【精選】粗心作文500字4篇
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的粗心作文500字4篇,希望對大家有所幫助。
粗心作文500字 篇1
粗心,是每個(gè)人都會(huì )有的壞習慣。很多時(shí)候,因為我們的粗心,錯失了一次次機會(huì )、一個(gè)個(gè)好成績(jì)……
當然,粗心是可以改的,但是要改掉也沒(méi)那么容易。
一次數學(xué)考試,有兩道數學(xué)應用題的計算比較麻煩,我在草稿紙上反復地計算,好不容易得出了答案,高興地在試卷上寫(xiě)下來(lái)。
交卷后,大家習慣性地開(kāi)始對答案,我都沒(méi)有發(fā)現有錯誤,總覺(jué)得這次肯定能得一個(gè)滿(mǎn)意的分數。
下午,老師來(lái)報分數了,“夏子荃,90分!边!不可能!我把試卷領(lǐng)過(guò)來(lái)一看,居然是那兩道應用題,我把草稿本翻開(kāi)一看,找啊找,找到了那兩題的過(guò)程。不一樣!答案不一樣!天!我竟然把答案抄錯了!我應該可以得滿(mǎn)分的啊。
下課了,老師走到我跟前,一本正經(jīng)地說(shuō):“夏子荃,這兩道題過(guò)程都對,就是答案算錯了,把你的草稿本給我看一下!蔽也缓靡馑嫉啬贸隽瞬莞灞,“這么亂,難怪會(huì )寫(xiě)錯!下次知道該怎么做了吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
自從那次以后,我粗心的毛病改了許多了,不過(guò)難免還會(huì )有粗心的時(shí)候。
五年級剛開(kāi)學(xué),數學(xué)老師朱老師就教了我們一個(gè)好辦法!把草稿紙折成四格用,這樣就不會(huì )看錯了。
粗心,就是不認真、不仔細,若是每個(gè)人做事情都再認真一些,再細心一些,就不會(huì )再有“粗心”了!
從現在開(kāi)始,不管你是否有粗心的壞習慣,做事都再認真、再細心一些的!對我們有益無(wú)害!
粗心作文500字 篇2
“你今天又沒(méi)有帶英語(yǔ)作業(yè)!把試卷重新抄寫(xiě)一遍!做好明天交給我!崩蠋煹挠柍獠唤^于耳。
因為我今天沒(méi)有帶英語(yǔ)作業(yè),所以被老師痛罵了一通,我當時(shí)被批評的'無(wú)地自容,但是心里又有一點(diǎn)不滿(mǎn)。不就是忘帶作業(yè)了嗎,明天交過(guò)來(lái)就是了,我小聲嘀咕著(zhù)。
老師皺起來(lái)了眉頭,聲音陡然提高了八度!叭绻阃鼛Я艘淮慰梢岳斫,那叫粗心,可以被原諒,可你這么多次不帶作業(yè),就是不把作業(yè)當做一回事,這是不在意。這是不一樣的!你自己好好反思吧!”
我被老師訓斥后,臉色變得通紅,心里充滿(mǎn)了懊悔,耷拉著(zhù)腦袋,垂頭喪氣地坐在座位上,眼淚不爭氣地掉了下來(lái)。
放學(xué)后,我憋了一肚子的氣,回到家里邊寫(xiě)作業(yè)邊發(fā)泄怒氣,感覺(jué)心里很不高興,一直寫(xiě)到晚上11點(diǎn)多,我在哈欠連天的狀態(tài)下寫(xiě)完作業(yè)。感覺(jué)這次粗心太不應該了,代價(jià)太巨大了。以后我一定要多注意,再也不要忘帶作業(yè)了。
第二天,我將當天的作業(yè)和罰抄的作業(yè)一起交給老師,老師仔細看了看,放慢了語(yǔ)氣,盯著(zhù)我語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“罰抄一遍啊,這是給你的一個(gè)教訓,主要是讓你下次記著(zhù)檢查作業(yè)。做一個(gè)事情,你的態(tài)度決定事情的結果,不要給自己任何借口,你自己可以通過(guò)努力改變自己的態(tài)度,自己的事情需要自己負責!
這句話(huà)會(huì )使我終生受益,讓我認識到:自己可以決定自己的一切,不要老是推脫自己的錯誤,自甘墮落的話(huà)誰(shuí)也救不了你。
粗心作文500字 篇3
我有一個(gè)缺點(diǎn),那就是粗心。提起粗心,我就怒火中燒,這家伙害得我考試經(jīng)?村e題或做漏題,辦事丟三落四。因為我很粗心,所以爸爸經(jīng)常批評我。為了甩掉粗心,我公然向粗心發(fā)出挑戰,并宣布了比賽規則:比賽時(shí)間為本周的星期三、星期四和星期五。在這三天里,擊敗對手一次便可得一分,率先獲得三分者為勝。
星期三上午,張老師讓我們把作文書(shū)拿出來(lái),準備上作文課。我找了找,沒(méi)有發(fā)現作文書(shū)。奇怪,我昨天明明把作文書(shū)放進(jìn)書(shū)包里,怎么會(huì )不翼而飛呢?不用說(shuō),我被狠狠地批了一頓。下課后,我把書(shū)包翻了個(gè)底朝天,終于在夾層中發(fā)現了作文書(shū)。我怎么這么倒霉?被批評一頓不說(shuō),還讓粗心得了一分,我眼前一黑,差點(diǎn)暈過(guò)去……
星期四下午,韓老師發(fā)數學(xué)卷給我們做。試卷發(fā)下來(lái),我一看,樂(lè )了:這些題太容易做了。我一口氣做完卷子,剛要檢查,又想:這張試卷這么容易,不用檢查也能拿滿(mǎn)分,便交了上去,韓老師批改完后把試卷發(fā)回來(lái),我一看,傻了眼。原來(lái),我又犯了把加號寫(xiě)成乘號的低級錯誤。粗心又加一分。豈有此理,氣死我也!
星期五下午,張老師讓我們聽(tīng)寫(xiě)。我寫(xiě)完后匆匆交上去,發(fā)下來(lái)才知道自己寫(xiě)了幾個(gè)錯別字。又讓粗心加了一分。
粗心三戰三捷,以3∶0大獲全勝。想不到我堂堂四尺男兒竟敗在粗心手里,我真不甘心!雖然這次比賽我輸了,但我并不灰心喪氣,因為勝敗乃兵家常事,一次失敗并不等于以后也失敗。我和粗心的特殊較量隨時(shí)都在進(jìn)行著(zhù),我相信,在下一次比賽中,一定會(huì )把粗心打得落花流水。
粗心作文500字 篇4
小小少年也有煩惱,隨著(zhù)一天天的長(cháng)大,煩惱也越來(lái)越多了,最讓我頭疼的煩惱就是:粗心。粗心像個(gè)魔鬼一樣,你一不留神,就會(huì )把你打得一敗涂地。
就說(shuō)上一次吧。老師叫我們做《伴你成長(cháng)》P30.31頁(yè),我不由自主地打開(kāi)了《伴你成長(cháng)》,心想:這么簡(jiǎn)單的題目,我一定都能做對。于是,我漫不經(jīng)心地做了起來(lái),把媽媽經(jīng)常說(shuō)的“做回家作業(yè)時(shí),要像在學(xué)校里做考卷一樣認真!”早就丟到腦后了。
媽媽一回家,我就迫不及待地把作業(yè)遞到媽媽面前,得意洋洋地說(shuō):“媽媽。你快幫我檢查檢查作業(yè)吧!”媽媽開(kāi)心地接過(guò)本子,說(shuō):“哎,學(xué)習會(huì )自覺(jué)了,到底是三年級的學(xué)生了!”
可是好景不長(cháng),慢慢地媽媽的臉色開(kāi)始變化了,一開(kāi)始是“晴朗的”一會(huì )兒就變成了“晴轉陰”,眼看著(zhù)一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨即將來(lái)臨。
只見(jiàn)媽媽的眉頭越皺越緊,氣呼呼地走到我面前,把本子狠狠地往桌子上一拍,一手插腰,一手指著(zhù)我說(shuō):“你這個(gè)孩子,錯的題目比對得體題目還多!”我不敢相信,一把抓過(guò)本子,天!我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,媽媽說(shuō)的是真的。
一共九道豎式題,我卻錯了二題簡(jiǎn)單的連二年級小朋友都能做出來(lái)題目。一題是進(jìn)位沒(méi)進(jìn),還有一道是算錯了,你看我多粗心呀!
今天,我才知道“粗心比無(wú)知更可怕!”我要把這句話(huà)牢牢的記在心里,并拿起“細心”這個(gè)“武器”把“粗心”這個(gè)“魔鬼”打敗。
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