【熱門(mén)】《時(shí)光》的作文500字10篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的《時(shí)光》的作文500字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《時(shí)光》的作文500字 篇1
習慣在黑與白接軌的那一刻，一的人靜靜地呆著(zhù)，看著(zhù)慘淡的天空，伸出手去，想與那即將告別時(shí)光更多些親近。
有人說(shuō)，喜歡坐在窗邊的人都是很容易被寂寞感染的�？晌覅s不怎么覺(jué)得，我恰是那種極活潑的人，只是會(huì )在終日忙碌的學(xué)習中抽出那么一點(diǎn)時(shí)間，在街邊某個(gè)小店里，躲在靠窗的位子，捧著(zhù)杯奶茶獨享一個(gè)人的時(shí)光，耳機里放著(zhù)淡淡的抒情曲，窗外，別人的生活每上演一幕就匆匆消失，我始終做著(zhù)不合格的觀(guān)眾，看著(zhù)一部部沒(méi)有頭也沒(méi)有尾的故事，卻從未做過(guò)什么。在一幕結束后，收回淡然的目光，轉頭看向下一幕。
晨起，在清亮的陽(yáng)光中睜開(kāi)模糊的雙眼，霎時(shí)就清醒了過(guò)來(lái)。對于清晨，我一向是抱有積極的態(tài)度的，這么美好的時(shí)光，我是不會(huì )允許它呆滯下來(lái)的，所以我總是忍不住向要出去走走，看看這朝氣的一天有著(zhù)怎樣的一個(gè)朝氣的開(kāi)始。要忙碌自己的生活了，對于我們這種趴在高二的尾巴尖的同學(xué)們來(lái)說(shuō)壓力是很大的，即將面臨的高三不知道要以什么的方式與它面對面，即將到來(lái)的高三生活又有著(zhù)怎樣格調。未知的未知，一遍遍的考驗著(zhù)我們的心理承受能力，有時(shí)，就真的像是沒(méi)了呼吸般的沉重。
午后的時(shí)光總是那么的慵懶，窗外的蟬不知疲憊的一遍一遍的叫嚷著(zhù)。屋內，疲憊的人兒在安然的酣睡。恰是這安然襯托出了外面的熱鬧，才有那么強烈的感覺(jué)，這個(gè)世界安詳而又和諧快樂(lè )著(zhù)。
在時(shí)光面前，我們就像是風(fēng)的尾巴尖被夾在了山縫中，是過(guò)不去的。我們只是時(shí)光的傀儡，我們要做的只能做的，就是好好的把握屬于我們自己的時(shí)光，讓那瑣碎的時(shí)光也完美著(zhù)。
《時(shí)光》的作文500字 篇2
有這樣一個(gè)角落，里面堆滿(mǎn)了從小到大的課本。我很少去關(guān)注那個(gè)角落，因為身為學(xué)生的我多多少少是有些厭惡書(shū)。
初一寒假，我將上半年的教科書(shū)都扔進(jìn)了那個(gè)角落。書(shū)本沿拋物線(xiàn)落下后，我清晰的聽(tīng)見(jiàn)了“哐”的一聲。這是一個(gè)相框。照片上的我正燦爛的笑著(zhù)。那是小學(xué)畢業(yè)時(shí)拍的，是上一年的夏天。那時(shí)的我們，好美。
我們的笑，總少不了歪歪斜斜，永遠排不整齊的隊伍，耳邊總是充斥著(zhù)老師的口令聲。南風(fēng)中的我們，稀稀拉拉的跑在操場(chǎng)上，男生們一個(gè)個(gè)沖在最前面，進(jìn)行著(zhù)“男人”間的決斗。女生們則扶著(zhù)腰說(shuō)說(shuō)笑笑的跟在后面，臉上洋溢著(zhù)粲然的微笑。
我們的夏，少不了一瓶瓶冰鎮的飲料。體育課時(shí)，總會(huì )有幾個(gè)人，縮頭縮腦的緩緩移向校門(mén)口，趁著(zhù)保安們不注意，一溜煙竄進(jìn)小商店，帶著(zhù)幾人份的飲料又飛奔回來(lái)，遠遠地比著(zhù)“耶”的姿勢。
我們的夏，懲罰常在。做操不認真的我們一個(gè)個(gè)端端正正的站在操場(chǎng)上，迎接著(zhù)太陽(yáng)的炙烤，汗水浸透衣衫，我們一邊暗自罵著(zhù)不認真的人，一邊祈求老師快些讓我們“解放”。
那是我們的夏，迎著(zhù)陽(yáng)光，燦爛無(wú)比；那是我們的夏，開(kāi)著(zhù)鮮花，透著(zhù)幽香；那是我們的夏，我們無(wú)拘無(wú)束的走過(guò)那段時(shí)光。
轉念一想，又何必憎恨那些教科書(shū)呢？拭去上面的灰塵，將他們疊成高高的一摞。書(shū)越疊越高，當疊滿(mǎn)12本之時(shí)，我們也已分離。那年的夏天也離我們越來(lái)越遠。
翻過(guò)照片，在后面輕輕寫(xiě)上：那一段，漸行漸遠的時(shí)光。
《時(shí)光》的作文500字 篇3
光陰似箭，日月如梭。
轉眼間，就到了寒假，作為中學(xué)生，伴隨寒假來(lái)到的，還有作業(yè)。
剛考完期末考試，從繁重的復習中解脫，又要面臨寒假作業(yè)，為了有一個(gè)輕松的假期，我從第一天就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，面對著(zhù)看似“不可能完成的任務(wù)”，我的信心一下子就消減了大半。
不過(guò)憑著(zhù)我七年多的經(jīng)驗，一切盡在掌握之中。為自己加加油。筆便如龍似風(fēng)地動(dòng)了起來(lái)，沉浸在答題的海洋中。一題接著(zhù)一題，一頁(yè)接著(zhù)一頁(yè)，就這樣，慢慢的，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，完成了兩本，已經(jīng)是下午了�！敖裉鞂�(xiě)的差不多了，該放松一下了”我自言自語(yǔ)道。
四天后，我完成了六本寒假作業(yè)。只剩下了一小本分的額外作業(yè)。我心想：反正就只剩一點(diǎn)了，過(guò)幾天再說(shuō)吧。
到了除夕夜，我心想，大過(guò)年的，再等幾天吧。隨后，出門(mén)，拜訪(fǎng)親戚，接待客人等等一系列過(guò)年的活動(dòng)。不知不覺(jué)，離開(kāi)學(xué)就剩七天了。而我卻想：那點(diǎn)兒作業(yè)，兩三天完輕輕松松，不著(zhù)急。
誰(shuí)知，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，轉眼竟只剩兩天了。這下我著(zhù)了急，急急忙忙開(kāi)始寫(xiě)，從中午一直到了晚上兩點(diǎn)，作業(yè)比我想象中的還要多，出乎了我的意料。原本的還有七天，因為不在意只剩下了兩天。
時(shí)光給我開(kāi)了一個(gè)玩笑，讓我體驗到細節的重要，說(shuō)起來(lái)覺(jué)得又可笑又諷刺，過(guò)度的自信使結果出乎意料。就像當你手機電量是百分之百時(shí)，也許你不會(huì )在意百分之一電量的流失，但當它只剩百分之五而你又沒(méi)法充電時(shí)，才開(kāi)始焦急起來(lái)。
細節決定成敗，無(wú)論何時(shí)都應懂得珍惜，別讓時(shí)光跟自己開(kāi)了玩笑，別讓?xiě)卸铓Я俗约簯械拿篮梦磥?lái)！
《時(shí)光》的作文500字 篇4
時(shí)光如同翻書(shū)一般地走過(guò)，倏忽已積起厚厚的一層。歲月的風(fēng)塵一點(diǎn)點(diǎn)爬上雙鬢。目光里顯出莫名的深邃，記憶也愈發(fā)厚重。云好像白了一些，厚了一些，讓你感覺(jué)伸手便能摸到它們了；天仿佛遠了一些，高了一些，但是你卻知道，它們仍在遠方向你招手。
我們駕著(zhù)“心”的小舟在歲月的河流中飄蕩。河流時(shí)而歡欣跳躍，又時(shí)而婉轉纏綿。有時(shí)它以靜示人，使你好像感覺(jué)不到它的流動(dòng)，而它的手腕確實(shí)跳動(dòng)著(zhù)生命的芬芳。當你感知，想要抓住它的時(shí)候，它卻早已走遠，只留下苦苦尋找的你。
我分明看到水波暗涌，透出絲縷的氣息纏繞心間，心底不禁浮出什么，也想起那些曾經(jīng)的苦澀、甜蜜抑或所有的沉重與輕松，它們由眼中轉入了心底，沉淀，合為故事。它們分散，組合，又成為新的片段，然后悄悄滑過(guò)。你會(huì )嘆道：“我竟錯過(guò)了這么多……”
這條河，流淌著(zhù)你無(wú)限的歡樂(lè )、悲傷。
時(shí)間的源頭，早已存在，恢宏的阿房，有著(zhù)訴不盡的苦水，那是時(shí)間帶給它的禮物；一只古陶，經(jīng)過(guò)遠古的洗禮，在博物館的展臺上，幽怨的眼睛卻投射出時(shí)間的秘密。
一次次，風(fēng)輕花落定，時(shí)光踏下輕盈的步子，日子總似指尖流過(guò)了。流沙在不經(jīng)意間悄然拂過(guò)，仍見(jiàn)昔日的痕跡：一川羞澀的煙草，一橫淡然的秋水，隔江相問(wèn)望那瞬逝的美麗。
如果皺紋終將刻上額頭，愿君能做到，不讓時(shí)光的皺紋爬到心上。
《時(shí)光》的作文500字 篇5
忘記了是在哪一年喜歡上了你，只記得在那個(gè)夏天擁有最瘋狂時(shí)刻�！}記
如果可以，我愿意變成一只紙飛機，漂洋過(guò)海去看你，你把愿望寫(xiě)在我的身上，就不必再等那流星。放手把我撒出窗外，讓我代替流星區實(shí)現你的愿望。讓我在蔚藍的天空翱翔，讓我代替流星去實(shí)現你的愿望。
我們什么時(shí)候能相見(jiàn)呢？也許是在十年后，也許現在能偶遇，到那時(shí)，請讓我變成一只紙飛機，讓我圍著(zhù)你，讓我飛向你。
我最喜歡的一句話(huà)是：“我帶你去重慶吧？”我因為一個(gè)人愛(ài)上了一座城，重慶，那里有我日夜思念的人吧！如果我變成了一只紙飛機，就可以隨時(shí)隨地飛向那里。
王俊凱，因為一首《洋蔥》使我認識了你，我要變成一只紙飛機，在我身上寫(xiě)滿(mǎn)祝福的話(huà)語(yǔ)，飛過(guò)每一座山，每一條河，每一個(gè)角落，讓全世界都知道，我們支持你！
如果我能變成一只紙飛機，我會(huì )在你的天空上方，靜靜地看著(zhù)你，悄悄地觀(guān)察你，偷偷地跟隨你，不知不覺(jué)中，忘記了呼吸。
也許，在茫茫人海中，你永遠不知道我在默默關(guān)注你，是啊，現在我只是一只紙飛機，一只白色的紙飛機，和天空白云在一起，等待著(zhù)最初的相遇。
六個(gè)字母，三個(gè)少年，我的青春，十年之約，不離不棄，因源而聚，一路凱歌，璽卷青春，四葉同行。
假如我是一只紙飛機，我會(huì )一直陪著(zhù)你，十年，不離不棄。如果那時(shí)，你發(fā)現頭上空飛過(guò)一只紙飛機，請你不要驚訝，也許那個(gè)，正是我。請你輕輕把它展開(kāi)，寫(xiě)下自己的心愿，讓我，帶著(zhù)它飛翔，飛過(guò)每一個(gè)十年！
《時(shí)光》的作文500字 篇6
手中不停的轉著(zhù)筆，腦子也高度運轉起來(lái)，一陣“咯——啦，咯——啦，”奇怪的聲音打亂了我的思緒，懷揣著(zhù)好奇心。閉上眼，深呼吸，順著(zhù)這聲音走。直到在這咯啦聲中摻雜著(zhù)一陣笑聲。
我迫不及待地睜開(kāi)眼，哇！眼前是鄰家伯伯和伯母，他們好像在金色的海洋中沖浪。而他們的沖浪板是一駕興奮的收割機。只見(jiàn)伯伯手拿一把鐮刀半身傾進(jìn)海洋中，一會(huì )就抓起一大把金黃的稻子遞給伯母。伯母右腳有節奏著(zhù)踏著(zhù)那駕機器不老實(shí)的腳，兩手拿著(zhù)稻子放在黑棕色的齒輪上一邊拍打一邊將稻子鋪開(kāi)，半分鐘后這把稻子就只剩下稻穗，咦，稻子去哪里呢？我縱身一跳，原來(lái)在這收割機的前端還有一個(gè)大竹筐，它正在張著(zhù)貪婪的嘴……
這畫(huà)面似曾相識，站在這片金色的海洋中忽然勾起了我的回憶。十歲時(shí)，爺爺奶奶也曾帶著(zhù)我在這海洋中翱翔過(guò)。只是那時(shí)沒(méi)有那么多感悟罷了。
伯伯呵呵笑著(zhù)指著(zhù)海洋的另一邊。我便徑直漫步朝那方向走去。海洋漸漸消失了，這片田野將稻田變成了一片柿子林�？每檬磷訕�(shù)上掛滿(mǎn)了那曾經(jīng)寫(xiě)作描寫(xiě)過(guò)的紅燈籠。走向柿子樹(shù)，腳卻被一個(gè)小竹籃伴住了，我俯身一看。呀！小小的竹籃里全是小紅燈籠。原來(lái)伯伯叫我走這邊來(lái)，是叫我來(lái)吃柿子的啊。我伸手拿了一個(gè)小柿子，張大嘴一口咬下著(zhù)紅的柿子。一股苦澀蔓延口腔，我經(jīng)不住哆嗦了一下。再輕咬一口，一股甘甜浸進(jìn)心田。
此時(shí)再看這片田野，腳下滿(mǎn)是干枯的樹(shù)葉，回走再去看伯伯，他瘦弱的骨架因這浸濕的汗衫顯得愈加嶙峋，褲腳上、衣背上沾滿(mǎn)了秕谷，在夕陽(yáng)的余輝中顯得那么耀眼！
我匆匆回屋，奮筆疾書(shū)！
《時(shí)光》的作文500字 篇7
坐在考場(chǎng)中，提筆寫(xiě)字間，時(shí)光也仿佛慢了下來(lái)，靜靜沉淀。
回想起中考前的急促時(shí)光，我更加珍惜這慢下來(lái)的時(shí)光，猶記得，天剛亮，我便火急火燎地起床，簡(jiǎn)單收拾后便急沖沖地趕回學(xué)校。早起的鳥(niǎo)兒聲聲催促著(zhù)，我又投入緊張的學(xué)習生活中。老師在三尺講臺上唾沫橫飛，一刻也不容停歇，一不留神間便已在講下一個(gè)知識點(diǎn)了。不知不覺(jué)中，硝煙味兒在教室里彌漫開(kāi)來(lái)。教學(xué)進(jìn)度在一步步加快，心跳更是在一聲聲敲響。急促的時(shí)光壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，更加渴望慢下來(lái)的時(shí)光。
只有經(jīng)歷過(guò)快節奏的緊張生活，才知道慢下來(lái)的時(shí)光彌足珍貴。輕啜一口香茗，在靜謐的夜晚一個(gè)人品讀名家著(zhù)作，時(shí)光慢下來(lái)，心也靜下來(lái)。猶記得中考前，同樣是滿(mǎn)天繁星下，我卻仍在奮筆疾書(shū)，不時(shí)揉揉疲憊的眼睛，打個(gè)哈欠，在桌旁堆積如山的作業(yè)催促下，無(wú)奈低頭，繼續奮斗。那時(shí)的我無(wú)比渴望時(shí)光能夠慢下來(lái)。
人雖在考場(chǎng)，心卻已高飛。多想遠離城市的喧囂，遠離緊張急促的學(xué)習生活，去享受慢下來(lái)的時(shí)光，投入大自然的懷抱。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月忙碌而又刻苦的學(xué)習，我相信努力總有收獲，苦盡甘來(lái)，盡情享受慢下來(lái)的時(shí)光。
小雨淅淅瀝瀝，在慢下來(lái)的時(shí)光里，傾聽(tīng)這古老美妙的音韻，我沉醉其中，我知道，迎著(zhù)晨曦上學(xué)頂著(zhù)繁星回家的日子將告一段落，在考場(chǎng)上筆光尺影、膠帶紛飛的日子馬上就要過(guò)去。蝴蝶不經(jīng)歷蛻變的痛苦，就沒(méi)有翩翩起舞的倩影；流星不劃破天際，就不會(huì )有燦爛的光芒。急促的時(shí)光已悄然離去，如今的我正徜徉在慢下來(lái)的時(shí)光里。
《時(shí)光》的作文500字 篇8
時(shí)間是一個(gè)賊，它偷走了我們的天真，它偷走了我們驕傲的青春。
那些無(wú)法忘記的日子，時(shí)光中的過(guò)往……必將成為我們最寶貴的財富。
時(shí)光似水，即使用力去抓，它也會(huì )從你的指間流出。六年，轉眼間便過(guò)去了。也許什么都會(huì )過(guò)去，但最后的記憶，總會(huì )永遠留在彼此心中。
我們這個(gè)班，從一開(kāi)始的一盤(pán)散沙變成了一個(gè)集體，有福同享，有難同當，讓我們的人生更加精彩，讓我們的青春更加難忘，讓我們的時(shí)光并不是匆匆那年。
我們是一個(gè)大家庭，有吵有鬧，有歡笑也有悲傷，即使遇到挫折和痛苦，也會(huì )有一群朋友來(lái)安慰你。我們不禁開(kāi)始留戀過(guò)往的每一天。
朝暉不會(huì )落入昏睡著(zhù)的瞳仁，愿我們離開(kāi)卻不淡漠于這一段明眸笑靨；新葉不會(huì )長(cháng)在停滯著(zhù)的枝頭，愿我們靠近卻不貪戀于這一路花月風(fēng)聲。離開(kāi)小學(xué)的驛站，人生的路正漸次鋪展。抹去不舍的淚水，背起希望的行囊，勇敢地走出這一站成長(cháng)，迎接下一站。幸福無(wú)關(guān)于咫尺或是天涯，如果你有夢(mèng)想，就一定要捍衛它。當我們出發(fā)時(shí)，就不會(huì )去想是否能夠成功，既然選擇了自己人生的路，就只顧風(fēng)雨兼程。但是，永遠不要忘記，六一班在這里；不要忘記，六年的友誼，奮斗和青春在這里。新的征程已經(jīng)開(kāi)始，讓我們帶著(zhù)一班的`祝福，勇往直前吧！
每次都希望夏天來(lái)得快一點(diǎn)，但這次卻希望她放慢腳步，別來(lái)的那么快。因為下一個(gè)夏天，教室里坐滿(mǎn)了人，可惜已不是我們，因為下一個(gè)夏天，我們就分開(kāi)了……
時(shí)間是如此寶貴，珍惜吧！只剩下一個(gè)月了。
時(shí)光是我們美好友誼的最好的見(jiàn)證！
但愿，時(shí)光不老，我們不散！
《時(shí)光》的作文500字 篇9
春天又來(lái)了!
在這富有生命的季節，我又來(lái)到了清澈的小河邊，隱隱約約看見(jiàn)了兩個(gè)面帶微笑的小女孩——我和你。但是，這條小河流得已不是原來(lái)的水了，我和你也不知道什么時(shí)候能再見(jiàn)了。
還記得我給你講的那個(gè)《時(shí)光倒流》的故事嗎?以前的我愛(ài)講故事，愛(ài)編故事，你是我最忠實(shí)的也是唯一的聽(tīng)眾。你經(jīng)常一邊聽(tīng)，一邊笑。你喜歡我的故事，我喜歡你的笑聲，我們一起在成長(cháng)路上撒下一串串銀鈴般的歡聲笑語(yǔ)······
唉，要是這個(gè)故事是真的就好了，要是真有“時(shí)光機”就好了， 要是我能回到過(guò)去就好了，可是這是不可能的，但是我會(huì )記住你說(shuō)過(guò)的每句美好。
時(shí)光不能倒流就是為了讓我們可以珍惜它。臨走時(shí)，我把每個(gè)故事都記在了你送我的密碼本里，把它送給你，你笑著(zhù)看著(zhù)那些故事，說(shuō)了聲：“謝謝!”我不好意思的撓撓頭，你又送給我一只手鏈，上面的兩朵花上分別寫(xiě)了我的名字和你的名字，中間一個(gè)桃心，你笑著(zhù)說(shuō)：“這是我們要做永遠的好朋友的意思�！痹谖业挠洃浿�，你是個(gè)愛(ài)笑得女孩，可我不知道那是一次離別，
那天，我來(lái)到學(xué)校，發(fā)現每次比我來(lái)的早的你居然沒(méi)來(lái)，我為我勝過(guò)你而開(kāi)心，可是，上課鈴響了，你還沒(méi)來(lái)，像你這樣的好學(xué)生怎么還沒(méi)來(lái)呢?我滿(mǎn)腹孤疑、惶惶不安的上了一天的學(xué)�；丶伊�，沒(méi)有一個(gè)人等我，我感到莫名其妙的空虛，自己踩著(zhù)自己的影子回家了。
后來(lái)得知，你家搬家了，你轉學(xué)了，就這樣不聲不響的從我的身邊溜走了，從此，我改掉了編故事的習慣，因為怕再想起你。
來(lái)到這條小河邊，不，那里已矗立起了樓房，小河的水被人們塞進(jìn)了下水道·····
唉，要是時(shí)光能倒流就好了!
《時(shí)光》的作文500字 篇10
命運指引了我，使我在書(shū)中找回了自我，在書(shū)中讀到了慰藉，在書(shū)中尋覓到了只屬自己的一方天地。我逐漸改變自己，開(kāi)始接觸陽(yáng)光，沐浴于日光，用快樂(lè )去篆刻指尖劃過(guò)的書(shū)時(shí)光。
熱愛(ài)上陽(yáng)光的那種獨特的懶洋洋的暖和，迷戀上大海的那種揮之不去的咸咸的味道，陶醉于午夜星空的那種一望無(wú)際的深邃的美麗。相比于這些高深的絕艷，我更熱衷于沉溺在書(shū)本中去觸摸那些五顏六色的心情，追逐精神上的那種豐碩的質(zhì)樸。我為書(shū)狂——指尖劃過(guò)的書(shū)時(shí)光，燦爛，美麗，傷感，龐大且讓我難忘，難以遺忘。
書(shū)中有可以驅散一切陰霾的力量，卻也讓人感傷，感情受傷。每一本書(shū)都擁有著(zhù)各自不同的情緒，與我們分享它們的喜怒哀樂(lè )。但相同的是：書(shū)本中的一切都陳列在一片談?wù)劦谋瘋�，并隨著(zhù)時(shí)間的推移越發(fā)的濃厚。它們過(guò)早的暴露了歲月的力量，選擇去犧牲自己，去換來(lái)真理。逐漸泛黃的紙張只能在一片嘆息中被人選擇遺忘。我有時(shí)也會(huì )坐落于一大堆生硬麻木，失去了生機活力的書(shū)籍中，痛哭流淚。
過(guò)早的選擇了遺忘，再也找不回當初的那份對于書(shū)籍的濃濃感情。它們在持續的消耗中滋潤了一代人，卻又只能在一代人的唏噓中拉下了落幕。從擁有第一本書(shū)至失去第一本書(shū)，身邊的書(shū)籍在不斷變換著(zhù)，我們的心態(tài)也在習以為然中發(fā)生改變：從珍惜到拋棄，我們與書(shū)本的距離也被狠狠的劃開(kāi)至一個(gè)光河般遙遠漫長(cháng)。珍惜手里的每一本書(shū)，不要在失去了這份情感后在選擇失聲痛哭。因為淚水追憶不回曾經(jīng)那些美麗的讓人懷戀的書(shū)時(shí)光。
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