共享作文500字五篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的共享作文500字5篇,歡迎大家分享。
共享作文500字 篇1
伴隨著(zhù)科技的發(fā)展,共享設備愈來(lái)愈多:共享單車(chē)、共享書(shū)店、共享籃球……漸漸的,我們發(fā)覺(jué),許多東西,都可以共享……
天上的白云悠悠,時(shí)間如箭似逝去,在歡快的歌聲下,我們來(lái)到了大草坪。
歡快的野餐嘞!我們鋪好墊子!安虏挛規Я耸裁春贸缘?”我故作神秘地說(shuō)道。
拉開(kāi)拉鏈,興奮、激動(dòng)地向里一探:怎么,怎么回事?
包中空空,我一驚,直冒冷汗!霸趺戳?”小伙伴們關(guān)切地詢(xún)問(wèn)。我不安地說(shuō):“這……好吧。我,我好像忘帶了什么……"
"零食?”
“嗯!蔽业拖骂^,有點(diǎn)難過(guò)。小伙伴們的眼神也流露出來(lái)一絲失落!耙,要不我給你點(diǎn)?”
小鳥(niǎo)落在了草坪上,叫了叫,它們點(diǎn)點(diǎn)頭,示好。我回答:“不用,不用了,就餓一個(gè)中午嘛。沒(méi)有什么大不了的!蓖蝗,一包海苔扔到了中間!斑@東西,我們一起吃!”一個(gè)聲音冒了出來(lái)!拔乙材贸鰜(lái)!”“我也拿!”許許多多,各式各樣的零食琳瑯滿(mǎn)目:薯條、薯片、糖果、面包……
有人拿起勞技課的木板,拿出記號筆,寫(xiě)上“共享零食堆”這五個(gè)大字,插在土中!八腥,都來(lái)吃吧!”有人拍了拍我的頭:“欣睿,你沒(méi)聽(tīng)到”共享“兩個(gè)字嗎?共享,就是一起享受呀!”
“但是……"我有點(diǎn)詫異。我并沒(méi)有放任何食物進(jìn)去,怎么允許我吃呢?
”哎呀,別多想了。吃吧,這是我們共同的食物!”我的朋友拽著(zhù)我的手,讓我拿一個(gè)自己想吃的零食。
我激動(dòng),感激。他們一個(gè)個(gè)看著(zhù)我,面帶笑容。
拿起零食吃起來(lái),是友誼的味道。
那是在共享單車(chē)風(fēng)靡全中國前,我們做的事。
這種信念和理念,是人們與生俱來(lái)的。這次,共享的不僅是零食,也是友誼。
共享,齊享……
共享作文500字 篇2
在交通不便的地帶,當有一部共享單車(chē)映入眼簾,那是我們便能深切體會(huì )到“共享”為我們的生活帶來(lái)的便利?伞肮蚕怼钡霓绒炔⒎鞘菫榱吮憷蝗,而是讓人們共同分享這份資源。
許多人都見(jiàn)到過(guò)這番場(chǎng)景:許許多多的共享單車(chē)被雜亂無(wú)章地堆砌成一座座小山丘,一些想要使用共享單車(chē)的人們對此只能望而卻步,沒(méi)有普通人能僅憑一己之力搬動(dòng)近百輛單車(chē)。
不過(guò),又是哪個(gè)“大力士”將這些單車(chē)堆砌起來(lái)的呢?
當然不是一個(gè)人所為,而是多個(gè)“個(gè)人”的行為。
一個(gè)人將使用過(guò)后的共享單車(chē)隨意一丟,另一個(gè)使用完共享單車(chē)的人見(jiàn)狀,也將共享單車(chē)丟在那處。久而久之,這樣的惡性循環(huán)便造就了一座座“單車(chē)丘”。而又這般行為的人,自然是“個(gè)人”,他們沒(méi)有“共享”的生活理念。
隨著(zhù)愈加增多的共享資源誕生,“個(gè)人”亦在逐漸增加。正是共享資源過(guò)于人性化的條款使得“個(gè)人”為所欲為,他們?yōu)榱吮憷麄(gè)人,卻使得更多的人無(wú)法收得便利。
實(shí)際上“共享”并不是一項十分便利的資源,至少為了下一個(gè)人使用,使用完的人應當將它恢復原狀,放置在別人容易發(fā)現、獲取的位置。當一個(gè)人見(jiàn)到整齊劃一的共享單車(chē)排,自然不會(huì )生出讓它們變亂的想法。而對于那些道德缺失的人,至少如此能使得他們感到自身行為的不堪。
當我們看到雜亂的共享資源,例如共享單車(chē),不需要將它們搬下,只需要將倒下的單車(chē)扶起,再把自己使用過(guò)的共享單車(chē)放置好,不作出損壞共享資源的事即可。
當然,我們必須記。汗蚕碣Y源并非獨享資源,這份資源是為了使懂得分享的人們便利而誕生的。
共享作文500字 篇3
現在越來(lái)越多的廠(chǎng)家推出了共享的東西,共享單車(chē),共享書(shū)屋等等,正在悄悄步入我們的生活。共享之物在帶給人類(lèi)便利的同時(shí),人們的心理也因共享之物而悄悄發(fā)生了變味……
共享單車(chē)?獨享單車(chē)?
“現在有了小黃車(chē),真方便!”各地大街小巷全都能聽(tīng)到這樣的話(huà)語(yǔ)。的確,大人們騎小黃車(chē)去上班,高年級同學(xué)騎小黃車(chē)去上學(xué)。這天,我和爸爸下載了“小黃車(chē)APP”,交了押金,準備找一輛小黃車(chē)來(lái)騎。我們四處尋找,在車(chē)棚里找到了一輛車(chē)。我興奮的跑過(guò)去打開(kāi)APP正要掃碼開(kāi)鎖,卻發(fā)現車(chē)座下方的二維碼不知被誰(shuí)用記號筆涂掉了。我很掃興。爸爸說(shuō):“別急,我們再找一找!蔽液桶职址诸^在公園里尋找,找了半天才找到一輛完好無(wú)損的小黃車(chē)。我高興地騎了上去,在感受快樂(lè )的同時(shí),我不禁想到:如果世界上所有的小黃車(chē)都被破壞或被占為己有,那廠(chǎng)家的初心可就要絕望了。
共享書(shū)屋?獨享書(shū)本?
去年暑假,我去了廈門(mén),發(fā)現在廈門(mén)的街道上,有一種尖頂的,用桿子支起來(lái)的小房子。媽媽告訴我,這是共享書(shū)屋,是家門(mén)口的圖書(shū)館,大家可以用不看的書(shū)去換自己想要看的書(shū)。我說(shuō):“真好,這樣大家就可以多看好多書(shū)了!边@時(shí)我看見(jiàn)一個(gè)人拿走了書(shū)屋里所有的書(shū),卻一本書(shū)都沒(méi)有放進(jìn)去。你的良心去哪兒啦?我真的很想問(wèn)問(wèn)他。
共享是良知的體現
你有良知嗎?很多人會(huì )回答:有。有良知,請先從會(huì )共享做起,并把你的良知放入世界觀(guān),讓大家來(lái)看!共享共享,共同分享。在共享這件事上有良知的人不多,真的不多,讓我們會(huì )共享,做個(gè)有道德、有良知的人。
共享作文500字 篇4
一覺(jué)醒來(lái),我穿上共享單衣,出了門(mén),去吃早飯。別小看這件衣服,它可以針對用戶(hù)的信用程度呈現紅、黃、藍、綠、黑五種顏色,讓人一目了然。除去基本底色外,衣服上的圖案更是變化無(wú)窮,設計師設計的280多種圖案,足以滿(mǎn)足人們的愛(ài)美之心。并且這件單衣有著(zhù)一定的防水性,由于它表面的`細胞排列極其緊密,不透水,十分輕便。具有極強的實(shí)用性和美觀(guān)性。
吃完早飯,我騎上共享單車(chē),前往學(xué)!,F在已經(jīng)是公元20xx年,學(xué)校的教育制度早已改革,學(xué)生們可以植入一個(gè)共享芯片,該芯片直接與大腦中的海馬體相連接,通過(guò)一個(gè)毫無(wú)危險性的手術(shù)植入,可以增強同學(xué)們的記憶力,價(jià)格也算便宜,使用時(shí)間至少一年,一年350元。我看到前面有點(diǎn)擁堵,我下了車(chē),擠進(jìn)人群一探究竟。
兩輛共享無(wú)人汽車(chē)竟然撞在了一起,好在這兩輛車(chē)都準備接用戶(hù)下班,處于無(wú)人駕駛狀態(tài),沒(méi)有人員傷亡,只是這兩輛車(chē)已經(jīng)面目全非,可當兩位使用者到達現場(chǎng)時(shí),兩人卻爭吵了起來(lái),一個(gè)說(shuō)這是你的責任,你來(lái)賠償,另一個(gè)又說(shuō),這事不賴(lài)我,得找汽車(chē)公司,過(guò)了一會(huì )兒,汽車(chē)維修人員趕來(lái)了,嘴里還嘟囔著(zhù),都兩三年沒(méi)有發(fā)生這種事了,怎么又有了?檢查了半天,只冒出一句:“這是我們合作公司的機器人出問(wèn)題了,找他們去!”
我一看時(shí)間,不好!要遲到了!我騎上單車(chē),往學(xué)校趕去,一路上,我還在思考著(zhù)一個(gè)問(wèn)題:共享,到底是利還是弊?共享資源正與我們每個(gè)人產(chǎn)生密切關(guān)聯(lián),逐漸改變著(zhù)人們的生活理念,但是,共享概念的普及造成的問(wèn)題也接踵而來(lái),共享單車(chē)停放在那兒?共享芯片在考場(chǎng)能否使用?共享汽車(chē)發(fā)生車(chē)禍誰(shuí)來(lái)負責……產(chǎn)生的問(wèn)題實(shí)在太多太多,我們是得好好想想了……
共享作文500字 篇5
“共享”是一種資源共享,“共享”是城市一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn),“共享”方便了你我的生活。
“滴!”清脆的響聲,共享單車(chē)的鎖開(kāi)了,爸爸騎上摩拜,上班去了。一時(shí)間,大街上都是騎著(zhù)自行車(chē)的人!岸嗪冒!”我在心里贊嘆道。媽媽說(shuō):“可不是嗎?騎自行車(chē)不僅能鍛煉身體,還可以讓那些有私家車(chē)的人少開(kāi)車(chē),減少二氧化碳的排放,又帶動(dòng)了傳統自行車(chē)制造業(yè)的升級。真是一舉三得呀!”
除了“共享單車(chē)”給家人出行帶來(lái)了方便,“共享汽車(chē)”也走進(jìn)了我們家的生活。去年暑假,我和爸爸媽媽坐公共汽車(chē)來(lái)到安溪游玩。一下車(chē),我們就來(lái)到了安溪茶都。一踏進(jìn)茶都,一股茶的清香就撲鼻而來(lái),使人神清氣爽。每隔兩三步就有一個(gè)攤子,上面擺著(zhù)各式的茶葉,價(jià)格有高有低。買(mǎi)茶的人來(lái)來(lái)往往,好不熱鬧。我們出了市場(chǎng),來(lái)到了茶都廣場(chǎng)。映入眼簾的是一排印著(zhù)“共享”的汽車(chē)。我好奇極了,邊跑邊喊:“爸爸,趕緊來(lái),這里有共享汽車(chē)!币宦(tīng)到我的叫聲,爸爸也快步跟上!跋氩坏桨,共享汽車(chē)竟然也走進(jìn)了一個(gè)小縣城。它的發(fā)展速度真快啊!”“爸爸,我們租一輛吧!這樣就可以把安溪逛夠!薄昂冒,我正有此意!闭f(shuō)完,爸爸拿出了手機,掃了掃二維碼,不一會(huì )兒,租車(chē)就完成了!巴廴,科技可真神奇!”我邊打開(kāi)車(chē)門(mén),邊贊嘆道。就這樣,爸爸開(kāi)著(zhù)共享汽車(chē),帶我們去了清水巖、西坪茶葉大觀(guān)園......安溪的山山水水,留下了我們的歡聲笑語(yǔ)!
謝謝你,“共享”!不僅方便了我們的生活,也讓我們享受了生活!肮蚕怼,是出行路上一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)!