有關(guān)課桌作文500字6篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的課桌作文500字6篇，希望能夠幫助到大家。
課桌作文500字 篇1
一進(jìn)教室，映入眼簾的是四十張發(fā)出閃亮金光的木課桌，它們一塵不染，精致有序的木紋是課桌英俊的臉龐，粗壯的雙腿直而有力地頂著(zhù)地板。這些課桌不僅惹人注目，它們的骨髓里還蘊藏著(zhù)許多小智慧。
上課了，桌上多了一本教科書(shū)和一雙熱乎乎的小手臂，四十分鐘下來(lái)，課桌也不免覺(jué)得沉悶，時(shí)而晃晃自己，讓主人換個(gè)姿勢；時(shí)而撒撒嬌，把主人的手弄的黏糊糊的。學(xué)生們在認真地聽(tīng)講，而有人卻手癢癢，想玩弄這看似木那厚實(shí)的課桌。
下課咱打球去？小許朝同桌使了個(gè)眼色，用鉛筆在課桌臉上刻了幾畫(huà)。于是，在他手下的課桌搖身一變，成了刻畫(huà)板。兩位死黨你來(lái)我往，在課桌上眉飛色舞地舞動(dòng)著(zhù)木桿筆，而被按壓在底下的課桌可不開(kāi)心了。它的臉上印著(zhù)黑壓壓的一片七扭八歪的小字，每一個(gè)字不僅在給課桌的帥氣等級扣分，也在一點(diǎn)點(diǎn)地挖走課桌的自尊心，焦急之時(shí)，一條兩全其美的妙計涌上心頭。
它一聲不吭地緊鎖雙眉，忍受著(zhù)猶如紋身時(shí)針眼刺在皮肉上的陣陣鉆心之痛，眼看著(zhù)滿(mǎn)臉即將被筆墨蓋住，附近的小王發(fā)現了這一切，她輕輕踢了一下小許，本想問(wèn)個(gè)究竟，小許卻以為有妖魔鬼怪發(fā)現了他干的好事，驚得蹦噠了一番，課桌可不會(huì )放過(guò)這一千載難逢的好機會(huì )，這不僅僅是拯救自己的機會(huì )，也是向眾人施展自己奧斯卡級別演技的時(shí)機，它先是猛烈地四處搖擺，腳底下的配音也吱吱作響，隨后便是一聲慘叫，直至落落地倒在了老師腳邊，引得眾人哄堂大笑，不得不說(shuō)聲服啊。怎奈課桌太機智，小許只好低頭認輸。
吃了敗仗的小許只好跪在課桌旁，給它又是洗浴，又是按摩，又是桑拿。而課桌呢，又重新煥發(fā)出耀眼的光澤，從那以后，它名聲遠揚，沒(méi)人再敢來(lái)惹了。
課桌作文500字 篇2
我有一張課桌，小小的桌面上整齊地擺放著(zhù)我的文具。在我寫(xiě)作業(yè)或是看書(shū)的時(shí)候，它總是靜靜地陪伴在我的身邊，默默地支持著(zhù)我。
在我做錯事的時(shí)候，它總會(huì )像老師一樣地教育我，幫助我改正錯誤。有一次，我有一道數學(xué)題不會(huì )做，就拿起鉛筆在課桌上打起了草稿。這時(shí)，我看見(jiàn)了桌上留下的筆印，心里突然有些內疚，便拿起橡皮，“唰唰唰”地把字跡擦得一干二凈。望著(zhù)干凈的課桌，我舒了一口氣：“小課桌，還能幫我改正錯誤呢!”
在我傷心難過(guò)的時(shí)候，它總會(huì )像朋友一樣地安慰我，讓我重又振作起來(lái)。那一天，我因為語(yǔ)文考試考得不好而坐在小房間里，獨自傷心。眼淚滴落在小課桌上，仿佛它也為我難過(guò)，在陪我一起哭呢!我慢慢止住了哭泣，面對著(zhù)它揚起了笑臉：“小課桌，謝謝你，在我最難過(guò)的時(shí)候安慰我，給我鼓勵�！�
在我遇到困難的時(shí)候，它總會(huì )像親人一樣地支持我，陪著(zhù)我共度難關(guān)。一個(gè)下午，我因為生病在家里休息，面對著(zhù)一大堆很苦的藥，我實(shí)在難以下咽。媽媽急了，把藥放在桌上要我吃。我低下頭，仿佛聽(tīng)見(jiàn)小課桌在對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，吃下去病才會(huì )好啊!”我點(diǎn)點(diǎn)頭，一咬牙，把藥全吃下了。我想說(shuō)：“小課桌，你真勇敢，是你教會(huì )了我，要堅強面對生活!”
小課桌，謝謝你，謝謝你對我的陪伴。
你不僅僅是我學(xué)習的場(chǎng)所，更是我的好幫手，好朋友!
課桌作文500字 篇3
從小到大，我總想，我要是早一點(diǎn)升到六年級，這樣我就不會(huì )被人欺負，我就像學(xué)妹學(xué)弟心目中像一般的存在。但是，六年級真的就好嗎？長(cháng)大了，那種時(shí)光再也回不來(lái)，童年也煙消云散，時(shí)光啊，請走得慢點(diǎn)吧……
曾依稀記得，入學(xué)時(shí)，那樣的年少無(wú)知，可同學(xué)問(wèn)的友誼，也是最純潔的。這篇作文我是含著(zhù)淚一筆一畫(huà)構成的。在那間不大的教室里，那張被我賤踏了六年的課桌依然向我招手，課桌，你陪我隨了數不盡的悲歡離合，你就像我的知己，你的臉上刻滿(mǎn)我的痕跡，你聽(tīng)著(zhù)我對你說(shuō)事兒，不回應，也不作聲，蒼天��！你是我一生的兄弟，你看我笑，看我哭，看我拿到100分試卷喜悅的淚水。
可你知道嗎？再過(guò)幾個(gè)月，我就永遠也見(jiàn)不到你，我只能悵望灰天，在淚光里幻化出你傷痕累累的音容笑貌，在我生氣時(shí)，我總會(huì )拿那雙不爭氣的手拿出尺子，在你挺拔的脊梁上割出斑斑血跡，用雙不爭氣的'腳像對待垃圾般一陣踢，你的身體不堪入目，可這個(gè)年少無(wú)知的人是我啊，我不敢相信我是這樣對待和你情同手足的，我想再擁有你，再保護你，還來(lái)得及嗎？我想要抓住你的身影，還來(lái)得及嗎？我想和你共渡六年，哪怕是六個(gè)月，還來(lái)得及嗎？我哭泣時(shí)，我的眼淚就像磁鐵般牢牢附在你的臉上，那些垃圾也將你的臉千瘡百孔，那些水彩筆也交將你弄得在同類(lèi)中像個(gè)怪物�？赡�，總是默默承受著(zhù)這一切，無(wú)怨無(wú)悔，兄弟��！你為什么這么傻��！你為什么不會(huì )還手��！你親自看著(zhù)我的同學(xué)對你指指點(diǎn)點(diǎn)，也不回報他們幾下？
現在說(shuō)這些還有什么用呢？我只求在剩下的日子里與你真心相待，也讓?zhuān)瑤讉�(gè)月以后，我們只能在夢(mèng)里訴說(shuō)著(zhù)難舍難分……
輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)。
再見(jiàn)！我的課桌！
課桌作文500字 篇4
嗚嗚……大家好！我是一張課桌，啊不，應該說(shuō)是一張“身經(jīng)百戰”的課桌，想知道為什么嗎？嗚嗚，那就聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
啪！啪！啪！老師又拿鞭子“折騰”我了。啪！“哎喲，痛��！”我大叫起來(lái)，可是老師聽(tīng)不見(jiàn)呀！我叫也是白叫，只能“忍氣吞聲”了，唉！命苦呀！這個(gè)班的學(xué)生太調皮，老師一生氣，就敲我。下課了，學(xué)生又踩我、踢我，嗚嗚…… 誰(shuí)為我想過(guò)��！
又是一節語(yǔ)文課，老師要聽(tīng)寫(xiě)生字，這下可又苦了我。他們那小刀、鋼筆、鉛筆等在我的身上劃啊劃，就是為了應付老師的考驗，可他們就不知道為我想一想啊，害得我都被毀容了！真是可惡的家伙！
下課了，那可是最難熬的時(shí)刻了，同學(xué)們你追我趕的，碰倒了我的一個(gè)同伴，壓在了另一個(gè)同伴身上，然后又壓在了另一個(gè)同伴身上，一張張桌子倒下去了，還真有點(diǎn)像多米諾骨牌�？杀灰粡垙堊雷訅褐�(zhù)可不是好事。好不容易被他們手忙腳亂地扶起來(lái)，剛想休息一會(huì )兒，就感到身上一陣陣隱隱約約的疼痛，又怎么了？我抬頭一看，只見(jiàn)一個(gè)男孩子坐在我身上，那兩只腳踩在了我另一個(gè)同伴的身上，還拼命搖晃著(zhù)身子。我倆痛得哇哇大叫，可他還不甘心，把兩只腳在我倆身上踢來(lái)踢去，痛得我倆大叫，可是那男孩子什么也聽(tīng)不見(jiàn)。還好上課鈴響了，他才回到座位上，不過(guò)這時(shí)我已經(jīng)搖搖晃晃，面部布滿(mǎn)了灰塵，幾乎要散架了。
老天！你什么時(shí)候才能讓這群學(xué)生停止對我的攻擊呀？你看看我現在的樣子吧：缺了一只腳，木板掉了一塊，身上傷痕累累，正寂寞地躺在教室的一角，傷心哭泣…
課桌作文500字 篇5
漫長(cháng)暑假結束了，我們也從四年級升到五年級，我高高興興地走進(jìn)了教室，居然發(fā)現原來(lái)木桌子變成了塑料桌子，我興奮不已。
這些課桌的桌面兒是天藍色的，桌腿兒是灰白色的。藍之一分則嫌藍，白之一分則嫌白。這桌子與我們的學(xué)校的校服顏色一模一樣，相當搭配，藍色是很漂亮的，像藍色的天空，藍色的海洋，而白色很顯得很素凈，色素的搭配非常的完美。藍色的桌面兒下面有一個(gè)長(cháng)方形的桌斗，我和同學(xué)們都把書(shū)包裝進(jìn)桌斗。桌子像一個(gè)人似的，我們給他的肚子里裝滿(mǎn)食物。桌面兒非常的平坦，我們可以放文具盒，放書(shū)。
美中不足的是桌腿兒上有點(diǎn)兒灰塵，它有些臟，因為原來(lái)五年級和六年級的大哥哥大姐姐用過(guò)啦。那讓我們一起把桌子擦試干凈吧！你瞧同學(xué)們每人拿了一塊兒抹布，老師給我們接了一盆水，把洗衣粉倒入盆中，我們開(kāi)始秩序井然地擦洗桌子。我們開(kāi)始從桌面擦起，左擦擦，右擦擦，使勁擦，讓桌面兒與肥皂泡親密的接觸。不一會(huì )兒桌面兒變干凈了！然后我再擦擦桌子的前后左右和里面，我一看桌子上怎么會(huì )有口香糖？它像膠一樣牢牢地扣在那里。我靈機一動(dòng)，用鐵尺把它挖掉。我目不轉睛地使勁挖，終于買(mǎi)它挖掉了。最后我開(kāi)始擦桌腿兒，發(fā)現桌腿兒比桌面兒臟點(diǎn)還要多，我使出全身的力氣，左擦擦右擦擦，來(lái)回洗抹布，功夫不負有心人，黑點(diǎn)兒終于被擦掉了。我的桌子已經(jīng)干干凈凈，像新的課桌一樣。
大家看！四行桌子已經(jīng)整整齊齊地站好。像一片藍色的海洋。課桌成了我們班最美的風(fēng)景。每天值日我們都將桌子擦著(zhù)底下的線(xiàn)擺得整整齊齊的，將凳子推到桌子的底下。我們用心做值日生的工作。
這就是我們的課桌。我們利用了它專(zhuān)心地學(xué)習，認真地聽(tīng)講。我們愛(ài)護著(zhù)它，讓他更好地為我們服務(wù)。
課桌作文500字 篇6
“嗚嗚……”我是一張可憐的課桌，我一直為我的每個(gè)小主人服務(wù)，服務(wù)了一年又一年，而他們卻一點(diǎn)也不領(lǐng)情，把我弄得又臟又舊，身上滿(mǎn)是刻刀痕跡。
這一天，張新國同學(xué)成了我的小主人，我很害怕他，因為他被我們說(shuō)成“終極殺手”。這不，張新國剛一交完作業(yè)就奸笑著(zhù)向我走來(lái)，他麻利地掏出小刻刀在我的額頭上畫(huà)了幾條長(cháng)長(cháng)的“皺紋”�！鞍ミ衔�！疼死我了！”我已經(jīng)知道這位“終極殺手”的厲害了，但剛才只算一點(diǎn)小意思。
叮叮叮，上課鈴響了，他們這節課是數學(xué)，這是我剛才跟課程表的攀談中得知的。我一向討厭上數學(xué)課，因為很多同學(xué)拿我當草稿紙。這時(shí)，老師讓他們列一道豎式，張新國一時(shí)找不到草稿紙，就又打起我的主意來(lái)。他拿起鋼筆，在我的臉上胡亂寫(xiě)了一道豎式，老師過(guò)來(lái)后，他就用一塊黑乎乎的橡皮往我臉上隨意抹了幾下，我的臉更臟了，好像值日生沒(méi)有幫我洗過(guò)一樣。
接下來(lái)幾節課，沒(méi)有遭受太大的不幸，但是張新國每節課下課都“咚”的一聲把書(shū)本和鉛筆盒扔到我的肚子里，好痛��！
孩子們放學(xué)的時(shí)候，是我們課桌最開(kāi)心的時(shí)候，勞累了一天，終于可以休息一下，松口氣了�？蓮埿聡�要捉弄我，他把椅子“咚”甩在我的臉上，可別小看這一下，我的臉上就多了幾個(gè)傷疤。等所有的同學(xué)都走完了，天漸漸黑了。而我今天過(guò)度緊張，早早地睡著(zhù)了。
第二天，我醒來(lái)的時(shí)候，教室門(mén)開(kāi)著(zhù)，值日生小華美在忙著(zhù)打掃衛生。這時(shí)，進(jìn)來(lái)了一個(gè)女同學(xué)坐在我的面前。今天我不會(huì )再倒霉了吧？
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