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細雨作文500字合集五篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的細雨作文500字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
細雨作文500字 篇1
童年的時(shí)候,對母親只是一種信賴(lài);少年的時(shí)候,對母親也許只是一種盲目的了解;只有當生命的太陽(yáng)走向了正午,人生中有了春也開(kāi)始了夏的時(shí)候,對母親方有了深深的了解,深深的愛(ài)戴。
回首悠悠往事,突然感到母親產(chǎn)是一種歲月,從綠地流向一方森林的歲月,從小溪流向浩瀚無(wú)邊的大海的歲月。
隨著(zhù)歲月的流逝,我們看到一絲尾紋已悄悄刻在母親的眼角,一縷白發(fā)已爬上了親的鬢角。面對滄桑歲月留下的印痕,我們卻難以分辨出來(lái),走了的究竟是歲月,還是我們的母親。我們希望留下來(lái)的是刻骨銘心的母愛(ài),還是點(diǎn)點(diǎn)滴滴、有血有肉的故事。
我們在慢慢長(cháng)大,當我們認為肩頭應該擔起責任,當我們似乎可以傲視人生時(shí),驀然回首,發(fā)現白發(fā)蒼蒼的母親仍以一種充滿(mǎn)無(wú)憐愛(ài),無(wú)限關(guān)環(huán),無(wú)限牽掛的目光從背后注視著(zhù)我們。在母親的眼中,我們永遠是依偎在她懷中的幼稚的孩子,無(wú)論漂泊多遠我們一刻也未曾離開(kāi)過(guò)母親的視線(xiàn)的牽念。
沒(méi)有母親,人間將失去許多溫暖;沒(méi)有母親,生命將是漆黑一團。正是有了母親,當我們遠離天涯獨步人生時(shí),縱使千不順心、萬(wàn)不如意,縱使痛苦銘心、哀怨纏身,我也會(huì )在艱難困苦中昂起頭來(lái)。母親那滿(mǎn)懷期待與渴盼的目光時(shí)時(shí)在我腦海中閃現,成為精神的寄托與拼搏的勇氣。
母親是一種歲月。每一縷白發(fā),每一道皺紋,都象征著(zhù)歲月的無(wú)情,記載著(zhù)歲月的滄桑。終于,我們長(cháng)大了,母親也老了,可是母親仍然在用她最后的火焰,向我們源源不斷地傳輸著(zhù)生命的力量。
母親是一種歲月,值得我們永遠拋淚感恩的歲月。
細雨作文500字 篇2
昨夜,我倚床坐著(zhù),口中吟誦著(zhù)杜甫的《春夜喜雨》,不禁浮想聯(lián)翩,朦朧中進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
等我一覺(jué)醒來(lái),不覺(jué)已是深夜。屋內漆黑一片,我輕輕掀開(kāi)窗簾,窗外淡淡的燈光射了進(jìn)來(lái),同時(shí)也襲來(lái)了一陣寒意。細細聽(tīng)去,若隱若現的沙沙聲隨風(fēng)而至;細細看去,燈光霧蒙蒙的一片,原來(lái)是無(wú)數條雨絲在密密地斜織著(zhù),雨絲輕柔地落在房上、樹(shù)上、花草上,滋潤著(zhù)它們,洗去了一身的污垢,讓它們在悠悠的哼唱聲中安然入夢(mèng),把它們都織入這幅安靜、祥和的春夜細雨圖。
現在正值初春,樹(shù)木都抽出了嫩芽,小小的,泛出一點(diǎn)綠色,春雨來(lái)了,它們在雨點(diǎn)的呵護下,慢慢地展開(kāi)了它們嬌嫩的身軀,在雨中盡情地享受著(zhù)春雨的滋潤,然而春天過(guò)去就是夏天,暴風(fēng)雨常以迅雷不及掩耳之勢到來(lái),春雨總是慢慢地滲進(jìn)土里,被嫩芽吸收,沒(méi)有一點(diǎn)怨言。這是一種多么無(wú)私的奉獻啊,無(wú)私到可以絲毫不求回報地潤澤著(zhù)世間萬(wàn)物,默默奉獻出全部。我們這些“祖國的花朵”,不就像那些未展開(kāi)的嫩芽嗎?而這千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)雨點(diǎn),不就像我們敬愛(ài)的老師嗎?嫩芽在春雨的`滋潤下展開(kāi)了身軀,我們不也正是在老師的教育下才逐漸掌握了知識,學(xué)會(huì )了本領(lǐng),茁壯成長(cháng)嗎?當我們失敗時(shí),老師是我們最堅強的后盾,是在風(fēng)雨飄搖中可以依傍的最堅實(shí)的臂膀;當我們驕傲時(shí),老師是我們成長(cháng)的指路燈,指引我們在黑夜中前進(jìn)的方向;當我們疲憊時(shí),老師是我們心靈的港灣,鼓勵我們,一次次送我們去乘風(fēng)破浪。
“好雨知時(shí)節,當春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲!奔氂隇t瀟,是老師一如既往的關(guān)懷;細雨綿綿,是老師悠遠綿長(cháng)的情懷;細雨潺潺,是老師語(yǔ)重心長(cháng)的教導。迎著(zhù)春風(fēng),望著(zhù)春雨,我忽然覺(jué)得自己長(cháng)大了。
細雨作文500字 篇3
古詩(shī)詞中的江南,總是美麗而深秀的。而當自己真正來(lái)到江南,才能從那斜風(fēng)細雨之中體會(huì )到一層更深的意境。
小橋,流水,人家。
烏鎮又飄起了淅淅瀝瀝的小雨。溪流兩岸的人家忙著(zhù)將門(mén)外晾曬的臘肉收回家中。黑白相間的房屋錯落有致,房前的石板橋在斜風(fēng)細雨中露出幽青的顏色。青石橋鋪成的路被歲月踏出的凹痕,在煙雨的浸潤下反射出青光。河中偶爾有幾只烏篷船來(lái)往,撐船人戴著(zhù)斗笠,批著(zhù)蓑衣,在斜風(fēng)細雨中卻也有著(zhù)些許情趣。
斜風(fēng)細雨之美,在烏鎮體現得淋漓盡致。
青石,茶肆,人閑。
西塘的茶肆是很多的,茶肆里面坐滿(mǎn)了人,即使在斜風(fēng)細雨揮灑之時(shí)。
煙雨朦朧中,遠遠地,便看見(jiàn)茶肆飄揚的旌旗,幾個(gè)路人撐著(zhù)油紙傘向茶肆走去,坐在寬大的竹椅上,品上一杯蓋碗花茶;又或是打個(gè)小盹,愜意無(wú)比;偶爾再向小二要一份菱角,用手指細細地剝,聽(tīng)著(zhù)周?chē)娜藗冋勌煺摰,嬉笑怒罵,卻也有著(zhù)一種閑適之情。
斜風(fēng)細雨之閑,在西塘完美彰顯。
煙雨,朦朧,微山湖。
這里,是煙雨朦朧的微山湖。
我站在烏篷船頭,盡力眺望遠方,卻怎么也望不透這斜風(fēng)細雨。烏篷船在斜風(fēng)細雨拂起的浪花間有些許顛簸,湖面上盛開(kāi)著(zhù)一種不知名的黃花,在煙雨中尤為惹眼。遠遠地,幾艘烏篷船駛過(guò),船上艄公使一根竹竿,的點(diǎn)著(zhù);魚(yú)鷹站在艄公肩頭,懶懶的看著(zhù)湖面;船上的女子伸出纖纖細指,悠閑的采著(zhù)水面熟透的菱角,放入竹簍中,逐漸遠去。
斜風(fēng)細雨之靜,在微山湖面體現。
江南,也許是東部發(fā)達地區最后一片凈土,浸入江南骨髓的美麗,閑適與靜謐,給予了江南獨霸一方的理由,斜風(fēng)細雨中江南的客人,又何須回歸呢?
細雨作文500字 篇4
今兒早上起來(lái)還是個(gè)大晴天,這夏季還真像孩子的臉,說(shuō)變就變。這不!還沒(méi)過(guò)12:00,就飄起了蒙蒙細雨。
在雨中,同學(xué)們怕雨的——躲在教室里,是在憋不住了,才出來(lái)去走廊里玩一會(huì )。不怕雨的——在蒙蒙細雨中盡情的玩耍。
放學(xué)了!同學(xué)們不打傘、慢吞吞的、一點(diǎn)一點(diǎn)的走回家。這是因為雨已經(jīng)變得小多了,都在感受雨的氣息呢!
我呢?去了馮宇川家里,一路的還有羅勝吉。我們三個(gè)人一路上有說(shuō)有笑,不一會(huì )兒就到了馮宇川的家里。
我們在他的家里玩了一會(huì )兒,一看表,1:40了!快走!由于馮宇川的爸爸有車(chē),所以就送我們去了學(xué)校。
到學(xué)校后,發(fā)現柳樹(shù)、冬青樹(shù)、龍爪槐的葉子都變得格外綠、格外鮮、格外的亮,這可都是雨弟弟的功勞!人們都喜歡在蒙蒙細雨中散步、跑步,因為人們覺(jué)得在蒙蒙細雨中跑步會(huì )更有力氣。
晚上,我做完作業(yè),吃晚飯,就跟著(zhù)爸爸媽媽去外面散步。
走在小路上,一路都是“噼里啪啦”的聲響。我們一家三口在細雨中漫步,發(fā)現花草樹(shù)木比下午的還要亮、綠、鮮,因為雨弟弟沖刷了一整天了,樹(shù)葉能不亮嗎!
在漫步的過(guò)程中,我不停的找干凈的水坑,好在里面玩一會(huì )兒,看來(lái),雨弟弟不僅美化了環(huán)境,還給我們這些小學(xué)生增添了許多樂(lè )趣。
“噼里啪啦,噼里啪啦……”我們一家人在蒙蒙細雨中歡快的漫步……
細雨作文500字 篇5
去年暑假,正值三伏天,驕陽(yáng)似火,烈日炎炎。為了不被太陽(yáng)“烤焦”,媽媽便帶我回老家避暑。
村里人們相互之間都很熟絡(luò ),每到吃午飯,便把桌、椅、飯菜搬到一家人加的門(mén)洞里,一邊吃飯,一邊聊天談笑,真的沒(méi)什么比那更愜意的了。
那天中午,我們像往常一樣在門(mén)洞里吃午飯。忽然,幾滴調皮的小雨從天空媽媽的懷抱中跳了下來(lái),滴到了地上。大人們怕淋著(zhù)雨,都回家去了。唯獨我,連美味的飯菜都顧不上吃,自得其樂(lè )地跑到雨中“洗澡”去了。
不一會(huì )兒,各家小孩也都出來(lái)了,我們在雨中唱呀、跳呀,一會(huì )兒跳水坑,一會(huì )兒捉迷藏……享受著(zhù)雨水的滋潤。雨水順著(zhù)我的臉頰流到脖子,淌過(guò)脊背,又滑過(guò)腳跟。雨水濕透了衣服,也亳不在意。
大人們隔著(zhù)雨幕,大聲喚著(zhù)各家的小孩回家,他們怕淋濕,只動(dòng)口,而不動(dòng)手,絕不會(huì )沖到雨里來(lái)把小孩拉回家,于是,我們假裝聽(tīng)不見(jiàn),更加肆意地笑著(zhù)、鬧著(zhù)。誰(shuí)都不愿回家,要知道三伏天的雨滴滴如珍珠呀!
傘,立在門(mén)前早被人忘卻了。三伏天的雨,要傘何用?有的大人竟也跑到了雨中……我們仿佛進(jìn)入了一個(gè)天然的游樂(lè )園,渾身都有說(shuō)不出的喜悅。
過(guò)了一會(huì )兒,雨停了,太陽(yáng)公公又滿(mǎn)面“春光”地出來(lái)了,我濕透了的衣服也很快就干了。
過(guò)了一年,我似乎長(cháng)大了,現在的我不像小時(shí)那樣故意到雨中玩兒了,即使穿著(zhù)雨鞋,也會(huì )避開(kāi)水坑。
但直到現在,只要想起那時(shí)的“斜風(fēng)細雨不須歸”的快樂(lè ),還會(huì )“撲哧”一笑,心中有無(wú)限回想!