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有關(guān)迎接作文500字4篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的迎接作文500字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
迎接作文500字 篇1
我十六歲了！簡(jiǎn)直不敢相信，早晨起床，習慣性地拿起鬧鐘，我驚呆了，不是因為時(shí)間來(lái)不及，而是因為鬧鐘下方端端正正地寫(xiě)著(zhù)“三月十五日，陰歷二月十一”。我的生日！不知為什么，內心卻不能和往年一樣激動(dòng)，而且仿佛涂抹了一層淡淡的悲哀。
穿好衣服，站到洗漱臺前，看到鏡中的自己，真不敢相信已經(jīng)十六歲了。都說(shuō)十六歲的女孩是花季少女，可是我并不擁有鮮花般美麗的臉龐，胖嘟嘟的臉上依然寫(xiě)滿(mǎn)稚氣；我更無(wú)法擁有鮮花般的浪漫情懷，每天都在匆忙應對著(zhù)各種練習和考試。媽媽從我身邊走過(guò)，臉上那比同齡人更多更深的皺紋這一次卻更沉重地牽動(dòng)了我的心弦。十六年的.旅途中，媽媽為我付出得太多太多。忘不了生病時(shí)媽媽的徹夜不眠，悉心守候；忘不了取得成績(jì)時(shí)媽媽眼中的欣喜；忘不了失敗時(shí)媽媽的鼓勵。而我又曾為她做過(guò)些什么，一味的任性，一味的不懂事。不由得幾滴熱淚從臉頰滾落。
媽媽說(shuō)：“吃飯了！”我坐到飯桌前，看著(zhù)桌上的一碗長(cháng)壽面和靜靜地躺在面條上的那個(gè)雞蛋。金黃的雞蛋仿佛在向我微笑。我鎮定地告訴自己：從這一刻開(kāi)始，我長(cháng)大了！長(cháng)大了意味著(zhù)就要承擔一些責任，長(cháng)大了意味著(zhù)就要迎接挑戰和壓力。不能再像以前那樣虛度光陰，逃避困難。我的夢(mèng)依然要繼續做下去，但是為了心中那個(gè)美好夢(mèng)境的實(shí)現，我必須珍惜眼前的每一寸光陰，把握我的十六歲，認真規劃好我的未來(lái)，要讓我的人生豐富多彩。十六歲的我，將充滿(mǎn)希望地迎接未來(lái)，我會(huì )大步朝前走，用自己堅定的信念打敗成功路上的所有障礙，我一定會(huì )成功的。
打開(kāi)窗戶(hù)，一束陽(yáng)光撲面而來(lái)，我拿起一張便箋紙，信心滿(mǎn)滿(mǎn)地寫(xiě)下“十六歲，我已準備好迎接你的到來(lái)”。我抬頭一看，太陽(yáng)公公正沖我笑呢。
迎接作文500字 篇2
新奇一：顯微鏡
“快點(diǎn)，快點(diǎn)！你還要看幾年呀！”你們猜，我們這是在干什么？看顯微鏡？對啦！我們這是在觀(guān)察顯微鏡下的洋蔥外表皮的細胞呢！被放大100倍的染紅的細胞在顯微鏡下，挨挨擠擠，就像是砌成墻的磚一樣，十分整齊。��！細胞，你是如此的渺小，人們用肉眼無(wú)法看見(jiàn)你，可你有是如此的偉大，每一個(gè)生物都是由你和你的兄弟們組成的。你是那樣的新奇，我我一定要探究你的奧秘！
新奇二：經(jīng)緯線(xiàn)
地理課上，我們在學(xué)習“地球的面貌”一章時(shí)對經(jīng)線(xiàn)和緯線(xiàn)產(chǎn)生了好奇：為什么經(jīng)線(xiàn)不能縱向著(zhù)，緯線(xiàn)不能橫向著(zhù)呢？帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)，我讀罷了本章，在書(shū)中找到了正確的答案。通過(guò)這新奇的經(jīng)緯線(xiàn)，我就能在地圖上確定一個(gè)點(diǎn)的東西經(jīng)，南北緯了，就能更加仔細地看地圖了！
新奇三：足球賽
體育課上，我們學(xué)習了幾個(gè)基本動(dòng)作后，全體男生有幸舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的.足球賽。新奇的是操場(chǎng)上沒(méi)有足球門(mén)，我們只好選擇兩棵粗壯大樹(shù)的間距作為“球門(mén)”，可往往因為守門(mén)員站歪了位置而進(jìn)錯“球門(mén)”，或者是踢進(jìn)自己的球門(mén)，鬧出了不少笑話(huà)呢！
新奇的中學(xué)生活才剛剛開(kāi)始，以后還會(huì )有更多的新奇等待著(zhù)我們去探索發(fā)現。我要在知識的海洋里揚帆遠航，在希望的田野上放飛理想。
迎接作文500字 篇3
聽(tīng)說(shuō)鄭淵潔來(lái)了，我興奮的一晚上睡不著(zhù)覺(jué)。我為了能多得幾個(gè)簽名，我買(mǎi)了他寫(xiě)的三本書(shū)呢！
第二天，葉老師派我去聽(tīng)鄭淵潔的報告會(huì )，一進(jìn)階梯教室，我便發(fā)現階梯教室鴉雀無(wú)聲，每一個(gè)人都在焦急地等待中。
但是，過(guò)了一個(gè)小時(shí)左右，鄭淵潔還沒(méi)來(lái)，我心想：鄭淵潔怎么還沒(méi)來(lái)呀，等得我都有點(diǎn)不耐煩啦！
在大家的盼望中鄭淵潔來(lái)了！掌聲響起一片。我也激動(dòng)的拼了命的拍巴掌。一會(huì )兒安靜下來(lái)，鄭淵潔開(kāi)始演講。
鄭淵潔的演講十分精彩，有一段讓我記憶猶新，鄭淵潔是怎么講的：為什么愛(ài)因斯坦、牛頓這些人物成為了名人，而愛(ài)因斯坦的同學(xué)、牛頓的'朋友沒(méi)有出名呢？這些天我一直在思索這個(gè)問(wèn)題，我終于想出了答案；兩個(gè)字：想象，想象就像一把鑰匙，解開(kāi)我們心中的一道門(mén)，讓這道門(mén)從我們心中開(kāi)啟，讓這道門(mén)不會(huì )永遠的沉睡下去。如果我是一個(gè)七歲的小男孩的話(huà)，有一天，我看見(jiàn)一個(gè)話(huà)筒，因為，我是一個(gè)才七歲的小男孩呀，所以我就以為這個(gè)話(huà)筒里有一個(gè)大嗓門(mén)的小人，能夠讓我們的聲音擴大還幾倍；第二天，老師說(shuō)到了話(huà)筒這個(gè)名字，說(shuō)話(huà)筒里沒(méi)有大嗓門(mén)的小人，而是里面裝有一種叫擴音器的東西，很快，他把話(huà)筒里藏有大嗓門(mén)小人的事給忘掉了。
最后他總結：我們生活當中常有這些人，他們沒(méi)有忘掉自己趣味的想法，而是從生活當中實(shí)現出自己的夢(mèng)想。
鄭淵潔果然好象是一個(gè)教育家哦！
迎接作文500字 篇4
春姑娘又要回來(lái)了，為了迎接春姑娘大地一篇生機勃勃。
為迎接春姑娘的到來(lái)，迎春花自然開(kāi)得要早，她把自己裝扮成美麗的花環(huán)，米黃色的小花顯得樸素淡雅、晶瑩剔透。而柳樹(shù)則準備送給春姑娘一幅美麗的面紗。
看!柳枝上一個(gè)個(gè)小芽就突然間冒了出來(lái)，驚奇地看著(zhù)這世界，它們你不讓我﹑我不讓你，都使勁兒向上竄;接著(zhù)，柳樹(shù)的新裝就換了一件又一件，從黃綠、淡青、濃綠到深綠，一排排柳樹(shù)的綠色連在一起，在明媚的陽(yáng)光下，遠遠望去，像一層層薄霧飄蕩在河岸邊，又恰是害羞的春姑娘的美麗面紗。
鳥(niǎo)兒們給春姑娘帶來(lái)了動(dòng)聽(tīng)的歌聲。它們拍打著(zhù)翅膀，一會(huì )兒丈量天的高度，一會(huì )兒丈量天的寬度，一會(huì )兒又測量天的.藍度，然而它們全不是好的數學(xué)家，他們嘰嘰喳喳地算了又算﹑核了又核，最終還是不敢宣布統計數字。而春姑娘早已陶醉在這美妙的歌聲里啦，正在桃花園里載歌載舞，愜意極了……累了，小草給她提供了軟綿綿的地毯。瞧!街道旁、小橋下、石縫間，到處都灑滿(mǎn)了星星碎碎的綠。
田野里、河岸上，小草就連成了片，孩子們在上面打滾、踢球、放風(fēng)箏，他們跳著(zhù)、笑著(zhù)、嬉戲著(zhù)，一個(gè)個(gè)美麗的風(fēng)箏飛向高空，在藍藍的天空中爭芳斗艷，為愛(ài)美的春姑娘又換了一套外衣。為祖國大地上的春色增添了一道亮麗的風(fēng)景。
為了迎接春姑娘我們是不是也應該好好學(xué)習，給春天一個(gè)意外的驚喜呢?
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