《考試》作文500字八篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的《考試》作文500字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《考試》作文500字 篇1
時(shí)間自然是深秋，此時(shí)樹(shù)葉已枯黃，這些殘葉在疾風(fēng)的拍打下拼命地飛舞，像是要掙脫樹(shù)的束縛，去尋找屬于自己的樂(lè )園。有的樹(shù)只剩下光禿禿的桿隨風(fēng)飄搖，給人一種凄涼的感覺(jué)。田野里的草木也全都枯干，只有那準備與嚴寒對抗的冬小麥還保持著(zhù)并不稱(chēng)職的綠色。
涼風(fēng)吹到臉上，冷。他才感到開(kāi)學(xué)已經(jīng)半個(gè)學(xué)期了，期中考試也如期過(guò)去了。出人意料的是平時(shí)學(xué)習不錯的他在第一次考試時(shí)竟不及格，這對于一個(gè)平時(shí)滿(mǎn)腹經(jīng)綸、全身兵法而敗于戰場(chǎng)的倔強男兒來(lái)說(shuō)，猶如晴天霹靂，又如當頭一棒。
手捧著(zhù)試卷，眼看著(zhù)分數，那種切膚之痛，心如刀絞般的滋味凝聚在整個(gè)心頭，沒(méi)有人能夠知道，也沒(méi)有人能夠理解，更沒(méi)有人會(huì )來(lái)安慰。
如此打擊，他頹廢了，沖到陰涼的秋風(fēng)中，任憑秋風(fēng)吹掉他一切的不幸與憂(yōu)愁，然而涼涼秋風(fēng)卻不盡如人意，本來(lái)就低落的情緒，此時(shí)更是雪上加霜。
許久，他鎮定了。駝背的父親、憔悴的母親為兒子節衣縮食，東奔西跑為兒子借學(xué)費的情景猶如放電影般浮現于眼前。他大叫一聲，栽倒在地……
許久許久，昏昏沉沉的他好像聽(tīng)到了上天的回答：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨……”
聽(tīng)到這兒，他倏得站起來(lái)，拍拍身上的土，昂起頭挺起胸闊步向前走去……
《考試》作文500字 篇2
我陳佐茂天不怕地不怕，可就怕考試!這是怎么一回事兒呢?讓我給你細細道來(lái)……
1月25日，這個(gè)吉祥而又惡魔的日子!今天乃是吾班之期末考試!那天的上午，陽(yáng)光明媚，可我的心里卻一點(diǎn)也不陽(yáng)光。一路上，媽媽不停地叮囑著(zhù)考試的注意點(diǎn)，我的心里忐忑不安極了，總是在想：今天會(huì )考什么呢?一進(jìn)教室，就看到同學(xué)們有的拿著(zhù)語(yǔ)文書(shū)認真地讀著(zhù)，有的正用筆在本子上比劃著(zhù)，還有正嘴帖著(zhù)別人的耳邊輕聲地提問(wèn)著(zhù)……我趕緊放下包，拿起語(yǔ)文書(shū)和筆記本，再次認真地看了起來(lái)!唉，真希望老師考的試題都是我已經(jīng)復習過(guò)的啊!正在這時(shí)，從門(mén)外走進(jìn)來(lái)了一位表情嚴肅的男老師。她穿著(zhù)大衣，一絲不茍，一雙水汪汪的大眼睛正盯著(zhù)我們，散發(fā)出冷峻逼人的目光�！跋旅骈_(kāi)始考試!請大家把書(shū)本收起來(lái)!”他大聲地說(shuō)道。
試卷發(fā)下來(lái)了，教室里鴉雀無(wú)聲。我打開(kāi)試卷一看，上帝保佑啊，題目不太難，但題里真大啊，整整兩大張呢!大家不由得輕輕地嘆息了一聲。我顧不得多想，立刻動(dòng)手做了起來(lái)。教室里一片沙沙的寫(xiě)字聲�？紙�(chǎng)就是戰場(chǎng)，這話(huà)一點(diǎn)也不假，你看同學(xué)們不都正在緊張地戰斗嗎?時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我冷靜地做著(zhù)題目上，心也漸漸自信起來(lái)!“哎呀，這道題沒(méi)學(xué)過(guò)，該如何是好啊!”我著(zhù)急得像熱鍋上的螞蟻!我靈機一動(dòng)，想起了老媽常講的一句話(huà)：即使不會(huì )也不要空著(zhù)!腦子中突然浮現出了一個(gè)似是又好像不是的答案，算了，一口氣填了上去心中還有些擔心，但快沒(méi)時(shí)間了，快做!“叮鈴鈴!”
考試結束了，我長(cháng)長(cháng)的呼了一口氣……可接下來(lái)還沒(méi)完呢!是焦急的等待考試結果!我徹底暈倒……考試啊考試，你真是我的克星!
《考試》作文500字 篇3
“下午第一節課全年級英語(yǔ)抽測！”一大早，英語(yǔ)老師就來(lái)到教室告訴了我們這個(gè)重大消息。
“啊，又來(lái)考��！”我們班馬上就沸騰了，突擊檢查是老師的常用伎倆，但這么大的考試還是第一次。俗話(huà)說(shuō)得好，“考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根�！蔽覀冊跄懿痪o張呢？所以只好抓緊時(shí)間復習。由于是教育局抽測，所以肯定會(huì )很難。
眨眼間就到了下午，抽測開(kāi)始了。果不其然，題目難得不得了，光是聽(tīng)力，就有了三道題不確定。第一大題的第4小題，我本來(lái)選的是“a”live，可是一會(huì )兒后，我覺(jué)得不對，便改成了“c”like。還有一道題是“foot”和“food”，我最后選擇了“a”foot。還有別的題……天啊，這也太難了！此時(shí)的我，只好蒙幾題了。唉，這題到底是什么答案呀？我怎么感覺(jué)不對呢？到了后面，題目簡(jiǎn)單了一點(diǎn)，我就披荊斬棘寫(xiě)完了試卷。抽測結束，試卷被收了上去，我心中仿佛有十塊大石頭懸在上空。
第二天，成績(jì)下來(lái)了。我考了99分，錯的那一分就是那道改過(guò)的聽(tīng)力題，答案是a，而我居然把對的a改成了c，就這樣與滿(mǎn)分擦肩而過(guò)了。但幸運的是，英語(yǔ)我還是再次考了全年級第一。我心頭的那塊大石頭終于落地了。
雖然這次英語(yǔ)考試很突然，我也取得了不錯的成績(jì)。但我真的不喜歡這樣的抽測��！
《考試》作文500字 篇4
俗話(huà)說(shuō)：“考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根�！蔽蚁嘈沤^大多數小學(xué)生都害怕考試，都想在考試中拿高分。我們班的同學(xué)也不例外�？荚嚭头謹祵ξ覀儊�(lái)說(shuō)如此重要，所以很多同學(xué)一聽(tīng)到“考試”這個(gè)詞就嚇得魂飛魄散。每次考前大家都提心吊膽，仿佛世界末日就要來(lái)到。
這不，當我們班的消息靈通的“小間諜”向大家宣布：“今天下午要考數學(xué)了！”教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。有的同學(xué)在埋怨老師，有的同學(xué)在驚叫自己沒(méi)有復習，還有的干脆馬上拿起書(shū)，讀得搖頭晃腦。隔壁班走過(guò)的老師看見(jiàn)了，很詫異地嘀咕著(zhù)：“怎么變的這么自覺(jué)了？”要是平時(shí)，我們會(huì )哄堂大笑�？山裉�，大家都聽(tīng)而不聞，都在忙著(zhù)“抱佛腳”呢！
“叮鈴鈴——”往日清脆的鈴聲此時(shí)帶著(zhù)點(diǎn)恐怖，威脅的味道。不一會(huì )兒，老師走進(jìn)教室，把卷子發(fā)下來(lái)。同學(xué)們開(kāi)始答題。緊張的氣氛把教室里的空氣都凝固了。有的同學(xué)像長(cháng)頸鹿，在別人的試卷上掃來(lái)掃去，正在搜索著(zhù)“目標”；有的同學(xué)愁眉緊鎖，咬著(zhù)筆桿，擦著(zhù)試卷，橡皮屑鋪滿(mǎn)了一桌；有的“常勝將軍”則悠閑的玩著(zhù)橡皮。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去，那帶有恐怖和威脅味道的鈴聲又變得清脆了。教室熱鬧起來(lái)了，同學(xué)們三五成群地一起對答案，答對者興高采烈，答錯者后悔莫及，這就叫“幾家歡喜幾家愁！”
這緊張的氣氛過(guò)去了，終于又雨過(guò)天晴了！
《考試》作文500字 篇5
有人說(shuō)：“人每一秒都在等待死亡�！蔽蚁�，這話(huà)若用在我們身上就可改成：“我們每一秒都在奉獻！”老師聽(tīng)了表?yè)P說(shuō)：“不錯，那你說(shuō)說(shuō)你奉獻給了誰(shuí)？”當老師殷切地希望我回答出“祖國、人民”等詞時(shí)，我響亮地說(shuō)：“考試！”
頓時(shí)，教室里回聲不絕于耳……
我們將自己奉獻給了考試。囚禁在教室中的我們，早已感覺(jué)到自己不屬于自己。我們是在用一張張試卷來(lái)繼承先賢的智慧和衣缽嗎？
我們將自己奉獻給了考試。做卷子做到有些憐惜，憐惜那正在消亡的水筆�？ǚ蚩▽⒆约旱膽z惜給了大甲蟲(chóng)，而我們卻將憐惜給了水筆。
我們將自己奉獻給了考試。當手指寫(xiě)到抽筋，當時(shí)間走到暫停，當我們休息的時(shí)候，是在換筆芯。
我們將自己奉獻給了考試。當我們被無(wú)情地釘在考試的十字架上，分數一點(diǎn)點(diǎn)地啃食我們的軀體時(shí)，我們不曾記得在陽(yáng)光下追逐過(guò)，在嬉戲中歡笑過(guò)。只因考試要我們像盜火者，將自己的肝臟給那只兇惡的鳥(niǎo)，讓它不停地啄食……可普羅米修斯盜來(lái)了真理的圣火，我們盜來(lái)了什么？
我們將自己奉獻給了考試。當我們一遍遍地背誦單詞、默寫(xiě)古詩(shī)、演算數理化，直至手腳發(fā)麻，想扔掉書(shū)本，到草地上打滾，到籃筐前蹦跳，哪怕到睡夢(mèng)中去休息、打鬧時(shí)，考試便怒目圓睜，兇神惡煞般用一個(gè)個(gè)鮮紅的大叉，給我們一次次迎頭痛擊。
老師說(shuō)：“唉！我們必須接受現在的教育……”
看來(lái)，我們把自己奉獻給考試是沒(méi)有選擇的。愛(ài)我們的大人已經(jīng)周密地為我們安排好了。他們的耳畔一直縈繞著(zhù)七十年前魯迅先生的那句呼喊：“救救孩子！”但七十年轉瞬即逝，而他們在緊鑼密鼓義正詞嚴地研究著(zhù)如何更好地拯救我們。
我們，在艱難的奉獻中期盼著(zhù)！
《考試》作文500字 篇6
最近許多博友們都因為快要升級考試而停了博。
每一次到了考試，無(wú)論是大考還是小考，大家都是那樣得緊張。
先看一下學(xué)校里，本來(lái)課間是玩耍嬉鬧的時(shí)間，可老師對于響亮的下課鈴卻裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。就算有時(shí)侯老師按時(shí)間下了課，但還是準備了一大堆的“零食”讓同學(xué)們啃，盡管同學(xué)們已經(jīng)把那一套套背得如同繞口令。還有令同學(xué)們向往的美術(shù)、音樂(lè )、體育、科學(xué)、品德……都化做了泡影。難道這都怪于考試，怪于同學(xué)們嗎？該怪誰(shuí)呢？下課了還有老師在這兒看著(zhù)寫(xiě)作業(yè)、背課文，不由讓我們想起監獄里的囚犯。想一想課上：?jiǎn)螁卧嚲砼牌饋?lái)就有8厘米！晚上的作業(yè)更是“堆積如山”，一天晚上起碼就有兩張語(yǔ)文試卷、兩張數學(xué)試卷。
再看一下家庭的情況，有些同學(xué)積極地把作業(yè)完成后又很自覺(jué)地拿起課本復習，到了21點(diǎn)以為可以休息一下了，但大堆的“父母作業(yè)”又奸笑著(zhù)迎了上來(lái)。唉，父母們這是何苦呢！本來(lái)孩子們自己很有把握拿滿(mǎn)分，可想到大堆的復習資料就不愿意，當孩子們被迫抱了個(gè)60分回家，父母才“知錯”嗎？
許多家長(cháng)認為，只要復習好了就能考個(gè)好成績(jì)，便讓孩子們一有時(shí)間就抓課本，這不是要把孩子“逼”成“書(shū)呆子”嗎？家長(cháng)老師們，讓孩子們的腦子有一點(diǎn)空閑吧！孩子們想擁有一片屬于自己的藍天！
《考試》作文500字 篇7
今天，期末考試的第二仗打響了——音樂(lè )！
音樂(lè )，對我而言，陌生又熟悉，害怕又喜愛(ài)。因為我愛(ài)音樂(lè )：rap、古風(fēng)、流行、甚至DJ電音也會(huì )哼幾首，閑的沒(méi)事就唱幾首。但我也討厭它，我認為音樂(lè )書(shū)上的曲樂(lè )太過(guò)于保守，不符合時(shí)代的進(jìn)步，曲調也比較低沉，不容易產(chǎn)生共鳴。
考試時(shí)，我和張澈還有其他八個(gè)人分到了男生最后一組�？吹角懊鎯山M唱的都還可以，心里就有了一些負擔，嗓子也開(kāi)始疼了，連平日普通調的歌曲也唱不上去了。
但我又轉念一想：平日里我唱起來(lái)很輕松，為什么現在緊張了？只要能把心里這一關(guān)克服了，人再多也不怕！
過(guò)了兩首歌的時(shí)間，我們就該上臺了，我和張澈互相看了看，笑了笑，彼此心中都有了底氣。
我們選了《少年中國說(shuō)》這首歌，它的節拍比較好把握，歌詞也非常簡(jiǎn)單。
這次音樂(lè )考試過(guò)程中，我發(fā)揮出了十二分的努力。在副歌的時(shí)候，感覺(jué)我自己異常突出。雖然中間臺下有人在起哄、小聲議論，但我并沒(méi)有理會(huì )他們，并沒(méi)有被他們所干擾，而是把他們的笑聲作為我進(jìn)步的動(dòng)力！因為，如果有人笑話(huà)你，一定是你的有些地方做的不夠好，所以我們要更加努力，向完美靠近！
公布分數時(shí)，我們這組的'平均成績(jì)位列全班第一，我和張澈等人獲得了19。5分的好成績(jì)，位列全班并列第一！
音樂(lè )考試，讓我知道了自己的進(jìn)步方向與不足，我要多加練習，再創(chuàng )佳績(jì)！
《考試》作文500字 篇8
今天，明媚的陽(yáng)光普照著(zhù)大地，太陽(yáng)也露出含羞的臉，仿佛在慶祝著(zhù)什么？
不用說(shuō)，我心里也喜滋滋的。想起考試時(shí)我飛舞圓珠筆奮筆疾書(shū)的場(chǎng)景，我幾乎要跳起來(lái)了。今天，莫不是老天爺也為我高興！
這么好的天氣，這么好的心情，我一定好好玩一場(chǎng)。我甩著(zhù)鑰匙，蹦跳著(zhù)跑到朋友晨曦家里，玩了很長(cháng)時(shí)候QQ飛車(chē)，一直到夜幕垂下，我才回家。
剛一回家，就看見(jiàn)爸媽坐在沙發(fā)上，臉色發(fā)青、一言不發(fā)、死氣沉沉的盯著(zhù)我。我立刻感覺(jué)不妙，渾身難受的要命，似乎有幾千只螞蟻爬在我身上。我恨不得在地上扒個(gè)縫跳下去。此時(shí)的爸爸媽媽深沉的像兩頭獅子，虎視眈眈的望著(zhù)我這只待罪的羔羊。
我輕聲的問(wèn)：“我考得好嗎？”
爸爸好像再也忍不住似的，一拳打在茶幾上，杯子震得像一個(gè)跳跳球，接連在茶幾上跳了四五下。旋即，爸爸從兜里掏出一張紙，隨手一扔，紙嘩啦啦的飄落在地上，發(fā)出很大的響聲�？磥�(lái)，爸爸的的確確是生氣了。我聽(tīng)見(jiàn)我的心在怦怦的跳得厲害，我感到有事情發(fā)生。我顫顫的拾起那張不成樣的紙，上面只有一個(gè)數字，不對，是兩個(gè)數。呀，居然是一個(gè)72，我再次用微顫的聲音問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是我哪門(mén)的成績(jì)？”“什么？還哪門(mén)？這是你在全級的名次�。�！”又一大拳砸在厚實(shí)的茶幾上，杯子沒(méi)有跳，直接掉在地上，碎成了我的心。
哎……
這次考試，我失敗了。我竟然從全級27滑到了72�？蓱z的名次喲，可憐可恨的我。
拖著(zhù)沉重的步伐，我走進(jìn)書(shū)房，攤開(kāi)書(shū)。
窗外，大雨一下子瓢潑而來(lái)，正如我的心一般，好冷好冷。
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