風(fēng)箏作文500字四篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的風(fēng)箏作文500字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
風(fēng)箏作文500字 篇1
我哼唱著(zhù)那首歌，“又是一年三月三，風(fēng)箏飛滿(mǎn)天……”在老師的帶領(lǐng)下我們到龍舟大看臺舉行放風(fēng)箏比賽。
當我們到達廣場(chǎng)的時(shí)候，各個(gè)班都準備就緒，同學(xué)們都躍躍欲試，五顏六色的風(fēng)箏爭先恐后的飛上瓦藍的天空。嘿！風(fēng)箏的式樣可真多，有“米奇米妮”、“小企鵝”、“蜻蜒”、“金魚(yú)”、“蝴蝶”、“小蜜蜂”……它們在空中各顯神通，使人目不暇接。
你瞧那只“蝴蝶”翩翩起舞多艷麗。她好像驕傲地說(shuō)：“蝴蝶中間我是王，我的美麗誰(shuí)也比不上�！痹倏茨侵缓锿酢皩O悟空”多神氣，手舉金箍棒，兩眼爍爍發(fā)金光，好像在說(shuō)：“吃俺老孫一棒，扶搖直上”；還有那可愛(ài)的“小蜜蜂”，追著(zhù)花朵般的云朵，去完成它的任務(wù)——采蜜。
其中，彭卓的“小企鵝”放得最高。她沉著(zhù)、冷靜，時(shí)而使勁向后拉，時(shí)而慢慢向前走�！靶∑簌Z”好像在說(shuō)：“主人，放高點(diǎn)兒，我要站在潔白的冰川上——云朵，見(jiàn)見(jiàn)我的伙伴呢�！蔽乙膊皇救�，把我的“五彩”風(fēng)箏，順著(zhù)風(fēng)托起，我向后退幾步，一只手拿著(zhù)線(xiàn)盤(pán)，一只手緊緊地抓著(zhù)繩子輕輕地扯著(zhù)，慢慢的放線(xiàn)，時(shí)而急急的向前奔跑幾步，時(shí)而緩緩地往后退幾步。它好像在說(shuō)“快點(diǎn)兒，再高點(diǎn)兒，我要到碧藍的大�！{天，去看看�！�
這次放風(fēng)箏真有趣，明年風(fēng)箏節，我一定將風(fēng)箏放的更高、更遠。
風(fēng)箏作文500字 篇2
春天，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)習習，正是放風(fēng)箏的好季節。我和爸爸媽媽決定去公園放風(fēng)箏。我們拿上風(fēng)箏、哼著(zhù)小曲就來(lái)到了公園。這時(shí)公園的上空已變成了風(fēng)箏的海洋：有威武的長(cháng)龍、有翱翔的雄鷹、還有五彩繽紛的蝴蝶……我們立馬拿出風(fēng)箏加入這龐大的隊伍中。
我們開(kāi)始放風(fēng)箏了。首先，媽媽拿著(zhù)風(fēng)箏高高的舉起，隨著(zhù)媽媽的一聲“放”，我便拿著(zhù)線(xiàn)軸往前跑，可風(fēng)箏并沒(méi)有飛起來(lái)。這時(shí)站在邊上的爸爸說(shuō)：“放風(fēng)箏要逆著(zhù)風(fēng)跑，你們先要辨別風(fēng)向�！蔽倚南�，這怎么可能呢？這不是天方夜譚嗎？不應該順著(zhù)風(fēng)跑嗎？雖然心里很疑惑，但我還是按著(zhù)爸爸的方法去做了。果然，風(fēng)箏借著(zhù)風(fēng)力飛起來(lái)了，我好興奮，我拿著(zhù)線(xiàn)軸在草地上飛奔著(zhù)，可不一會(huì )風(fēng)箏卻像喝醉酒的醉漢一樣搖搖晃晃，慢慢地掉到地上。我有點(diǎn)沮喪，抱怨說(shuō)：“肯定爸爸的方法不對�！边@時(shí)，爸爸又跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“放風(fēng)箏不能急，風(fēng)箏線(xiàn)應該收收放放，慢慢來(lái)。當風(fēng)箏飛不動(dòng)時(shí)，應把線(xiàn)收一收，風(fēng)箏受到壓力會(huì )拼命往上飛哦！”
吸取了上兩次的經(jīng)驗，我努力又小心地再次嘗試了一番。果然，風(fēng)箏漸漸地鉆入了藍天和白云的懷抱，自由自在的飛翔著(zhù)。爸爸真不愧是咱家的“指導員”。我興奮極了，大喊：“我成功了，我成功了！”看著(zhù)越飛越高的風(fēng)箏，我真想長(cháng)出一對有力的翅膀和風(fēng)箏一起在藍天中自由翱翔。
公園里到處充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，我愛(ài)放風(fēng)箏，它給我帶了快樂(lè )。
風(fēng)箏作文500字 篇3
那是一個(gè)適合放風(fēng)箏的一天，有一支年輕的風(fēng)箏和一根見(jiàn)多識廣的線(xiàn)。
這一天，風(fēng)箏飛上了天空，而線(xiàn)，在下面拉著(zhù)他。但是自從風(fēng)箏出生后，他就對這根跟他在一起的線(xiàn)極為不滿(mǎn)意，于是，他對線(xiàn)說(shuō)：“你這根破線(xiàn)，快把我放得高一點(diǎn)! ”線(xiàn)并沒(méi)有說(shuō)什么，拉長(cháng)了一些自己的身體，但過(guò)了一會(huì )，風(fēng)箏又不高興了，他說(shuō):“你這根線(xiàn)，把我拘束著(zhù)，讓我飛的這么低，還被其他風(fēng)箏嘲笑，太可惡了！”線(xiàn)聽(tīng)明白了風(fēng)箏的意思，只得無(wú)奈的將他放得高一些。到后來(lái)，線(xiàn)不能夠再隨風(fēng)箏的意愿了，因為它的長(cháng)度到達了極點(diǎn)，但風(fēng)箏又責怪起線(xiàn)來(lái)了：“你快把我放得高一點(diǎn)！聽(tīng)到?jīng)]有！我好讓其他風(fēng)箏見(jiàn)識一下我這美麗的風(fēng)采！哈哈！”就在這時(shí)，線(xiàn)終于開(kāi)口說(shuō)話(huà)了：“年輕人，你不能再向上飛了，再向上飛我就會(huì )斷的，到時(shí)候你就會(huì )被風(fēng)吹得到處亂飛，最后就會(huì )被風(fēng)吹的無(wú)家可歸的！”風(fēng)箏不聽(tīng)他的話(huà)，用力往上飛。線(xiàn)被風(fēng)箏扯斷了，他被風(fēng)吹得到處亂飛，被弄得千瘡百孔，最后他被吹到了一棵大樹(shù)上。這時(shí)候，他一個(gè)人孤零零的掛在樹(shù)上，想起了線(xiàn)的話(huà)，心想：如果我不爭強好勝，不向線(xiàn)索取那么多，聽(tīng)線(xiàn)的話(huà)，也就不會(huì )落魄到這種地步了。唉，如果我早點(diǎn)知道這樣做的后果就好了，就不會(huì )這樣了！
風(fēng)箏與線(xiàn)的故事告訴我們：向別人索取更多，失去的就更多，則就會(huì )使自己陷入困境。聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，就不至于會(huì )使自己在最重要的一步上跌倒，更不會(huì )讓自己陷入困境無(wú)法自拔。
風(fēng)箏作文500字 篇4
陽(yáng)光是葉生命中一個(gè)匆匆過(guò)客，十七歲那年，在葉的天空中如一只游移的風(fēng)箏般飄至，之后無(wú)跡可尋。所有的際遇緣分于葉，注定了是一次無(wú)可奈何的失去。有時(shí)葉想，每個(gè)人的一生中，或多或少都會(huì )有一些有過(guò)交錯痕跡的人，這些人，有些會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的流逝而漸漸模糊，而有些人，卻會(huì )永遠地留在心底。陽(yáng)光于葉，就是這樣的人。
人生就是這樣，總是在某種始料未急中，匆匆來(lái)到，又匆匆離去。有些人，你認為跟自己永遠不會(huì )有任何關(guān)系的人，就是這樣如同影子一樣的人，卻在某種機緣巧合中漸漸熟悉，也在某種不經(jīng)意間闖進(jìn)了葉的'生活。當葉的心凍結成千年的寒冰時(shí)，葉如同行尸走肉一般，生命是一片黑暗的，葉依然迷茫，執著(zhù)的固守原地，尋找著(zhù)那份曾經(jīng)的記憶。是他，照亮了葉那時(shí)暗淡的生命，讓葉在近乎一年死一般的游走中蘇醒過(guò)來(lái)，也許那時(shí)葉就是一個(gè)如饑似渴的人，終于找到了曾經(jīng)的那份感覺(jué)，找回了自己，雖然那種快樂(lè )很短暫，但真的很美麗。
有些人的眼神總是那樣的有內容，可以從眼神直穿心臟，也許這也可以歸結為緣分吧！一切追速到了現在，快的甚至來(lái)不及思索。有時(shí)在想抱著(zhù)回憶取暖的人，真的暖嗎？這樣的執著(zhù)究竟為了什么，值得嗎？但似乎，葉的十八年，都是這樣過(guò)來(lái)了，十八歲好難忘，十八年也好難忘但最終，自己還是騙了自己，這個(gè)世界上沒(méi)有永遠，沒(méi)有永遠的朋友，也沒(méi)有永遠的記憶，失去的就將永遠的失去，不會(huì )離開(kāi)的只有自己，所以只能學(xué)會(huì )長(cháng)大，放棄，忘記，其實(shí)并不難，因為我們有一輩子的時(shí)間，如果不夠還有下輩子，下輩子一定努力忘記。
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