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綻放的作文500字

時(shí)間:2021-07-19 09:55:12 500字 我要投稿

綻放的作文500字三篇

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的綻放的作文500字3篇,歡迎大家分享。

綻放的作文500字三篇

綻放的作文500字 篇1

  小時(shí)候,聽(tīng)小朋友們說(shuō),流星很漂亮,我好奇的問(wèn):“流星是什么?”小伙伴們你一句我一句,七嘴八舌的告訴我:

  “它像星星,發(fā)光發(fā)亮”

  “它像煙火,只在很短的時(shí)間內就消失了”

  “它像哈利凡ㄌ氐納ò眩?涌罩蟹傷俁?攏?馱諞布?蛔帕恕?/SPAN>

  ……

  從此,流星在我的腦海中有了一個(gè)朦朦朧朧的印象,只知道它是夜晚天空中偶爾閃爍的亮點(diǎn)而已。直到那夜,我才真正體會(huì )到流星的魅力是多么的無(wú)可抵擋。

  如果說(shuō)彩虹是白天的天使,那么流星就是黑夜的精靈。

  那是從我記事起,我站在家門(mén)口的大壩河埂上,靜靜的數著(zhù)天上的星星,“一顆,兩顆,三顆……”就這樣,一場(chǎng)流行的降落就這樣悄無(wú)聲息的來(lái)臨了,一個(gè)亮點(diǎn)以迅雷不及掩耳之速從我的頭頂上傾瀉而下。我的伙伴點(diǎn)點(diǎn)驚訝的大叫一聲“流星,快許愿”,緊接著(zhù),雙手緊握,放在胸前,一臉嚴肅的低下頭,嘴里嘀咕著(zhù)什么,我看傻了,等我回過(guò)神來(lái),流行的表演已經(jīng)謝幕了?茨橇餍怯暝谝雇砭`放的一瞬間,是怎樣的絢麗和驚艷,看滿(mǎn)天絢爛,短暫即逝的美,真的難以用語(yǔ)言來(lái)形容。我不由得佩服大自然這位能工巧匠,這位高超神秘的魔術(shù)師,不僅慷慨奉獻著(zhù)源源不斷的資源,更給我們帶來(lái)了一場(chǎng)來(lái)自視覺(jué)的震撼。

  后天,英仙座流星雨的一場(chǎng)超級盛宴,一小時(shí)內能欣賞到數十顆美麗的黃綠色流星。這次我一定不會(huì )再錯過(guò)對著(zhù)流星許愿的機會(huì ),讓我們一起來(lái)守候著(zhù)一場(chǎng)紛紛墜落的華麗舞蹈吧!

綻放的作文500字 篇2

  蘇軾曾言:博觀(guān)而約取,厚積而薄發(fā)!}記

  姜子牙博覽群書(shū),終被推崇為“百家宗師”;劉邦審時(shí)度勢,一舉奪得天下;達芬奇日畫(huà)雞蛋,才有名畫(huà)“蒙娜麗莎的微笑”。

  縱觀(guān)古今,歷史為我們傳達真理,成大事者,必須“厚積”,才能“薄發(fā)”。

  公元前494年,吳出征代越,越敗吳稱(chēng)臣,估計夫婦入臣吳,為吳王夫差養馬三年,吳病食其糞,便于助其治病,以表臣服之心,因夫差嘗食糞便,而寢食難安,遂終日靠臥薪嘗膽以安寢食。公元前491年返國,立誓復仇,任用一批能臣謀士,謹記教訓發(fā)展經(jīng)濟,整頓軍隊,發(fā)憤圖強,終于成就三千越甲可吞吳的偉大成績(jì),也一躍成為春秋霸主之一。

  阿里巴巴馬云,高考三年也只上了一所師專(zhuān)學(xué)校,但他并不因此而妄自菲薄,反而把自己堅持不懈的精神品質(zhì)融進(jìn)阿里巴巴企業(yè)文化中。應擁有過(guò)硬的英語(yǔ)功底,所創(chuàng )的阿里巴巴的外貿功能也令人萬(wàn)般驚嘆,當我發(fā)現公理行不通時(shí),他敢于質(zhì)疑,最終阿里巴巴的B2B模式獨一無(wú)二。

  只有充分準備好才能辦好事情。

  漢高祖劉邦大丈夫也,面對屈辱能屈能伸,兵敗時(shí),積蓄力量,以圖東山再起,終得天下;林丹是毛球單打冠軍,在一次訪(fǎng)問(wèn)中她曾提到自己夜以繼日的練習,正因為這些練習為她積蓄力量,提供經(jīng)驗,才能成為家喻戶(hù)曉的冠軍。

  總而言之,厚積薄發(fā),就是要大量積累之經(jīng)驗知識,在這個(gè)過(guò)程中要取其精華,去其糟粕,大膽創(chuàng )新,走上自己的圣路,創(chuàng )造屬于自己的世界。

綻放的作文500字 篇3

  春天是五彩繽紛的,太陽(yáng)是紅燦燦的,天空是湛藍的,樹(shù)梢是嫩綠的,迎春花是嬌黃的……難怪詩(shī)人愛(ài)吟詠春天,畫(huà)家愛(ài)描繪春天,因為春天是世界一切美的融合,一切色彩的總會(huì )總匯。

  春天的天,什么使人眼花繚亂?原來(lái)是孩子們在放的風(fēng)箏。在藍天白云映照下,千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著(zhù),飛升著(zhù),多么使人心曠神怡的景象啊!春天屬于孩子們,天空屬于孩子們,然而他們不是同時(shí)也在努力地打扮著(zhù)春天,增添著(zhù)春天的色彩嗎?

  河邊的柳樹(shù)綻出了鵝黃色的.嫩芽,桃樹(shù)打著(zhù)骨朵,它們要向人們展現春的氣息,要帶給人們成長(cháng)的活力,。在它們的帶動(dòng)下,連小草也不甘示弱起來(lái),于是,生命力頑強的草兒們便向上向上再向上,我是“春風(fēng)吹又生”,于是,世間萬(wàn)物都在展示生命的力量,又似乎在炫耀經(jīng)過(guò)苦寒后的喜悅,世間多了幾分絢麗與氣魄。

  “吹面不寒楊柳風(fēng)”,像母親的手撫摸著(zhù)你。風(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土的氣息,混著(zhù)青草味兒,還有各種花的香,都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥(niǎo)兒將巢安在 繁花嫩葉當中,高興起來(lái)了,呼朋引伴地賣(mài)弄清脆的喉嚨,唱出宛轉的曲子,跟輕風(fēng)流水應和著(zhù)。

  春天的色彩為什么這樣豐富:是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動(dòng)著(zhù);是稚氣的孩子們天真地打扮著(zhù);是被人們忽視的小草默默地孕育著(zhù)。

  “一年之計在于春”,剛起頭兒,有的是工夫,有的是希望。 春天像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的。 春天像小姑娘,花枝招展的,笑著(zhù),走著(zhù)。 春天像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,他領(lǐng)著(zhù)我們上前去。

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