精選角落作文500字四篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的角落作文500字4篇，歡迎大家分享。

角落作文500字 篇1

　　時(shí)間過(guò)得真快！今天已經(jīng)是暑假生活第六天了！每天的生活都豐富多彩，總是那么有趣。因為這里有屬于我的那個(gè)角落。

　　放假的日子，我每天總會(huì )拿起自己最喜愛(ài)的書(shū)讀起來(lái)，我不喜歡趴在地板上讀書(shū)，我也不會(huì )躺在床上看書(shū)。因為我喜歡我自己的那個(gè)角落。

　　我自己的那個(gè)角落就在我屋的小陽(yáng)臺上，那里擺著(zhù)一個(gè)小沙發(fā)，沙發(fā)上面擺著(zhù)一列整齊的書(shū)本，剩下的位置只能放一個(gè)抱枕。這里有個(gè)我專(zhuān)屬的座位，好像專(zhuān)為我定制一樣，不大不小，是再合適不過(guò)了。

　　我的這個(gè)小角落很溫馨，讓我的每天很充實(shí)。我總喜歡坐在沙發(fā)上看書(shū)，因為挨著(zhù)窗戶(hù)，光線(xiàn)十足。閑暇時(shí)，透過(guò)窗玻璃總是能看見(jiàn)環(huán)道上的行人，有的匆忙得像一陣風(fēng)，有的悠閑得邁著(zhù)蹣跚的鵝步。

　　清晨時(shí)分，可以聽(tīng)見(jiàn)外面傳來(lái)小鳥(niǎo)清脆悅耳的歌聲，讓人心情舒暢，精神煥發(fā)。心情都會(huì )好上一整天。

　　到了中午，太陽(yáng)透過(guò)窗玻璃鉆進(jìn)來(lái)，照得身上暖洋洋的，舒服極了！

　　這里還是我寫(xiě)生創(chuàng )作的“風(fēng)水寶地”，我喜歡拿著(zhù)圖畫(huà)本坐在沙發(fā)上對著(zhù)樹(shù)上的一片葉子畫(huà)一幅“大作”。有時(shí)我還會(huì )畫(huà)路上匆忙的人們！有時(shí)我會(huì )畫(huà)枝頭歡快的鳥(niǎo)兒！望著(zhù)窗外的世界，能找到我“創(chuàng )作”的靈感。

　　還有，就是在自己心情郁悶了，難過(guò)時(shí)，可以在這里放一首喜歡的音樂(lè )，看著(zhù)美麗的景色，讓自己慢慢釋?xiě)�，變得開(kāi)心快樂(lè )起來(lái)！

　　陽(yáng)臺一角——沙發(fā)上，是我生活的一部分。這個(gè)角落有著(zhù)我的'喜怒哀樂(lè )！這里就像我的一個(gè)小小的“家”，我喜歡這個(gè)屬于我的“角落”。

角落作文500字 篇2

　　從前，一個(gè)圖書(shū)館的角落里，有一本裝滿(mǎn)很多知識的書(shū)，但是，從來(lái)都沒(méi)有人看它，這本書(shū)非常難過(guò)。

　　因為沒(méi)有人看過(guò)它的知識，它幾乎每天都很浮躁，它大聲對其它的書(shū)說(shuō)：“你們一個(gè)個(gè)一點(diǎn)知識都沒(méi)有，為什么就這么吸引人呢？”它們一個(gè)個(gè)笑嘻嘻地回答：“因為我們都是漫畫(huà)唄！”“哈哈”有本書(shū)回答，“還有我們，都是很著(zhù)名的作家寫(xiě)的，都非常有趣！”那本書(shū)更難過(guò)了，它縮在角落里不敢抬頭。

　　有一天，那本書(shū)跑出去了，跑著(zhù)跑著(zhù)，跑到一個(gè)角落，那個(gè)角落是它爺爺住的地方，它敲了敲門(mén)，門(mén)打開(kāi)了，它疑惑地問(wèn)：“爺爺，為什么我的知識不引人注意呢？”爺爺笑了笑，回答道：“孩子，好的書(shū)值得耐心等待，也許明天就有人看你的知識了呢！“知道了，我親愛(ài)的爺爺，謝謝您！”它感激地說(shuō)道，便高興地走了。

　　它來(lái)到圖書(shū)館的時(shí)候，有好多人在外面拍照，被拍的人正是有名的數學(xué)家—高斯，那本書(shū)飛快地跑到自己那寂靜的角落，心怦怦地跳著(zhù)。高斯進(jìn)了圖書(shū)館，他皺著(zhù)眉頭，東找西找，突然，他眼睛一亮，走向了這本沒(méi)有人看的書(shū)，那本書(shū)高興極了，終于有人看它的知識了！它用盡力氣朝前擠了擠，周?chē)�的�?shū)都羨慕地讓出了道。它懷著(zhù)暖洋洋的笑容，“躺”在數學(xué)家的手里，心滿(mǎn)意足地期待著(zhù)......

角落作文500字 篇3

　　總有一種感動(dòng)令人淚流滿(mǎn)面；總有一種精神讓人肅然起敬；總有一種力量催人奮進(jìn)；總有一種溫暖永駐心間。

　　每個(gè)孩子都是上帝派來(lái)的天使，都是陽(yáng)光與快樂(lè )的化身，而在我們的周?chē)�，卻有一群特殊的天使：他們的身體和智力有所殘缺，有的甚至生活都不能自理，無(wú)法融入正常的校園生活，被人們歧視、排斥。這樣的孩子我只在電視上見(jiàn)過(guò)，但是真正與他們零距離接觸是在三年級的一次課外獻愛(ài)心活動(dòng)中。

　　我們班家委會(huì )組織班里所有同學(xué)和家長(cháng)一起去陽(yáng)城縣特殊教育學(xué)校參加“手拉手，心連心，一起讓愛(ài)傳出去”獻愛(ài)心活動(dòng)。走進(jìn)清幽的校園，我看到了嶄新的教學(xué)樓，看到了令我們感動(dòng)的一句話(huà)：用超凡的愛(ài)呵護每一位天使。走進(jìn)教學(xué)樓，教室里一幅幅精美的作品，宿舍里干凈整潔的床鋪，讓我們驚嘆不已。在這里我第一次見(jiàn)到了用信念和毅力與命運做斗爭的天使。他們帶著(zhù)兔子頭飾，顯得特別可愛(ài)，見(jiàn)到我們，他們顯得有些羞澀，還有點(diǎn)緊張，但是在他們的臉上卻洋溢著(zhù)令人溫暖的笑容。在聯(lián)歡會(huì )上，四肢并不靈活的他們給我們表演了一系列精彩的節目，你很難想象一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，他們要付出多么艱苦的努力才能完成。

　　令我印象最深刻的是一位連走路都很困難的同學(xué)給我們用電子琴演奏了一曲好大一棵樹(shù)，唱出了他對生活的熱愛(ài)，對未來(lái)的憧憬。身殘志堅的他用完美的演奏震撼了在場(chǎng)的每個(gè)人。更讓我敬佩的是教會(huì )他音樂(lè )的老師，是她們用耐心、細心和愛(ài)心為這些學(xué)生鋪就了一條幸福之路。

　　身殘志堅的他們保持著(zhù)樂(lè )觀(guān)向上、永不放棄的精神，他們是我們學(xué)習的榜樣。尊重、關(guān)心和幫助他們是我們共同的責任，讓我們從身邊做起，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，獻出我們的愛(ài)心吧！

角落作文500字 篇4

　　美往往展現在一瞬間。

　　這一天，下了課，天空烏云密布，還沒(méi)幾秒，天空便下起了傾盆大雨，我和許多同學(xué)站在屋檐下躲雨。上午還晴空萬(wàn)里，下午卻大雨連連，我的衣服太簿，凍得瑟瑟發(fā)抖。

　　這時(shí)我看見(jiàn)在街的一個(gè)小角人，落里正縮一個(gè)小乞丐，衣服破爛不堪，頭發(fā)一片亂糟糟的，他的臉黑漆漆的，小乞丐見(jiàn)我在看他，他便自卑地把臉擋住了。突然，一輛垃圾車(chē)推來(lái)了。小乞丐像餓狼似地跑向垃圾車(chē)，在垃圾車(chē)里左翻翻，右翻翻，突然小乞丐眼中正閃著(zhù)異樣的眼光，他拿起一個(gè)發(fā)了霉的饅頭，把饅頭放在手心里，像寶貝似的捧在手心。再走到他原來(lái)的那個(gè)角落，黑漆漆的臉上露出了燦爛的笑容。他把饅頭撕成一片片，放進(jìn)乞討的碗里小心翼翼地吃了起來(lái)。突然來(lái)了個(gè)老乞丐，他用可憐的眼光看著(zhù)小乞丐，好像在說(shuō)；求求你給我一點(diǎn)吧，就一點(diǎn)，一點(diǎn)渣都行，我已經(jīng)好幾天沒(méi)吃一點(diǎn)東西了。小乞丐還沒(méi)反應過(guò)來(lái)。

　　老乞丐轉過(guò)身去準備走了只留下無(wú)助的目光。突然這時(shí)小乞丐跑到老乞丐面前，把他拉到角落把碗里剩余的饅頭全部倒進(jìn)了老乞丐的碗中。老乞丐狼吞虎咽地吃完了，轉身走了，留下了感激的目光。

　　如此平常的一個(gè)片段，一個(gè)細微的瞬間。幾個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作卻展示出美好的人間溫情。

　　老天好像也看到了這情景，突然晴空萬(wàn)里，就像一絲陽(yáng)光并且照在了小乞丐的心中。是那么溫暖，這是一個(gè)充滿(mǎn)受的角落。

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