踏實(shí)作文500字合集5篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的踏實(shí)作文500字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

踏實(shí)作文500字 篇1

　　當破曉的光，透射過(guò)心房，信仰催促著(zhù)我們快出發(fā)，奔跑的路上，夢(mèng)想的道路荊棘滿(mǎn)途，這是不可避免的，但請腳踏實(shí)地，永不言棄！

　　每位成功完成自己夢(mèng)想的人，身后都會(huì )有一段曲折的經(jīng)歷，而他們，都是有故事的人。在逐夢(mèng)的路上，他們也同樣會(huì )遭遇如貝多芬、米開(kāi)朗基羅等般命運的考驗，這時(shí)請不要哀嘆、埋怨命運的捉弄，因為這時(shí)命運之神已經(jīng)悄悄光顧你，不是所有事情都如小學(xué)升初中般容易過(guò)關(guān)，它是在考驗你，而這時(shí)你不要氣餒，只需腳踏實(shí)地的做好每一件事情，在逐夢(mèng)的道路上越走越遠，你就會(huì )離夢(mèng)想的成功越來(lái)越近。而這一前提條件當然是需要一個(gè)夢(mèng)想并且想要實(shí)現它。

　　每位成功完成自己夢(mèng)想的人都有一個(gè)共同點(diǎn)——永不言棄！逐夢(mèng)的路上就如同科學(xué)家們的實(shí)驗室一樣，危險而又極少一次性成功。危險在于你可能接受不了命運的考驗和折磨，在一次次的失敗中失去耐心和信心，最終心灰意冷，走向了最極端的一種方法——放棄。面對極少一次性成功，你只能一次一次重來(lái)，一步一步摸索，如同第一位獲得諾貝爾科學(xué)獎項的中國本土科學(xué)家屠呦呦一樣，她為了成功提取青蒿素經(jīng)歷190次失敗，而這正需要永不言棄的精神！

　　我們中國人都有一個(gè)夢(mèng)想——國家當富強，人民當自強！

　　這方面的實(shí)現離不開(kāi)我們每個(gè)人腳踏實(shí)地的進(jìn)步和相互提醒。作為中學(xué)生，我們應記住梁?jiǎn)⒊�說(shuō)過(guò)的話(huà)；“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球�！�

　　夢(mèng)想在腳下，困難和挫折是不可避免的，實(shí)現夢(mèng)想需要保持最開(kāi)始的沖動(dòng)，揣著(zhù)最沖動(dòng)的心永不言棄，勇往直前，一步一腳印的實(shí)現夢(mèng)想！而夢(mèng)想，不僅僅只是在夢(mèng)里想想。

踏實(shí)作文500字 篇2

　　俗話(huà)說(shuō)：千里之行，始于足下。是啊。人要干一番轟轟烈烈的大事業(yè)，誰(shuí)又不是在腳踏實(shí)地的基礎上，以小事做起，到了最后才成為一個(gè)成功人呢？如果投機取巧 ，或少了恒心的話(huà)，許多偉人就不會(huì )是今天那樣了。

　　就比如說(shuō)詩(shī)人李白吧！大詩(shī)人李白小時(shí)候資質(zhì)甚高，又讀了許多書(shū)，因此先生在講解課文的時(shí)候，只要一聽(tīng)便懂，遇到要誦的詩(shī)文，他人讀上十遍，二十遍行，小李白一遍就可以倒背如流，簡(jiǎn)直可稱(chēng)為神童了！可就是太過(guò)調皮，貪玩了。有一次，學(xué)生們都在認真地聽(tīng)老師講課，小李白卻偷偷跑出去玩。玩著(zhù)玩著(zhù)，看到一位老婆婆在那兒磨一根粗粗的鐵棒（也稱(chēng)之為鐵杵），李白不解，便主動(dòng)向那一老婆婆問(wèn)道：老婆婆，在干什么呀？那幼稚可愛(ài)的小臉蛋上充滿(mǎn)疑問(wèn)。老婆婆回答道：我在磨針。李白更不清楚了：一根這么粗的鐵棒，怎么能磨成針老婆婆回答：只要功夫深，鐵杵也能磨成針。讀書(shū)是一樣，書(shū)再多，只要認真，天下書(shū)也可讀完。小李白覺(jué)得有理，從此以后發(fā)憤讀書(shū)，終于成為了一代詩(shī)人。

　　又比如說(shuō)雷鋒吧！雷鋒小時(shí)候學(xué)習認真，從不投機取巧。有一回，雷鋒一道數學(xué)題給難住了。一位與他關(guān)系要好的同學(xué)說(shuō)：雷鋒，不用想了，我的作業(yè)借你抄。說(shuō)完便打開(kāi)了自已的書(shū)包，掏出了一本作文簿。正要打開(kāi)的.時(shí)候，雷鋒阻止了：不行，這樣子不好，還是我自已做！那同學(xué)放棄了，說(shuō)：那—————好！后來(lái)，又過(guò)了一小時(shí)，雷鋒做出來(lái)了，正準備回家了，同學(xué)又推遲了一會(huì )兒，看了自已的答案，又雷鋒的做法。原來(lái)呀，他那一位粗心的朋友算漏了。正是因為這樣的品質(zhì)，雷鋒成了人人學(xué)習的好榜樣。

　　從以上種種事例可以出來(lái)一點(diǎn)，人只有腳踏實(shí)地，有一種恒心，就可以成就一番大事業(yè)，可以成功！

踏實(shí)作文500字 篇3

　　一只忘了自己叫什么的烏鴉苦練老鷹俯沖獵羊的本領(lǐng)。由于自身條件有限，羊沒(méi)捉到自己反而被牧羊人帶回了家。

　　從這個(gè)故事不難看出：這只好高騖遠的烏鴉為了自己不切實(shí)際的夢(mèng)想付出了生命的代價(jià)。

　　所以，我們要根據自己的實(shí)際情況，設計適合我們的目標，爭取不重蹈烏鴉的覆轍。

　　像這樣好高騖遠，不切實(shí)際的例子在歷史上比比皆是。就拿亞歷山大大帝來(lái)說(shuō)吧，這個(gè)建立起歷史上著(zhù)名的亞歷山大帝國的統治者因為自己的好高騖遠，不了解實(shí)際情況最終病死于印度。而死因竟是當地常見(jiàn)的惡性瘧疾。

　　亞歷山大的好高騖遠毀了自己，更毀了這個(gè)地跨三洲的大帝國。所以，要想成功，首先要了解情況，而非好高騖遠。

　　腳踏實(shí)地的追求自己的夢(mèng)想，往往是眾多成功人士的成功秘訣。

　　居里夫人經(jīng)過(guò)反復實(shí)驗和苦心研究，終于提煉出了為人類(lèi)造福的鐳。在這期間，居里夫人經(jīng)歷了常人無(wú)法忍受的身體上的傷害和精神上的打擊。但她憑著(zhù)自己頑強的意志和腳踏實(shí)地的努力，終于獲得了成功。

　　成龍從一個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的武生變成享譽(yù)世界的武打明星。他也經(jīng)過(guò)了腳踏實(shí)地的努力。

　　以上的種種都不是偶然，他們沒(méi)有好高騖遠的念頭，他們有的只是——腳踏實(shí)地。

　　做為一名中學(xué)生，樹(shù)立遠大的目標和理想固然重要，但這一切都應基于你腳踏實(shí)地的努力。俗話(huà)說(shuō)得好：“時(shí)間不等人”我們沒(méi)有大把大把的時(shí)間用以好高騖遠，更沒(méi)有大把大把的金錢(qián)為那不切實(shí)際的目標做鋪墊。我們有的只是兩只手，而這是我們的工具，使我們創(chuàng )造幸福與快樂(lè )的工具。

　　在腳踏實(shí)地與好高騖遠這兩個(gè)選項中，希望我們都能選擇正確的一方——腳踏實(shí)地!

踏實(shí)作文500字 篇4

　　“春城無(wú)處不飛花”，因為考試的失利，被老師叫到辦公室。走出辦公室，天似乎一下子黑了許多，烏云的突然襲擊，使放松警惕的藍天措手不及。一切總是來(lái)得太突然，如果不是測試，我永遠無(wú)法知道自己的不足之處；如果不是反思，我永遠不能總結；如果沒(méi)有經(jīng)驗，我永遠不能達到真正的成功。吃一塹長(cháng)一智的道理誰(shuí)都懂。摔倒并不可怕，可怕的是經(jīng)不起摔；失敗并不可怕，可怕的是一撅不振。

　　一直以來(lái)，我總以為自己才學(xué)很高，總認為他東方朔學(xué)富五車(chē)也不過(guò)如此，認為自己已經(jīng)能與古君子相比美了，但卻處處碰壁，在一次次的碰壁中我重新認識了自己，認識了自己的真正面目，是那么鄙漏，我以往的言談現在憶起來(lái)師在是妄談��！甚流于“癡人說(shuō)夢(mèng)”俗�！傍B(niǎo)欲高飛先振翅，人欲上進(jìn)先善學(xué)”，“欲濟天下必先達己”，我未善書(shū)，未達記，便欲求高飛，總在妄談，甚至偏離了現實(shí)。

　　走一步，再走一步，不管困難多大，險阻多大，走一步，再走一步。走一步，則離目標越近一步，若妄想三步作一步走，其結果必將是摔得這傷那傷。到時(shí)卻也只能“叫天不應，呼地不靈”。

　　“春城無(wú)處不飛花”，努力過(guò)了，成功的果子必定會(huì )結在你身上。

　　而今已是嚴寒的冬季，“冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？”我得踏實(shí)走好這冬季，等春天來(lái)臨，回首那腳印，看它映著(zhù)春天的第一縷日光；冬天再冷，我也要播下種子，時(shí)刻呵護它，決不偷懶，決不放棄，勤快且用心。春天，繁似什錦，里面也會(huì )有我勤勞的結晶。

踏實(shí)作文500字 篇5

　　大考將至。在朦朧的晨光下，有一個(gè)小女孩靜靜地看書(shū)、做作業(yè)。這個(gè)女孩就是我�？稍谝荒昵�，我并非如此。我的改變全因為那一次挫折。

　　那時(shí)我讀四年級，一次自然考試之后，我和幾個(gè)同學(xué)一起在午后去辦公室看測試成績(jì)。辦公室的門(mén)虛掩著(zhù)，闃無(wú)一人�！翱炜�，老師只改了三四張�！蓖�伴輕聲叫道。我快速瞄了一下答案，發(fā)現我做的選擇題錯了好多，不由傻了眼�！胺凑�老師不會(huì )知道，快把錯題改了吧，省得回家吃馬肉！”一個(gè)同學(xué)邊提議，邊從桌子上抓過(guò)一支筆，找出自己的試卷改起答案來(lái)。

　　我心里“咯噔”一下，剛想阻攔的手又縮回了:機會(huì )倒是個(gè)好機會(huì )，把錯題改一些，自己在班上的名次會(huì )大大提前，老師對我的“進(jìn)步”會(huì )刮目相看……可萬(wàn)一被老師發(fā)現或修改時(shí)被老師撞見(jiàn)呢？唉，顧不得那么多了。虛榮心驅使著(zhù)我嘗下找出自己的試卷改起答案來(lái)，改后又把試卷悄悄放回原處……

　　下午，人雖然在教室里，可心里恰似揣了只兔子“怦怦"的跳著(zhù)感到不踏實(shí)，甭說(shuō)聽(tīng)進(jìn)課了。臨近放學(xué)，班主任逐個(gè)叫走了我等“案犯”。羞愧、自責、悔恨……不能正視老師的眼睛，一時(shí)間覺(jué)得自己像個(gè)小丑。

　　正當我為挫折而萎靡不振時(shí)，班主任老師送給我一句話(huà):每一次誘惑都有生活的考驗，要努力正確把握自己。我恍然大悟:面對誘惑，曾經(jīng)失過(guò)，以后不能做迷途的羔羊了。自從那次挫折后，我改變了自己，學(xué)校里少了一個(gè)愛(ài)慕虛榮的學(xué)子，生活中多了一個(gè)腳踏實(shí)地的奮斗者。

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