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關(guān)于匠心作文500字(精選33篇)
在生活、工作和學(xué)習中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的匠心作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
匠心作文500字 篇1
匠心獨運,這句成語(yǔ)的原意是指工巧的心思,常喻文學(xué)藝術(shù)創(chuàng )造性的構思。在風(fēng)起云涌的市場(chǎng)經(jīng)濟潮汐中,許多有心計的農民朋友卻憑獨運匠心闖出了一條條發(fā)財之路。試舉兩例為證。
其一:江蘇省宿州市農民萬(wàn)某養了500多只肉鴨,出欄時(shí)市場(chǎng)行情不好,按常規方法上市銷(xiāo)售,必虧無(wú)疑。頭腦活絡(luò )的老萬(wàn)的兒子小萬(wàn)想了個(gè)主意,將肉鴨屠宰分割銷(xiāo)售。鴨毛分?zhù)喗q、鴨翎,按類(lèi)別等級出售;肉體分?zhù)喩、鴨脯、鴨腸、鴨肝、鴨心……所有能分割的全部分割,拿到市場(chǎng)上出售,結果不僅好銷(xiāo),而且扭虧為盈,大大贏(yíng)利。
其二:上世紀九十年代末期,早秈稻退出國家保護價(jià)后,接踵而來(lái)的是早米賣(mài)難、早稻滯銷(xiāo)。江西省于都縣禾豐鄉農民以本地早秈稻為主料,經(jīng)過(guò)浸、洗、磨、榨、曬等一整套工藝,將一粒粒大米搓成一顆顆潔白如玉的米珍珠,引來(lái)外地客商爭相購買(mǎi),一張遍布全國大中城市的營(yíng)銷(xiāo)網(wǎng)絡(luò )讓米珍珠大出風(fēng)頭。如今,禾豐每年外銷(xiāo)米珍珠1000多噸,不僅消化了1300噸早秈米,每畝還增收350元。
匠心獨運好發(fā)財。在我們農村這個(gè)廣闊天地里,資源優(yōu)勢和勞力優(yōu)勢得天獨厚,只要我們有豐富的科學(xué)理論和實(shí)事求是的務(wù)實(shí)精神作先導,通過(guò)自己的想象力和創(chuàng )造力,擦亮一雙慧眼,匠心獨運就一定能開(kāi)金山,早日奔上小康。
匠心作文500字 篇2
在山西古城太谷老街深處,住著(zhù)一對父子老藥工,他們掌握著(zhù)將面臨失傳的中國古代中藥炮制的“獨門(mén)秘籍”,這門(mén)手藝被認定為國家級中藥保密處方技術(shù)!罢J真做好這一件事情,一輩子都不夠用!备缸觽z對中藥古法炮制始終懷著(zhù)一顆敬畏的心。
父親柳子俊今年93歲,是山西省非遺中藥傳統制作技藝傳承人、山西廣譽(yù)遠國藥有限公司終身藥師。兒子柳惠武是國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)中藥傳統制作技藝傳承人。
柳氏父子所堅守的,不僅是“修合無(wú)人見(jiàn),存心有天知”的古訓,更多的是“炮制雖繁必不敢省人工,品味雖貴必不敢減物力”的責任。
一生專(zhuān)注做一件事,從容獨立、踏實(shí)務(wù)實(shí),摒棄浮躁、寧靜致遠,精致精細、執著(zhù)專(zhuān)一。父子倆嚴苛的“工匠精神”保證了每一味中藥藥性的極致!安患皠t功效難求,太過(guò)則性味反失”,想得到好的藥效所需要的就是這種“工匠精神”。
“古時(shí),炮制中藥是一件大事!弊隽艘惠呑铀幍牧涌≌f(shuō)起炮制,頓時(shí)一臉嚴肅,“師傅們講究炮制藥材時(shí)挑選黃道吉日,在子時(shí)配藥,因為深夜時(shí)能靜下心來(lái),更專(zhuān)注!
“過(guò)去的器具都很講究。煉丹爐是橢圓形的,形狀像個(gè)地球!绷菸湔f(shuō)!吨芤讌⑼酢分杏涊d,以乾坤為鼎器,以陰陽(yáng)為堤防,以水火為化機!饵S帝九鼎神丹經(jīng)訣》里記載,煉丹爐底部的三足相當于“三才”,四個(gè)門(mén)代表“四季”,爐深八寸代表的是“八風(fēng)”!爸扑幦缇毐,率未練之兵不能克敵制勝,用未炮之藥難以藥到病除!闭蛉绱,中藥才出現了繁復龐雜的炮制方法,并形成了一套完整的體系。
中藥炮制是根據處方要求進(jìn)行,而中藥處方原理依據的是“君臣佐使”和古老的五行文化。五行文化的大家箕子,就出自柳氏父子所在的太谷。
匠心作文500字 篇3
一臺轆轤轉盤(pán),一堆黏稠的瓷泥,一把把小巧精致的手拉壺,佝僂著(zhù)背十指沾泥的爺爺,這是刻在我童年記憶中永不褪色的畫(huà)。
小時(shí)候,我最?lèi)?ài)蹲在爺爺的拉壺作臺前,看他玩泥巴。只見(jiàn)爺爺拿起一塊泥巴放在轉盤(pán)上開(kāi)始拉坯,靈巧的手輕按在泥巴上,隨著(zhù)轉盤(pán)旋轉,大拇指在中間按出一個(gè)小洞,五指配合均勻往上推,拉壺的坯身就成型了。而后,經(jīng)過(guò)一番精打細磨,一把小巧玲瓏的手拉壺便誕生了。每當這時(shí),爺爺總會(huì )捧著(zhù)新出爐的手拉壺,在燈光下細細端詳,目光里充滿(mǎn)了摯愛(ài)。
玩著(zhù)泥巴長(cháng)大的我從小對手拉壺興趣盎然。那年,我鄭重向爺爺拜師學(xué)藝。第一次來(lái)到作臺前,雖已對制作步驟諳熟于心,可真做起來(lái)還是手忙腳亂,我急躁起來(lái),爺爺看出我的氣餒,語(yǔ)重心長(cháng)道:“拉壺沒(méi)什么竅門(mén),就講究一個(gè)‘心’字,精心、耐心、恒心!蔽尹c(diǎn)頭,瞥見(jiàn)柜臺上一把把精致的手拉壺,它們或典雅傳神,或匠心獨具,一絲一縷無(wú)不詮釋著(zhù)爺爺的耐心、執著(zhù)與精益求精,這份工匠精神,已鑄入每一把小小的拉壺中,熠熠生輝!
想到這,我暗暗告訴自己,我要學(xué)好這門(mén)手藝,更要傳承這份匠心。那不僅是一把小茶壺,更是爺爺幾十年如一日智慧與汗水的結晶,是潮州百年工藝的傳承與發(fā)揚!那一次,我花了兩個(gè)多小時(shí)才完成拉壺的雛形,雖看起來(lái)工藝粗稚,卻飽含我的一片初心,得到爺爺的稱(chēng)贊。
現在,我的拉壺手藝日漸成熟,能拉出更多造型的手拉壺,可第一把拉壺永遠被我視為珍寶,爺爺的話(huà)也時(shí)時(shí)縈繞耳畔:認真做事,用心拉壺!
匠心作文500字 篇4
推開(kāi)古茶色的大門(mén),書(shū)畫(huà)墨紙特有的氣味便如游絲般,飄飄然聚了過(guò)來(lái),但還沒(méi)有細細地體會(huì )那如夢(mèng)的思緒,便一下子晃開(kāi),看不分明了。
木桌的上方,隨意陳設著(zhù)一個(gè)瓷瓶,瓶中插著(zhù)一枝海棠。踏入房間,是一個(gè)全新的天地傳統花燈制作。
屋子的主人是一位老奶奶,滿(mǎn)頭銀絲,面容和藹。頭上簪著(zhù)銀制頭飾,上著(zhù)靛藍白印花的襯衣,下穿藏青色長(cháng)褲。奶奶已有85歲高齡,平日里最喜愛(ài)的便是坐在桌前,用自己的耐心和驚人的手藝,拿幾張普普通通的紙在手里,慢慢地變幻出一盞盞精美的花燈。而她平日里有點(diǎn)顫抖的手,只要一提起畫(huà)筆,就如同被加了仙法一般,畫(huà)出的圖案生動(dòng)有力、栩栩如生。那圖案被取下粘到燈籠上后,在燈光的襯托下,更是生動(dòng)活潑,靈動(dòng)異常。
屋子里的人都是奶奶的手藝傳人,他們或在搭置骨架,或在繪畫(huà)物品,或用刻刀雕刻花紋。那些平凡的事物在他們手中,慢慢地長(cháng)出草,開(kāi)出花,蕩漾出山水長(cháng)空
古桌邊有一個(gè)少年,是這屋子里最年輕的孩子了。此刻,他正要把一節短短的紅蠟燭放進(jìn)紙做的六角宮燈中,這個(gè)宮燈的六個(gè)角分別雕刻成龍頭的形狀,那長(cháng)長(cháng)的龍尾拖到了支架上,支架邊則是拖尾的祥云,或一朵獨傲,或兩朵互藏,或一簇聚在一起,似乎有了人的心緒,人的神態(tài)。燈籠上畫(huà)的6幅圖分別為梅、蘭、竹、菊、鶴、荷六種動(dòng)植物,雖都為墨筆所勾描,但燭光一照,便仿佛一切都動(dòng)了起來(lái),山青、水秀、霧散、花開(kāi)
不忘初心,獨具構思。這,就是匠心!
匠心作文500字 篇5
別具匠心,便是與眾不同,也是不拘一格。今年的母親節,我給媽媽送上了一份別具匠心的禮物。
。ㄒ唬┻x材
離母親節還有一個(gè)星期,我就開(kāi)始盤(pán)算要給媽媽準備什么禮物。畫(huà)畫(huà)?就憑我這“慘不忍睹”的畫(huà)技?不行;做手工?我看了看堆在墻角的那些“不忍直視”的手工作品,不行;剪紙?就憑我這剪一個(gè)壞一個(gè)的技術(shù),不行……經(jīng)過(guò)多方面考慮,我決定用樂(lè )高搭建一個(gè)立體的紅心送給媽媽?zhuān)@個(gè)禮物一定別具匠心,與眾不同。
。ǘ┐罱
選材完畢,下面開(kāi)始搭建環(huán)節。我關(guān)上門(mén),以防睡覺(jué)的媽媽被吵醒。我躡手躡腳地將我所有的樂(lè )高箱搬了出來(lái),又緩緩地將圖紙展開(kāi),鋪在地上。我輕輕地翻找著(zhù)合適的紅色零件并將它放進(jìn)事先準備好的盒子里。零件找齊了,開(kāi)始著(zhù)手搭建工作。反復推敲每一塊零件的位置,一點(diǎn)一點(diǎn)地研究是否有更好的搭配,生怕有一個(gè)零件安措了地方。一點(diǎn),又一點(diǎn),愛(ài)心上面多了一塊又一塊的積木。不知不覺(jué)間,我已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗,而愛(ài)心也一點(diǎn)一點(diǎn)成形了。我欣慰地看著(zhù)已經(jīng)搭好的愛(ài)心,別具匠心,定能讓媽媽歡樂(lè )。
。ㄈ┧统
母親節的下午,我趁媽媽在做飯,寫(xiě)了一張字條,然后把這顆灌滿(mǎn)了祝福的愛(ài)心放到了媽媽的床頭。晚飯后,勞累了一天的媽媽想要回床上休息一會(huì )兒,看到我放在床頭的愛(ài)心,一陣欣喜?吹綃寢屝老,我感到那一天的疲勞一掃而空。別具匠心,讓媽媽欣喜。
別具匠心,讓人感到驚喜,讓人能感受到制作者的用心。
匠心作文500字 篇6
在喧囂浮躁的塵世里,有一群孤獨堅守的身影;在爭名逐利的事業(yè)場(chǎng)中,有一對清澈純粹的雙眸;在燈紅酒綠的繁華里,有一雙質(zhì)樸寬厚的手掌。只因一顆匠心,才有了一份堅守;只因一顆匠心,傳承永遠在路上。
匠心是萬(wàn)象更迭中傳承的一種力量,近年來(lái)“匠人”作為一個(gè)時(shí)代關(guān)鍵詞重新為人所知,很大程度是因為網(wǎng)絡(luò )的發(fā)達和信息的流通。
匠人精神的宗旨在于弘揚傳承與堅守,但某些趨利者窺伺“匠人”背后可利用的消費市場(chǎng),打著(zhù)美其名曰“傳統手藝”的幌子,暗地里卻為自己斂財牟利提供可乘之機。但這也不正代表著(zhù)人們對傳統手藝的認可嗎?為此,我們不能被利益蒙蔽雙眼,而應不斷發(fā)揚“匠人精神”。
匠心是于隨波逐流浪潮中的一份堅守,不論世間洪流滾滾向前,河中總有一塊沙洲屹然矗立。之所以堅守,不是因為利益的支撐,不是因為殊榮的蒙蔽,而是發(fā)自心底的熱愛(ài),因為熱愛(ài)所以執著(zhù)。如果我們連堅持的初衷都忘卻,又談何匠心?
時(shí)代發(fā)展瞬息萬(wàn)變,創(chuàng )新永鑄工匠精神。如果一味囿于封閉式的堅守,不與時(shí)代發(fā)展接軌,則會(huì )被時(shí)代拋諸腦后,成為泯滅于世的過(guò)眼云煙。古有北宋畢升,為提高印刷效率發(fā)明印刷術(shù),今有南仁東為探索星辰大海主持修建FAST。
以創(chuàng )新為導向,才能在時(shí)代中煥發(fā)出歷久彌新的生機!肮そ尘瘛北种(zhù)“在衰落遺失的邊緣中堅守,在快捷功利的繁榮里堅持”的初心,必將綿延不息。
匠心作文500字 篇7
每一次破繭成蝶,都是在黑暗與痛苦中磨礪著(zhù)。在追逐夢(mèng)想的日子里,它,從未懈怠。
毛蟲(chóng),這卑微的生命,自然界似乎感覺(jué)不到它的存在,但它從未因此沮喪,它有一個(gè)美麗的夢(mèng)想——破繭成蝶。它追逐著(zhù),心無(wú)旁騖。
它結繭了,當它意識到這一切時(shí),興奮從心底泉涌而出,與之俱來(lái)的,還有撕心裂肺的痛。
它用柔軟的頭去撞擊那厚厚的繭,一次,兩次,三次……厚厚的繭紋絲未動(dòng),它不禁滋生出些許沮喪,它以為自己的一生就要終結在這繭里了。
驀地,它看到了從前的自己,那個(gè)堅持不懈追逐夢(mèng)想的自己,仿佛一束陽(yáng)光,射進(jìn)了它心中的黑暗之淵。此刻,它看到了未來(lái)的自己——那個(gè)在花叢中,小溪邊翩翩起舞的彩蝶。
它繼續用柔軟的頭去撞擊那厚厚的繭,一次,兩次,百次,千次……它堅信自己會(huì )沖破黑暗,重見(jiàn)光明。
漸漸地,它感到背后一陣疼痛,它明白,夢(mèng)想將觸手可及了,他忍著(zhù)撕扯般的痛,更加努力地撞擊著(zhù)。
生與死,成與敗,在頃刻間定格,又一次的撞擊,它竟然什么也沒(méi)撞到,它緩緩睜開(kāi)了朦朧的雙眼,它,看到了久違的陽(yáng)光,陽(yáng)光傾灑,映照著(zhù)那色彩斑斕的蝶影,它在空中輕盈地流動(dòng),在花叢中、小溪邊翩翩起舞。
破繭成蝶,是一個(gè)令人驚羨的結果,更是一個(gè)痛苦與磨礪的過(guò)程。在追逐夢(mèng)想的日子里,它從未懈怠,終與夢(mèng)想共舞。
匠心作文500字 篇8
隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展,這個(gè)世界喧囂,社會(huì )浮躁,也成為了人們所默認的,然而總有那么一些人,因為一份熱愛(ài),一份情懷,一份夢(mèng)想,一份期盼,在堅守一種手藝,一種傳統,即使過(guò)程艱辛,未來(lái)不可知,卻從未放棄。那么,作為新時(shí)代高中生的我們,我認為應該學(xué)習手藝人潛心鉆研,千錘百煉的精神。
傳統手工藝的傳承與創(chuàng )新,并不是動(dòng)動(dòng)嘴皮子就行的,而是真正意義上的行動(dòng)。手工藝的傳承不僅要耐得住寂寞,吃得了辛苦,還要有才智,經(jīng)磨礪。要想達到這種效果,就需要有潛心鉆研,千錘百煉的精神。
一個(gè)人,一把鋸,一張尺,一塊木,輔以精湛的手藝和巧妙的構思,就能打造出家具擺件、雕梁畫(huà)棟、亭臺樓宇。傳統技藝的魅力令人著(zhù)迷,很大程度上是因為其中蘊含著(zhù)生活的智慧,沉淀著(zhù)文化的韻味,傳統手工技藝是一種文化,一種精神。
傳承手工技藝,不僅是一種熱愛(ài),更多的是一種家國情懷,保護手藝就是滋養我們的傳統文化,培育我們的民族精神,一生一念,一心一物。每件精湛的手藝作品都凝聚著(zhù)手藝人的情感,每個(gè)出色的手藝人都是一部動(dòng)人的故事。友誼是中華民族數千年優(yōu)秀文化的結晶,而傳統文化又是中華民族的根與魂,他帶給我們的歡樂(lè )實(shí)在是太多太多了。
作為中華民族的手藝人,要把傳統手工技藝發(fā)揚光大,需要我們的共同努力。讓傳統技藝擁有新鮮感,給老舊物件注入時(shí)代性,用年輕態(tài)的方式來(lái)呈現作品,將產(chǎn)生更好的傳播效果。我們還要抓住機會(huì )創(chuàng )造條件,讓傳統手工技藝發(fā)揚光大。
在更多的地方,還有許多身影和鏡頭,有“愛(ài)看他們干活”的人,欣賞著(zhù),努力著(zhù),不知不覺(jué)間,人們守護記憶,實(shí)現了文化的傳承。
匠心作文500字 篇9
一位名叫“阿木爺爺”的木工匠人,憑著(zhù)嫻熟的榫卯技藝和精良的手工藝品,受到國內外網(wǎng)友的追捧。阿木爺爺的制作清單中有各式各樣精巧的作品。在這些作品的背后,卻蘊含著(zhù)阿木爺爺對于傳統技藝的一份熱愛(ài)與堅守。傳統的手工藝精品一件難求,但是這種對事物的執著(zhù)與堅守的工匠精神更難能可貴。因此,作為新時(shí)代高中生的我們,要承工匠精神,揚時(shí)代光彩。
傳統手工藝的傳承,需要一茬又一茬的手藝人,有耐得住寂寞,吃得了辛苦的心。對于他們而言,若沒(méi)有數年如一日的潛心鉆研,千錘百煉,恐怕難以拿得出像樣的作品。如鉚工劉師傅所說(shuō),“干一行,愛(ài)一行,專(zhuān)一行,精一行!倍@工匠精神的“匠”又何嘗不是一種“犟”,一種在事業(yè)上的倔強,在行業(yè)中的矢志不渝。于是乎,吾輩還需肩負一份從一而終的堅守,恢宏工匠精神的蓬勃志氣。
時(shí)代發(fā)展瞬息萬(wàn)變,創(chuàng )新亦需工匠精神。龍泉劍瓷之所以能聲名鵲起,靠的是幾代手工藝人對于劍瓷傳統手工藝的執著(zhù)求索與推陳出新。他們運用智慧,將龍泉劍瓷得以再次興起。不僅傳統手工藝需要工匠精神,在科技發(fā)展領(lǐng)域也同樣需要工匠精神!按箫w機”上天,“蛟龍”入海,“玉兔”登月,5G信息技術(shù)一展雄風(fēng)。這些科技的背后,皆需要一代又一代具有工匠精神的人。他們敢于創(chuàng )新,敢闖敢拼,同時(shí)堅持讓工匠精神以創(chuàng )新為導向,那么其就可在“歲月不居,時(shí)節如流”的新時(shí)代中煥發(fā)出歷久彌新的生機。
故作為新時(shí)代的高中生,我們必承工匠精神,并使之揚時(shí)代光彩。
匠心作文500字 篇10
任何一個(gè)國家的前進(jìn)都需要去制造各樣東西,制造這些需要工匠。工匠有的是工匠精神。
什么是工匠精神?是甘于處在工匠之位?不,我認為工匠精神是勤勞,細致,負責。
工匠精神是勤勞。在建筑工地,你我都看到來(lái)來(lái)往往反復工作的工人,他們不停地在材料與施工區往返,日復一日,不僅枯燥乏味浪費體能還面臨這種種危險。既然這樣,他們?yōu)楹尾环畔鹿ぷ,去休息呢?是勤勞讓他們持續工作,是他們的工匠精神使他們如此。沒(méi)有他們這些勤勞的工人,我們的街巷房屋恐怕不再存在。他們以工匠的勤勞為我們的生活帶來(lái)了便利,也正是他們的勤勞推動(dòng)了國家的建設。
工匠精神是細致,作為傳統工藝美術(shù)師的孟劍鋒,他的工作就是細致地制作工藝品,他的工藝作品作為了國禮送給了外國元首。作為國禮的工藝品勢必極為精美,而作為它的制作者,孟劍鋒完美地體現了工匠的細致,沒(méi)有他對工藝品極為細致的制作,這件工藝品就不會(huì )作為國禮送出。假如所有工匠都缺乏應有的細致,那中國的形象將大打折扣。
工匠的精神是盡責。胡雙錢(qián)是我國大飛機制造的首席鉗工,35年里他加工的零件沒(méi)有一個(gè)出現過(guò)問(wèn)題,為飛機制造積攢了大量的零件。胡雙錢(qián)的負責是對飛機的負責,飛機這樣的精密機器不容一點(diǎn)馬虎,胡雙錢(qián)的負責對飛機的安全提供了重要的保證。他是負責,正是他工匠精神的體現。
對一個(gè)國家來(lái)說(shuō),工匠是必不可缺的,而工匠的工匠精神是一個(gè)國家制造的保證。工匠制作需細致,工匠工作需勤勞,工匠的態(tài)度要負責。工匠精神是
匠心作文500字 篇11
文不按古,匠心獨妙。
一日,我來(lái)到母親工作的地方。乘電梯上至四樓,映入眼簾的便是玻璃展柜里的各種非遺藝術(shù)品,有雕漆,鼻煙壺,北京毛猴……還有一些說(shuō)不上名字但設計巧妙,別具一格的小物件。
“鼻煙壺為什么是透明的??jì)犬?huà)怎么畫(huà)?”我跑到鼻煙壺旁問(wèn)母親!巴饷娴囊粚邮撬。如果問(wèn)怎樣畫(huà),就要好好給你講講鼻煙壺的制作工序了。鼻煙壺要選水晶、琥珀、瑪瑙這些透明或半透明的材料,選好材料要將材料切割成實(shí)現設計好的模樣,再用磨具在壺口中心位置打眼,一直到壺底的位置,然后再向四周打磨,直到內膛與外形的薄厚一致,平整均勻。之后需要用金剛砂拋光壺體,在壺內也裝入些拋光用的東西,來(lái)回搖晃,這樣壺外膛內都拋光完畢。做完這些工作之后才能開(kāi)始作畫(huà),作畫(huà)又需要筆在小小的壺口內穿過(guò)……”母親一提起這些藝術(shù)品就滔滔不絕,我連忙叫停,“制作工藝真是復雜,內畫(huà)肯定更辛苦!北菬焿卦趬貎茸鳟(huà),真是別有洞天,別具匠心。
“這個(gè)小猴子我也做過(guò)!我做的是放風(fēng)箏的小猴子,這個(gè)是打麻將的小猴子!蔽铱吹绞煜さ男∶,甚是激動(dòng)。原來(lái)這也是非物質(zhì)文化遺產(chǎn),原來(lái)我也體驗過(guò)非遺!“我來(lái)給您講講毛猴怎么做吧。上次我們老師給我們一人兩個(gè)辛夷,您知道什么是辛夷么?”終于有機會(huì )給母親做講解了!“知道,就是干燥的玉蘭花花蕾。你繼續說(shuō)!薄皩,用蟬蛻做小猴的頭和四肢,將其粘住就是毛猴啦!辈恢朗钦l(shuí)想出來(lái)的毛猴,這么有意思。用花蕾和蟬蛻做出來(lái)的小猴,真是別出心裁,別具匠心。
非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是一個(gè)國家和民族歷史文化成就的重要標志,是優(yōu)秀傳統文化的重要組成部分。它擁有自己的文化魅力,別具匠心。
匠心作文500字 篇12
在枯燥無(wú)味、題海無(wú)邊的小升初生活中,我們最無(wú)奈的就是老師拖堂了,占用我們僅有的十分鐘休息時(shí)間?墒敲總(gè)老師的理由都是那么別具匠心。
語(yǔ)文老師的三班都快講完了
下課鈴響了,聽(tīng)著(zhù)其它班的同學(xué)有說(shuō)有笑,于是我們按捺不住期盼下課的心情了,只等老師一聲令下,我們恨不得用光速奔出教室,去呼吸呼吸外面那清新的空氣?墒,語(yǔ)文老師推了推她那沉重的眼鏡,清了清嗓子說(shuō):“我剛才在三班上課,他們班這節課已經(jīng)講完了,為了兩班講課進(jìn)度一致,只好占用大家幾分鐘時(shí)間了。大家沒(méi)有建議吧?”“沒(méi)有!贝蠹矣袣鉄o(wú)力的回答道。
數學(xué)老師的這是必考題
優(yōu)美的下課鈴聲牽動(dòng)了我們期盼已久的心,所有同學(xué)都早已坐不住了。28雙可憐巴巴的眼睛望著(zhù)數學(xué)老師,希望她能早點(diǎn)下課,哪怕一分鐘也好?墒,數學(xué)老師還在喋喋不休的講著(zhù)題。突然,老師反應了過(guò)來(lái),轉過(guò)身自信滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)道:“這道題是必考題,同學(xué)們要不要聽(tīng)?”“要!蔽覀冃睦镫m然有一萬(wàn)個(gè)不愿意,但還是無(wú)可奈何的應和著(zhù)。
英語(yǔ)老師的Again
“叮零零……”聽(tīng)到下課鈴聲,同學(xué)們早已身在曹營(yíng)心在漢了。英語(yǔ)老師頓了頓說(shuō):“我們再讀一遍課文就下課,好不好?”“好!睘榱丝禳c(diǎn)下課,我們讀的是雜亂無(wú)章!笆裁磥y七八糟的,Again!”老師拍桌子說(shuō)道,我們也被嚇了一跳,只還繼續讀。
看看!我們的老師有多厲害,連拖堂的理由都是那么別具匠心。雖然老師經(jīng)常拖堂,但是我們也知道這是老師對我們的良苦用心。
匠心作文500字 篇13
2020年是特殊的一年,因為疫情的原因大家的接觸少了,和家人的相處時(shí)間卻多了,也更能體會(huì )媽媽的辛苦了。
五月的第二個(gè)周日是母親節,我想給媽媽送一個(gè)禮物,但是我并沒(méi)有太多的錢(qián)可以給媽媽買(mǎi)昂貴的東西,而且我想心意是最重要的,所以我準備自己親手制作一件別具匠心的禮物。做什么好呢?考慮之后我決定給媽媽親手制作一張卡片,用它表達我對媽媽的感謝與愛(ài)。
我先準備用彩紙折幾朵花。首先,把一張黃色的紙條卷起來(lái),豎著(zhù)剪,不要把紙剪透,這就是花蕊。接著(zhù),再拿一張正方形的紅色彩紙,對折一下,在角上剪出一個(gè)花瓣的形狀,展開(kāi)后就是一朵四瓣的花面了。剪出兩朵花面,重疊著(zhù)放在一起,再把花蕊用膠粘上去,一朵花就大功告成了。我折了10朵花,把它們粘在一張藍色的A4紙表面作為卡片的封面。然后,我又用花紋紙反復折成褶皺,做出兩朵小蝴蝶,粘在其中的兩朵花上,做出了蝴蝶采蜜的樣子,特別逗趣。
卡片的封面做好了,接著(zhù)開(kāi)始制作卡片的內部。我打算做一個(gè)可以動(dòng)的心。我一共剪出六個(gè)不同顏色的心形圖案,把它們依次貼在一張長(cháng)方形的紙上,再做了一個(gè)拉桿,在拉動(dòng)拉桿的時(shí)候,這些心就可以上下活動(dòng),像拉鏈一樣。我還在長(cháng)方形紙片上寫(xiě)上祝福的話(huà),當拉動(dòng)拉桿時(shí),隱藏的祝福語(yǔ)就會(huì )顯示出來(lái)。最后,我找了一些好看的貼畫(huà)貼在空白的地方。這樣子,一張“別具匠心”的卡片就制作好了。
晚上,我在吃晚飯時(shí)把我自己親手制作的賀卡送給了媽媽?zhuān)瑡寢尶匆?jiàn)我的禮物開(kāi)心極了,激動(dòng)地說(shuō):“哇,這真是一個(gè)別具匠心的禮物!”
雖然我自己制作的卡片不是最美麗的,也不是昂貴的,但卻是我對媽媽的一份心意,一份愛(ài)意,我想別具匠心,不是形式的別樣,而是心意的真誠。
匠心作文500字 篇14
你是否見(jiàn)過(guò)建在懸崖上的長(cháng)廊?你是否見(jiàn)過(guò)幾千年屹立不倒的長(cháng)城?你是否見(jiàn)過(guò)多功能的農具?這些或許依靠現代技術(shù)可以重現,但是,在幾千年前是如何制造的,這是值得我們深思的。
四川——古稱(chēng)川蜀之地,周?chē)鄳已虑捅,交通不便,人們之間隔著(zhù)山,明明“近在咫尺,卻遠在天涯!庇谑且粋(gè)大膽的想法萌生了——在懸崖上建起長(cháng)廊,這樣不就暢通無(wú)阻了嗎?但是,在懸崖上建長(cháng)廊又談何容易!許多年,許多人不斷嘗試,這期間有人因此喪生,可他們仍舊前赴后繼。就這樣,長(cháng)廊終于有了藍圖。他們在懸崖上挖出一個(gè)又一個(gè)洞穴,在洞穴里鑿出一個(gè)深一米的圓孔,在修好的橋板上鑿出一個(gè)圓孔,在圓孔內放入一塊純花岡巖的巨石。接著(zhù)把橋板嵌入深坑,巨石隨之也嵌入深坑,就這樣,一塊橋板就鑲嵌在懸崖上了。一塊又一塊的拼接,一條長(cháng)廊就凌空出現在懸崖上了。也許我的描述不足以體現之艱難,但是,據專(zhuān)家研究:我們用現代技術(shù)也無(wú)法復制當初的長(cháng)廊。但那時(shí)既沒(méi)有冶煉,也沒(méi)有起重機,天知道這巨石從何而來(lái),又如何鑲嵌上去?晒糯嗣裼彩窃跊](méi)有防護的情況下,在隨時(shí)可能喪生的條件下,建成了這個(gè)奇跡!
再說(shuō)說(shuō)多功能的農具。你能想象這農具竟是木頭制造的,而且經(jīng)久耐用,甚至當你累了時(shí),還可以將它拼接成一個(gè)板凳。沒(méi)錯,這就是無(wú)縫拼接。它的構造看似很簡(jiǎn)單,就是普通的木頭加上一些神乎其神的卡槽,就是這些卡槽,才能讓它任意變換形態(tài)。那時(shí),沒(méi)有任何測量工具,天知道這精密的工具是如何制成的!
古人智慧無(wú)窮無(wú)盡,那些“奇跡”都是他們精藝求精后再精藝求精的智慧的結晶。這,就是古人,這,就是匠心!
匠心作文500字 篇15
外公和我的關(guān)系,不僅是祖孫關(guān)系,而且我們還是好朋友。外公有一個(gè)工具箱,我認為,那就是奇跡誕生的地方。外公那刻滿(mǎn)了皺紋的手指,只要和他的工具在一起,就能出現千奇百怪的作品,仿佛外公的手指有魔力似的。不僅如此,外公還有一雙“神眼”,一切廢物只要他看一眼,再動(dòng)手做一做,就能變成精致的工藝品,哪怕是一塊木頭。
小時(shí)候,我在電視上看了一些二戰系列的紀錄片,發(fā)現二戰飛機很酷——油亮的機身、令人畏懼的機炮……我心想,要是我有一架模型該多好呀!于是,我飛跑著(zhù)去找外公,激動(dòng)地說(shuō):“我好喜歡二戰飛機,您能幫我做一架嗎?”外公沒(méi)有說(shuō)話(huà),他的笑意已經(jīng)說(shuō)明了一切。外公一會(huì )兒坐在桌前畫(huà)圖,一會(huì )兒又打開(kāi)工具箱找工具,時(shí)不時(shí)地發(fā)出“叮叮當當”的聲音。不到大半天,外公已經(jīng)做好了兩架二戰飛機,一架是德式戰機,另一架是我想要的英國噴火式戰機。而且,精致的不僅是機體,連噴漆也很不錯,那架?chē)娀鹗綉饳C上的迷彩漆鮮亮奪目,和電視上的一模一樣。我拿著(zhù)兩架飛機,愛(ài)不釋手?墒,另一架飛機是誰(shuí)的呢?原來(lái),那是外公為自己做的。于是,一場(chǎng)我和外公的飛機空戰拉開(kāi)序幕。
和外公在一起的時(shí)候,我從來(lái)不會(huì )感受到無(wú)聊。在外公的房間里堆積如山的是書(shū)籍,有四大名著(zhù),還有國外名著(zhù)譯本,堆在這兒的每一本書(shū),他幾乎都看過(guò)的,外公就是一本活生生的百科全書(shū)。
不僅如此,外公還喜歡練習書(shū)法。那些我和爸媽不要的書(shū)刊、報紙,全成了他練習書(shū)法的紙張。每次我看見(jiàn)外公寫(xiě)在紙上那工工整整的毛筆字,常常鬧著(zhù)要學(xué),可外公總謙虛地說(shuō):“我這字,哪有啟功老先生寫(xiě)得好呀!”
外公一向這么節約,這么謙虛,這么愛(ài)讀書(shū),這么愛(ài)動(dòng)手創(chuàng )造……這就是我獨具匠心的外公呀!
匠心作文500字 篇16
剛上初中那會(huì ),為了豐富課間生活,我和我們班幾個(gè)同學(xué)集思廣益,設計出了“紙上談兵”的游戲。這個(gè)游戲“問(wèn)世”不久,班主任就再也不用為我們班課間的“擾民”問(wèn)題發(fā)愁了。因為,我們班大部分男生一到課間,就幾人甚至十幾人一堆,圍在一起專(zhuān)心地玩起這個(gè)游戲。這個(gè)“意外效果”,應歸功于我們這個(gè)游戲的別具匠心吧。
說(shuō)到游戲規則,游戲的公平性和可操作性問(wèn)題讓我們著(zhù)實(shí)費了一番心思?朔f(wàn)難,我們最終設計出了一套別具匠心的游戲規則:為了模擬真實(shí)的古代戰場(chǎng),我們將地形分為山、水、平原與城市,兵團在不同地形行走速度不同,戰斗力不同;為了避免計算麻煩,提高游戲的流暢性,我們還增加了一個(gè)“0.5”法則;為了增加游戲的趣味性,我們增加了不同的兵種,它們各自擁有各自的屬性,在不同地形上有不同的效果,這樣既讓游戲變得有趣,又讓游戲變得復雜多樣。
我們的游戲在玩法上同樣別具匠心。這個(gè)游戲不受地點(diǎn)限制,道具只用一張白紙、一塊橡皮和數支鉛筆。這些便利條件可以迅速招來(lái)同學(xué),不會(huì )出現缺人的情況;由于游戲使用回合制,一個(gè)玩家進(jìn)行自己的回合時(shí),其他玩家不用在旁邊圍觀(guān),做作業(yè)、找其他事情放松一下都可以,玩家就不用花費太多時(shí)間和精力。它還具有很強的靈活性,玩家可以隨時(shí)暫停游戲。如果玩家課間沒(méi)有玩完一局,可以保留棋盤(pán),之后的任何時(shí)候都可以繼續戰斗。
后來(lái),我們又將游戲改編成不同的版本,每個(gè)版本都有自己的特色。我們還設計了彩色的游戲圖紙并打印出來(lái)。當游戲有了挑戰性和外觀(guān)“友好”性之后,自然會(huì )吸引更多的同學(xué)來(lái)玩。有時(shí),我們心血來(lái)潮還會(huì )弄個(gè)觀(guān)賞賽邀請同學(xué)參加。
我們的游戲趣味性、可操作性以及靈活性都不錯,它很快就在我們年級的其他班級中流行開(kāi)來(lái)。有了這款游戲后,我們的課間生活更加豐富多彩了。
這件事之后,我明白了生活中處處可以有“別具匠心”!皠e具匠心”神奇之處在于它可以裝點(diǎn)我們的生活,讓生活多姿多彩。
匠心作文500字 篇17
祖母只要扎下腰就從不直腰,她在別人彎腰時(shí)在割,在別人直腰時(shí)還在割,這是作為一名麥子的“養育著(zhù)”所難得的品質(zhì)。舅舅做木匠精益求精,這是匠人的另一必備品質(zhì)。
堅持不懈,是成功的基石。魯迅曾說(shuō):“我只是把別人喝咖啡的時(shí)間都用到工作上了!痹趧e人工作時(shí)工作,在別人休息時(shí)還在潛心自己熱愛(ài)的事業(yè),成功還會(huì )遠嗎?頂級的學(xué)術(shù)專(zhuān)家,各行各業(yè)的專(zhuān)家恰是有堅持的精神,在苦勞之中得到升華,在時(shí)間花費中更勝一籌。持之以恒,不輕言放棄,好比馬拉松的發(fā)起者,好比頭懸梁錐刺股的蘇秦與孫敬,好比幽而發(fā)奮之司馬遷。今有堅持傳統工藝的匠人,為古往今來(lái)的技藝堅持著(zhù)自己的一份執著(zhù)。做成事,要有耐心和異于常人的魄力,為成事而打好基礎,正式我們應做的。
精益求精,是提升境界的保障。劉震云的舅舅精益求精,掌握了這項品質(zhì),是自己的木匠境界頓時(shí)與普通木匠求口糧者不同了。他有他的熱愛(ài),并為熱愛(ài)奉獻他的心。他的匠心不會(huì )被限制于生計上,而是在于自己的熱愛(ài)程度上。慢工出細活,也出遺世珍品,盧梭數年磨一劍,寫(xiě)下《社會(huì )契約論》;淡定苦心經(jīng)營(yíng)一生,《神曲》震撼整個(gè)中世紀;達芬奇為求得繪畫(huà)之要理所在,日復一日畫(huà)雞蛋的各種形式,解刨十余具尸體,只為弄清人體機能構造。他們是學(xué)界巨匠,各有千秋,不變的是他們心臟中的求真求切精神。凡事求更上一層樓,才會(huì )從行業(yè)中脫穎而出,仔仔細細體味人生,而不是打折“難得糊涂”的幌子混過(guò)一生。
今者中國提倡匠人精神,并不單單對從事匠人工作的人說(shuō),其實(shí)每一個(gè)人都是自己生命的雕刻者,都應別具匠心,將自己雕刻成立體美妙的個(gè)人。劉震云用兩個(gè)簡(jiǎn)單的例子,于北大畢業(yè)季昭告學(xué)生:做人為堅持從容不迫,為求精鶴立雞群。
個(gè)人獨具匠心,雕刻燦爛人生。
匠心作文500字 篇18
提到工匠精神,我們最先想到的便是“匠人”這個(gè)日本詞匯了,日本人自古便推崇“匠人精神”,就以食物為例吧,在日本,人們心中對飲食的最高標準,不是法餐、意菜或某個(gè)菜名這種單一的詞匯,而是某某人做的某種食物,這便是匠人精神的體現了。日本京都的四大料理之神都是像壽司之神、天婦羅之神這樣的以單一食物所形成的,這也就體現出了匠人精神的另一個(gè)特點(diǎn),就是力求在單一領(lǐng)域做到完美。在日本,人們甚至可以說(shuō)出細分到某一種茶點(diǎn)的匠人的名字,而這種崇尚匠人的社會(huì )氣象又能使許多傳統技藝在匠人手中流傳至今,可以說(shuō),工匠精神代表著(zhù)傳承。
不只是日本,其實(shí)工匠精神存在于世界的每個(gè)角落。瑞士的制表師能不借助電腦與機械,一把鑷子、一副眼鏡,就能組裝出世界上最復雜的機械表芯。每當我們捧起一塊這樣的手表,陀飛輪、星相、音樂(lè )、報時(shí)等功能之下,我們能聽(tīng)到齒輪咬合的輕響,這便是制表師日日夜夜在工作臺上創(chuàng )造的奇跡。同樣的工匠還有許多,法國的高級皮具師,德國的跑車(chē)發(fā)動(dòng)機調效師,捷克的水晶工藝師,他們在世界上的不同角落,用自己的雙手與技藝,創(chuàng )造出一件又一件完美的藝術(shù)品?梢哉f(shuō),在現代社會(huì ),工匠精神是高檔、完美的代名詞。
那么在中國呢?中國的工匠精神在哪里?我們可以在博物館中找到它:一件件精美的漆器、玉器、青釉、粉彩,古代的匠人們將這些精美的藝術(shù)品創(chuàng )造出來(lái),保留至今,當我們對著(zhù)這些文物驚嘆古時(shí)匠人精神的偉大時(shí),又會(huì )不會(huì )疑問(wèn):“我們現代的工匠精神在哪里呢?”當中國變?yōu)槭澜绻S(chǎng),當機器替代了燈下工人的雙手,當人們開(kāi)始對千篇一律的電子產(chǎn)品熱情不已,又有幾個(gè)人會(huì )想到保護我們?yōu)l臨滅絕的工匠精神呢?也許我們可以從外國的事例中為中國工匠精神看似黑暗的未來(lái)中找到一點(diǎn)光亮。工匠精神是冰冷的機器所代替不了的,當工匠精神被大眾所重視,當手工的藝術(shù)與流水線(xiàn)上的產(chǎn)品區別開(kāi)來(lái),當工匠精神帶上本應屬于它的高貴,我們的工匠精神才能得以發(fā)揚光大。
匠心作文500字 篇19
眾所周知,我們國家是一個(gè)制造業(yè)大國,工人數量眾多,但是能被稱(chēng)為工匠的卻屈指可數。從表面看起來(lái),工人與工匠之間只有一字之差,但兩者卻有天壤之別。當前,一些貼有“中國制造”的商品在國外成為了粗制濫造的代名詞,只能在地攤上去銷(xiāo)售。就是因為缺乏“工匠精神”。什么是“工匠精神”呢?
“工匠精神”是一種熱愛(ài)工作的職業(yè)精神。與普通工人不一樣的是,工匠的工作不單是為了謀生,而是為了從中獲得快樂(lè )。這也是很少有工匠會(huì )去改變自己所從事職業(yè)的原因。這些工匠都能夠耐得住清貧與寂寞,數十年如一日地追求著(zhù)職業(yè)技能的極致化,靠著(zhù)傳承與鉆研,憑著(zhù)專(zhuān)注與堅守,去締造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。中國航天科技集團一院火箭總裝廠(chǎng)高級技師高鳳林,他是發(fā)動(dòng)機焊接的第一人,為此,很多企業(yè)試圖用高薪聘請他,甚至有人開(kāi)出幾倍工資加兩套北京住房的誘人條件。高鳳林卻不為所動(dòng),都一一拒絕。理由很簡(jiǎn)單,用高鳳林的話(huà)說(shuō),就是每每看到自己生產(chǎn)的發(fā)動(dòng)機把衛星送到太空,就有一種成功后的自豪感,這種自豪感用金錢(qián)買(mǎi)不到。
“工匠精神”是一種精益求精的工作態(tài)度。能夠被稱(chēng)之為工匠,其手藝自然得到社會(huì )公認。但是工匠對于自己制造的產(chǎn)品,卻永遠不會(huì )滿(mǎn)足。在他們的心目中,制作出來(lái)的產(chǎn)品應該沒(méi)有最好,只有更好!肮そ尘瘛钡拇砣宋锕锷M時(shí)40余年,先后造了五臺航海鐘,最后一個(gè)鐘,創(chuàng )造了航行了64天,只慢了5秒的記錄,從而完美解決了航海經(jīng)度定位問(wèn)題。而我國的工匠們同樣毫不遜色,他們中有人能在牛皮紙一樣薄的鋼板上焊接而不出現一絲漏點(diǎn),有人能把密封精度控制到頭發(fā)絲的五十分之一,還有人檢測手感堪比X光那般精準,令人嘆服。而這沒(méi)有一絲不茍、精益求精的工作態(tài)度顯然是無(wú)法做到的。
因此,“大國工匠”詮釋出的“工匠精神”應該成為“中國制造”的內在支撐,這樣才能讓我們國家制造的產(chǎn)品釋放出更加奪目的光彩。
匠心作文500字 篇20
聞聲而來(lái)——匠藝空間。
到了這里,自然想做點(diǎn)手工。就近,去了木藝教室。門(mén)邊有個(gè)架子,上面都是些樣品。我想了想,做個(gè)平安扣吧。也不知道為何做這個(gè)——一個(gè)只能裝飾的小玩意兒,反正只是體驗。
正值傍晚七時(shí),趁著(zhù)天的最后幾絲光亮,開(kāi)工。
老師講解了一番,然后遞給我銼刀。我抖著(zhù)手接過(guò),小心翼翼地銼了起來(lái)。我銼得很慢,也不怎么圓潤,沒(méi)過(guò)多久,便出了點(diǎn)差錯——本應圓的邊成了方的,真是開(kāi)端不利。我輕輕地在上面繼續銼,銼得都有些不耐煩了,變化卻不大。銼了好一會(huì )兒,終于圓了起來(lái)。沒(méi)等這關(guān)過(guò)去,又是一大難關(guān)——手酸。這使我不得不常常抬起手來(lái)休息,因此速度更慢了。我想盡各種辦法解決,可酸痛依然糾纏著(zhù)我。正當我與手酸做斗爭時(shí),差錯再次找上了我。我沒(méi)有把曲面處理到位。這個(gè)錯誤可不是那么好修改的。一開(kāi)始我還耐心地去改正,后來(lái)干脆放棄修改了,甚至,有了不想做下去的念頭。我放下銼刀,仔細地端詳著(zhù)這個(gè)什么也不像的木塊,我越來(lái)越想放棄。但我又想了想做完后它的樣子,那丟失的信心又一點(diǎn)點(diǎn)的、一點(diǎn)點(diǎn)的回來(lái)了。我重新拿起銼刀,快速地銼了起來(lái)。終于,老師告訴我,銼得差不多了。我挺高興?梢節u漸深了,不知不覺(jué)中,我該回家了。我依依不舍地走了,心中極力想象著(zhù)成品的樣子。
第二日午后,我再次來(lái)到匠藝空間,開(kāi)始用砂紙打磨木塊。從型號80的砂紙開(kāi)始磨,一點(diǎn)一點(diǎn)打磨到型號數字最大的砂紙——5000。當我聽(tīng)到這個(gè)數字時(shí),嚇了一大跳,畢竟,才80我的手就酸起來(lái)了。我慢慢地打磨,從粗糙,到?jīng)]有刮痕,再變得光滑起來(lái),到最后,變得十分有光澤。我竟完成了!磨到了我不敢相信的型號5000!
我再次端詳著(zhù)這個(gè)木塊,此時(shí),它變得與眾不同,不僅是因為它光滑且有光澤,更是因為它于我有著(zhù)不同的意義——初嘗匠心。
匠心作文500字 篇21
這喧囂世界的每一盞燈火之下,都飄著(zhù)無(wú)比熱鬧的浮華,集市人潮涌動(dòng),城市車(chē)水馬龍。天下熙攘,皆為利來(lái),皆為利往?煽傆心敲匆蝗喝,在浮華中守著(zhù)一盞清亮的燈,數年如一日地潛心鉆研,不為名也不為利,帶著(zhù)“根不能在我們手上斷了的念頭”,捧著(zhù)一掬熱愛(ài)、一掬情懷,用匠心傳承著(zhù)傳統的手工藝。
“臺上一分鐘,臺下十年功”,他們的十年想來(lái)是寂寞如雪的。在傳統手工藝沒(méi)落的現代,他們的付出與收獲并不成正比,“無(wú)用”二字死死地壓在他們身上。他們只能憑借著(zhù)一腔熱愛(ài)、一捧情懷、一顆匠心,走過(guò)一個(gè)又一個(gè)十年春秋。
他們似乎也太固執、太認死理了,寧愿花上數小時(shí)去打磨一片小小的銀片,也不愿意讓冰冷高效的機器代勞。在一個(gè)又一個(gè)的“浪費時(shí)間”、“不值得”砸下來(lái)時(shí),他們保持了沉默:難道他們不知道機器有多省時(shí)省力么?只是他們已經(jīng)習慣了親手打磨每一個(gè)小部件,雕琢每一個(gè)小細節,用雙手去賦予這擁有古韻的“老物件”以靈魂。這種情結是再智能、再高效的機器都無(wú)法替代的?伤麄円裁靼,科技必然會(huì )融入到手工藝當中,要想發(fā)展,就必然得有創(chuàng )新。因此他們只能沉默著(zhù),獨自一人執拗地在不斷向前的浮華世界中佇立著(zhù)。
華陰老腔或許是他們艷羨的對象。試問(wèn)在譚維維登臺演唱前,有幾人知道華陰老腔?而在譚維維那驚人的一曲之后,人人皆知華陰老腔,皆嘆服于華陰老腔那穿越了幾萬(wàn)里浮塵的震撼,一時(shí)之間,學(xué)藝之人無(wú)數。
然而華陰老腔終究是少數,他們已經(jīng)數不清有多少傳統手工藝埋沒(méi)在這艷麗的浮華之下,也無(wú)從得知又有多少盞燈還亮著(zhù)一顆匠心,固守著(zhù)自己那一方天地,不叩浮華,唯念傳承。
他們望著(zhù)身后寥無(wú)來(lái)人的羊腸小道,回頭看看眼前的一片浮華,只執著(zhù)一盞清燈,輕輕地拭去浮華,獨留一顆匠心永存。
匠心作文500字 篇22
小時(shí)候,家鄉的小巷子里總有一種特殊的味道——酒釀飄香?偸菍δ且焕従漆勄橛歇氱,入口香醇,甜而不膩。那個(gè)叫買(mǎi)的人亦成了一道熟悉的風(fēng)景。
每天早晨,當陽(yáng)光瀉滿(mǎn)斑駁的石板路時(shí),雄渾的叫賣(mài)聲便響起,極具穿透力,便攥緊手中的幾張零錢(qián),連蹦帶跳地跑過(guò)去。初時(shí),只敢遠遠地望著(zhù),站在小巷子邊上,因為他臉上的那道疤猙獰了他的面孔。卻漸漸發(fā)現,原來(lái)他也是溫和善良的,當顧客前來(lái)時(shí),他的臉上總會(huì )堆起憨厚的笑,搓著(zhù)手,熱情地打聲招呼。等顧客散盡后,看到了墻角的我,或許是我的饞樣惹笑了他,他摸摸我的頭,捧起一小缽酒釀遞給了我。
母親知道了,揪起我打了一頓,往我手里塞了幾張零錢(qián):“他們這些匠人心善,酒釀價(jià)格不高,卻從不漲價(jià),你怎么能占他便宜呢!”
于是畏縮地來(lái)到匠人前,將錢(qián)放在他的推車(chē)上,一溜煙地跑了。望著(zhù)湛藍的天空,沒(méi)有一朵云,怕他孤單,回來(lái)看看,他正盯著(zhù)幾張零錢(qián)發(fā)愣。
漸漸熟識,我總喜歡到他家“看電視”,說(shuō)是看電視,其實(shí)是為了看他制做酒釀,躡手躡腳地來(lái)到廚房,一股香味撲鼻,他卻流了滿(mǎn)身汗,始終小心翼翼,不讓汗水滴進(jìn)去。如此繁瑣的工程,所對應的卻是低廉至極的價(jià)格,或許他渴求的,只是他人的一句肯定吧!所以匠心樸素如此。
后來(lái)離開(kāi)了那小巷,曾回去過(guò),為了看看他,再尋找當初的那份記憶,那份已幾近遺忘的記憶,他已經(jīng)滿(mǎn)頭白發(fā),每天只做十缽酒釀了,不解地問(wèn)他為什么不停下前進(jìn)的腳步,安享晚年。老人的臉竟漲得通紅,似有很多話(huà)要說(shuō),卻只說(shuō)了幾個(gè)字:“為了傳承!”才恍然明白,或許他傳承的,不只是那一份手藝,更是那一份匠心,善良、堅毅與細致。
匠人匠心,與不變的歲月中輪轉千年。那份善良、堅毅與細致亦在白墻黛瓦中回蕩,化作永恒的匠人匠心……
匠心作文500字 篇23
年輪正一日一日轉動(dòng),匠人的心終是被千錘百煉的建筑起來(lái),他把自己的心血凝結在產(chǎn)物中,心血和淚水融入其中。一刀一刀錘煉,一筆一筆地雕刻是用血淚建筑起來(lái)的長(cháng)城,周?chē)说恼Z(yǔ)言像是刺骨的冰刃劃傷了匠人的心。心中突然有些凄涼,為所有人的不理解。站立在匠人面前,她的發(fā)絲已經(jīng)花白,面容已經(jīng)蒼老,干枯的手臂像什么都察覺(jué)不到似的,重復著(zhù)同一個(gè)動(dòng)作,慢慢的四周的人開(kāi)始不再理會(huì ),任由匠人自己做著(zhù)自己喜歡的事。是啊,在這個(gè)以物質(zhì)、金錢(qián)為主角的世界,匠人的做法多么可笑,這樣的世界多么可悲、多么無(wú)可奈何。匠人漸漸地有些失望,但他仍然固執地發(fā)揮著(zhù)工匠精神,一次次用心創(chuàng )作、一次次用心投入,產(chǎn)品正在以不同的形態(tài),在黑暗中閃爍著(zhù)光芒。
繁華的街燈迷了人們的眼,許多人不受控制沉醉其中,利益的誘惑、地位的誘惑,多數人忘了初心,迷失在其中,之后以一味的復制來(lái)獲取最大的利益,終日醉生夢(mèng)死、不求進(jìn)取,匠人心給他們敲了警鐘,做了提醒,以那樣悲慘的方式把沉醉其中的人拉回了現實(shí),拉回了這個(gè)以創(chuàng )新、科研為主的社會(huì )。
撕拉,撕拉。齒輪間發(fā)出低低的嘶吼,像極了悲傷者難以掩藏的低泣。那么難過(guò),那么無(wú)奈。一件件的、冰冷的、無(wú)情的產(chǎn)品,只是在不斷的復制粘貼,年邁的老匠人,心中的微光也在緩緩的亮著(zhù),一閃一閃的,脆弱,天力。
是夜,寂靜的晚上,月亮格外明亮,雪花正飄飄灑灑的落下,帶走了世間的污穢,同時(shí)也為匠人辦了一場(chǎng)最后的葬禮,讓他以那樣純潔的方式安詳的離去。人們終是在雪地中找到了無(wú)數完美的創(chuàng )作,匠人的心終是在陽(yáng)光下以最美的形態(tài)出現在大眾的眼中,他以血淚證明了自己,證明了一名工匠該有的精神與才情。他為自己贏(yíng)得了尊重與認可。
工匠者,以創(chuàng )新來(lái)回應社會(huì ),推動(dòng)社會(huì )飛速發(fā)展,走向輝煌,身為工匠的我們,理當擁有一顆工匠心,像苦行僧般忍耐,像朝圣者般虔誠,改變自己的內心,做一名真正的工匠。
匠心作文500字 篇24
當我聽(tīng)到耳熟能詳的品牌名字,如“百達翡麗、江詩(shī)丹頓、萬(wàn)國、卡地亞”時(shí),我腦海中常常浮現出一位年邁的老人,戴上老花鏡,在深夜的臺燈下,一次次打磨著(zhù)不足幾毫米的零件。手表,在生活中或許是件奢侈品,但也因此體現出了工匠精神的偉大。老鐘表師們夜以繼日的堅持著(zhù)每一個(gè)沒(méi)有絲毫偏差的零件,才做出百年不停的機械手表。
工匠精神是堅持認真、堅持細致。
日本賽車(chē)手井田在職業(yè)生涯結束后開(kāi)始著(zhù)手改裝汽車(chē),每一輛保時(shí)捷都由他親手只用眼睛與彩筆在模具上畫(huà)出,精心打磨剪裁一星期甚至一個(gè)月后,才安裝在車(chē)體上,完美無(wú)缺。不得不講,日本人的工匠精神著(zhù)實(shí)讓人佩服。
工匠精神是少而精,不求利。
德國人生產(chǎn)的汽車(chē)每年都會(huì )限量,但他們只用半年工資便買(mǎi)得起,每一輛汽車(chē)都可以使用二十到四十年。對于工匠精神,可謂完美的詮釋。
相反,馬虎與湊合終釀惡果。
舊時(shí),有一位畫(huà)家在畫(huà)馬時(shí)覺(jué)得不像,便將其改成了老虎。他的兩個(gè)兒子問(wèn)他時(shí),他便解釋道一個(gè)是馬,另一個(gè)是老虎。于是他的兒子出去打獵時(shí),一個(gè)將馬誤看,射死了一匹千里馬,另一個(gè)將虎誤看,騎上去被咬死了。湊合看著(zhù)像,卻終釀成了悲劇。
中國目前的工匠精神是稀缺的。
在如今這個(gè)變化萬(wàn)千的年代,很少有人能夠做到安靜下來(lái),持之以恒般做一件小事。但不論是身邊微末之事的.變化,還是宏大的社會(huì )政事變化,時(shí)代的車(chē)輪滾滾向前,在萬(wàn)千改變中卻總有一些東西歷久彌新。它們經(jīng)
歷時(shí)間的淬煉,依然散發(fā)出灼灼的光芒,就如我們頭頂的蒼穹一般,日升日落,亙古如斯,那便是工匠精神的產(chǎn)物。
我們必須具備工匠精神;蛟S現在的我們如少年般浮躁豪言“差不多”,但成熟后,反觀(guān)自己的不足,由虛而實(shí)剝落浮華,將自己從一彎急流瀑布點(diǎn)化為靜水深流時(shí),我們才會(huì )發(fā)覺(jué)工匠精神如此重要。所謂工匠,亦是認真細致。
匠心作文500字 篇25
以古典文學(xué)作品為創(chuàng )作基石,融入現代潮流文化和自強精神——動(dòng)畫(huà)電影《哪吒之魔童降世》以排山倒海之勢奪得暑期檔電影口碑之主。百果必有因,該電影中敖丙身披“萬(wàn)鱗甲”的特效畫(huà)面在細節打磨上花費整整三個(gè)月時(shí)間,遍訪(fǎng)國內各大動(dòng)畫(huà)公司以求改進(jìn)意見(jiàn)……制作人一絲不茍、精益求精的匠人精神為其作品織就了華麗而不失莊重的“萬(wàn)鱗甲”,使其能夠在同類(lèi)作品中脫穎而出,享觀(guān)眾之譽(yù),經(jīng)久不衰?梢(jiàn),匠心精神是做好工作創(chuàng )立基業(yè)的不二法門(mén)。
匠心,是對待職業(yè)嚴肅正經(jīng),高度重視工作的過(guò)程和結果。個(gè)人工作時(shí),有一顆匠心,就坐擁了進(jìn)步和提升的通行證。日籍華僑新津春子,從事機場(chǎng)清潔工一職已有21年之久。春子可以對80多種清潔劑的使用方法倒背如流,能夠快速分析污漬的產(chǎn)生原因和組成成分。工作時(shí)她不放過(guò)任何一個(gè)細節:除菌、除臭、烘干……21年如一日不厭其煩。2016年新津春子被評為日本“國寶級匠人”,走紅網(wǎng)絡(luò )?梢(jiàn)無(wú)論何種職業(yè),工作是大是小,懷揣匠心之人終能閃耀不凡的光芒,在職業(yè)上有所突破。近來(lái)社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展較快,有不少生產(chǎn)商為圖高利潤,盲目降低生產(chǎn)本,放棄“質(zhì)”而貪求“量",這樣或許可得一時(shí)小利,但從長(cháng)遠角度來(lái)看,在激烈的市場(chǎng)競爭中,粗制濫造,“不飾雕琢”之物終會(huì )被時(shí)間淘洗而最后頹然衰敗。于已于人皆百害而無(wú)甚益。在匠心的照耀之下,總有成果裴然:古有李冰始建都江堰,歷千年屹立不倒,培育沃野千里;今有林?zhù)Q監建港珠澳大橋,攻堅克難終鑄偉業(yè),造福一方人民……
隨著(zhù)時(shí)光飛逝,匠心之作也許會(huì )褪色但永遠不會(huì )消失,因為其背后的種種可貴精神可歷千秋萬(wàn)代而生生不息。
匠心的力量厚重踏實(shí),恰如管風(fēng)琴的獨特音色,演奏時(shí)樂(lè )音有如貼地爬行,又如飛梭旋舞,入耳入心,仿佛能沖破時(shí)間和空間的限制,在你之后,我之后,成為永恒。
匠心作文500字 篇26
2019年是廣州與奧克蘭締交友好城市30周年,5月18日我與學(xué)校的師兄、師姐們一起前往新西蘭最大的城市——奧克蘭,進(jìn)行文化交流。
我們準備了各種節目與禮物,送給新西蘭的朋友們,其中我最滿(mǎn)意的作品是廣繡。
廣繡,始于唐朝,是我國第一批被列入非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的項目,它代表著(zhù)我們廣東珠三角獨特的民間傳統文化。
學(xué)習廣繡慢工出細活,我要學(xué)習廣繡人的“工匠精神”。
我的老師是著(zhù)名的廣繡傳人王新元叔叔,我的作品是游弋在湖里的白天鵝,白天鵝的羽毛潔白如雪,頸項柔媚細長(cháng),它高昂胸脯在湖面上優(yōu)雅地前行。
刺繡制作開(kāi)始了!首先,我要做好劈絲——取出一卷蠶絲,用手指尖小心翼翼地把蠶絲分開(kāi)三份,雙手靈活地把三份像編織麻花一樣把它們編織在一起。
對于初學(xué)者的我,每次編好一條蠶絲,至少需要三十分鐘以上。
蠶絲編織完成,我在繩子的初段,抽出一根線(xiàn),再把它仔細地分成四份,取出其中一份,準備穿進(jìn)針眼。劈絲完成。
接下來(lái)是穿針引線(xiàn),廣繡的針?lè )浅5募,估計也只有牙簽的大小,我習慣把針朝著(zhù)明亮的地方,好看清楚針眼與線(xiàn)的位置。
我把線(xiàn)頭緊緊捏住,然后湊近針眼,這時(shí)候我的手總會(huì )不由自主的顫動(dòng)起來(lái),稍一放松,線(xiàn)就穿歪了。把線(xiàn)穿針眼后打好結,就要準備刺繡工序了。
刺繡要按照圖案的輪廓與方向,可以比圖案稍大一點(diǎn),一針一針的繡下去,每一針都要恰到好處地間隔2~3mm才能制作出密密實(shí)實(shí)與立體效果。
一針一線(xiàn),絲絲縷縷,我的“湖中天鵝”制作了整整三星期。我手被扎破了無(wú)數次,也不能阻擋我把這份禮物送給新西蘭朋友的熱情與期盼。
廣繡是一門(mén)非常難的藝術(shù),追求精美細致,要求廣繡者有工匠精神,我為自己完成這個(gè)作品而感到驕傲,經(jīng)過(guò)這次廣繡課程,我明白了即使更難的事情,只要功夫深,鐵杵磨成針。
愿我的這份工匠作品,帶給新西蘭朋友最好的祝福。
匠心作文500字 篇27
中華的文化與藝術(shù)經(jīng)過(guò)一代代的傳承升華,沉淀在中華民族的心靈深處?碳,刀與紙真實(shí)的碰觸,喚醒人們的心靈,讓一份匠心回家。
春節,大大小小的大紅窗花最能烘托出節日的濃郁氣息。走在大街小巷,卻不難發(fā)現,龍鳳呈祥、年年有余,千篇一律,連邊角那一處殘缺都毫無(wú)二致。它們遺傳了刻紙的身姿,卻已丟失了一顆匠心。
溫和的陽(yáng)光透過(guò)透亮的玻璃灑下一地金色斑駁,屋中的色彩仿佛也變得鮮明。迎著(zhù)陽(yáng)光席地而坐,腦海中呈現出文遺展覽上一幅幅細致精妙的刻紙,帶動(dòng)靈光一現:何不在窗上貼上屬于我自己的刻紙,來(lái)迎接新的一年呢?起身翻找刻紙的工具,窗花的雛形便已在腦中緩緩綻放,等待著(zhù)匠心的滋養。
探身膏筆,回腕落墨,淡淡的墨色在紙上勾勒出高貴華麗的百花之王。將墨綠色的墊板擺正,輕展一張柔軟單薄的大紅宣紙,將描畫(huà)好的牡丹花案與紅紙緊緊釘在一起,便是萬(wàn)事俱備。取一套嶄新的刻刀,銳利的刀鋒閃過(guò)一道寒光。握緊刀柄,將尖銳的刀尖對準一片稚嫩的花瓣,只聽(tīng)“噗”的一聲,刀尖穿透紙面留下一道劃痕。擦干手心微透的汗珠,穩住心神,繼續創(chuàng )作。取平刀,描繪出花枝細葉的形狀;換尖刀,勾勒出花瓣邊緣的褶皺。提手,將心神凝聚到刀尖;落刀,帶來(lái)刀與紙溫柔的碰撞;轉腕,勾勒出圓滑的曲線(xiàn);收尾,嬌艷的花朵舒展腰肢。手指輕輕轉動(dòng)刻刀,手腕慢慢回扣,帶動(dòng)手肘的重心移動(dòng);刀鋒一根根割破紙張細密的纖維,刀尖一點(diǎn)點(diǎn)脫離紙面,在一陣“沙沙”聲中完成對于傳統的傳承。紅艷的牡丹綻放異彩,指引著(zhù)迷津的匠心回到心靈的深處,帶來(lái)一陣溫暖與感動(dòng)。
將刻紙小心貼在玻璃上,點(diǎn)點(diǎn)金粉點(diǎn)綴花間,在陽(yáng)光下熠熠生輝。在商品經(jīng)濟沖擊下,傳統的刻紙手工藝正一點(diǎn)點(diǎn)流失,對于匠心的傳承正慢慢淡化。親手執起刻刀,感受與紙面摩挲,讓那一顆匠心回家。
匠心作文500字 篇28
“我們心智需要松弛,倘若不進(jìn)行一些娛樂(lè )活動(dòng),精神就會(huì )垮掉!狈▏鴦∽骷夷锇гf(shuō)。人的精神若是一直緊繃就會(huì )崩潰的,方老師在考試前帶我們做的游戲可謂是別具匠心。
要考試了,大家都拼命復習,仿佛心中繃著(zhù)一根無(wú)形的弦!斑@次考試非常重要”,各科老師都這樣說(shuō),并且加大了作業(yè)量,一時(shí)間我們忙得不可開(kāi)交,繁重的學(xué)業(yè)壓力讓同學(xué)們就像被壓在書(shū)山之下,墜入學(xué)海之中,直喘不過(guò)來(lái)氣。
臨考前兩天的班會(huì )課上,方老師帶著(zhù)精疲力竭的我們做了幾個(gè)別具匠心的小游戲。第一個(gè)游戲是敘述猜圖,老師將我叫上臺,讓我只用語(yǔ)言描繪圖片中幾個(gè)胡亂擺放的幾何圖形的位置。我心想簡(jiǎn)單,十分流暢的一串以上到下的順序把圖形的位置全部都講放了,然而許多同學(xué)都沒(méi)有跟上,由于游戲規則規定其他同學(xué)在過(guò)程中不能問(wèn)問(wèn)題或者交流,因此就在座位上叫苦連天,我有些后悔,想再說(shuō)一遍,可方老師已經(jīng)宣布游戲結束。
進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節,老師讓我們大家都談?wù)勑牡皿w會(huì ),有同學(xué)提出了我說(shuō)得太快這個(gè)問(wèn)題,我領(lǐng)悟到要換位思考,替他人著(zhù)想。有同學(xué)提出我的邏輯是自上至下,可他的習慣是自下而上的思維區別,我體會(huì )到人與人之間的差別是很大的,要耐心的對待別人,因為我的所言所行會(huì )他人而言是不盡相同的,是需要適應的。我則提出了當我想要再說(shuō)一遍卻發(fā)現沒(méi)有機會(huì )了,感悟到機會(huì )是不等人的,要好好珍惜,把握好每一個(gè)機會(huì )。方老師這別具匠心的游戲不僅讓我們放松下來(lái),讓我們緩一緩疲憊不堪的身心,還讓我們在娛樂(lè )中學(xué)到了人生的道理。
其他幾個(gè)游戲也是十分歡樂(lè ),班里的每一個(gè)人都很開(kāi)心,在那次班會(huì )課上,我們有時(shí)拊髀雀躍,有時(shí)冥思苦想,還有時(shí)放聲大笑你言我語(yǔ),讓人身心愉悅,如釋重負。這次游戲不僅讓大家受益不淺,也讓我們更有力氣對應對緊張的學(xué)習,真是別具匠心。
雖然只是老師安排的一個(gè)小游戲,但讓我們以更好的精神面貌去迎接學(xué)習,還讓我們懂得了人生的道理,學(xué)與樂(lè )結合的如此融洽,真是別具匠心。
匠心作文500字 篇29
別具匠心原本是指文學(xué)藝術(shù)上的奇思妙想,但若我們能將“別具匠心”運用在生活中,或許原本枯燥乏味的生活會(huì )多幾分樂(lè )趣。
我們班自從上初中以來(lái)成績(jì)就一直不太好,在倒數第一和倒數第二中不斷徘徊,其實(shí)說(shuō)到底就是學(xué)習熱情不高,每次考試成績(jì)一出來(lái)都說(shuō)一定要努力學(xué),下次一定好考好,但到了實(shí)踐時(shí)還是上課依舊在走神,作業(yè)依舊在糊弄,有自控力的畢竟也是少數,如果不是家長(cháng)和班主任監督恐怕連及格都很難。如此過(guò)了一年半的時(shí)間,班主任為了提升大家的成績(jì)提出了一個(gè)別具匠心的想法,積分制。
何為積分制?把全班隨機分成七個(gè)小組,將學(xué)習的表現以積分的方式表現出來(lái),表現好的回答問(wèn)題積極的就加分,作業(yè)全組全齊就加分寫(xiě)的好也加分,反之則減分。也許這個(gè)方法在大多數人看來(lái)并不可行,初中正是最為叛逆的年齡,這種方法真的有用嗎?但實(shí)事卻證明了這個(gè)方法非常有用,所有人都改變了平時(shí)懶惰的姿態(tài),作業(yè)的完成質(zhì)量極高,上課的熱情和聽(tīng)課效率也非常之強,連平日里從來(lái)不聽(tīng)課極端厭惡學(xué)習地幾個(gè)人也拿起了課本,整個(gè)班級的學(xué)習熱情空前的高漲。
隨著(zhù)時(shí)間的不斷推移,轉眼還有兩周就要到了期末考試,我們小組決定放學(xué)之后開(kāi)“學(xué)習會(huì )”來(lái)互相幫助以提升成績(jì)。我的物理不太好,壓強浮力這些內容在我眼中根本就是一團亂麻,但在小組的幫助下我最終也把它弄懂了,我也盡可能的在我最擅長(cháng)的科目歷史上給予小組幫助。在信心滿(mǎn)滿(mǎn)的結束了考試之后我忍不住像別組的朋友炫耀了這件事,我驚奇的發(fā)現大多數組竟然都不約而同地開(kāi)了“學(xué)習會(huì )“,而期末考試的成績(jì)我班也從倒數第一升至第四,僅次于三個(gè)特長(cháng)班。班主任用別具匠心的方法,即提升了我們的學(xué)習成績(jì),又讓其變得不在無(wú)聊乏味,還團結了我們整個(gè)班級。
別具匠心的方法能為無(wú)聊乏味的生活添加一點(diǎn)調味劑,能使”良藥”既不苦口又能“利于病”。人生需要樂(lè )趣,人生也需要效率,而“別具匠心”或許可以同時(shí)滿(mǎn)足這兩點(diǎn)。
匠心作文500字 篇30
在2003年十月十五日,楊利偉叔叔坐上了神舟五號,準備向太空駛去。整個(gè)中國似乎都凝固了,人們都為楊利偉捏了一把汗。當我們隨著(zhù)現場(chǎng)總指揮的報數一起數到“6”時(shí),楊利偉叔叔通過(guò)視頻向我們敬了一個(gè)標準的軍禮,全場(chǎng)頓時(shí)響起了雷鳴般的掌聲。航天飛船起飛了!她不僅載著(zhù)全國人民的希望,還載著(zhù)國人的祝福與夢(mèng)想,她朝著(zhù)浩瀚而美麗的太空中極速飛去…….
我們的祖國歷經(jīng)風(fēng)雨,經(jīng)過(guò)幾代航天人的無(wú)畏拼搏,克服各個(gè)領(lǐng)域的種種困難,終于取得了現在的成就。航天夢(mèng)是新中國幾代航天人的畢生夢(mèng)想。我要像楊利偉叔叔學(xué)習,長(cháng)大了做一個(gè)探索宇宙的航天員,穿著(zhù)潔白的航天服,駕駛著(zhù)我們國家先進(jìn)的航天飛船,在太空中遨游。登上火星,金星,月球……看著(zhù)密密麻麻的小行星和自由活動(dòng)的隕石,仔細的了解這神秘的太空。
如果我是一個(gè)航天人,我就要做地球的“使者”,做一個(gè)人類(lèi)與其它星球聯(lián)系的紐帶,帶著(zhù)人們的問(wèn)候,飛出太陽(yáng)系,飛出銀河系,來(lái)到宇宙的每一個(gè)角落,告訴外星人:我們地球人是友好的,是愛(ài)好和平的,是美麗善良的,也是厭惡戰爭的;我們時(shí)刻準備探索奇妙的太空,也歡迎你們來(lái)地球作客。
此時(shí)此刻,我似乎真的成為一名宇航員。我仿佛已經(jīng)穿上航天服在太空中行走…我來(lái)到了無(wú)邊無(wú)際浩瀚的宇宙,太陽(yáng)向我招招手,月亮向我點(diǎn)點(diǎn)頭。每個(gè)星球都愿意讓我來(lái)到它們那做客。我躍進(jìn)了金星,飄飄悠悠的走了起來(lái),快樂(lè )的玩耍著(zhù)。忽然,一顆像地球那么大的行星吸引了我的注意,里面似乎有著(zhù)清澈的湖水,綠油油的森林,下一秒好像就有許多動(dòng)物突然出現在我的面前…這就是我們朝思夢(mèng)想的新“地球”。
如今,我還是一名小學(xué)生,這一切都只是我的夢(mèng)想。也許,我的航天夢(mèng)遙不可及,但是我相信,只要我努力學(xué)習,全面發(fā)展,多掌握航天知識,將來(lái)就一定能像楊利偉叔叔那樣,成為一名優(yōu)秀的宇航員,飛向美麗的宇宙,實(shí)現我的夢(mèng)想。
匠心作文500字 篇31
蘭徹、萊俱和法瀚,是天底下最笨的笨蛋。
他們笨到為了幫助別人完成夢(mèng)想耽誤了自己的時(shí)間;他們笨到為了不讓父母傷心而做自己不喜歡的事情;他們笨到日夜照顧朋友的爸爸差點(diǎn)沒(méi)趕上考試;他們笨到將辛苦偷來(lái)的試卷一眼不看地丟了出去;他們笨到為開(kāi)除他們的“病毒”的女兒接生……他們是世界上最笨的笨蛋。
萊俱不再害怕明天,法瀚掌握了自己的命運,他們在用心追逐心中的夢(mèng)想。這一切要歸功于蘭徹。蘭徹在追逐夢(mèng)想的同時(shí)也在改變著(zhù)周?chē)娜耍核蒙屏即騽?dòng)了院長(cháng),改變了院長(cháng)對學(xué)生的態(tài)度;他在來(lái)俱受傷時(shí)不斷鼓勵、安慰他,讓萊俱不再害怕明天;他還鼓勵法瀚去追逐當攝影師的夢(mèng)想,去掌握改變命運的權利……蘭徹用他的幽默、樂(lè )觀(guān)、智慧改變著(zhù)周?chē)娜撕褪隆?/p>
在生活中,有很多像曾經(jīng)的法瀚和萊俱一樣的人。因為生活中的條條框框而無(wú)法去追逐心中的夢(mèng)想。有的則根本沒(méi)有夢(mèng)想。他們即使獲得了財富和成功,也只是一具沒(méi)有靈魂的空殼。有的人則完全不同,他們清楚地知道自己想要什么,應該怎樣做才是正確的,并付諸行動(dòng)。他們即便沒(méi)有成功也比那虛度光陰的人收獲更多。
我們需要的并不是什么優(yōu)質(zhì)的生活,我們需要的是追逐夢(mèng)想的權利。我們要在追逐夢(mèng)想的旅程里努力奮斗,朝著(zhù)心中的那個(gè)方向前行。我們難免會(huì )遇到困難與挫折,但“不經(jīng)風(fēng)雨又怎能見(jiàn)彩虹”我們要跨過(guò)所有的臺階向著(zhù)頂峰前行!
過(guò)不了多久,我們就要小學(xué)畢業(yè)了。當我們進(jìn)入初中,將會(huì )有更多的困難阻礙我們前行:小學(xué)的三門(mén)功課將一下子跳轉到七門(mén),陡然增添的學(xué)科將會(huì )加重我們的學(xué)習負擔,有的人可能會(huì )因此而摔下去。但是,我們一定要站起來(lái),不管多么辛苦也要一步一步爬起來(lái),去追逐心中的夢(mèng)想。我們不能和喬依一樣選擇放棄,要樂(lè )觀(guān)地看待每件事情。
蘭徹、萊俱和法瀚這三個(gè)傻瓜讓我明白:追逐心中的夢(mèng)想才是最快樂(lè )的。
匠心作文500字 篇32
讓我們迎著(zhù)風(fēng),向著(zhù)陽(yáng),乘著(zhù)夢(mèng)想的翅膀,在一望無(wú)際而蔚藍的晴空中飛翔,歌唱。踏歌前行,進(jìn)步不停,與浮云作伴,一起飛向藍天的彼端。
翩飛的夢(mèng)想,徜徉在這一次美妙的飛翔。一路歡歌,似陽(yáng)光般灑向每一個(gè)人的心里。追逐夢(mèng)想的羽翼,吟唱著(zhù)那首歡快的旋律,與天地間每一個(gè)事物作伴,共同去找尋那潔白的翼。
一路上,灑滿(mǎn)歡歌笑語(yǔ),一路上,浴滿(mǎn)金色的陽(yáng)光,一路上,收獲了無(wú)盡的希望。
颯颯的風(fēng)兒在耳畔悄悄地訴說(shuō)著(zhù)冬天的囈語(yǔ),馥郁的花香在你的鼻邊灌輸著(zhù)沁人心脾的芬芳。每一個(gè)人像是睡著(zhù)了一樣,陶醉在這醉人的世界中。仿佛夢(mèng)中夢(mèng)見(jiàn)了自己乘著(zhù)潔白的羽翼,在蔚藍的天空中翱翔。
夕陽(yáng)西下,追夢(mèng)人在天涯。
一抹紅霞在無(wú)際的遠方飄渺著(zhù),映紅了我的面龐。燦爛繽紛的紅霞,象征著(zhù)美麗的希望,或許,那就是我追夢(mèng)的翅膀。
或許,這些都只是年少輕狂,從未有過(guò)什么追夢(mèng)的翅膀,那些都是虛無(wú)縹緲的不真實(shí)的幻境。我們要向著(zhù)現實(shí),為著(zhù)自己的夢(mèng)想而打拼與奮斗。
晨曦,曙光繚繞。
一輪紅日緩緩越過(guò)地平線(xiàn),充盈了我的雙眼。
到現在,我才明白,原來(lái)從未出現過(guò)夢(mèng)想的翅膀,就算出現了,那也只不過(guò)是似煙花般的一瞬間的美麗,原來(lái),我的種種向往都只是年少輕狂的幻想,都是一些虛無(wú)縹緲的狀態(tài)。
到現在,我才明白,每個(gè)人心中原來(lái)都余留著(zhù)一雙隱形的夢(mèng)想翅膀,它會(huì )在你努力拼搏的時(shí)候緩緩落在你的肩上,給你力量,幫你逾越過(guò)人生坎坎坷坷的來(lái)路。
去用心追逐你夢(mèng)想的翅膀吧,去擁抱那蘊藏在心中的一縷激情吧,去聆聽(tīng)那來(lái)自?xún)刃牡穆曇舭伞?/p>
或許,它會(huì )在某一個(gè)春暖花開(kāi)的季節,在東邊為你呈現一抹靚麗的夕陽(yáng)紅,或許在那遠方,會(huì )是一束明媚的陽(yáng)光照亮你的心房,與你共度那美好時(shí)光。
匠心作文500字 篇33
擇一事終一生,不為繁華易匠心。
社會(huì )上物欲飛橫,有時(shí)我會(huì )想,現在真的有人能秉持一個(gè)工匠之心,堅守一件事十余年嗎?在一次參觀(guān)中,我找到了答案。
暑假,父親帶我去核雕博物館參觀(guān),館內一位匠人老者正在其中雕刻表演。
他用三只手指緊抓刻刀,在一枚果核上進(jìn)行雕刻,憑借手感和經(jīng)驗把握力度,不是停下抖抖手上堆積的碎屑,眼睛靠近放大鏡仔細端詳著(zhù)手上的核雕,匠人老者看上去已過(guò)花甲之年,眼睛顯得炯炯有神,不見(jiàn)一絲老年人身上的暮氣。
圍觀(guān)的人越來(lái)越多,老者卻恍若未聞,在手上的核雕雕刻出形體之后,他徑直走入休息室內。不多時(shí),一位青年人走出,向還在周?chē)鷩^(guān)的人笑笑,便做到了一張上面擺滿(mǎn)工具的桌子旁。右手捻起一只墨筆在一顆果核上勾畫(huà)紋路,接著(zhù)用刻刀依據紋路刻出大體形狀,再拿起修光刀對果核表面進(jìn)行刮削,果核逐漸變得光和平整。然后他將寶劍刀頭安裝在牙機上,對伊始的紋路進(jìn)行加深,最后他用布仔細的將碎屑擦去,這枚核雕即算大功告成。
完成的核雕在觀(guān)眾手里傳閱,我仔細觀(guān)察著(zhù),形體是一枚梔子花,花瓣向外欲張不開(kāi),顯得嬌嫩可愛(ài),如果不是因為它深棕的顏色和堅硬的手感,我恐怕會(huì )以為這是一朵真正的梔子花苞。
有人問(wèn)起剛剛的匠人老者,青年人笑著(zhù)回答:“那是我師傅,回去是為了開(kāi)臉,是我們這行的傳統。師傅入行十幾年了,館內好多核雕都是他親手雕刻的!甭(tīng)完,我的心情久久不能平復,我想我找到了答案,是有人可以堅守一件事十余年,擇一事終一生,不為繁華易匠心。匠人老者和青年人就是對這句話(huà)的最好詮釋。
何為匠心?乃工匠之心,乃數十年如一日堅守傳承之心!我愿傳統手藝能被更多人熟知傳承,愿更多人能體悟匠心,愿在這個(gè)浮躁的社會(huì )中,更多人能夠靜下心來(lái)做一件事情,保靈臺之清明!