難忘的什么優(yōu)秀作文500字(精選5篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家整理的難忘的什么優(yōu)秀作文500字(精選5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
難忘的什么優(yōu)秀作文500字1
在我差不多9歲的時(shí)候,在一天我放假的時(shí)候,是我最難忘的一次假期。
那個(gè)時(shí)候,我的作業(yè)剛好在學(xué)校里做完了,而我的表弟——程碩陽(yáng),也剛好做完了作業(yè),奶奶也正好在屋里睡覺(jué),于是,我們就開(kāi)始拿電腦玩兒了。
一開(kāi)始也沒(méi)有什么爭執,一個(gè)人玩兒一個(gè)電腦,過(guò)了許久,在小電腦快沒(méi)有了電的時(shí)候,這場(chǎng)爭執就即將開(kāi)始了。我正在玩兒我最喜歡的游戲,玩兒的正起勁兒的是時(shí)候,程碩陽(yáng)就過(guò)來(lái)要給我搶了,我正在玩兒游戲正起勁兒呢,被人打擾了,當然很不高興,就對他說(shuō):“小電腦玩兒沒(méi)電了就找我事,你不能看電視呀?”他搖了搖頭,就要給我搶了。
我和他你爭我搶?zhuān)瑩屛恢,搶鍵盤(pán),搶鼠標,還不是發(fā)出聲音,程碩陽(yáng)喊的聲音比較大,我擔心他把奶奶吵醒了,就對他說(shuō):“小聲點(diǎn)兒!钡坪鹾孟駴](méi)有聽(tīng)見(jiàn),繼續保持原來(lái)的聲音的大小,還時(shí)不時(shí)的放大,終于,奶奶被吵醒了。
奶奶看見(jiàn)了我們你爭我搶的情景,當然很著(zhù)急,就對我們說(shuō):“喊什么呀。程旭陽(yáng)你是哥哥嘞,把電腦給你弟弟!蔽液懿桓吲d,就對奶奶說(shuō):“他把小電腦玩兒沒(méi)電了就找我,公平嗎?”但是奶奶不管,就是要讓程碩陽(yáng)玩兒,然后就去睡覺(jué)了。弟弟獲勝,我很不高興的看著(zhù)電視,來(lái)找一些樂(lè )子。
到了晚上,我非常后悔,后悔跟奶奶頂嘴,跟弟弟吵架,于是,到了明天早上我就想奶奶認錯了。
這件事讓我非常難忘,讓我懂得了大讓小的道理,以后一定不能再犯這樣的錯誤了。
難忘的什么優(yōu)秀作文500字2
有人會(huì )問(wèn)一次旅行有什么好難忘的,就算難忘,也只不過(guò)是旅行的地方,因美麗而難忘。我會(huì )說(shuō),這次旅行,是人生誰(shuí)也取代不了的,是不可能有第二次的。
時(shí)光如水,日月如梭,轉眼間,我們迎來(lái)了畢業(yè),而這小學(xué)六年的美好時(shí)光卻是最令我難忘的!
經(jīng)歷了小學(xué)六年的美好時(shí)光,猶如進(jìn)行了一次旅行,可偏偏就是這一次的“旅行”,令人難忘!在這六年里,我們一起瘋過(guò),一起跑過(guò),一起笑過(guò),一起玩過(guò),一起接受老師的批評,一起……似乎在教室里還有我們瑯瑯的讀書(shū)聲,在操場(chǎng)上還有繚繞著(zhù)我們的嬉戲聲,在校圓里還有我們歡笑的身影。在每一個(gè)腳落,我們都曾留下難忘的回憶。記得有一次,我考試只考了90分,看到這分數,自己對自己就已經(jīng)沒(méi)有信心了?墒抢蠋熑ミ^(guò)來(lái)鼓勵我,說(shuō):“不要氣餒,要再接再厲,相信自己能夠做的更好!”我被老師的話(huà)打動(dòng)了。
在母校的教育下,我們得到了許多。我們得到了許多朋友,得到了許多新知識,使我們成為彬彬有禮的學(xué)生。我們得到了許多美好的回憶和難忘的往事,更多的得到了今后為人處事的指南針。但是我們現在就要畢業(yè)了,仿佛督促我們的老師,鼓勵我們的師長(cháng),還有可愛(ài)的校園,都要從我們的歌聲中消失。而且,不知何時(shí)我們已成為校園中的大哥大姐,成為小弟弟小妹妹的榜樣。
正是這次旅行——小學(xué)美好時(shí)光,是最令我們難忘的!
難忘的什么優(yōu)秀作文500字3
那是一幅2006年期望工程的一幅宣傳畫(huà),“大眼睛”蘇明娟用她那渴望的臉和求知的眼神,向人們發(fā)出“我要上學(xué)”的心聲我至今沒(méi)能忘記她那張渴望的臉。
也許你還不明白,在個(gè)別貧困地區,那里的孩子渴望上學(xué)但不能實(shí)現只能幫家里放羊種地,每個(gè)孩子都想上學(xué)可他們沒(méi)有這個(gè)機會(huì ),他們心里滿(mǎn)是渴望。他們有著(zhù)強烈的求知欲對知識的渴望,使他們僅有得到外界幫忙下才能上學(xué)。
請你再看一看這些學(xué)生,他們坐在寬敞的教室里,享受著(zhù)的教學(xué)資源可他們滿(mǎn)腦子電腦游戲、青春小說(shuō)之類(lèi)的俗物難道他們就沒(méi)有看到那一張張渴望上學(xué)的面孔嗎?他們不想上學(xué)嗎?只是家庭條件不允許罷了。而為什么那些能夠上學(xué)卻不愿上學(xué)的學(xué)生坐在教室呢?真讓人難以理解。
當你踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校時(shí),你應有一種肩負使命的職責感,把讀書(shū)當作一種歡樂(lè ),一種享受。當你逃出校門(mén)去網(wǎng)吧玩游戲時(shí),你的內心就沒(méi)有一絲傷痛,一絲愧疚嗎?此刻,離中考不到一個(gè)月的時(shí)間了。大家或多或少感覺(jué)有點(diǎn)累,當你喊累時(shí),想想那一張張渴望的臉;當你上課,想睡覺(jué)時(shí),想想那一張張渴望的臉。它那求知的眼神告誡你:學(xué)習很歡樂(lè ),讀書(shū)是享受。所以我們應好好學(xué)習。
難忘那張渴望的臉,它告誡了一代又一代學(xué)子:讓他們懂的了學(xué)習的完美,知識的力量。使他們明白不是每個(gè)人都擁有學(xué)習的機會(huì ),讓我們明白學(xué)習機會(huì )來(lái)之不易,要好好把握,使我們懂得學(xué)習是一種幸福,難忘那張渴望的臉!
難忘的什么優(yōu)秀作文500字4
每個(gè)人在一生中難免都有失敗與挫折,或著(zhù)跌落谷底,傷心、挫折不已,感覺(jué)像快死了一樣!我也有過(guò)同樣的經(jīng)歷。
大約在初一時(shí),因網(wǎng)絡(luò )發(fā)達,在社群網(wǎng)站認識了所謂的`“網(wǎng)友”,剛認識那陣子,我們無(wú)話(huà)不談,每天都有所謂的話(huà)題,盡管每天的話(huà)題不同,我們依然可以聊得無(wú)比開(kāi)心,也許是因為對方幽默風(fēng)趣,使得我每天放學(xué)回家的第一件事情就是把電腦打開(kāi),與他聊天,放假也如同放學(xué)一樣,一早起床就與對方聊天,我就像著(zhù)了魔似的,一天一天的持續,一天比一天還晚睡,簡(jiǎn)直走火入魔,親人叫我別再與對對方有聯(lián)系了,不然最后是害自己,依我當時(shí)的個(gè)性,根本沒(méi)辦法聽(tīng)進(jìn)去,以為他們都是想要害了我,所以我完全不理會(huì )。
認識他第二個(gè)月的時(shí)候,他開(kāi)始無(wú)理由失蹤,突然人間蒸發(fā)一般,剛開(kāi)始,我覺(jué)得我每天的重心都沒(méi)了,整個(gè)人像是沒(méi)有靈魂的空殼,整天無(wú)所事事;隔天,我得知他人消失時(shí),我是每天以淚洗面,一天里,有三、四個(gè)小時(shí)都在哭,遠遠超越人類(lèi)所想像的,問(wèn)我在哭什么?我也不出個(gè)所以然,當我媽知道了這件事情,抱著(zhù)正在哭的我說(shuō):“傻孩子!你何必為了這樣的人哭呢?他只是你生命中的一個(gè)過(guò)客,哭過(guò)就好了,不必那么在乎、思念他!蔽耶斚虏庞兴I(lǐng)悟,對這種事情,不必太認真,輸贏(yíng)不重要,重要的是過(guò)程。
終究還是那句話(huà),輸贏(yíng)不重要,重要的是過(guò)程。
難忘的什么優(yōu)秀作文500字5
天正淅淅瀝瀝地下著(zhù)雨。我和伙伴們在黑暗的房間里玩著(zhù)手電筒,我將光投在墻上,他們就拼命地追逐亮光。我們的歡笑聲似乎淹沒(méi)了窗外的風(fēng)雨聲。
還記得那年嗎?雨下得很大。我在上興趣小組,看著(zhù)窗外的淅淅瀝瀝的雨,我的心已不在這里,琢摸著(zhù)該怎樣回家……
雨越下越大,絲毫沒(méi)有欲停之意。我丟下手中的筆,望著(zhù)窗外,只希望這場(chǎng)雨盡早完結。
下課了,我急切地走下樓,朦朧中,我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的背影,哦,是媽媽?zhuān)∥伊⒖坛龥_去,這時(shí),一股沁人心脾的清香撲鼻而來(lái),哦,原來(lái)是媽媽后座上的一束菊花。聽(tīng)著(zhù)自行車(chē)“嘎吱嘎吱”地唱著(zhù)歌,聞著(zhù)后座上特有的清香,我已忘記雨給我帶來(lái)的煩惱。
雨無(wú)情的在媽媽身上劃過(guò),而我卻在后座上允吸著(zhù)那份幽香。在媽媽的呵護下,雨不曾在我身上滴落。
從前,我曾為媽媽的嘮叨而煩惱,甚至氣的跑進(jìn)自己的房間,任憑媽媽怎么喊我,我也不出來(lái)。
還記得嗎?媽媽要我從小學(xué)鋼琴,又讓我練英語(yǔ)。她想讓我學(xué)好知識,將來(lái)有出息。在這小學(xué)六年,我一直很努力。
曾經(jīng)有一聲聲嘮叨在我耳邊,我沒(méi)有去珍惜。等我知道錯了也后悔莫及……
“滴水之恩,當涌泉相報”,何況是自己的母親呢?
今夜,又下著(zhù)雨,穿過(guò)小伙伴的歡笑聲,我也想起了那次雨。
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