關(guān)于園丁作文500字四篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的園丁作文500字4篇，希望對大家有所幫助。

園丁作文500字 篇1

　　辛勤的的園丁指的是老師，沒(méi)錯，這次我寫(xiě)的就是這學(xué)期新?lián)Q的數學(xué)老師牛老師。

　　牛老師長(cháng)著(zhù)一雙大眼睛，短發(fā)，穿著(zhù)一身灰色的西服，常戴著(zhù)一副深度近視鏡。牛老師每天早晨七點(diǎn)鐘就來(lái)到學(xué)校，和我們共同度過(guò)一個(gè)個(gè)充實(shí)而又有意義的早自習。牛老師對每一個(gè)學(xué)生都十分負責，不管是優(yōu)等生還是后進(jìn)生，都一視同仁。

　　盡管牛老師課教得非常好，但是還有的學(xué)生不珍惜。牛老師不僅不放棄他們，而且還犧牲自己的中午休息時(shí)間為他們補課。牛老師中午本來(lái)有兩個(gè)小時(shí)的休息時(shí)間，卻為他們補了課。累了，他就到教室后面用涼水沖一把臉，這樣，牛老師總能保持清醒的頭腦輔導學(xué)生。我真替同學(xué)們感到榮幸，我希望他們以?xún)?yōu)異的成績(jì)報答牛老師，讓牛老師看到他們的心血沒(méi)有白費。

　　以前，我的數學(xué)成績(jì)一直不太理想，經(jīng)�？及耸�多分，好容易才上一次九十分，就高興得不得了。自從我遇見(jiàn)牛老師，成績(jì)也提高了不少，經(jīng)�？季攀�五分以上，有時(shí)還考一百分。我想，這是雨牛老師細心的教導分不開(kāi)的。還記得剛開(kāi)學(xué)的那一陣，我學(xué)習很吃力，我是被牛老師的一句話(huà)而啟發(fā)的，“不怕你不會(huì )，就怕你不學(xué)！”于是，我有不會(huì )的問(wèn)題就問(wèn)，牛老師總是不嫌煩，一一為我講解，使我明白了血多不會(huì )的內容。老師還鼓勵我課下多練題，就這樣，我的數學(xué)成績(jì)慢慢上來(lái)了。

　　我十分感謝牛老師，我會(huì )永遠記得我小學(xué)時(shí)候的數學(xué)老師牛老師。我一定會(huì )以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)報答老師的。老師，在這里，我衷心地說(shuō)一句：“您辛苦了！”

園丁作文500字 篇2

　　您的觀(guān)念，您的語(yǔ)句，充溢著(zhù)詩(shī)情畫(huà)意，有著(zhù)哲理，又看起來(lái)那麼奇妙呵，在我的腦海中里，他們曾激發(fā)過(guò)是多少美好的漣漪！

　　您青睞真心實(shí)意和廉潔，為此看作為人處事的規則。

　　我欽佩偉人、知名人士，而我更迫不及待地將我的敬意和贊揚送給一位一般的人――我的老師您。

　　您對大家嚴格管理，并以自身的行動(dòng)為楷模。您的規勸、規定，乃至指令，一經(jīng)明確提出，便要大家一定保證，殊不知又總使大家心悅誠服，主動(dòng)行動(dòng)。這就是您留在我心里的又高又大品牌形象。

　　您的音容笑貌，時(shí)刻浮現在我的眼下；您是品性人格特質(zhì)，始終真藏在我記憶力的最深處。

　　啊，老師！老師，這一絢麗多彩的'名字，將像一顆璀璨的大牌明星，始終高懸在我們的胸中。

　　即便 我兩鬢斑白，仍然會(huì )衷心地召喚您一聲老師！在這個(gè)崇高而高尚的關(guān)鍵字眼前，我始終是一個(gè)必須啟蒙教育的學(xué)員！

　　絕不吝惜地點(diǎn)燃自身，傳出所有的熱，所有的光，所有的動(dòng)能。老師，您像紅燭，受人擁戴，讓人景仰！

　　有些人說(shuō)，師恩如山，由于大山巍巍，讓人崇敬。我要說(shuō)，師恩似海，由于大海浩瀚無(wú)垠，不可估量。

　　您在學(xué)員的心目中，是確實(shí)種子，善的信使，美麗的旗子。

　　老師啊，您以身作則，教書(shū)育人有方，甘為人梯，難以忘懷！

園丁作文500字 篇3

　　我喜歡花朵，但更喜歡園丁。因為各式各樣的花，都是由園丁這位重要的人物辛辛苦苦栽培出來(lái)的。像牡丹、玫瑰、百合……這些引人注目的花朵永遠都離不了由園丁這個(gè)不引人注目的人物給予的水、肥料，還有永不失去的愛(ài)。但是你們有沒(méi)有想到過(guò)，世上還有另一種植物和另一位園丁，他就是學(xué)生與老師。

　　為什么我要這么說(shuō)呢？因為每一位老師猶如園丁一般，只要來(lái)了一批新同學(xué)，就要一直栽培他、養育他，直到六年后的畢業(yè)，老師才能把這一重任托付給別人。就好比老師們要辛辛苦苦地為我們講課，有些老師為了給孩子們講課，他連一個(gè)寶貴的嗓子都給說(shuō)壞了，可他為了我們的前途，還是不顧一切地為我們講課。為了我們有一個(gè)快樂(lè )的、奮發(fā)光彩的時(shí)光，他還得帶我們去春游，去秋游，要帶我們玩遍千山萬(wàn)水，就為了簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的事情：讓我們快樂(lè )，讓我們“茁壯成長(cháng)”。所以，有些老師為了我們，白天下課得批作業(yè)，上課得教導我們，就連到了晚上，還得想想明天。老師實(shí)在是一個(gè)辛苦的園丁��！

　　可是你們有沒(méi)有想到過(guò)，我們這批“植物”根本就不領(lǐng)情，有些雖然長(cháng)得越來(lái)越大，但是有些卻開(kāi)始發(fā)黃、枯萎，甚至萎縮，變成一個(gè)什么用都沒(méi)有的廢物：在課堂上，我們積極發(fā)言。在廣播操比賽上，為班級榮獲了很多榮譽(yù)。但是，接連發(fā)生的打架事件、吵架事件，讓老師們心煩意亂�？磥�(lái)，喜怒哀樂(lè )是交雜在一位園丁的身邊的。

　　“教育就是播種愛(ài)�！边@句話(huà)可說(shuō)的好��！老師不顧一切要栽培我們，也沒(méi)有一切代價(jià)，我們該珍惜住現在的時(shí)光，為老師想得更多。

園丁作文500字 篇4

　　老師，像一位辛勤的園丁，把幼小的我們培養成一棵棵參天大樹(shù)；老師，像一支點(diǎn)燃的蠟燭，燃燒自己，點(diǎn)亮別人；老師，像一位偉大的工程師，幫助我們登上高峰；老師，像一座巨大的橋梁，架起了我們與知識的相見(jiàn)；老師，像……

　　老師，就像“春蠶到死絲方盡”中的春蠶，為了我們，您付出了多少心血，為了我們，您默默地付出著(zhù)。您從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)，索取過(guò)，您只是無(wú)私地奉獻著(zhù)。

　　老師，就像導航儀，指導著(zhù)我們向正確的方向駛去。老師雖然有時(shí)會(huì )批評一些同學(xué)，但那是應為同學(xué)犯了錯誤，老師的批評能讓我們認識到自己的不足，讓我們不會(huì )偏離正確的方向。然而，有些同學(xué)卻對此方案，他們會(huì )說(shuō)：“這個(gè)老師多么多么兇，多么多么壞�！彪y道他們不知道老師在為他們好嗎？我們只有真確地對待事物，才能減少老師對我們的批評。我們也要態(tài)度端正地對待老師的批評。讓自己向正確的方向前進(jìn)，少讓老師費心！

　　每天晚上，那熟悉的身影坐在書(shū)桌旁邊認真地批改著(zhù)作業(yè)，每天又要在講臺上為如饑似渴的我們講著(zhù)那些讓人尋味的知識。感恩老師，常常汗顏。感恩老師，血涌心田。老師對我們的愛(ài)和鼓勵，就像春暉融雪，使一切復蘇，萬(wàn)物都燃起了希望。就像雪中送炭，一切都來(lái)得那么及時(shí)。使我們即將凍僵的心靈感到一絲溫暖，一直蔓延到心田。您是路燈、航標、杉樹(shù)，為給人們以光亮、方向，更為的是給倒伏的人以靈魂的支撐……

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