關(guān)于書(shū)包作文500字九篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的書(shū)包作文500字9篇，希望能夠幫助到大家。

書(shū)包作文500字 篇1

　　說(shuō)起書(shū)包里的秘密，我還真有一段難忘的經(jīng)歷，一段令我十分忐忑不安的經(jīng)歷。

　　那是一次數學(xué)考試以后，我考了一個(gè)很差的分數，望著(zhù)試卷上鮮紅的分數，我的心有著(zhù)說(shuō)不出的沮喪與緊張。放學(xué)的路上，書(shū)包顯得格外的沉重。是因為那張壓在書(shū)包底層的試卷么？我也說(shuō)不清。一路上，我一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)，只是垂頭喪氣地回到了家。我輕手輕腳地走進(jìn)了家門(mén)。沒(méi)有看見(jiàn)爸爸媽媽?zhuān)瑓s看見(jiàn)了在廚房忙碌的外婆。外婆見(jiàn)我來(lái)了，連忙對我說(shuō)：“你爸爸媽媽有事，六點(diǎn)鐘才回來(lái)�！蔽掖蟠笏闪丝跉�，看了看手表，已經(jīng)是4點(diǎn)50分了。我連忙跑到了房間，做起了作業(yè)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，爸爸媽媽就要來(lái)了。

　　我想，到底讓誰(shuí)來(lái)簽名呢？仿照簽名危險系數太高。還是讓外婆來(lái)簽吧。應該能蒙混過(guò)關(guān)。我小心翼翼地從書(shū)包里抽出試卷，拿到了外婆的面前。我采取了事先想好的辦法，說(shuō)：“外婆，閉起眼睛簽名字，您行么？”外婆說(shuō)：“當然行�！闭f(shuō)完便閉起眼睛在試卷上簽下了名字。我匆匆應付了事，便收起了試卷，我知道，若是爸爸媽媽?zhuān)�肯定不吃我這套。

　　我跑回房間又把試卷塞在了最底層，一個(gè)不為人知的地方。就這樣，我把這個(gè)秘密藏了起來(lái)。

　　這個(gè)秘密，成了我和書(shū)包共享的一個(gè)秘密，成了一個(gè)令我難忘的書(shū)包里的秘密。

書(shū)包作文500字 篇2

　　好久沒(méi)搞惡作劇的我手終于忍不住了，可是，誰(shuí)是惡作劇最好的目標呢？對，當然是姐姐。

　　一大早，我迅速地穿好衣服，躡手躡腳地走到姐姐房間，只見(jiàn)姐姐還呼呼大睡呢！拿什么呢？當然是計算機。我在姐姐房間東找西尋，每一個(gè)動(dòng)作都是那么敏捷、快速、輕巧，最后在床底下袋子里發(fā)現計算機。我趴在地上，努力地向前爬。爬床底我可是個(gè)老手，不一會(huì )兒，計算機就到手了。我立刻爬出床底，迅速地離開(kāi)姐姐的房間，把計算機塞進(jìn)自己的書(shū)包。

　　過(guò)了一會(huì )兒，姐姐醒來(lái)了。只見(jiàn)她穿好衣服，拿起袋子過(guò)來(lái)寫(xiě)作業(yè)了�！巴踱x和，我的計算機呢？”原來(lái)姐姐已經(jīng)發(fā)現她的計算機不見(jiàn)了。媽媽咪呀，咋怎么快就發(fā)現了？我冒出一身冷汗，若無(wú)其事地說(shuō)：“不知道，你問(wèn)偶，偶問(wèn)誰(shuí)呀？”姐姐不信，便在我房間找了大半天，結果讓她心灰意冷的是—連個(gè)計算機影子也沒(méi)找著(zhù)。

　　于是，姐姐又拿起我的書(shū)包，我一見(jiàn)，急忙跑去阻攔，一手奪回書(shū)包，說(shuō)：“別動(dòng)，你要干什么？我的書(shū)包里可全是衣服和重要信息，怎么，你想打劫？或懷疑計算機在書(shū)包里？好，如果你沒(méi)搜著(zhù)，計算機給我使用五個(gè)月，剩下的請便？”我裝著(zhù)十分嚴肅，兩手死死抓緊書(shū)包說(shuō)。姐姐沒(méi)膽了，就只好決定先搜家里其它地方。

　　姐姐找完了家里每個(gè)角角落落，都沒(méi)找計算機，決定鋌而走險，搜起了書(shū)包，最后在我褲子上的兜兜里找到了計算機。后果嘛，當然是被姐姐修理一頓了。

書(shū)包作文500字 篇3

　　小袋鼠布丁是一只好學(xué)的好袋鼠，但苦于家境貧寒，所以這學(xué)習的事兒可費了他不少的功夫。

　　布丁和校長(cháng)磨破了嘴皮子，才讓校長(cháng)同意拖欠一個(gè)星期的學(xué)費。布丁想：家里本來(lái)就窮，若是再掛上個(gè)學(xué)費的單子，豈不是雪上加霜？不行，我絕對不能讓爸媽交學(xué)費，可商店里又不收童工，怎么辦呢？

　　布丁低下頭絞盡腦汁地想啊想，忽然他看見(jiàn)自己的袋子，靈光乍現：對��！我為什么不能用自己的袋子幫助別人而收取一定的費用呢？哈！真是天無(wú)絕鼠之路。明兒就要開(kāi)學(xué)了，我得做個(gè)牌子……

　　想干就干！布丁借來(lái)媽媽的菜刀，加上平素里收集的木板，耗時(shí)將近一個(gè)時(shí)辰，一塊刻著(zhù)“代運書(shū)包”字樣的木牌做好啦！

　　第二天，布丁高舉著(zhù)牌子，渴望有一單生意，別說(shuō)，想減輕一下負擔的小動(dòng)物還真不少。布丁每次都把它們的書(shū)包送到家門(mén)口，可以說(shuō)是盡職盡責，雖然袋子隱隱作痛，期間還不斷地揮灑著(zhù)汗水。但付出總有回報，才過(guò)了四天，布丁的學(xué)費就攢齊了。不過(guò)，他還是每天堅持代運書(shū)包，為什么？因為他要賺錢(qián)補貼家用��！不過(guò)，因為盡職盡責，布丁有良好的口碑，每天生意都很火爆呢！因為長(cháng)期負重奔跑，布丁的雙腿肌肉變得異常發(fā)達，每次體育成績(jì)都名列前茅。

　　原來(lái)只是為了攢學(xué)費而代運書(shū)包，可沒(méi)想到卻帶來(lái)了這一大堆的好處，看來(lái)，勞動(dòng)創(chuàng )造的不僅僅是人類(lèi)��！

書(shū)包作文500字 篇4

　　那天，我坐B(niǎo)RT公交上學(xué)時(shí)，我到了站頭，投幣進(jìn)入站頭，匆匆擠進(jìn)了擁擠的B1路公交車(chē)。

　　“叮咚，十八家支路到了，開(kāi)門(mén)請當心！”這句話(huà)將我的思緒從人群中拉到車(chē)外。我下了車(chē)，忽然覺(jué)得背上空空的，用手使勁拍了拍背，“Oh，dear！”居然忘記帶書(shū)包了！我的腦中瞬間一片空白，無(wú)數推測在腦中竄來(lái)竄去，突然一個(gè)推測定格在我的腦海中。

　　我開(kāi)始回憶早上出發(fā)前的情形，被”叮鈴—叮鈴—”的鬧鐘聲驚醒，我穿衣起床，拿上美術(shù)用具，帶上坐公交的錢(qián)，便出門(mén)了。我仔細回憶有什么環(huán)節導致了現在嚴重的后果�！芭丁�”原來(lái)是出發(fā)時(shí)手上拿了美術(shù)用具，手上沒(méi)空著(zhù)，再加上早上貪睡，時(shí)間緊迫，才造成了現在的悲劇。

　　事到如今也沒(méi)有什么解決的方法，我只好硬著(zhù)頭皮去上學(xué)了。

　　此時(shí)的我，步步維艱壓力山大。

　　第一節課是語(yǔ)文課，早自修時(shí)，我偷偷摸摸到隔壁班借書(shū)，他正把書(shū)借給我時(shí)，他們的班主任剛好過(guò)來(lái)檢查早自修情況，我只好開(kāi)啟“龜縮大功”拿著(zhù)借來(lái)的書(shū)逃回了教室。上課了，我因為沒(méi)有筆，向我樂(lè )于助人的同桌借筆，平時(shí)真沒(méi)白夸獎她，果然她爽快地將筆借給了我。

　　第二節是英語(yǔ)課，我再向隔壁班借書(shū)，一開(kāi)始他是不情愿的，后來(lái)我十分著(zhù)急地求他“兄弟，咱們難得是校友，都是緣份那！英語(yǔ)書(shū)就借我用一下吧！”在我的萬(wàn)分懇求下，我借到了英語(yǔ)書(shū)，因此免了一罵。

　　第三節上體育，“耶！”什么書(shū)都不用帶。

　　第四節音樂(lè )課上因為我沒(méi)帶書(shū)，小組被扣分，我被音樂(lè )老師“炒魷魚(yú)”，失去了組長(cháng)一職。

　　接下來(lái)的后果可想而知。交作業(yè)時(shí)，我因為沒(méi)帶作業(yè)被老師罵了一頓，還罰抄書(shū)呢！

　　放學(xué)了，悲劇的一天終于結束了。

書(shū)包作文500字 篇5

　　上學(xué)期我成績(jì)優(yōu)異，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)新書(shū)包。這個(gè)書(shū)包不但漂亮，而且放東西多，我格外喜歡。

　　書(shū)包是我最喜歡的紫色，上面的圖案是一個(gè)小女孩，她時(shí)刻微笑著(zhù)，好像在對我說(shuō)：“你一定要好好學(xué)習，看我每天辛辛苦苦給你背這么多書(shū)，我相信你的能力，加油！”我每天都有她的鼓勵和督促，習慣越來(lái)越好，成績(jì)也越來(lái)越好。當我拿著(zhù)滿(mǎn)分的卷子到處炫耀，得意忘形的時(shí)候，她會(huì )警告我：“驕傲可是會(huì )惹人討厭的呀！自滿(mǎn)會(huì )毀滅自己，小心！小心！”我當頭喝棒，立刻警醒，她真是我忠實(shí)的小伙伴呀！

　　書(shū)包共有四層袋，我就給它們這大姐、二哥、三妹和四弟分了任務(wù)。大姐最能干，負責管理所有的課本，這也是最重要的一項任務(wù)，半點(diǎn)也不能疏忽，否則就要耽誤上課。二哥能耐也不小，各種大卷都被它裝在肚子里，那可是我的赫赫戰功。三妹能力有限，又害羞，只裝一些比較輕的本子，那可都是我辛勤的園地，還有老師溫馨的批語(yǔ)。四弟是個(gè)小不點(diǎn)，裝不了什么大物件，就負責裝一些小物件，如尺子、鉛筆、橡皮和轉筆刀都放在里面。這四個(gè)兄弟姐妹一直勤勞地工作著(zhù)，樂(lè )此不彼、其樂(lè )融融。我很愛(ài)他們，從不給它們太大壓力。

　　接下來(lái)說(shuō)說(shuō)側面的小袋子，一邊放著(zhù)水杯，我口渴了很方便隨時(shí)拿出來(lái)，一邊放著(zhù)備用的巾紙，小袋的作用方便，很貼心的設計。

　　我的書(shū)包不僅漂亮，而且功能齊全，每天承載著(zhù)我的希望和夢(mèng)想，一路不離不棄陪伴著(zhù)我攀登知識的高峰。

書(shū)包作文500字 篇6

　　我有很多個(gè)書(shū)包，其中我最喜歡的就是那個(gè)紅色帶著(zhù)加菲貓圖案的書(shū)包了！上面全都是加菲貓圖案，連拉鏈也是加菲貓圖案的，漂亮極了。這些圖案中有一個(gè)精美的圖案，是加菲貓正拿著(zhù)一支鉛筆寫(xiě)字呢，我就得很有趣！好像在對我說(shuō)：“小主人，你一定要好好學(xué)習喲，我會(huì )幫助你的，你一定要考一百分，回報你的老師、爸爸媽媽?zhuān)　边@使我增加了學(xué)習的信心。

　　那二大書(shū)包大都是紅色的，也有灰白色、橘黃色和綠色，顏色好看極了。那裝水瓶的`網(wǎng)粗細均勻，細而密，摸起來(lái)特別柔軟，特別舒服，也特別好看。

　　書(shū)包里面也很新穎而別致。里面一個(gè)透明的小袋子是用來(lái)裝課程表。書(shū)包里裝書(shū)的空間也分為四層。第一層是夾裝課本和課外書(shū)的，第二層是裝舞蹈鞋的，第三層是裝作業(yè)本的，第四層是裝資料的。那皮像用絲綢做的一樣，那么光滑，那么細膩。

　　書(shū)包的皮像是用兔皮做的，很暖和，好可以有伸縮性的呢。背在肩上的帶子的皮，跟沙發(fā)上的皮沒(méi)什么兩樣，還可以縮短、伸長(cháng)。背起來(lái)很輕松，還可以系在腰上或掛東西呢！

　　這個(gè)書(shū)包精巧可愛(ài)，與眾不同，它小巧玲瓏，簡(jiǎn)單實(shí)用，是那么的惹人喜愛(ài)。要知道，它已經(jīng)伴隨我一年半了！

　　我喜歡我的小書(shū)包，看，這就是我的小書(shū)包！

　　這就是我心愛(ài)的小書(shū)包！

書(shū)包作文500字 篇7

　　“快點(diǎn)！快點(diǎn)！不然趕不上報到了！”袋鼠媽媽焦急地催促小袋鼠。為什么要這么著(zhù)急呢？原來(lái)今天是第八小學(xué)的開(kāi)學(xué)日，袋鼠媽媽不僅要送小袋鼠去報到，還要去賺大錢(qián)。因為它發(fā)現，學(xué)生們都覺(jué)得書(shū)包背著(zhù)很累，很麻煩，而它們袋鼠的大口袋，剛好可以幫學(xué)生們代運書(shū)包，賺大錢(qián)，所以袋鼠媽媽才會(huì )這么著(zhù)急。

　　好不容易折騰好了，袋鼠媽媽急急忙忙把小袋鼠送到學(xué)校，站在校門(mén)口，從大口袋中拿出一塊早已準備好的牌子，上面寫(xiě)著(zhù)“代運書(shū)包”四個(gè)大字。這下可熱鬧了，一群動(dòng)物圍了上來(lái)，七嘴八舌地問(wèn)道：“用什么代運？”“代運費多少？”“能安全送到嗎？”……袋鼠媽媽也不覺(jué)得煩，總是認真地回答每一個(gè)人的問(wèn)題。就這樣，袋鼠媽媽的生意，開(kāi)始啦！

　　可是，隨著(zhù)生意一天天好起來(lái)，袋鼠媽媽也越來(lái)越忙，最后實(shí)在累得不行，病倒了。這可嚇壞了袋鼠爸爸，它連忙把袋鼠媽媽送到醫院，羊醫生檢查過(guò)后，說(shuō)：“它是因為太累的緣故，累倒了，只要多休息，就沒(méi)事了�！贝�鼠爸爸這才安了心。

　　過(guò)了幾天，袋鼠媽媽出院了。它仍然要做代運書(shū)包這個(gè)生意�？墒�，卻沒(méi)有人來(lái)找它代運書(shū)包了。袋鼠媽媽很奇怪，于是找到小袋鼠，問(wèn)它：“兒子，最近怎么沒(méi)人來(lái)找我代運書(shū)包了？”小袋鼠回答道：“因為您已經(jīng)累倒過(guò)一次了，同學(xué)們擔心你的身體，所以都沒(méi)來(lái)找您代運書(shū)包了�！贝�鼠媽媽聽(tīng)了這話(huà)，心里很是感動(dòng)，它決定要回報孩子們的愛(ài)，可是怎么回報呢？袋鼠媽媽想來(lái)想去，終于想出了一個(gè)好主意。

　　過(guò)了幾個(gè)星期，學(xué)校旁邊開(kāi)了一家文具店。店里的文具都很便宜又實(shí)用。而且，店主還在店旁邊做了一個(gè)雨棚，專(zhuān)門(mén)讓學(xué)生躲雨。嘿嘿，這家店就是袋鼠媽媽開(kāi)的，店主，當然是——袋鼠媽媽了！

書(shū)包作文500字 篇8

　　我有一個(gè)小巧玲瓏的書(shū)包，精致、漂亮。

　　書(shū)包的表面是鮮紅色的，中間有一只活潑可愛(ài)的米奇老鼠圖案，它戴著(zhù)一副大大的太陽(yáng)鏡，胸前高高地飄揚著(zhù)一條鮮艷的紅領(lǐng)巾，穿著(zhù)一件土黃色的襯衫，背著(zhù)個(gè)小書(shū)包，甩著(zhù)一條長(cháng)長(cháng)的尾巴。米奇老鼠總愛(ài)揚起手，昂首闊步地向前走，好像在向我炫耀它的美麗，神氣十足的，可愛(ài)極了。米老老鼠的下面寫(xiě)著(zhù)一句藍色的英文：Hello！

　　書(shū)包一共有四個(gè)寬闊的口袋。旁邊還帶著(zhù)兩個(gè)狹小的兜兜。第一個(gè)口袋里住滿(mǎn)了說(shuō)不盡的智慧——書(shū)本。第二個(gè)口袋里住著(zhù)我心愛(ài)的文具盒，第三個(gè)口袋住著(zhù)一對形影不離的“親戚”——試卷和作業(yè)本。至于那兩個(gè)狹小的兜兜嘛，住著(zhù)各種各樣的手工。不過(guò)有時(shí)，一些文具變成了一只只生機勃勃的“調皮鬼”，“住厭”了自己的地方，便敏捷地竄到我的手里，讓我帶著(zhù)它們歡歡喜喜地搬新家去了。

　　書(shū)包默默無(wú)聞地為我服務(wù)著(zhù)，每天早晨，書(shū)包都載著(zhù)一大疊書(shū)和文具，跟隨著(zhù)我上學(xué)去。當我從書(shū)包里拿出文具時(shí)，書(shū)包仿佛在一本正經(jīng)地對我說(shuō)：“你一定要努力學(xué)習啊，只有勤勞的人，才會(huì )品嘗到成功的滋味！所謂‘一份耕耘，一份收獲’嘛，我相信你一定能有收獲的�！边@時(shí)，我便在心理暗暗下了決心：“我一定要勤奮學(xué)習，不令我可愛(ài)的小書(shū)包失望�！蔽乙�已優(yōu)異的成績(jì)報答它。

書(shū)包作文500字 篇9

　　書(shū)包是我們每個(gè)學(xué)生的必需品，每當我背著(zhù)沉重的書(shū)包被壓得喘不上氣時(shí)，每當我被商場(chǎng)里五顏六色的漂亮書(shū)包吸引的挪不動(dòng)腳時(shí)，我真想擁有一個(gè)多功能魔法書(shū)包，解決我所有的煩惱。

　　魔法書(shū)包外觀(guān)精致漂亮。它有四個(gè)袋子，每個(gè)袋子都有我喜歡的漂亮圖案，而且還可以隨時(shí)改變圖案。只要我對準書(shū)包的麥克風(fēng)按鈕，誰(shuí)出自己想要的圖案，就能心想事成啦。袋子形狀也可以隨心所欲DIY：美麗的小花形狀;可愛(ài)的小兔形狀;威武的汽車(chē)形狀充分滿(mǎn)足了我愛(ài)美的小心臟。

　　魔法書(shū)包不僅外觀(guān)漂亮，還有很多神奇的功能。他最棒的功能就是會(huì )自動(dòng)分類(lèi)整理書(shū)本。你需要什么書(shū)或文具的時(shí)候，只要對著(zhù)麥克風(fēng)輕輕說(shuō)一聲，它就會(huì )自動(dòng)彈出你需要的文具，再也不用費力去找了。

　　它的背帶上有著(zhù)按摩功能，如果你的肩膀酸了，你對準麥克風(fēng)功能，說(shuō)一聲“按摩”，背帶里休眠的機械按摩手就被激活了，專(zhuān)業(yè)的按摩技術(shù)，一定會(huì )讓你覺(jué)得渾身舒暢。

　　他還可以根據安撫你的壞心情呢。新型納米感應功能，會(huì )感應你的心率變化，以此判斷你的心情好壞。如果判斷你心情不悅，它里面的迷你音響會(huì )自動(dòng)播放輕柔動(dòng)聽(tīng)的鋼琴曲，幫你調整不良情緒。

　　有了這個(gè)書(shū)包，學(xué)習就會(huì )變成一件很快樂(lè )的事情。我要好好努力，掌握更多的知識，早日發(fā)明出魔法書(shū)包，讓更多孩子受益。