【精品】遠方作文500字4篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的遠方作文500字4篇，希望能夠幫助到大家。

遠方作文500字 篇1

　　一只只翱鷹飛往象征自由的藍天，他們扇撲著(zhù)翅膀，發(fā)出一聲聲凜冽的嚎叫，仿佛吶喊著(zhù)：“自由！心中的自由！”他們化為了繁星，華麗地退場(chǎng)了。沒(méi)有人知道他們的結局，只知道他們朝著(zhù)遠方的藍天而去，一往直前，不肯回頭。

　　我常常捫心自問(wèn)：“我們需要什么？高品質(zhì)的生活？”直到看見(jiàn)了那令人向往的藍天，我便摸清方向，敬蒼天，敬人生，敬自由，那無(wú)邊無(wú)際的藍天可謂是你我最好的歸屬。

　　我不愿成為被萬(wàn)有引力所禁錮的小鳥(niǎo)，不想仰望那人人渴望的藍天。我舉起了雙手，試圖觸摸到天空，天會(huì )塌下來(lái)？別妄想所謂的不切實(shí)際了，遠方有藍天，心中有藍天，可惜這都只為傳說(shuō)中的藍天。

　　我幻想我是迎風(fēng)高飛的雛鳥(niǎo)，不被那世俗所紛擾，天下牢籠灰飛煙滅。我幻想我是竄上藍天的氣球，盡管一路上披荊斬棘，這可能就是獲得自由的代價(jià)。我幻想我是瀚游深海的魚(yú)兒，它離藍天最近，每日生活在倒映的天空之下，豈不美哉！

　　想了許多，回頭再看那裝滿(mǎn)鳥(niǎo)兒的鳥(niǎo)籠，心中竟也感慨萬(wàn)千。

　　人類(lèi)與動(dòng)物的相同點(diǎn)？

　　——渴望自由。

　　“哪有心甘情愿自我拘束的生命，享受自由的人生定會(huì )豐富多彩�！闭f(shuō)著(zhù)，我打開(kāi)了鳥(niǎo)籠，拉開(kāi)了屬于這些生命的舞臺帷幕，嶄新的一生朝他們走近。

　　看著(zhù)他們同翱鷹一般，獲得自由，迎來(lái)新生，我便回想起我的一生：我的一生中規中矩的，平淡又無(wú)味，沒(méi)一段刻苦銘心的過(guò)去。我腳下是大地，抬頭是藍天，從始至終活在牢籠之中——天地為籠。

　　這一刻我似乎知道了翱鷹的結局，他們未能回到那心中的藍天。

　　遠方有藍天，心中純自由。

遠方作文500字 篇2

　　我曾經(jīng)在童聯(lián)社寫(xiě)過(guò)一首詩(shī)，被媽媽看到了，投給了《作文大王》，希望能發(fā)表，我也天天激動(dòng)地盼望著(zhù)。

　　日子一天天過(guò)去了，我的心情從激動(dòng)慢慢變?yōu)榱耸�落，都過(guò)去半個(gè)多月了，還沒(méi)有動(dòng)靜，肯定是被否定了。

　　又過(guò)了許多天，終于在周一有了回信。那時(shí)是中午，看到保安拿來(lái)的信件，我好奇地接過(guò)來(lái)，讀著(zhù)封面上的字：《作文大王》寄，溫州市建設小學(xué)四（7）班葉栩妍收�？礃幼雍孟袷俏覜](méi)錯，可是是誰(shuí)寄的呢？等等！《作文大王》這名字怎么這么熟悉��？難道……我瞪大了雙眼，不敢相信地望著(zhù)信件，“我的詩(shī)發(fā)表了！”我快速拆開(kāi)信件，拿起書(shū)飛快地翻著(zhù)，隨著(zhù)頁(yè)數越翻越多，我的心也緊張地收縮成了一團，而且越跳越快。

　　終于，我在第47頁(yè)找到了我的詩(shī)！我興奮地大叫了一聲，手指因為過(guò)度激動(dòng)而微微顫抖著(zhù)，這可是我發(fā)表的第一篇文章��！四周的同學(xué)都被我的叫聲驚動(dòng)了，紛紛圍了過(guò)來(lái)�？吹轿覍�(xiě)的詩(shī)，大家紛紛發(fā)出了贊嘆聲，我的心中充滿(mǎn)了自豪。那天，整個(gè)下午我都沉浸在自豪中，連看到作業(yè)的表情都是微笑著(zhù)的。

　　一回到家，我就把雜志拿給了爸爸、媽媽看。他們剛一看完，我就很寶貝地拿走了雜志，把它放在了我房間最顯眼的位置上。之后每天上學(xué)前都要看一眼它才肯走。

　　雖然現在的我已經(jīng)在報紙上陸陸續續地發(fā)表了不少文章，但我仍然忘不了收到《作文大王》時(shí)的激動(dòng)，也就是那封來(lái)自遠方的信件，鼓舞了我的斗志，激勵了我的信心，才讓我越寫(xiě)越好，越寫(xiě)越認真，我要感謝它！

遠方作文500字 篇3

　　在藍寶石般的天空中悠閑的飄動(dòng)著(zhù)幾朵像羊毛似的白云，還有各種各樣的風(fēng)箏迎風(fēng)飄動(dòng)著(zhù)，有展翅飛翔的雄鷹、有鼓著(zhù)一對大眼睛的小錦鯉，還有扭動(dòng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)的身體的蜈蚣。

　　瞧，碧綠的草地上有幾個(gè)活潑可愛(ài)的小朋友在舉行風(fēng)箏比賽呢！他們有的叫喊著(zhù)、嘻笑著(zhù)打破草地上的一片寧靜。

　　不遠處的草地上，王強努力挺直自己的身子，雙手高舉燕子風(fēng)箏，閉著(zhù)眼睛靜靜的感受著(zhù)風(fēng)的方向，一會(huì )兒，王強睜開(kāi)雙眼，看了看蔚藍的天空，帶著(zhù)微笑大叫：“我找到風(fēng)向了！我找到風(fēng)向了�！�

　　李鑫右手緊握著(zhù)線(xiàn)軸，左手托著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，邁開(kāi)步伐，就像小熊發(fā)現了蜂蜜一樣欣喜若狂的向前跑去。王強跟在李鑫的身后高高舉起風(fēng)箏，臉上帶著(zhù)興奮的笑容朝前跑，做好了準備放飛燕子風(fēng)箏的姿勢，只聽(tīng)到李鑫大喊一聲：“放！”王強輕輕地松開(kāi)雙手，燕子風(fēng)箏慢慢地向天空飛去。王強在身后大聲喊：“李鑫，加油！跑得越快，風(fēng)箏才能飛得越高�！�

　　李鑫加快了步伐，越跑越快，還不時(shí)扯動(dòng)著(zhù)手中的風(fēng)箏線(xiàn)，燕子風(fēng)箏在碧藍的天空中翩翩起舞，并且越飛越高，好像在歡迎小朋友們的到來(lái)。王強高興得一蹦三尺高，大聲喊：“成功了，飛起來(lái)咯，飛起來(lái)咯�！崩铞涡Φ煤喜粩n嘴。

　　旁邊穿著(zhù)紅裙子的劉英，雙手捧著(zhù)五顏六色的蝴蝶風(fēng)箏，專(zhuān)心致志地看著(zhù)李鑫他們順利地把風(fēng)箏放飛藍天，臉上露出了無(wú)比燦爛的笑容，著(zhù)急著(zhù)也想把自己的蝴蝶風(fēng)箏快點(diǎn)放飛藍天。

　　遠處，有個(gè)小弟弟全神貫注地盯著(zhù)空中迎風(fēng)飄動(dòng)著(zhù)的金三角風(fēng)箏，不時(shí)抖動(dòng)著(zhù)手中的風(fēng)箏線(xiàn)，他的爸爸媽媽也好像回到了他們童年的記憶里，陶醉在快樂(lè )之中。

　　風(fēng)箏在天空中飄揚，小朋友們快樂(lè )的'心情也隨著(zhù)風(fēng)箏在天空中飄揚，就像小朋友們飛翔在知識的海洋里，越飛越高，越飛越遠。

遠方作文500字 篇4

　　氤氳的空氣中飄著(zhù)一股溫文爾雅的淡香。露水剛剛從盛開(kāi)的梅花花瓣上躺下來(lái)，晶瑩剔透。靈活地躺在荷葉上，又咕碌碌地躺進(jìn)小河的懷抱。時(shí)不時(shí)的，風(fēng)兒沿河吹過(guò)吹，帶著(zhù)一縷縷清香，奔向一個(gè)無(wú)人知曉的地方。

　　小時(shí)候，我想沿著(zhù)河跑，追著(zhù)風(fēng)兒，去看那無(wú)人知曉的地方。那兒也許是碧海藍天？也許是青草離離？又也許是高山流水，花香鳥(niǎo)語(yǔ)？無(wú)人知道。但我卻一次又一次地止不住她的幻想，或許是為了滿(mǎn)足自己的好奇心吧？朝朝暮暮，卻發(fā)現自己漸漸長(cháng)大。

　　長(cháng)大后，老師問(wèn)我們：“你們的夢(mèng)想是什么��？”我平生第一次接觸到夢(mèng)想這兩個(gè)字眼。別的小朋友都說(shuō)：“我想當宇航員！”“我想當警察！”“我要當醫生……”當老師問(wèn)我時(shí)，我支吾了一會(huì )，說(shuō)：“我想去遠方，最遠最遠的地方�！痹匍L(cháng)大，我的夢(mèng)想雖越來(lái)越多。但都隨時(shí)間慢慢消逝。唯一一塵不變的，是去遠方。

　　步入青春，我才明白。我兒時(shí)的幻想是多么天真。地球是圓的，本就走不到盡頭，又向來(lái)最遠的地方。童話(huà)中一個(gè)個(gè)美麗神秘的遠方，都是騙人的罷了。路漫漫其修遠兮，再闊的路，也不會(huì )有盡頭。

　　現在的我，不再想入非非，把遠方想象得那樣好。而眾人皆知的是，遠方是一個(gè)舉目無(wú)親，異國他鄉，風(fēng)餐露宿，日夜漂泊的地方。但正是遠方的歷練，去往遠方那個(gè)千辛萬(wàn)苦，千難萬(wàn)險的路，成就了一個(gè)個(gè)偉人。當一個(gè)人一輩子呆在溫室里，寶鼎香浮，錦衣玉食，人生又有什么意義。一輩子享受榮華富貴，或許就像溫水煮蟹，命喪黃泉都不得而知。

　　人生的道路還很長(cháng)，那個(gè)遠方，什么模樣？要去我們在一生的道路上無(wú)畏無(wú)悔地探尋，要我們有勇氣智慧，擔當去收益。