精選板凳作文500字3篇
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的板凳作文500字3篇,希望能夠幫助到大家。
板凳作文500字 篇1
“小板凳”是我姥姥家的一條小狗,它很聽(tīng)話(huà)很活潑,還很懂人性,對主人也十分忠誠,我特別喜歡它。
“小板凳”是我8歲那年出生的。那時(shí),它才20厘米長(cháng),2斤多重,全身長(cháng)滿(mǎn)1厘米長(cháng)的小白毛,胖乎乎的小爪爪一動(dòng)一動(dòng)的,雙眼一睜一閉,躺在狗媽媽的懷里,吃著(zhù)乳汁,可愛(ài)極了。
而現在的“小板凳”已經(jīng)長(cháng)成1米長(cháng),2公斤重的看家犬了。它圓圓的小腦袋上鑲嵌著(zhù)兩顆圓溜溜的大眼睛,穿著(zhù)黃白相間的絨毛大衣,兩只大耳朵耷拉下來(lái),毛茸茸的大尾巴一搖一擺,像一個(gè)滾動(dòng)的小絨球。
“小板凳”的責任心很強,性格很溫順,有一次中午,我正在熟睡當中,突然傳來(lái)一陣急促的汪汪聲,我一想,“小板凳”中午還在值班!姥姥以為賊來(lái)了,爬到窗臺一看,原來(lái)是幾只麻雀在偷吃姥姥家的雞食呢!真是虛驚一場(chǎng),可仔細一想“小板凳”真是負責!可它和小貓咪卻情同姐妹,有時(shí)小貓咪沒(méi)吃飽,就會(huì )到“小板凳”那里蹭飯,這時(shí)“小板凳”會(huì )很紳士地把飯分給小貓吃。
對于“小板凳”怎么吃食我很好奇,所以每次“小板凳”一吃食我都要看一看!靶“宓省背允硶r(shí)先用舌頭把飯舔到嘴里,然后狼吞虎咽地吃進(jìn)了肚子。吃過(guò)七八次后,還喝一口水,以防咽著(zhù)。有時(shí)吃骨頭時(shí),前腳按住骨頭,用牙一點(diǎn)點(diǎn)地啃下肉來(lái),吃完肉后,還不舍得舍棄骨頭,又舔了又舔,才算完。
吃飽喝足后,躺在窩里,卷成一團,像一個(gè)圓圓的,毛茸茸的'大絨球,呼呼睡去。
“小板凳”你是那樣可愛(ài)、溫順、忠誠,我永遠愛(ài)你!
板凳作文500字 篇2
搬到新家后,帶來(lái)的東西并不多,很多的換成了新的。在那些幸存的老物件中,若是有讓我牽掛的,便是這張木凳。
我不知道它屬于誰(shuí),自我記事起,它便一直在。
曾經(jīng),我有過(guò)一個(gè)異想天開(kāi)的念頭:將家中的物品全都貼滿(mǎn)貼紙。于是,我不斷地要錢(qián)買(mǎi)貼紙。將貼紙一張一張貼上去,心里有些高興。這就是孩童容易滿(mǎn)足的性格。
毫無(wú)意外的,這張木凳也被貼上了貼紙。十年過(guò)去了,上面的貼紙,也差不多掉干凈了。
在那個(gè)時(shí)候,家門(mén)前還有那么一片市場(chǎng)。貼紙,就是從那里買(mǎi)的。那里有一間小屋。在夏天,那兒長(cháng)時(shí)間的開(kāi)著(zhù)空調。爺爺與那屋的主人是早老相識了,所以我常去那里玩。有時(shí)候,我會(huì )帶上木凳。木凳很耐用,很結實(shí),十多年過(guò)去了,它的漆似乎一點(diǎn)兒也沒(méi)掉,是那么敞亮,又帶著(zhù)一圈銀邊。
我不知道它是什么材質(zhì),但它靠上去很舒服。那時(shí),讀書(shū)、寫(xiě)字,都坐在它身上,F在,我長(cháng)大了,還想再坐一次,卻不是當年的感覺(jué)了。坐上去,感覺(jué)特別別扭,樣子特別怪異。那時(shí),我才明白,我不是十年前的我了,它,也不是十年前的它了。漸漸地,因為無(wú)人使用它,他就在屋子的一角上,積上了一層厚厚的塵埃。只有有人想起它時(shí),表面的塵埃,才會(huì )被抹去。他像是塵封的記憶,等待著(zhù)取走它的人。
板凳作文500字 篇3
叮鈴鈴,下課啦!同學(xué)們背起書(shū)包,興高采烈地沖出了教室。不一會(huì ),教室里面就空無(wú)一人了,只剩下了課桌和板凳。
課桌懊惱的嘆了一口氣:“哎,今天上午,明明在我身上劃了一道又一道,你們看,我已經(jīng)皮開(kāi)肉綻了!卑宓室柴R上抱怨道:“是啊是啊,不光是明明,其他的同學(xué)也這樣對我,高興的時(shí)候會(huì )拍打我,不高興的時(shí)候直接用腳踢我,我到底做錯了什么呢?”課桌用力的點(diǎn)點(diǎn)頭,繼續憤憤不平的說(shuō):“我們每天為他們服務(wù),他們呢?卻在我們身上亂涂亂畫(huà),把我們摔來(lái)摔去,一點(diǎn)也不愛(ài)惜我們!”
就這樣,桌子板凳一而再,再而三的忍受著(zhù)同學(xué)們的欺負,可是他們什么也做不了,只能默默的祈禱,希望小朋友們能了解他們的痛苦。
有一天,明明拿著(zhù)刀片正準備往課桌上“畫(huà)畫(huà)”,忽然手像被繩子捆住了,一動(dòng)也不能不動(dòng),正在他納悶的時(shí)候,一只鉛筆從他頭頂畫(huà)了下來(lái),“!”明明疼的齜牙咧嘴,這是怎么回事,原來(lái)明明變成了一張課桌,同學(xué)們正在他的身上“畫(huà)畫(huà)”呢,一下一下,明明疼的大聲吶喊道:“不要畫(huà)了,好疼!”可是,沒(méi)有人能聽(tīng)到他在說(shuō)什么,明明想起以前自己的所作所為,慚愧萬(wàn)分:“我以后再也不會(huì )亂涂亂畫(huà)了,一定好好愛(ài)護課桌板凳!”疼痛一下消失了,明明又坐回了課桌前,明明看著(zhù)眼前的課桌,用抹布輕輕的把它擦拭干凈了!
從此以后,明明遵守著(zhù)自己的承諾,愛(ài)護身邊的桌椅板凳,并且勸說(shuō)同學(xué)們也愛(ài)護公物,做一個(gè)文明的小學(xué)生。