靈魂作文500字三篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的靈魂作文500字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
靈魂作文500字 篇1
河水在小河中靜靜的流淌著(zhù);白云在藍藍的天空中飄著(zhù);我靈魂在寫(xiě)作紙上穿梭著(zhù).世界上的景物是如此的美麗,為何我們不把這些景物寫(xiě)進(jìn)我們的作文本呢?
想起剛開(kāi)始我不愛(ài)學(xué)寫(xiě)作的時(shí)候,我真的好后悔啊.那是發(fā)生在小學(xué)的時(shí)候,在小學(xué)6年當中,我是最討厭寫(xiě)作了,可是每次我寫(xiě)完作文,得來(lái)的不是批評而是一句句表?yè)P.我也不明白為什么老師說(shuō)我的作文寫(xiě)的好.還叫我好好學(xué)學(xué).可是我就是不聽(tīng)呀.我真的有這方面的天賦嗎?呵呵...太天真了,沒(méi)有的....
就這樣我邁入了初中的大門(mén),每次考完試,讓我最頭痛的竟然是作文.看到遍體鱗傷的作文,我覺(jué)得好對不起它.我甚至還有點(diǎn)抱怨呢!我抱怨老師不會(huì )批改作文.到后來(lái)我才明白不是老師的原因,最重要的問(wèn)題還是在我這兒.我慢慢地想"是不是初中的作文和小學(xué)的不一樣呢?''對啊,小學(xué)里的作文不可以帶到初中里來(lái),我想擺脫它,可是我怎么也沒(méi)辦法,最終還是得到了"懲罰"作文水平一天不如一天.當時(shí)我變得急躁,真的'好煩,好煩.我知道作文永遠離開(kāi)了我,然兒不是我想像中的那樣.作文在召喚我,我要做真正的我..
"當失去后才懂得珍惜"這句講得沒(méi)錯,但是我不會(huì )那樣,我永遠都不要失去,就讓這句話(huà)在我的字典中燃燒吧!
我愛(ài)寫(xiě)作,我的靈魂!
靈魂作文500字 篇2
在孤獨之中絕望，在煙霧之中遺忘，在可樂(lè )之中沉淪，在期盼之中心碎。
源于緣，一切來(lái)自虛幻，卻又如此真實(shí)。如此熟悉，卻又如此短暫；一切都未曾開(kāi)始，卻已經(jīng)感覺(jué)落幕的苦澀。一切漫長(cháng)，期盼之中，我們熟悉的面容。一切短暫, 失望之中，頓然覺(jué)悟。 一切的一切都在一線(xiàn)之間. 久違的沖動(dòng)，埋藏的情感, 封閉的自我，在遇見(jiàn)的瞬間開(kāi)始迸發(fā)，卻又在彈指之間灰飛煙滅。
緣深？緣淺？
消除了所有信息，只是害怕不斷翻閱之后陣陣撕心肺裂的痛，不想遺忘，卻不得不去遺忘。我又能遺忘嗎？夜里，我孤獨的漂泊，在夜幕之中死亡，讓心冰冷，當一切漸漸遠離，漸漸縹緲, 今夜, 我將在心脆之時(shí)，撫摸著(zhù)自己的心，細數道道傷疤。淚，不只是代表一種脆弱，曾經(jīng)麻木讓我遺忘了淚水的存在。
在這一刻。眼眶點(diǎn)點(diǎn)淚花，在無(wú)人的角落，我不哭泣，但是我將讓眼淚放任落下，那是一種靈魂的釋放，那是一種最真的流露，那是一種最真的傷，只是，我不會(huì )讓你看見(jiàn)。
淚水滑落，洗滌我心靈的塵埃，我本陽(yáng)光，何必將自己深深禁錮，我將流淚，因為心已傷，我將堅強。
因為我還有著(zhù)遠方。路，依然漫長(cháng)，我將把自己再次珍藏，朝著(zhù)遠方，追尋我的夢(mèng)想。
我渴望做個(gè)風(fēng)的使者，孤獨, 放蕩不羈，那是一種高傲，那是一種孤獨，那也是一種偽裝，不讓看見(jiàn)我的脆弱。我渴望做個(gè)歌者，在夜里，在空曠的曠野，高歌，釋放自己的靈魂與絕望． 我在這個(gè)城市, 孤獨、 漂泊、 追尋、 憧憬、 那怕在孤獨之中絕望, 我必須學(xué)會(huì )坦然． 靜靜的， 一個(gè)人， 在守侯， 在沉淪， 在絕望， 誰(shuí)來(lái)拯救我的靈魂？誰(shuí)來(lái)攜手夢(mèng)想？
緣者， 愿也。
靈魂作文500字 篇3
在《說(shuō)起梅花》一書(shū)中，作者表達了對梅花“深入靈魂的熱愛(ài)”。梅花確實(shí)招人喜歡，從古代的詩(shī)文便看得出�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！边@些句子我們讀起來(lái)朗朗上口。但我“深入靈魂熱愛(ài)”的卻是另一樣東西——竹。
你聽(tīng)過(guò)風(fēng)兒吹過(guò)竹林的聲音嗎?我聽(tīng)過(guò)。我家后山有片竹林，風(fēng)來(lái)了，我便坐在土堆上，閉著(zhù)眼睛，仔細聆聽(tīng)風(fēng)兒與竹葉的悄悄話(huà)�！帮S颯颯”緩緩睜眼看，苗條的竹葉兒與颯爽的風(fēng)兒共舞，風(fēng)兒一吹，竹葉兒便配合著(zhù)他的舞伴旋轉飛舞，“颯颯颯”一些竹葉兒輕聲吟唱，一些竹葉兒青白交織翻飛起舞，像在跳華爾茲。過(guò)了一會(huì )兒，舞會(huì )結束了，風(fēng)兒歇息了，一切恢復了原狀。竹尖兒似乎倦了，垂著(zhù)頭，閉著(zhù)眼，我和他們一樣，在睜開(kāi)眼已是黃昏。
古時(shí)不僅有描寫(xiě)梅花的詩(shī)詞，也有寫(xiě)竹子的。要說(shuō)起這些寫(xiě)竹子的詩(shī)詞，我最喜歡的還是鄭板橋的《竹石》“咬定青山不放松，立根原在破巖中�！边@首詩(shī)寫(xiě)出了竹的堅韌還將他的品質(zhì)用來(lái)勉勵人們。竹是堅韌不拔的，不會(huì )因為大風(fēng)暴雨而歪斜，所以也形容人正直。
竹還具有實(shí)用性：取一根比較嫩一點(diǎn)的竹子，將竹子削成大約兩毫米的細長(cháng)條，再將竹子里面米白色的壤削掉，用水浸泡，就可以編成各種實(shí)用的用具，如：竹籃、簸箕等。還可以用來(lái)做一種美食——竹筒飯。取一節竹筒，將它用水洗凈，再取一碗糯米，將它洗凈裝進(jìn)竹筒，堵住竹口用火烤。打開(kāi)后，飄香四溢。
除此之外，屹立不倒的竹子，也象征著(zhù)中華兒女不屈不撓的氣節，他煥發(fā)出的魅力，成了民族精神的偉大寫(xiě)照。
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