【精選】粗心作文500字3篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的粗心作文500字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
粗心作文500字 篇1
成長(cháng)的歲月里，我經(jīng)歷了許多事，酸甜苦辣咸，五味俱全，但由于時(shí)間的推移，它們在我的腦海中漸漸沒(méi)了蹤影。唯獨一件因我粗心而釀成的事深深地刻在我心中，無(wú)論什么時(shí)候，它總會(huì )跳出來(lái)，浮現在我眼前。
那是考試前的晚上，我為了趕上《西游記》的大結局，把老師復習的要求，重點(diǎn)忘了個(gè)一干二凈。早自習，我懶懶散散地翻了翻乏味的語(yǔ)文書(shū)。第一節就要語(yǔ)文測試了，我慌張不已，望望同學(xué)們，看起來(lái)都胸有成竹，為了掩飾自己，我故意裝作鎮定自如，但心卻像揣著(zhù)一只兔子一樣“怦怦”直跳�？粗�(zhù)越傳越近的試卷，我更是心里沒(méi)個(gè)底兒。試卷終于傳到我的手上，我細細看了一遍，那股害怕勁兒全沒(méi)了！看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)，詞組，就是簡(jiǎn)單的修改句子這一類(lèi)的題目，我得意地揮動(dòng)著(zhù)筆桿，放松地掃視了一下題目要求，就“沙沙沙”地做了起來(lái)。很快，我便做完了整張試卷，心里認定：100分！便仰起頭，環(huán)視全班，他們有的緊皺眉頭，認真地思考著(zhù)；
有的做完題目，在仔細地檢查著(zhù)；還有的我一會(huì )兒沒(méi)勁地翻著(zhù)試卷，一會(huì )兒又偷偷地摸鉛筆盒，等待著(zhù)下課的來(lái)臨
“丁零零”，下課鈴終于想了，我趕快把試卷交了上去，；以解除心頭之患。
第二天，試卷終于發(fā)了下來(lái)，接到它，我一下傻了眼，100分跑了，等待我的是那鮮紅兒刺眼的88分，這可是我平生最差的一次，淚水止不住地往下流，找了找原因，不是漏了句號，就是少了字。我想，如果我仔細檢查，就不會(huì )有這種后果；如果我認真復習，就不會(huì )考那么差。如果種種的如果都變成現實(shí)的話(huà)，等待我的一定是那光榮的令人羨慕的100分。唉，都是粗心惹得禍。
成長(cháng)從教訓中來(lái)，我永遠不會(huì )忘記，這粗心惹的禍。
粗心作文500字 篇2
“粗心”這個(gè)詞你可千萬(wàn)不要小看啊，因為你惹是與它沾了邊，那就會(huì )出現你意想不到的后果。比如，某位建筑師因為粗心，礙是將本該建造的二百米高的.樓房寫(xiě)成了二十米，那樣可能就會(huì )把一座本來(lái)是全城最高的樓房建成全城最矮的；再比如，一位老師把某生的百分試卷無(wú)意中算成了八十分，那樣就會(huì )將這位學(xué)生的本來(lái)第一的名將變成了倒數；還有，出門(mén)時(shí)你如果忘記了帶鑰匙，那樣很可能會(huì )導致一件本來(lái)很輕松的事情因為你不能及時(shí)打開(kāi)家門(mén)而變得很麻煩起來(lái)……由此可見(jiàn)，“粗心”這個(gè)詞在我們的生活中的重要性確實(shí)是很大。
也許有人會(huì )認為，粗心固然是可惡的，但是只要不壞在大事上也就行啦。這樣想的同學(xué)當然錯了，如果在商店里，你把一個(gè)玻璃瓶的“瓶”因為粗心而看成了“玻璃餅”，這自然不算是什么大事，卻會(huì )讓別人笑掉大牙。
粗心，對我們的學(xué)習與生活影響極大。無(wú)論做什么事情，我們都要集中精力地去做，而不能分心。要堅持一心一意地做事就會(huì )改正那種粗心大意的壞習慣。而如果不能及時(shí)改正的話(huà)，這種壞習慣很可能會(huì )影響你的一生。
以前，我也很粗心，比如上學(xué)忘記帶課本，計算時(shí)經(jīng)常把一些數字抄錯，等等。是的，粗心一直是最讓我頭疼的問(wèn)題。后來(lái)，我便慢慢地嘗試著(zhù)集中精力去做事，果然，效果還真不錯，讓我終于改正了粗心的毛病，使我后來(lái)無(wú)論做什么事情都很方便的。
改正粗心大意的毛病，就林現在做起吧！
粗心作文500字 篇3
粗心——是我的一個(gè)壞毛病，因為它我經(jīng)常犯錯，犯馬虎。小時(shí)候，因為寫(xiě)一道遞等式計算的時(shí)候，我很粗心，讓我十分的后悔。平時(shí)，我寫(xiě)作業(yè)很粗心。每一次作業(yè)本發(fā)下來(lái)，都有錯題。它影響了我的成績(jì)，真煩人。一天，我們班考數學(xué)，我檢查了一遍，沒(méi)有查到錯誤，就交卷子了。之后，教師報成績(jì)，先報100分的同學(xué)，沒(méi)有我。我想可能是95分吧。教師又報了05分的同學(xué)，還是沒(méi)有我。教師又報了90分和85分的同學(xué)，也還是沒(méi)有我的名字。
原先我把加號看成乘號，把加法當作乘法來(lái)計算，真是恨死人了！唉，有什么辦法呢，誰(shuí)叫我太粗心呢？回家的路上，我想爸爸肯定間我這次數學(xué)考了多少分。我應當怎樣回答他呢？走到家門(mén)口了，我不敢叫爸爸開(kāi)門(mén)，只是站在門(mén)口等著(zhù)。
第二次考試，我記住上次的教訓，細心做題，做完后，每道題又都重新計算了一遍�？季戆l(fā)下來(lái)了，我得了100分�；氐郊�，我把這個(gè)消息告訴了爸爸、媽媽。他們很高興。媽媽說(shuō)：“星期天必須帶你去公園玩�！蔽倚睦锇蛋蛋l(fā)誓：必須要同粗心告別！俗話(huà)說(shuō)“一失足成千古恨”，到了我這兒就變成了“一粗心成千古恨”。
我到底考了多少分？我心里開(kāi)始發(fā)慌了�！�84分�！苯處煹穆曇舨惶�，卻像一聲驚雷，震得我發(fā)呆了。難道我只考了84分？不可能吧？我檢查過(guò)沒(méi)有發(fā)現錯呀。我正在發(fā)愁，卷子傳到我手上。
忽然，我看見(jiàn)爸爸開(kāi)門(mén)了，爸爸叫我進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“這次你考了多少分？”我慚愧地說(shuō)：“我考了84分，太差了�！卑职譀](méi)有做聲。我又小聲說(shuō)：“我又粗心了�！卑职譁睾偷卣f(shuō)：“這次我原諒你，可是下次不能再粗心了，如果還是這樣的話(huà)，爸爸可要打你了�！�
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