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暑假作文500字5篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的暑假作文500字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
暑假作文500字 篇1
期末考試結束了,暑假也不知不覺(jué)到來(lái)了。
“這是進(jìn)入初中的第一個(gè)暑假,是不是該安排一下去哪兒旅游呢?要不然到了更高些年級不就更沒(méi)空余時(shí)間嗎?先去......”妹妹在一旁打斷我,說(shuō):“姐,你想都別想去旅游,媽媽肯定會(huì )讓你不停地做作業(yè)的!蔽覒嵟卣f(shuō):“你不要烏鴉嘴好不好!
一陣敲門(mén)聲打斷了我們的談話(huà)。媽媽抱著(zhù)一大堆書(shū)走進(jìn)了我的.房間,說(shuō):“這幾本是暑假作業(yè),那幾本是課外閱讀書(shū)籍......”“哎呀,媽?zhuān)@么厚一疊呀,有這么多嗎?”我吃驚地說(shuō)!澳阊,考完了試就想放松,這可不行,多看看書(shū)對你有好處!薄翱墒俏蚁肴......”還沒(méi)等我說(shuō)完,媽媽又說(shuō):“你看完了,我再去幫你買(mǎi),還有明天早點(diǎn)起來(lái)看書(shū)!闭f(shuō)完就出去了。
我對在一旁咯咯笑的妹妹說(shuō):“你這個(gè)烏鴉嘴可真厲害,真被你說(shuō)中了。我的旅游泡湯了”“那當然了,這些書(shū)是我和媽媽一起去買(mǎi)的,媽媽本來(lái)只買(mǎi)了暑假作業(yè),后來(lái)我唆使她又買(mǎi)了些課外書(shū),對你有好處哦!泵妹眯χ(zhù)說(shuō)!昂冒∧,你六年級升初一仗著(zhù)沒(méi)有作業(yè)來(lái)欺負我,是不是?”
“不是不是”
“你還趕跑”
“救命呀,姐姐‘殺人’啦”
我們在房間里追逐打鬧著(zhù)。傳來(lái)了一陣陣歡笑聲。我早已把那一大堆作業(yè)忘到九霄云外了。
暑假,暑假,那滋味呀,是甜,是酸,是苦,還是辣?真讓人難已說(shuō)清楚!唉!
暑假作文500字 篇2
暑假又到了。
我帶著(zhù)成績(jì)冊,滿(mǎn)心疲憊地回到了家里!霸趺锤愕,語(yǔ)文只考了79分,不是都說(shuō)過(guò)了,語(yǔ)文必須考80分以上。你知不知道中考差一分就會(huì )差很多名次,到時(shí)候你出多少錢(qián)學(xué)校都不要你……”還沒(méi)來(lái)得及好好休息,耳畔就傳來(lái)媽媽的嘮叨聲,“我就想不通了,語(yǔ)文就這么難嗎?”
本來(lái)我是想頂一句“你以前語(yǔ)文考多少分”,但我卻欲言又止。我知道,這只會(huì )給媽媽帶來(lái)更多責備我的理由。
“還有數學(xué),你又粗心了吧?”
“嗯!蔽覒醒笱蟮鼗卮鸬。
“你有多少分是粗心失掉的?”媽媽一副恨鐵不成鋼的樣子看著(zhù)我。
“好像是4分吧!蔽矣袣鉄o(wú)力地回答道。
“4分啊,放到別的'學(xué)科里拿得回來(lái)嗎?”
“你以為我想錯!”不知道為什么,突然有一種莫名的氣憤。
“我說(shuō)你個(gè)小孩,你考成這樣是我的錯啊,你發(fā)什么脾氣!”
不知道哪兒來(lái)的脾氣,我“嘭”的一聲把房門(mén)關(guān)了起來(lái),把自己關(guān)在房間里。
為什么?大多數家長(cháng)把成績(jì)看得那么重?有誰(shuí)不愿意考一個(gè)好點(diǎn)的成績(jì)呢?又有誰(shuí)想失分呢?如果考得好,成績(jì)就是他們炫耀的資本;如果考得不好,好像就給他們丟臉似的。沉浸在補習班、輔導書(shū)里面的我們快樂(lè )嗎?這好像不是大多數家長(cháng)關(guān)心的問(wèn)題。很多家長(cháng)都認為孩子是自己的孩子,自己是最了解孩子的人了。但他們都錯了,其實(shí)他們是最不了解孩子的人了。我希望家長(cháng)能真正地理解我們。如果我們沒(méi)考到理想的成績(jì),家長(cháng)應該幫我們分析錯誤的原因,而不是一味地責備。
窗外的蟬仿佛聽(tīng)出了我的心事,鳴叫著(zhù)來(lái)安慰著(zhù)我。
暑假作文500字 篇3
不知不覺(jué)暑假就過(guò)去了,新的學(xué)期又要開(kāi)始了,我們將重新回到熟悉的校園,開(kāi)始一段新的旅程。
今天,是暑假的最后一天。我開(kāi)始整理自己的作業(yè)和要帶去學(xué)校的東西。粉色的背包被媽媽洗過(guò),可還是有很多斑點(diǎn),正想著(zhù)是不是要換一個(gè),還沒(méi)開(kāi)口,旁邊的`媽媽說(shuō),還可以用一年,扔了太浪費,下個(gè)暑假再換吧。呵呵,正是知女莫如母,她總是知道我心里正在想什么?粗(zhù)溫暖的家,我的電視,我的冰淇淋,我的妹妹……再見(jiàn)了!我突然有些失落。但想到馬上能和好朋友們打鬧歡笑,我又有一些期待。
現在的我已經(jīng)不是一年級那個(gè)懵懂、膽小的小女孩了,在過(guò)去的五年里,我們共同歡笑過(guò)、傷心過(guò)、努力過(guò)、進(jìn)步過(guò)……很快就到六年級了,六年級與其他年級不同,這一年是小學(xué)重要的一年,因為我們將迎來(lái)重要的畢業(yè)考試,所以我們的學(xué)習會(huì )比其它年級更緊張、更辛苦。我知道這一路上肯定不會(huì )都是一帆風(fēng)順的,會(huì )有失敗、批評、責備和傷心,不過(guò)陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,只要我們一步一個(gè)腳印,認認真真地聽(tīng)課,踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習,最終會(huì )有收獲。
明天,我們帶著(zhù)爸爸媽媽的期望回到學(xué)校,開(kāi)始新學(xué)期的學(xué)習。在這學(xué)期里,我會(huì )更加努力地學(xué)習,把作文寫(xiě)得更好。在五年級的時(shí)候,我的字也寫(xiě)得不好,在這個(gè)學(xué)期里,我會(huì )認真地寫(xiě)好每個(gè)字。讓我們一起珍惜在一起的時(shí)光,爭取能在小學(xué)的最后一年里能取得好成績(jì),不辜負父母和老師對我們的期望……加油!
暑假作文500字 篇4
今天,我和媽媽、小外甥女一起去了綠色莊園。
到了綠色莊園,我們先看了一下地圖,決定先去地帶,再去攀爬,最后去秋千樂(lè )園。
在地帶,我先上了一個(gè)網(wǎng)網(wǎng)形的橋。剛開(kāi)始我還自信滿(mǎn)滿(mǎn),可快到中間,看著(zhù)水的波紋,我開(kāi)始產(chǎn)生幻覺(jué),覺(jué)得橋在往西走,我的頭暈暈的,特別害怕,盡管媽媽和一直在我加油,盡管小外甥女大膽地走了過(guò)去,但是我是退縮了,又回到了終點(diǎn)。媽媽也無(wú)可奈何地說(shuō):“你再選擇其它的吧!下次能走過(guò)網(wǎng)網(wǎng)橋!苯又(zhù),我選擇一個(gè)較寬的木板橋,雖然沒(méi)有扶手,還晃悠悠的,但我還是順利通過(guò)了。我很高興,又選擇了一個(gè)中間開(kāi)花的橋,所謂中間開(kāi)花,就是橋的中間是一個(gè)圓形的鐵圈,鐵圈中間有幾道鎖鏈,可以踩著(zhù)鐵鎖鏈過(guò)橋,也可以踩著(zhù)鐵圈過(guò)橋,都是十分的呦,一不小心,就會(huì )掉進(jìn)河水中。但是有媽媽、姐姐的,我們還是順利通過(guò)。
這時(shí),有點(diǎn)熱了,我們就去了附近樹(shù)蔭下的'攀爬。由于幾個(gè)月沒(méi)去過(guò)高處,我的恐高癥又來(lái)了,只能選擇那些矮的攀爬網(wǎng)爬。以前這些攀爬網(wǎng)我都爬過(guò)的,可這次卻不行了,看來(lái)我還得多加鍛煉。
最后,我們去了秋千樂(lè )園。這里的秋千很有特色,有輪胎秋千、躺椅秋千、木板秋千、還有旋轉秋千。我先上了旋轉秋千,旋轉秋千必須中間有一個(gè)人推著(zhù)長(cháng)桿才能轉起來(lái)。在這些秋千里,我最喜歡輪胎秋千,因為這個(gè)秋千坐著(zhù)方便,也好蕩起來(lái),我一個(gè)人就可以蕩起來(lái)。我們還撿到了幾個(gè)氣球,邊蕩邊踩氣球,真是好玩極了。
我們一直玩到三點(diǎn)多,因為小甥女要學(xué)舞蹈,所以我們才戀戀不舍地了。
這次綠色莊園還有好多項目都沒(méi)有玩,我還想再去一次。
暑假作文500字 篇5
今天我們去了坐紅河建水“臨安--團山”的小火車(chē)。
黃色的小火車(chē),一共五節車(chē)廂;疖(chē)站的周?chē)B(niǎo)語(yǔ)花香,凝視一會(huì )兒,你就會(huì )發(fā)現花朵上面還有蜜蜂、蝴蝶在采蜜呢!小火車(chē)將會(huì )載著(zhù)我們去三個(gè)景點(diǎn)參觀(guān)。
“嗚~嗚~”火車(chē)開(kāi)動(dòng)啦,鐵軌不斷傳來(lái)“恐磁~恐磁”的聲音,火車(chē)兩邊的小樹(shù)不斷向后跑,讓我情不自禁的想往外面看。我趴在窗臺探出頭往外看,涼風(fēng)習習,窗外花鳥(niǎo)語(yǔ)花香,萬(wàn)紫千紅,感覺(jué)自己就在花的海洋里成長(cháng)!周?chē)氖駱?shù)結出紅紅的.果實(shí),掛在樹(shù)上紅彤彤的,像一個(gè)個(gè)小燈籠。周?chē)霓r民正在收割稻谷。清風(fēng)一吹,蕩漾起金色的海洋!
第一站的景到了,我迫不及待地下了車(chē),緊緊跟著(zhù)導游,想聽(tīng)導游的介紹,導游說(shuō):“這個(gè)站叫雙龍橋。不知不覺(jué)我們來(lái)到雙龍橋?粗(zhù)橋上那充滿(mǎn)歷史滄桑感的石頭地板,一段段歷史傳說(shuō)就像映畫(huà)機一樣在我眼前播放。這些石頭真的非常有歷史風(fēng)范。
參觀(guān)完以后,我們就我們繼續搭上火車(chē),來(lái)到了第二個(gè)風(fēng)景區。而這一站,叫做鄉會(huì )橋。這里面有一個(gè)車(chē)站,里面的陳設都是按以前的樣子重新復原擺放出來(lái)的。
終點(diǎn)站團山:一個(gè)景點(diǎn)是一個(gè)很小的古村,里面有許許多多的紀念品。
最后我們就坐著(zhù)火車(chē)回到了建水臨安。我們今天玩的很開(kāi)心。
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