教育作文500字合集6篇
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的教育作文500字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
教育作文500字 篇1
真的覺(jué)得這一次弟弟處于叛逆期的時(shí)候，媽媽的所有做法都是正確的，畢竟最后都產(chǎn)生了積極的效果，畢竟最后效果都很讓人感覺(jué)到開(kāi)心，畢竟最后弟弟的轉變也是讓我們非常的贊賞媽媽當時(shí)的選擇。
可能是說(shuō)每一個(gè)母親都比較了解自己的孩子究竟適合哪一種教育方式吧，弟弟確實(shí)是從小就很服裝的那一個(gè)男孩子，他從小就是一個(gè)暖男，而且吃軟不吃硬，你如果拿著(zhù)雞毛撣子對著(zhù)他，其實(shí)他會(huì )更加的猖狂，但是你如果用愛(ài)用溫柔去對待他，他會(huì )特別容易心軟。
大概媽媽這次也是抓住了弟弟的這一個(gè)特性，這一個(gè)從小就是帶有的天性，所以這一次他處于叛逆期的時(shí)候，做出的那一些過(guò)分行為媽媽都沒(méi)有去指責他，只是盡量的滿(mǎn)足他在游戲以外的那一些要求，他想要吃什么，以及他在某個(gè)我覺(jué)得很無(wú)理取鬧的時(shí)刻說(shuō)想要吃東西，媽媽她都會(huì )抽出時(shí)間和精力去實(shí)現她的想法。
就像他在11點(diǎn)多的時(shí)候說(shuō)他肚子餓了，但是在晚餐的時(shí)候他卻說(shuō)他很飽，他不想吃東西，他肚子不舒服，所以11點(diǎn)多他說(shuō)他想吃東西的時(shí)候，媽媽就會(huì )起床去給他做吃的。
他10點(diǎn)多的時(shí)候說(shuō)他想要吃零食，慢慢也會(huì )帶著(zhù)他出去買(mǎi)，包括他在前一天晚上跟媽媽說(shuō)，他突然間很想要吃包子，媽媽第2天想要我做，但是我沒(méi)有時(shí)間，我讓媽媽直接去買(mǎi)，她確實(shí)也是去買(mǎi)了，但是后來(lái)弟弟特別挑剔，她說(shuō)她想要吃自己種的，媽媽第2天就直接買(mǎi)了材料自己做了。
現在的弟弟確實(shí)也是回到了原來(lái)的狀態(tài)，確實(shí)也是回到了積極樂(lè )觀(guān)生活的狀態(tài)，生活可以說(shuō)回歸到正軌上去了吧，也不會(huì )那么的失魂落魄，不會(huì )覺(jué)得一整天整個(gè)人都丟了神似的。所以說(shuō)是產(chǎn)生了積極的效果的。
教育作文500字 篇2
這件事，教育了我在成長(cháng)的道路中，無(wú)論是誰(shuí)也都一定遇到過(guò)許多坎坷吧！我也不例外，雖然，事情已過(guò)了很久，但卻還是令我記憶如新。每當想起這件是時(shí)，便會(huì )然我想起許多道理。這件事，可能在許多人眼里只不過(guò)是一件微不足道、不值一提的小事。但在那時(shí)候的我，卻是一件比登天還難的事。這件事便是我學(xué)騎自行車(chē)的經(jīng)歷。那天，天氣很晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。媽媽幫我扶著(zhù)籠頭，我踩著(zhù)踏板，一晃一晃地騎了起來(lái)。漸漸的，媽媽松開(kāi)了手，正當我得意洋洋的對媽媽說(shuō)：我會(huì )騎了的時(shí)候，不幸發(fā)生了，我和車(chē)子隨著(zhù)“碰”的一聲，重重地摔倒在地上，我像打焉了的茄子一般，耷拉著(zhù)腦袋。這時(shí)，膝蓋傳來(lái)陣陣疼痛，原來(lái)是在摔跤的時(shí)候，膝蓋也擦破了。我再也忍不住了，眼淚像一顆顆斷了線(xiàn)的珠子，不停地涌了出來(lái)。媽媽把我拉到一邊，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“孩子，在以后的道路上，你還會(huì )遇到更多的坎坷，經(jīng)歷更多的事，你不能因為這些小事，而阻擋了你前進(jìn)的腳步�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我心想：是啊，媽媽說(shuō)的'對，不能因為這些小事，便去放棄。我擦干眼淚，又一次的坐上了自行車(chē)。功夫不負有心人，隨著(zhù)不斷的努力，雖然還是會(huì )摔倒，但是不但沒(méi)有放棄，而是更加堅定了我的目標。終于，我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。當媽媽豎起大拇指稱(chēng)“棒”的時(shí)候，我的心便像吃了蜜糖一般，甜絲絲的。從這件是中，我也深刻地明白了一個(gè)道理：只要堅持、堅持、在堅持，成功一定會(huì )屬于你。
教育作文500字 篇3
中國有幾種人？恐怕“他們”無(wú)能回答，問(wèn)中國的土地面積有多大，“他們”答辯萬(wàn)千。
鄧小平曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：教育要面向現代化，面向世界，面向未來(lái)，而今天，卻走向封閉性教育 3在學(xué)校的大多數學(xué)生特別是初中生，高中生 。
對于國家大事和社會(huì )新聞了解知之甚少，甚至有的連國務(wù)院總理是誰(shuí)都不知道，他們到教室后強行給學(xué)生灌輸一種無(wú)效的理論，只讓學(xué)生記住國家的一些近代史，有一些什么輝煌……在初中還發(fā)過(guò)一些時(shí)時(shí)政治給學(xué)生背，讓學(xué)生簡(jiǎn)單了解一下社會(huì )的一些成就，而今天當問(wèn)道一個(gè)在校的高中生他們的回答百口莫言。
中國的學(xué)校有那個(gè)培養出一個(gè)獲取諾貝爾獎的，答案只有一個(gè)‘零’。
在問(wèn)今天的學(xué)校能培養出來(lái)嗎？也許玉皇帝大帝還沒(méi)有指定出來(lái)吧。教師上課，學(xué)生在聽(tīng)，可他們講的有一些完全是無(wú)稽之談，有的完全是強迫學(xué)生去聽(tīng)去記那些煩糙的理論知識，為什么中國的學(xué)校進(jìn)入世界前100位的沒(méi)有幾所，而大多數的都在美國，而是美國的教育開(kāi)放，美國是學(xué)生選學(xué)校，而不是學(xué)校選學(xué)生，在中國恰恰其反。7而這樣成就了一個(gè)超級大國，一個(gè)超級大國他們的教育是一種開(kāi)放，一種先進(jìn)。
中國的教育是越是改革學(xué)生越是吃虧，那么就會(huì )越窮，他們在改革的時(shí)候往往沒(méi)有考慮學(xué)生的動(dòng)手能力和認知能力。他們讓學(xué)生受到了傳統教育得傷害，而還不知悔改，而有的父母為了自己子女的一點(diǎn)成績(jì)不些不些讓他們在各個(gè)補寫(xiě)班跑來(lái)跑去，他們和學(xué)校的目標是只要學(xué)習好，成績(jì)好，其他的一律不視。
面對教育，我們要讓學(xué)生進(jìn)入一個(gè)現代化、電子化、未來(lái)化、讓他們有動(dòng)手能力，那么在今后的社會(huì )當中他們就有生存能力，這才是必須的。
教育作文500字 篇4
是您教會(huì )了我對生活瑣事的處理，是您教會(huì )了我各種各樣的道理，是您教會(huì )了我怎樣與他人相處，是您教會(huì )了我怎樣做一個(gè)正直的人。而我想說(shuō)謝謝您對我的教育。
那天是周六，天氣十分晴朗風(fēng)和日麗的，你早早的就答應我帶我出去玩。我們坐上車(chē)到了公園，我拉著(zhù)你的手向湖邊跑去并指著(zhù)湖中央的小船上對你說(shuō)“我想去劃船!”“好啊!那咱們先去看看吧!”“好啊”我和你爽朗的笑聲彌漫著(zhù)整個(gè)公園。你一邊拿著(zhù)水瓶讓我多喝一點(diǎn)水一邊去問(wèn)票價(jià)。在我們排隊等待的時(shí)候認識了一個(gè)和我同齡女孩，我們在一起玩得很開(kāi)心，有說(shuō)有笑的，于是我們打算坐一條船，因為這樣我們就可以在一起玩了。
買(mǎi)了票，上了船，把船開(kāi)到湖正中央，我拉開(kāi)小書(shū)包從書(shū)包里拿出了我最?lèi)?ài)吃的小餅干，本來(lái)準備一個(gè)人享受這包餅干，可是這時(shí)你對我說(shuō)“你不打算分給你的小伙伴一點(diǎn)嗎?”可是我之前從沒(méi)考慮過(guò)這個(gè)問(wèn)題，所以這時(shí)候作了難——想要分給她，但是這個(gè)餅干是自己最?lèi)?ài)吃的又不想給她。你似乎看穿了我的心意對我說(shuō)“她是你的好朋友對不對，有好東西就是要分享給自己的朋友啊，而且舍得舍得，要先舍了才能得啊，對不對?”“好吧”我點(diǎn)點(diǎn)頭，拿出自己的小餅干遞給那個(gè)女孩“給你，你嘗嘗這是我最喜歡吃的餅干了”沒(méi)過(guò)多大一會(huì )她拿出她的零食送給了我。你對我笑了笑。
在這個(gè)事情中，你讓我懂得了有好東西要分享給朋友，有舍才有得。
每個(gè)人的第一位老師不是別人而是自己的父母。父母是我們的啟蒙老師，他們教會(huì )了我們太多的東西，小到洗臉刷牙大到做人的道理。所以我們應該感謝我們的父母教育了我們。
謝謝您對我的教育，您的每句話(huà)對于我來(lái)說(shuō)都意義深遠。
教育作文500字 篇5
打開(kāi)記憶的閘門(mén)，無(wú)數的往事如浪般用了出來(lái)。在那些事中，有使傷心的、快樂(lè )的、難忘的……在這其中，有一件事使的到了教育。
有一個(gè)天生失語(yǔ)的小女孩，爸爸在她很小的時(shí)候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽早出晚歸，小女孩常常借著(zhù)余暉，等待著(zhù)媽媽的歸來(lái)。每當媽媽回來(lái)時(shí)，都不會(huì )忘記給女兒帶年糕。有一天，天色很晚了。媽還有回來(lái)。小女孩站在家門(mén)口望著(zhù)哪個(gè)熟悉的身影快快歸來(lái)，天，越來(lái)越黑，雨，越下越大，小女孩決定冒著(zhù)雨去找媽媽?zhuān)呑哌厗?wèn)路上的行人“看見(jiàn)他的媽媽沒(méi)”最后，在路邊看見(jiàn)了倒在地上的媽媽。她使勁搖著(zhù)媽媽的身體，媽媽卻沒(méi)有回答她。她以為媽媽太累，睡著(zhù)了。就把她的頭枕在自己的腿上，想讓媽媽睡得舒服一點(diǎn)。但是這時(shí)她發(fā)現，那雙眼睛沒(méi)有閉上！小女孩突然明白：媽媽可能已經(jīng)死了！她感到恐懼，拉過(guò)她的手使勁搖晃，卻發(fā)現手里還緊緊地拽著(zhù)一塊年糕，另一只手里是媽媽剛剛賣(mài)完血的單單。她拼命地哭著(zhù)，卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音。雨一直在下，小女孩也一直哭了。她知道媽媽再也不會(huì )醒來(lái)，現在就只剩下她自己。那眼睛為什么不閉上？是因為不放心她嗎？她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚，決定用自己的語(yǔ)言來(lái)告訴媽媽她一定會(huì )好好地活著(zhù)，讓媽媽安心去陪爸。雨中遍用手語(yǔ)做著(zhù)《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫(xiě)滿(mǎn)堅強的臉上滑落。就這樣，小女孩站在雨中，不停歇地做著(zhù)，一直到那雙眼睛閉上。
從中我們可以看出這個(gè)小女孩是多么的愛(ài)她的媽媽呀！
教育作文500字 篇6
教育是21世紀不可少的一門(mén)功棵，我們也做到了，隨便走進(jìn)一所小學(xué)，瑯瑯書(shū)聲便會(huì )傳入你的耳內。然而，美中不足的是現代教育大多數缺乏趣味，很難引起孩子對學(xué)習的興趣，這是現代化教育中唯一一個(gè)缺點(diǎn)。
教育，就是培育孩子，激發(fā)他們的興趣，將“丑小鴨”變成“白天鵝”�！笆陿�(shù)木，百年樹(shù)人”，從這句話(huà)來(lái)看，教育是一件十分艱巨的事情，要想將一只普普通通的“鴨子”變成沒(méi)有一絲雜質(zhì)羽毛的“白天鵝”，該怎么變呢？很簡(jiǎn)單，放棄死沉、古板的傳統式教育，提倡新式教育。
在此，我不得不提出美國教育，不是我夸耀他們，而是美國的教育太使我震撼了！按咱們的方式上一堂音樂(lè )課，就是老師彈琴，教我們唱幾遍，再讓我們練習一下就可以了，而美國的教育卻沖破了傳統的枷鎖，以全新的面貌展露在我們面前，每節音樂(lè )課都有兩位老師上課，一位彈琴，一位教孩子們唱歌，課上了一半，老師讓孩子們站起來(lái)，手拉手跳舞，劇情里面有一雙紅靴子，一雙長(cháng)耳朵和一條短尾巴，老師脫下腳上的紅靴子，又拿出事先準備好的道具，給一位小朋友戴上，小朋友穿著(zhù)搖搖晃晃的大靴子，咧開(kāi)嘴笑了，老師也微笑著(zhù)看著(zhù)大家，并赤腳加入跳舞的行列。老師赤著(zhù)腳在課堂上與孩子們玩耍，這在中國是多么不可理喻的事兒！但是這在美國是十分尋常的一節課。
沖破傳統教育的枷鎖，讓我們用雙手去迎接明天的太陽(yáng)。
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