛(ài)如茉莉》這篇課文后，我們的心靈受到了洗滌。
這是我們第一次學(xué)習有與關(guān)愛(ài)情的文章，準確的說(shuō)是夫妻之間的感情。在學(xué)完這篇課文后，做練習題的時(shí)候， 我們一遍又一遍得想：除了茉莉花，還能把真愛(ài)比成什么呢？把真愛(ài)比成什么最純潔？把真愛(ài)比成什么最無(wú)私？
現在，我找到合適的答案了！那就是——雨露。
雨露是什么呢？說(shuō)白了就是一滴水，一滴普普通通的水。怎么能比做真愛(ài)呢？人們通常會(huì )把象征真愛(ài)的東西授予愛(ài)人。那大多數是火紅的玫瑰�？墒怯曷对趺聪噘浤�？是的，就是因為不能認為的相贈，才顯出愛(ài)情的珍貴。雨露是普通的一滴水，但又是從天而降的一滴水！她是天使的眼淚，我想是有一天，天使看見(jiàn)了干旱的大地，寸草不生。此時(shí)的大地像一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，皮膚都已經(jīng)皸裂了，看到大地的如此情形，還要養育人類(lèi)。她不禁流下了心酸的眼淚，她越哭越心痛，眼淚全灑在了干枯的大地上。從此以后，大地得到了天使的滋潤，也長(cháng)出了植物，綠草如茵。他又能養活一切生靈了！等來(lái)年春天，天使看懂大地上燃起了生機，她感動(dòng)得流下了熱淚。要問(wèn)為什么年年都是如此，那是因為，大地每年都有新的變化！
雨露不就是天使賜予大地的禮物嗎，雨露她晶瑩透明，就像一顆顆水晶，但落下來(lái)，卻融入了泥土之中……·也許，她活著(zhù)就為了奉獻，舍棄生命為別人奉獻，天使把她們撒下來(lái)，撒下的`是愛(ài)心，灑撒下的是滋潤，但撒下來(lái)的更是信念！是無(wú)價(jià)的愛(ài)！
雨露作文500字 篇4
每天清晨雨露都會(huì )滋潤著(zhù)大地，滋潤著(zhù)萬(wàn)物；我的朋友也像雨露一樣滋潤著(zhù)我。
初2是青春期最旺的時(shí)候，也是我的成績(jì)最差的時(shí)候。但是我的朋友們卻一直的幫助我，鼓勵我。我們當時(shí)建立了一個(gè)學(xué)習小組，小組一共就五個(gè)人，但是除了我之外，他們四個(gè)一直都是班里名列前茅的好學(xué)生。
當時(shí)我們數學(xué)正學(xué)到三角形全等，那一章是在當時(shí)是最重要的，也是最難得。他們都已料到我肯定跟不上，聽(tīng)不懂，于是每次數學(xué)課后他們中肯定有一個(gè)人會(huì )來(lái)問(wèn)我這節課有沒(méi)有不懂的。我很是感動(dòng)，便一五一十的告訴我的情況，他們便會(huì )毫不猶豫的來(lái)給我講一遍，直到我聽(tīng)懂為止。課上完了，還有相應的資料要做。我每次遇到不會(huì )的題目都會(huì )主動(dòng)的問(wèn)他們中的任何一個(gè)這題怎么想，他們都也毫不隱瞞的給我講解一遍，一遍不懂再講一遍。直到我真正的懂了為止。他們從來(lái)都不會(huì )把解題的過(guò)程寫(xiě)給我，他們只跟我講解題的思路，然后讓我在獨自思考寫(xiě)出解題過(guò)程。如果遇到大家都不會(huì )的題目，我們便會(huì )在一起討論這道難題。就這樣日復一日的，我的數學(xué)成績(jì)慢慢地提高了。
他們不止給我講數學(xué)，各科都一樣。其中他們對我幫助最大的是物理。我上物理課從來(lái)不聽(tīng)課，等老師講完了，下課了。我再把教科書(shū)看一遍，然后去找他們，讓他們幫我補課。他們每次都批評我不聽(tīng)課，但他們也每次都跟我講。他們就是我的物理老師。我的整個(gè)八年級學(xué)業(yè)幾乎都是靠他們來(lái)?yè)巫〉摹?/p>
他們如此的幫助我，很是讓我感動(dòng)，我真的很感謝他們。
現在我們已不再是同班同學(xué)了，但我不會(huì )忘記他們曾經(jīng)滋潤過(guò)我那么多。我也會(huì )像雨露那樣滋潤更多的人。
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