園丁作文500字合集5篇

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的園丁作文500字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

園丁作文500字 篇1

　　老師，像一位辛勤的園丁，把幼小的我們培養成一棵棵參天大樹(shù)；老師，像一支點(diǎn)燃的蠟燭，燃燒自己，點(diǎn)亮別人；老師，像一位偉大的工程師，幫助我們登上高峰；老師，像一座巨大的橋梁，架起了我們與知識的相見(jiàn)；老師，像……

　　老師，就像“春蠶到死絲方盡”中的春蠶，為了我們，您付出了多少心血，為了我們，您默默地付出著(zhù)。您從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)，索取過(guò)，您只是無(wú)私地奉獻著(zhù)。

　　老師，就像導航儀，指導著(zhù)我們向正確的方向駛去。老師雖然有時(shí)會(huì )批評一些同學(xué)，但那是應為同學(xué)犯了錯誤，老師的批評能讓我們認識到自己的不足，讓我們不會(huì )偏離正確的方向。然而，有些同學(xué)卻對此方案，他們會(huì )說(shuō)：“這個(gè)老師多么多么兇，多么多么壞�！彪y道他們不知道老師在為他們好嗎？我們只有真確地對待事物，才能減少老師對我們的批評。我們也要態(tài)度端正地對待老師的批評。讓自己向正確的方向前進(jìn)，少讓老師費心！

　　每天晚上，那熟悉的身影坐在書(shū)桌旁邊認真地批改著(zhù)作業(yè)，每天又要在講臺上為如饑似渴的我們講著(zhù)那些讓人尋味的知識。感恩老師，常常汗顏。感恩老師，血涌心田。老師對我們的愛(ài)和鼓勵，就像春暉融雪，使一切復蘇，萬(wàn)物都燃起了希望。就像雪中送炭，一切都來(lái)得那么及時(shí)。使我們即將凍僵的心靈感到一絲溫暖，一直蔓延到心田。您是路燈、航標、杉樹(shù)，為給人們以光亮、方向，更為的是給倒伏的人以靈魂的支撐……

園丁作文500字 篇2

　　在我的腦海中，最神圣、最不敢冒犯的詞匯莫過(guò)與“老師”。對！就是那個(gè)啟迪我們領(lǐng)會(huì )大自然的恩惠，從此使我們讀懂每一瓣綠葉、每一朵白云、每一個(gè)浪花的那個(gè)人。

　　是他們在我們的心靈播種了希望的種子，用您那充滿(mǎn)智慧的甘露滋潤著(zhù)我們。

　　有些人說(shuō)您是綠色：生命的顏色、樸素的象征。一個(gè)三尺講臺，一塊黑板就是您揮灑人生的天地！平凡的人生卻完成這一項不平凡的任務(wù)，您是當之無(wú)愧的奉獻者。

　　有些人說(shuō)您是紅色：火一樣的顏色，您用您火一般的情感溫暖著(zhù)每一個(gè)同學(xué)的心、和無(wú)數顆被您牽引這激蕩的心。

　　我崇拜名人，崇拜偉人，可是我急切的把我的敬意和贊美之情獻給一位普通的人，他就是您——我至親至愛(ài)的老師……

　　您像演員，吸引著(zhù)我們饑渴的目光；您像是歌手，讓知識的源泉叮咚作響；您像是雕塑家，塑造者一批批青年人的靈魂，賦予他們知識與內涵。

　　在我的心中，你既是嚴厲的父親，有時(shí)慈祥的母親，不僅是當之無(wú)愧的奉獻者，還是一名育人的教師。

　　回到現在。親愛(ài)的老師們您們在干什么？也許，您還在思考，明天的課怎樣上會(huì )更精彩；也許您還在想，怎樣才能使我們進(jìn)步；也許你們什么都沒(méi)想，因為這種辛酸在你們的心中早已習慣。育人是您們的天職，埋頭苦干早已成為你們的家常便飯。您那高大的身軀在燈光下的那一瞬間，將永遠成為我們值得珍藏的回憶……

　　腦海中又回響其哪一首古老的歌曲“感恩的心，感謝有你。伴我一生，讓我有勇氣做我自己！”

　　在這鋪滿(mǎn)秋色的和風(fēng)里，在這不同尋常的日子里，讓我對全天下的教師送上一句祝福：“祝您永遠健康美麗！”這最通俗的語(yǔ)言，此時(shí)已成為我對您對好的祝�！�…

園丁作文500字 篇3

　　我喜歡花朵，但更喜歡園丁。因為各式各樣的花，都是由園丁這位重要的人物辛辛苦苦栽培出來(lái)的。像牡丹、玫瑰、百合……這些引人注目的花朵永遠都離不了由園丁這個(gè)不引人注目的人物給予的水、肥料，還有永不失去的愛(ài)。但是你們有沒(méi)有想到過(guò)，世上還有另一種植物和另一位園丁，他就是學(xué)生與老師。

　　為什么我要這么說(shuō)呢？因為每一位老師猶如園丁一般，只要來(lái)了一批新同學(xué)，就要一直栽培他、養育他，直到六年后的畢業(yè)，老師才能把這一重任托付給別人。就好比老師們要辛辛苦苦地為我們講課，有些老師為了給孩子們講課，他連一個(gè)寶貴的嗓子都給說(shuō)壞了，可他為了我們的前途，還是不顧一切地為我們講課。為了我們有一個(gè)快樂(lè )的、奮發(fā)光彩的時(shí)光，他還得帶我們去春游，去秋游，要帶我們玩遍千山萬(wàn)水，就為了簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的事情：讓我們快樂(lè )，讓我們“茁壯成長(cháng)”。所以，有些老師為了我們，白天下課得批作業(yè)，上課得教導我們，就連到了晚上，還得想想明天。老師實(shí)在是一個(gè)辛苦的園丁��！

　　可是你們有沒(méi)有想到過(guò)，我們這批“植物”根本就不領(lǐng)情，有些雖然長(cháng)得越來(lái)越大，但是有些卻開(kāi)始發(fā)黃、枯萎，甚至萎縮，變成一個(gè)什么用都沒(méi)有的廢物：在課堂上，我們積極發(fā)言。在廣播操比賽上，為班級榮獲了很多榮譽(yù)。但是，接連發(fā)生的打架事件、吵架事件，讓老師們心煩意亂�？磥�(lái)，喜怒哀樂(lè )是交雜在一位園丁的身邊的。

　　“教育就是播種愛(ài)�！边@句話(huà)可說(shuō)的好��！老師不顧一切要栽培我們，也沒(méi)有一切代價(jià)，我們該珍惜住現在的時(shí)光，為老師想得更多。

園丁作文500字 篇4

　　說(shuō)起園丁，我第一時(shí)間想起的都是常常，“混跡”在學(xué)校小花園中的那位園丁。

　　那次，我靜靜地走在學(xué)校的小走廊上，不禁用余光瞟了小花園一眼，映入眼簾的是一個(gè)老人，他坐在小板凳上，不知在干什么，我走進(jìn)小花園，園丁似乎感覺(jué)到有人來(lái)了，迅速轉過(guò)頭。那是我第一次看清他完整的樣子，濃濃的眉毛蓋在了兩個(gè)寶石般晶瑩的眼睛上，一個(gè)高大挺立的鼻子矗立在他的臉上，他的五官很精致，但臉上的法令紋、抬頭紋……已經(jīng)變深了，看來(lái)他也有六旬開(kāi)外了。

　　他看了看我，并沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是用手示意著(zhù)我過(guò)去，我小心翼翼地走了過(guò)去，定睛一看，一個(gè)籃子里裝滿(mǎn)了五顏六色的鮮花。北風(fēng)瀟瀟，幾片落葉和花瓣帶著(zhù)它們獨特香氣隨著(zhù)風(fēng)飄到遠方。園丁從籃子里精挑細選的幾朵花送給了我……

　　此后一連幾天，我一到下課就去小花園，直到有一天我去小花園，但并沒(méi)有見(jiàn)到那位和藹可親的'老人。我去問(wèn)老師？“那個(gè)小花園的園丁呢？”“你是說(shuō)那一個(gè)姓王的園丁嗎？”因為那時(shí)，我并不知道那個(gè)園丁姓王，只能迷迷糊糊的答了一聲：“嗯”�！芭�，聽(tīng)校領(lǐng)導說(shuō)他上樓時(shí)摔了一跤，住了院，醫生說(shuō)他問(wèn)題不大，只是需要在醫院休養半月�！甭�(tīng)到這個(gè)消息，我猶如被五雷轟頂。

　　放學(xué)時(shí)，我孤獨地走在路上，想著(zhù)我和那位老人的一點(diǎn)一滴。夕陽(yáng)西下，鴻雁歸巢，枯黃的落葉落在了我的臉上、腳下，心頭涌上一股莫名的傷感。

園丁作文500字 篇5

　　我們的劉老師有一雙亮晶晶的眼睛，黃色的卷發(fā)，還有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴。別看她身子胖胖的，運動(dòng)起來(lái)，比小鳥(niǎo)還靈活，而且有一股優(yōu)雅的氣質(zhì)。

　　花兒會(huì )謝，夢(mèng)會(huì )醒，可劉老師那慈愛(ài)的目光卻久久不能忘懷。比如我吃飯挑食，劉老師就特別擔心。以前每次吃飯，我的飯盒里的飯很少，菜也只有我喜歡的一兩樣，劉老師總是親自監督我，并親切的對我說(shuō)：“為了你的身體，你就多吃點(diǎn)吧!要注意營(yíng)養全面，身體是革命的本錢(qián)，身體不好，你還能做什么呢？”慢慢的，我就改掉了挑食的毛病。這就是劉老師對學(xué)生的愛(ài)。

　　盧梭說(shuō)過(guò)：沒(méi)有運動(dòng)，生活就是昏睡。我們的劉老師就非常愛(ài)運動(dòng)，而且都是高手，只要她會(huì )的，我們班上沒(méi)有幾個(gè)人能與她匹敵。記的有一回，我和劉老師打乒乓球。她左手拿著(zhù)球，右手拿著(zhù)球拍，然后把球一拋，拍子對準球一揮，球就向我飛來(lái)，我用球拍往前一推，將球有“送”了回去，沒(méi)想到劉老師一個(gè)扣殺打過(guò)來(lái)，使我頓時(shí)手忙腳亂，被輕而易舉的打敗了。

　　劉老師的課也講得很好，我們總是在幸福中度過(guò)每一節課。記得她給我們上昨天，這是一個(gè)村莊這一課上時(shí)，因為與鄧小平爺爺提出改革開(kāi)放有關(guān)，所以，劉老師就深情的唱起那首歌：“一九七九年，那是一個(gè)春天......

　　我們的劉老師雖然沒(méi)有玫瑰的妖艷，沒(méi)有桂花的幽香，但她與百合的純潔，有康乃馨的溫馨，她就是我心目中的園丁之花。