【精品】筆的作文500字4篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的筆的作文500字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

筆的作文500字 篇1

　　一粒沙粒，成不了金黃色的沙灘，一滴水，成不了汪洋大海，一只船在大海上航行，成不了船隊。同樣，幾顆粉筆粒子成不了一支粉筆。

　　粉筆，沒(méi)有花兒般的香氣，沒(méi)有玫瑰的艷麗，雖然它很普通，但粉筆的一生不比花兒玫瑰差。粉筆的一生很簡(jiǎn)單、平凡，劃過(guò)黑板，留下痕跡，在空氣中消失。

　　過(guò)些日子就是教師節了，在這佳節的日子里，我想全體老師說(shuō)聲：“您辛苦了，謝謝你們的付出�！睆墓胖两裼泻芏嗝鑼�(xiě)老師的詩(shī)句，而我最喜歡的一句是：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！闭�如詩(shī)中所說(shuō)，老師就像春蠶，默默的為大家服務(wù)，犧牲了自己照亮了別人前進(jìn)的路。

　　“一分耕耘，一分收獲”。春天，老師用辛勤的汗水撒下種子，秋天，老師就用笑臉來(lái)迎接豐收。

　　老師是蠟燭，永遠散發(fā)著(zhù)知識的光芒；老師是指路燈，為我前進(jìn)的道路指明方向；老師是燈塔，指引著(zhù)我們在茫茫大海中航行的正確方向。

　　老師，您辛苦了，在靜謐的夜晚里，抬起頭仰望天空，望那閃閃爍爍的星星；坐下來(lái)傾聽(tīng)草叢中鋼琴家蟈蟈的演奏；嗅一嗅那可愛(ài)的花朵，淡淡的花香撲鼻而來(lái)，沁入你的心脾。夜深了，老師您休息吧！記住我的話(huà)：用新的眼光看待每一天，為目標而奮斗。

　　闊大的教室，粉筆再奉獻，粉筆在飛舞，粉筆再消失，老師，您辛苦了，您的身上有一層無(wú)形的光芒：那就是永遠的知識的光芒。今天我們奮斗，明天我們收獲，我們風(fēng)雨同舟，同甘共苦，你的喜悅也是我們的喜悅。

　　最后，我想真誠的說(shuō)：老師，您辛苦了。教師節快樂(lè )！

筆的作文500字 篇2

　　不經(jīng)意間，我有轉起我的筆來(lái)，不知為什么，我總是轉不好，停下的次數往往超過(guò)停留在我手上的次數。

　　抬頭看看窗外的樹(shù)陰，還沒(méi)有秋天的涼意。這個(gè)九月，麻雀總躲在住上唱著(zhù)，留下最后一抹夏暮的味道。我一直再找夏天的味道，翻著(zhù)那些我無(wú)法裝下的遺失。尋覓著(zhù)的時(shí)候，突然想起摩天輪，那個(gè)承載著(zhù)無(wú)數人故事的時(shí)間輪上會(huì )不會(huì )有我的故事，可是我看著(zhù)生命一年年輪回，我不斷重復，看著(zhù)摩天輪越來(lái)越快，盡管我很累，還是追了很久很久，最終沒(méi)有看到。

　　這個(gè)六月，我不斷重復寫(xiě)我原來(lái)的故事，想找一些原來(lái)的味道。我越來(lái)越清楚：生活只剩下可是，沒(méi)有別的，除了時(shí)光在飛逝。在一個(gè)人想，一個(gè)人孤單，我總是一個(gè)人背著(zhù)書(shū)包，穿梭在曾經(jīng)里，然后一遍一遍數著(zhù)我的成績(jì)單，也數著(zhù)我加快的步伐，聽(tīng)它如何踩下印跡，看我怎樣在它的腳印里，一個(gè)人偷偷地孤單著(zhù)。

　　也許是為了懷念，也許是真的喜歡，最近一直在翻《夢(mèng)里花落知多少》，看了之后，我覺(jué)得郭敬明還是個(gè)少年，我似乎有機會(huì )漫步校園，聽(tīng)他講那些塵封的故事。

　　當我難過(guò)是，我喜歡仰望天空，擔不是因為我喜歡郭敬明而學(xué)他的做法，因為我喜歡寧靜，喜歡寧靜的'黑夜，習慣在黑夜躲在日記里哭泣。我想學(xué)他對著(zhù)天空說(shuō)“我還是個(gè)孩子”的樣子，可是我辦不到。我害怕長(cháng)大的那天，而周?chē)�的人都說(shuō)我長(cháng)大了，早就長(cháng)大了。

　　我想要穿過(guò)時(shí)光的墻，看看他講過(guò)的故事是否真的存在，看看那年憂(yōu)傷的小四，看看背著(zhù)雙肩包的孩子是否還在對著(zhù)天空說(shuō)晚安呢?

筆的作文500字 篇3

　　看到“財富”這個(gè)詞，許多人會(huì )想到那厚厚的人民幣或那富麗堂皇的建筑物，精美的服飾，漂亮的汽車(chē)，而我要說(shuō)的 不是這些，而是一次考試后，我明白了一些做人的道理。

　　那是小學(xué)的一次期中考試，我們做好了充分的準備，等待著(zhù)考試。

　　考試鈴響了，我的心里很緊張，終于發(fā)卷了，我仔細地看了一下題，都非常簡(jiǎn)單，我做的很快，大約40多分鐘我就做完了，但是，有一道應用，把我難住了 ，我仔細讀了幾遍題，看了一下我做的題，我做的不對，又做了一遍，可還是不對，還有10多分鐘就要交卷了，沒(méi)辦法，我用手碰了一下同桌，她看看我，我用手指了指卷子，她頓時(shí)明白了我的會(huì )意，就把卷子往我這邊移了移，沒(méi)想到這個(gè)舉動(dòng)被老師看見(jiàn)了�？纪暝囈院�，老師把我們叫到辦公室，她對我們說(shuō)；“ 你們本來(lái)都是打100分的，但是，為了讓你們記住今天的教訓，把100分改成60分�！� 我聽(tīng)了，心里很委屈，眼淚都快出來(lái)了。

　　平常每天放學(xué)，我都會(huì )和同桌一同回家，但是，那天卻沒(méi)有，因為我不敢面對她；回家后，我把這件事告訴了爸爸，爸爸嚴肅的批評了我，并且，讓我去向她道歉，可是我不敢，爸爸說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，如果你去向她道歉，她會(huì )很高興的”。終于，我忍不住了，第二天上學(xué)的時(shí)候，正好看見(jiàn)了她，我主動(dòng)向她道歉說(shuō)：“對不起，都是我連累了你”。她卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我做的也不對，讓我們都記住這個(gè)教訓吧！以后再也不要做這樣的傻事了�！本瓦@樣，我們又成了好朋友。

　　這件事已經(jīng)過(guò)去兩年多了，但我至今難忘，因為它讓我明白了做人要誠實(shí)，交友要謹慎，只錯就要改，這次教訓讓我明白了許多道理，我相信這將是我人生的一筆財富。

筆的作文500字 篇4

　　宮崎駿的動(dòng)漫世界像湛藍的海洋一樣，極為開(kāi)闊、豐盈。每一部動(dòng)漫、每一首歌曲、每一個(gè)鮮活的人物、每一個(gè)故事情節都伴隨著(zhù)我的童年快樂(lè )地成長(cháng)，我做夢(mèng)都想當宮崎駿漫畫(huà)中的孩子！

　　在宮崎駿的動(dòng)畫(huà)奇幻仙境中，大自然擁有絢麗的美。宛如室外的廣袤森林、爭奇斗艷的海底世界、神秘莫測的空中天際、寧靜的田園風(fēng)光。天是湛藍的，海是碧綠的，當天空與海洋結合在一起時(shí)，就像是碧玉和藍寶石結合在一起。在那里不會(huì )因為人口激增和人為破壞，造成嚴重的環(huán)境污染，影響人類(lèi)健康。也看不到遍地的一次性塑料袋、一次性飯盒、一次性筷子等垃圾。就連身邊的動(dòng)物們都愛(ài)護環(huán)境，享受這里的一草一木。

　　在空氣清新的清晨，我教古老森林中的樹(shù)靈讀唐詩(shī)、做早操。中午，我和好朋友與鄉下大房子里的灰塵精靈一起捉迷藏；晚上，我與朋友們大戰成群結隊的恐怖王蟲(chóng)。我眼中的世界都是擁有著(zhù)生命的小生物，他們有的可愛(ài)，有的淘氣卻富有靈性，還有的令人心煩意亂！

　　第二天，我又跟友人們飛到了天空之城，明白了天空的美，送走了要搬家遠行的小人國一家。和千尋經(jīng)歷了在油屋中的一切后，幫助她從一個(gè)悶悶不樂(lè )、傲慢無(wú)禮的小孩變得禮貌勇敢和樂(lè )觀(guān)；我又幫助重返藍天的琪琪結實(shí)了更多的好朋友。我們都勇敢、堅定、活潑，向往自由和快樂(lè )！

　　《千與千尋》中說(shuō)道：“不管前方的路有多苦，只要走的方向正確，不管多么崎嶇不平，都比站在原地更接近幸福�！蔽覟樽鰧m崎駿筆下的孩子而感到驕傲和自豪！

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