金色作文500字10篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的金色作文500字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
金色作文500字 篇1
山水掩映下，一座整潔的教學(xué)樓，閃爍著(zhù)金色的光輝。這座金色的小學(xué)，就是磐安縣雙峰中心小學(xué)。
學(xué)校校訓：博愛(ài)，求真，進(jìn)取。校風(fēng)：尚德，勤奮，規范，和諧。學(xué)校依托深厚濃郁的文化基礎，借助課改興校的強勁東風(fēng)，學(xué)校各項工作取得了顯著(zhù)的進(jìn)步，熠熠生輝流光連連，在雙峰小學(xué)陳列室里閃閃發(fā)光。
走進(jìn)陳列室，閃爍著(zhù)金色光輝的獎杯、獎狀，應接不暇。雙峰小學(xué)先后獲得磐安縣中小學(xué)20xx學(xué)年教學(xué)管理（小學(xué)組）三等獎、先進(jìn)工會(huì )集體文明單位，優(yōu)秀中隊、先進(jìn)職工之家等榮譽(yù)稱(chēng)號。各項獎杯28個(gè)，把陳列室裝點(diǎn)得金碧輝煌，美輪美奐。各項獎狀34張。橫貫在教室的牌匾，它記載了歷任校長(cháng)的工作簡(jiǎn)歷，部分雙小優(yōu)秀學(xué)子，學(xué)校概況等。
陳列室不僅陳列了各項榮譽(yù)，還有我們成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有“體藝2+1”活動(dòng)，還有繪聲繪色的竹竿舞；激情熱烈的籃球操；古樸幽雅的吹簫以及青春活躍的籃球賽……一幅幅圖，一段段文字，勾起我們心中的快樂(lè )回憶。
幽幽書(shū)香校，金色光輝永閃爍�；仨^(guò)去奮勇拼搏爭奇斗艷。展望未來(lái)，憧憬希望。一批批朝氣蓬勃的學(xué)子奔向美好的明天。
雙峰巍巍，皿水潺潺。閃爍著(zhù)金色的光輝的陳列室，是我們前進(jìn)的動(dòng)力。高山流水，彈一雅曲，百年老校競放光彩。
金色作文500字 篇2
8月19日的晚上，我們學(xué)校參加了一個(gè)在杭州大劇院公演的歌舞劇——《金色的鳳凰》；這部歌舞劇由日本作家根據杭州西湖民間故事《尋太陽(yáng)》改編而成，表現了善良的人們向往和平與光明的美好愿望，看《金色鳳凰》觀(guān)后感。也體現了日本人民在地震中的頑強精神。
此劇主要講述的內容是：一個(gè)兒子為了救他的媽媽而去尋找太陽(yáng)的故事。從前有兩個(gè)國度，泉之國和森之國，一直以來(lái)戰亂不斷，一對母子因為戰亂，從泉之國逃亡到森之國，森之國的皇妃十分善良，好心地收留了他們，讓他們在泉之國幸福地生活下去。但是，好景不長(cháng)，翌日的太陽(yáng)莫名地消失了，百姓們驚恐萬(wàn)分，大家都認為是這對母子帶來(lái)的厄運，決定要把他們投入西湖來(lái)祭神，來(lái)拯救自己的國度。小理為了救媽媽決定冒死踏上尋回金色太陽(yáng)的路程。但是，尋找太陽(yáng)的路程是非常非常的艱難，他們遭到了五毒的襲擊，小理也受傷了，幸虧白蛇精及小伙伴們的及時(shí)幫助，最終打敗了五毒把金色的太陽(yáng)尋到了；而同時(shí)小理也為此付出了寶貴的生命。
看了這部歌舞劇后，雖然劇情很簡(jiǎn)單，但是里面小理那種敢于面對困難，不屈服、不退縮的精神深深地打動(dòng)了我。小理是一位非常善良、非常孝順的孩子，他用自己的生命拯救了光明，他在困難面前不屈服勇敢地面對。同時(shí)也告訴了我們，我們和世界上每個(gè)人民一樣，都渴望和平渴望友誼，愿“友誼天長(cháng)地久”！
金色作文500字 篇3
如果把愛(ài)比作茶，我喜歡最濃的；如果把愛(ài)比作糖，我喜歡最甜的；如果把愛(ài)比作余暉，我喜歡最暖的。
我從小就喜歡吃餅，巧的是奶奶就能做一手好餅。她做的餅，餅皮酥而不碎，餅心甜而不膩，餅里的麥芽糖香而不黏，細細品上一口，定能讓你贊不絕口。
但隨著(zhù)年齡的長(cháng)大，我回家的次數越來(lái)越少，但每次回家我定要看奶奶和她那香餅。
但直到一天，奶奶走了，離開(kāi)了我，那酥餅也隨之逝去。沒(méi)了酥餅我便很少回爺爺家，即使是爺爺三番四次的邀請，我要不置之不理，要不以作業(yè)多來(lái)推托。但一天媽媽對我說(shuō)爺爺要請我去品嘗他做的餅。我十分疑惑向爺爺這種上得戰場(chǎng)，下得廚房的人怎么會(huì )做餅，我懷著(zhù)疑問(wèn)，沐著(zhù)夕陽(yáng)的余暉，踏上那條回家之路。
路上，我的心里波濤四起，一想到奶奶走了香餅沒(méi)了，心中便隱隱作痛……
我推開(kāi)爺爺家那古老的鐵門(mén)，看到爺爺正赤著(zhù)雙臂和面。他那眼神是那樣堅定，神情是那樣虔誠，好像他做的不是餅，而是舉世無(wú)雙的雕刻品，巧奪天工的藝術(shù)品。
“付智涵，你來(lái)了？快趁熱吃，不夠的話(huà)我給你做�！睜敔斕痤^，搓著(zhù)滿(mǎn)是面粉的雙手，臉上的皺紋更深刻了�？吹綘敔敱粺熝哪樕�，手上的切痕，我才知道爺爺為了做出好餅，讓我也�；厝タ纯此�，苦練了兩個(gè)月。
夕陽(yáng)透到色漆脫落的木窗，斜斜地照進(jìn)房間，爺爺浸在金色的余暉中，像枚熟透的柿子，在這老屋里發(fā)出炫目的光……愛(ài)，在這斜照的夕陽(yáng)里，暈染，彌漫。
我嘗了一口餅，淚如雨下——和奶奶做的一模一樣……
金色作文500字 篇4
光，可以驅散天空中的云霧，但你知道嗎，有一種光，可以照亮人的心�！}記
人生如夢(mèng)，總有不如意之時(shí)，到那時(shí)，只需一個(gè)鼓勵。
記得有一次，我發(fā)揮失常，導致考場(chǎng)失意。
白紙黑字，難道就是一個(gè)好差學(xué)生的定義？我不禁在心中抱怨，但這種憤慨很快就被一種悲傷代替。這種悲傷，是一個(gè)優(yōu)等生才可能體驗的。這時(shí)，一滴水，在紙上綻放，漸漸形成一朵已然枯萎的花……
就這樣，連續三節課，我一動(dòng)不動(dòng)地伏在桌上，任誰(shuí)勸也不吭一聲，老師講的半個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。不一會(huì )兒，哭泣變成了抽泣，最后變成了顫抖，身下的試卷已壓皺，桌面上濕漉漉一片。
第三節課下課了，我哭累了，伏在桌上，像“死”了一樣，一些同學(xué)又圍了過(guò)來(lái)。突然，我感覺(jué)有人拍了拍我的肩，我抬起頭，看到了他——
他的目光，飽含著(zhù)關(guān)心與鼓勵，明澈如水，閃著(zhù)金色的'光芒。這時(shí)，原本布滿(mǎn)陰影的內心，突然，好像被打入了一縷陽(yáng)光。
他對我說(shuō)：“沒(méi)事兒，一次失敗，不能代表永久失敗。這又算得了什么呢？”我再次看看周?chē)说哪抗�，那一雙雙眼中，都閃著(zhù)肯定的光芒。這一對對目光，一句句安慰的話(huà)語(yǔ)，驅散了我心中的陰影，我釋然了……
在我人生的路上，每當我遇到困難，我總是會(huì )想起這種目光，而那時(shí)，我也會(huì )想起朋友給予我的，這一份特別的禮物。
金色作文500字 篇5
你喜歡什么顏色？如果問(wèn)我，我肯定會(huì )說(shuō)我喜歡金色，因為金色總使我產(chǎn)生無(wú)限遐想，使我想起許多美好的事物。
金色是太陽(yáng)的顏色，給人溫暖的感覺(jué)。太陽(yáng)把它的光輝灑滿(mǎn)大地，把它的溫暖灑滿(mǎn)人間，給萬(wàn)物帶來(lái)生命，給人類(lèi)帶來(lái)光明。如果沒(méi)有太陽(yáng)，世界就只剩下黑暗，一切金色的東西都將不會(huì )存在。我喜歡烏魯木齊的夏天，因為夏天的太陽(yáng)是金色的，而冬天的太陽(yáng)很少出來(lái)，出來(lái)時(shí)像戴著(zhù)面紗，很像月亮。
金色總是讓我想起秋天，想起豐收的季節。涼爽的秋風(fēng)吹黃了樹(shù)和莊稼，給果園披上金色的服裝，把農田變成金色的海洋。農民伯伯又開(kāi)始忙活了，忙著(zhù)摘果子，收割麥子。到了中午，金色的太陽(yáng)曬得農民伯伯滿(mǎn)臉流汗。他們想休息一會(huì )兒，但一想到現在累點(diǎn)，將來(lái)有很多人就可以吃著(zhù)香噴噴飯了，那種品嘗收獲喜悅的心情溢于笑臉，他們就又繼續干起來(lái)。金色的秋天，就是收獲的季節。
金色代表著(zhù)輝煌，象征著(zhù)成功。運動(dòng)員通過(guò)自己刻苦的努力，實(shí)現了自己的夢(mèng)想，為祖國爭了光，獲得了金牌，他們肯定會(huì )非常自豪的。每當在電視上看到這樣的鏡頭，我就會(huì )覺(jué)得，閃光的不只是他們胸前的金牌，他們整個(gè)人都好像發(fā)出了金色的光芒，變成了金色的人。
金色也代表著(zhù)一切美好的事物，可以用金色形容許多事情：金色的夢(mèng)想，金色的時(shí)代，金色的童年……我們就生活在金色的時(shí)代，擁有金色的童年，懷著(zhù)金色的夢(mèng)想。
我喜歡金色！
金色作文500字 篇6
夜來(lái)了，月亮悄悄地抓起她那深藍色的顏料灑向了天空，給每個(gè)角落都增添了幾分神秘感。接著(zhù)，她掠過(guò)樹(shù)枝，爬上夜空，露出她那甜甜的微笑。而這時(shí)，美麗的金翅鳥(niǎo)正扇著(zhù)她那寬大有力的翅膀，唱著(zhù)婉轉動(dòng)聽(tīng)的歌兒快樂(lè )地朝一座幽暗的大森林飛去。當她停在樹(shù)枝上梳理羽毛的時(shí)候，忽然，刮來(lái)一陣大風(fēng)，把金翅鳥(niǎo)最美麗的一根羽毛刮走了。羽毛飄呀，飄呀，飄呀，金翅鳥(niǎo)追呀，追呀，追呀，可羽毛還是飄向了一個(gè)遙遠的地方。
金翅鳥(niǎo)見(jiàn)羽毛不見(jiàn)了，急得哭紅了眼睛。她傷心地問(wèn)月亮：“月亮，月亮，您的光輝灑遍大地，您是否看見(jiàn)了一根金色的羽毛？”月亮慢慢地說(shuō)：“看見(jiàn)了，就在山那邊的池塘邊�！苯鸪狲B(niǎo)謝過(guò)月亮，向山的那邊飛去。
原來(lái)，這根羽毛被住在池塘邊的螞蟻夫婦發(fā)現了，他們覺(jué)得這根美麗的金色羽毛給他們的寶貝女兒當吊床再合適不過(guò)了。于是，螞蟻夫婦把這跟羽毛拉回了家。心靈手巧的螞蟻媽媽還在羽毛上繡出了美麗的圖案，螞蟻爸爸在羽毛的兩端各栓了一根小繩，這樣就做成了世界上獨一無(wú)二的羽毛吊床。當金翅鳥(niǎo)飛到池塘邊，他看見(jiàn)螞蟻夫婦已經(jīng)把羽毛做成的金色吊床拴在兩根碧綠的小草上，上面睡著(zhù)小螞蟻，她的臉上露出了幸福的微笑，也許正在做著(zhù)什么美夢(mèng)吧！而螞蟻夫婦呢？此刻正心滿(mǎn)意足地站在一旁輕輕搖著(zhù)羽毛吊床。
看著(zhù)這溫馨的一幕，金翅鳥(niǎo)感動(dòng)得流下了眼淚。她決定不再要回屬于她的羽毛，因為她知道，這根金色的羽毛，給螞蟻一家帶來(lái)了快樂(lè )。她悄悄地擦干了淚水向家飛去，此時(shí)，躲在樹(shù)梢后的月亮，笑得更甜了！
金色作文500字 篇7
早晨，陽(yáng)光充足。鴨媽媽早早地起了床。她把自己的六上孩子召集到了一起，對它們說(shuō)：“今天我們要去溫哥華街頭的另一邊的草叢中曬曬日光浴，現在的陽(yáng)光正好適合我們，快點(diǎn)準備好，馬上就要出發(fā)了！”六只剛剛出生不到一個(gè)星期的小鴨子又驚奇又興奮，和兄弟姐妹們不停地議論著(zhù)，鴨媽媽在出發(fā)前對小鴨子們進(jìn)行了教育：“路上我們要經(jīng)過(guò)一條大馬路，你們跟在我的身后，不要亂跑，不要和陌生鴨說(shuō)話(huà)，也不要東張西望，要不能走到大汽車(chē)前面去，要不然大汽車(chē)會(huì )碾死你的�！闭f(shuō)完后，它們就立即排成了一列隊伍，跟隨著(zhù)鴨媽媽出發(fā)了。
到了大街上后，那六只沒(méi)有見(jiàn)過(guò)大世面的小鴨子興奮得不得了。把鴨媽媽剛才說(shuō)的話(huà)全都當成了耳旁風(fēng)了。它們一邊東瞧瞧，西望望，還一邊蹦蹦跳跳地走著(zhù)，它們對什么都那么好奇。忽然，真誠在隊伍最后的兩只小鴨子一不留神掉進(jìn)了蓋子沒(méi)有蓋好的下水道里了。其它幾只鴨子驚慌失措地叫著(zhù)媽媽?zhuān)瑒偛诺呐d奮全拋到了九霄云外。
這時(shí)，正在值勤的巡警看見(jiàn)了一群鴨子圍著(zhù)井蓋，頭往里鉆，于是，他立馬就過(guò)去了。鴨媽媽對他比劃了半天，終于，巡警知道了事情的來(lái)龍去脈。他二話(huà)不說(shuō)，馬上跳進(jìn)下水道里，花了大約五分鐘的時(shí)間，將那兩只小鴨子救了出來(lái)。
鴨子們繼續上路了，最后兩只鴨子掉了兩根的毛在馬路上，那兩根羽毛在陽(yáng)光的照射下發(fā)出了金色的光芒！
……
金色作文500字 篇8
“一二，一二……加油！”終于贏(yíng)了拔河比賽！獲勝者每人會(huì )有一個(gè)杯子——印有“子昂藝術(shù)培訓中心和二維碼”的杯子。拔河比賽是陳老師帶我們來(lái)焦崗湖玩的項目之一。
星期天，陳老師帶我們去毛集焦崗湖影視城玩。到那之后，見(jiàn)到了我們的朋友——蔡國棟，也是我們輔導班的一員。他家不在焦崗湖，但是影視城有他爸做的項目。他經(jīng)常去，所以就做了免費向導……
我們先放了風(fēng)箏，不對！是先畫(huà)好，再放。別人畫(huà)的是鳳凰、貓頭鷹之類(lèi)的，我抽到的卻是―個(gè)汪汪隊！我還要畫(huà)一個(gè)人四條狗。我為自己的命運打抱不平，把汪汪隊上的那個(gè)小白臉畫(huà)成了非洲人，搞完怪的我心情好極了。嗯！棒棒噠！我把那四條小狗畫(huà)的要多難看有多難看。畫(huà)完之后，我就去放風(fēng)箏了。一開(kāi)始由于沒(méi)有掌握技巧，很多次都沒(méi)有成功，放飛風(fēng)箏。但是，我并不想就此放棄！我又試了許多次，終于成功了！但好景不長(cháng)，一個(gè)同學(xué)放風(fēng)箏，把我的風(fēng)箏纏著(zhù)了。后來(lái)，我都動(dòng)了老師這員大將才把我的風(fēng)箏從災難中解救出來(lái)。
才放完風(fēng)箏激動(dòng)人心的拔河比賽開(kāi)始了。第一場(chǎng)我們以壓倒性勝利贏(yíng)了對面。第二場(chǎng)眼看輸了，我們卯足了勁一拉，哈哈，贏(yíng)了！我們開(kāi)心地“飛起來(lái)”！作為勝者，我們每人都有一個(gè)杯子作為獎勵。
午飯前我們還騎了馬——白馬。騎馬的時(shí)候，我心里一直想著(zhù)一個(gè)聲音，就是“蹬―駕―”；但不敢說(shuō)出來(lái)，怕馬真跑了。我把騎馬的視頻發(fā)給了同學(xué)，那個(gè)同學(xué)又把視頻發(fā)到了同學(xué)群里。同學(xué)們，一齊唱了一首歌“白龍馬蹄朝西……”為啥想打人呢？感覺(jué)丟臉丟大了！
吃午飯了，可以稱(chēng)上是美味佳肴，太好吃了！雞腿、糖醋排骨，肉夾饃、蒸雞蛋……我連吃了兩碗米飯！下午已經(jīng)到家了，我還想著(zhù)影視城里好玩的、好吃的……
金色作文500字 篇9
童年，是金色的夢(mèng)。夢(mèng)里有著(zhù)數不清的歡樂(lè )與驚奇。金色的夢(mèng)伴我們一路走來(lái)。走過(guò)沙灘，走過(guò)森林，走過(guò)那美麗的童話(huà)王國。走過(guò)幼稚，走過(guò)天真，走過(guò)那快樂(lè )的童真歲月。在相冊上留下深沉的腳印。歲月，抹去了其他的蹤跡。
我，舉步緩緩，慢行在幽香的鄉間的小路上，眼前是一片蔥郁的綠。春的希望已悄悄地踏遍了這里的每一寸土地，使大自然年復一年的那樣生機盎然、神采奕奕。夏天炙熱的氣息遠遠地躲進(jìn)了傷感的回憶，只有溫暖的和風(fēng)帶著(zhù)泥土的清香輕輕吻過(guò)我的面頰。
遠遠的太陽(yáng)似乎有些累了，紅著(zhù)臉和白云大地道別。天上的云薄薄的，輕輕的，那是飄逸散碎的棉絮，層層疊疊的看上去仿佛平靜而無(wú)邊的大海，又像相片里大漠的風(fēng)光。在夕陽(yáng)余輝的映照下，云層漸漸紅了起來(lái)。先是夕陽(yáng)左傍的一小片，然后就象宣紙上的水滴一般漫漫洇了開(kāi)去，最后終于將整片天空都洗成了一派紅色。東邊的云是緋紅的，或還可透出些藍天的清亮，越往西就越發(fā)紅了些，到了極西的天際，就已象濃得花不開(kāi)的胭脂了，是那清明湛藍的風(fēng)吹散它嗎？
記得那稚氣的童年時(shí)光，我常在太陽(yáng)落山的時(shí)候，坐在屋前的門(mén)檻上，聽(tīng)著(zhù)爸爸和媽媽講述一個(gè)個(gè)美好的故事，總是有說(shuō)不完的童話(huà)，總想到太陽(yáng)安睡的大海去看一看，總是陶醉于這日落的景色中，總是天真地想像：如果每一秒都是夕陽(yáng)的璀璨，那有多好��！
轉眼間，太陽(yáng)已經(jīng)沉沉睡去了，天空的紅潮也開(kāi)始慢慢消散而去。天，便漸漸暗了下來(lái)。爸爸說(shuō)：太陽(yáng)回家安睡去了，我們也回去好嗎？
我還沉醉在童年的追憶中，在心里一遍又一遍地重溫著(zhù)兒時(shí)的舊夢(mèng)。而太陽(yáng)終究會(huì )下山，人也終于要長(cháng)大。而一但長(cháng)大了，留給童年的夢(mèng)，只是朦朧的夕陽(yáng)紅。
金色作文500字 篇10
清晨，溫哥華街頭，一切都是那么井然有序�！案�，嘎，”幾聲清脆的叫聲劃破了清晨的寧靜。
循聲望去，原來(lái)是一群憨態(tài)可掬的小鴨子在鴨媽媽的帶領(lǐng)下散步呢。鴨媽媽走走停停，不時(shí)呼喚被美景迷住的小鴨子們“嘎，嘎！”急促的叫聲傳來(lái)。鴨媽媽猛地回頭，咦？怎么少了兩只鴨子呢？
“嘎，嘎！”鴨媽媽著(zhù)急地呼喚小鴨子�！案�，嘎！”小鴨子的叫聲從地底傳來(lái)。鴨媽媽急速奔去，身后的小鴨子也跟著(zhù)跌跌撞撞。鴨媽媽順著(zhù)叫聲跑到一處下水道前，發(fā)覺(jué)小鴨子正在下水道中掙扎。
鴨媽媽忙讓剩下的小鴨子圍在下水口，對著(zhù)里面不停鳴叫，而自已去向馬路旁的亭子奔去，一路上跌了好幾個(gè)跟頭。鴨媽媽奔到亭子旁，隨便就咬住了一個(gè)人的褲腳，使勁向下水道的方向拉扯。正巧這個(gè)人是巡警，巡警招呼他的同伴們：“快去看看！”
巡警們往下水道瞧，嘿！里面竟有兩只小鴨子哩。他們相視一笑，便找來(lái)一個(gè)籃子和一段繩子。一個(gè)巡警身上系上繩子，帶上籃子，慢慢下到了下水道中，將小鴨子捧到了籃子里。小鴨子身上濕漉漉的，不停打著(zhù)寒顫。下水道中的巡警將籃子護在胸前，慢慢地往井口上升�；@子里的小鴨子，向這個(gè)巡警投以感激的目光。小鴨子成功上岸后，鴨媽媽忙跑過(guò)來(lái)，用寬大的嘴殼在小鴨子頭上點(diǎn)了幾下。
落水的小鴨子三下五除二將身上的水珠抖落。這時(shí)，鴨媽媽一聲令下，所有的小鴨子都排著(zhù)整齊的隊伍，依次鳴叫道：“嘎，嘎！”翻譯過(guò)來(lái)就是“謝謝，謝謝！”
巡警被小鴨子的可愛(ài)打動(dòng)了，都哈哈大笑。
鴨媽媽帶著(zhù)小鴨子繼續散步去了，那兩只小鴨子抖落的水珠還閃著(zhù)金色的光輝哩！
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