【精品】《讓》作文500字9篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的《讓》作文500字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《讓》作文500字 篇1
原本一起去的小伙伴因病缺席了，又有人遲到了整整一小時(shí)，這次國慶上海野生動(dòng)物園之旅差強人意地開(kāi)始了。
經(jīng)過(guò)三個(gè)半小時(shí)的漫長(cháng)車(chē)程，我們終于到達了上海野生動(dòng)物園，與此同時(shí)天卻下起了大雨，我的心就像窗外的秋雨一樣涼涼的。我喃喃道：“沒(méi)帶傘啊，這可怎么辦？”“給你！”一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的女聲，緊接著(zhù)一頂美麗的花傘遞到了我的手中，是鄰座的阿姨�！皠e急，等下我們是車(chē)游猛獸區半小時(shí)，到了食草區沒(méi)準天就晴呢！”“嗯！嗯！”我的心一下子溫暖起來(lái)。
大巴車(chē)緩緩駛入猛獸區，矯健的金錢(qián)豹、兇猛的獅子、冷峻的狼、百獸之王老虎、憨態(tài)可掬的馬來(lái)熊……這些原本只能在畫(huà)報上看到的猛獸，如今和我只有一個(gè)車(chē)窗的距離。我難掩激動(dòng)，趕緊拿起手機，想把這些都一一記錄下來(lái)。無(wú)奈我的座位有些偏，角度都不好，我舉著(zhù)手機卻無(wú)從下手。正在我懊惱不已的時(shí)候，一雙溫暖又有力的大手抱起了我：“小伙子，這個(gè)角度好，來(lái)，我抱著(zhù)你，你快拍吧！”我連聲向叔叔道謝，并迅速按下了快門(mén)！“咔嚓！咔嚓！”騰空而起的老虎，水中嬉戲的狗熊，閑田信步的獅子等等等等，全部記錄在我的手機中。
天公作美，果然到了食草區天就放晴了。媽媽牽著(zhù)我在野生動(dòng)物園里盡情享受著(zhù)由各種野生動(dòng)物給我們帶來(lái)的視覺(jué)盛宴。我給可愛(ài)的“長(cháng)三”喂了樹(shù)枝，給懶洋洋張著(zhù)大嘴的河馬喂了胡蘿卜，我還颯爽英姿地騎了一回沙漠之舟駱駝(雖然它真的很臭，呵呵！)媽媽說(shuō)，我們要欣然接受人生中的不美好，因為這所有的不美好只是為了證明美好的存在！所以呢，我記住的是這沿途美妙的風(fēng)景，和這一路上溫暖的人、快樂(lè )的事！上海野生動(dòng)物園——一次美好的旅行！
《讓》作文500字 篇2
翻開(kāi)泛黃的相冊，里面記載著(zhù)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，它藏著(zhù)不少讓我眼前一亮的事情。
第一張照片，我純真的臉上洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑容，原來(lái)那個(gè)時(shí)候是我在實(shí)驗呀。記得當時(shí)的實(shí)驗是這樣的：我把五根牙簽折斷，但不能全弄斷，把它們放在桌上圍成一個(gè)五角星形，但它們還不具有五個(gè)角；然后拿紙巾揉成一團，沾點(diǎn)水，接下來(lái)就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻了，我像魔術(shù)師一樣打了個(gè)響指，小心翼翼地把紙巾上的水擠到牙簽中央，水順著(zhù)每?jì)筛篮炛g的縫隙流到末端。奇跡發(fā)生了，牙簽開(kāi)始移動(dòng)了，每根牙簽的末端各自找到“臨近的小伙伴”合攏起來(lái)，一個(gè)漂亮的五角星出現了。我還發(fā)現，只要先在水里加些顏料，就能讓五角星變成五顏六色。爸爸媽媽直夸我是小魔術(shù)師呢！
想著(zhù)想著(zhù)，我不禁笑出聲來(lái)，繼續翻看下一張。
這一張是我讀六年級時(shí)，媽媽帶著(zhù)我做了一個(gè)有趣實(shí)驗。媽媽拿出蠟燭和打火機，她點(diǎn)燃了蠟燭，此時(shí)的我不知道媽媽葫蘆里賣(mài)著(zhù)什么藥。好奇心使我繼續看下去。過(guò)了一會(huì )，媽媽把蠟燭吹滅，迅速點(diǎn)著(zhù)打火機，靠近蠟燭，只見(jiàn)打火機的火焰還沒(méi)碰到蠟燭，蠟燭竟然被點(diǎn)燃了�！巴�！”我不禁發(fā)出驚訝聲，心里想著(zhù)：難道媽媽有小說(shuō)里講的特異功能？我丈二和尚摸不著(zhù)頭腦。媽媽又讓我看了一遍實(shí)驗，我仔細觀(guān)察，發(fā)現媽媽用打火機的火焰觸碰到蠟燭被吹滅后產(chǎn)生的白煙，蠟燭就能瞬間被點(diǎn)燃。我迫不及待地也嘗試做了一遍實(shí)驗。媽媽得意揚揚地說(shuō)：“其實(shí)這縷白煙是蠟燭受熱后形成的石蠟氣態(tài)小顆粒，是可以被點(diǎn)燃的。等你以后上初三，在化學(xué)課上就能學(xué)到�！蔽衣�(tīng)完了感慨萬(wàn)千：真神奇��！
照片讓我重溫了生活的點(diǎn)滴，實(shí)驗讓我體驗了探究的樂(lè )趣，它們總能讓我眼前一亮。
《讓》作文500字 篇3
天哪，數學(xué)作業(yè)怎么這么多呀！ 可媽媽居然讓我在如此短的時(shí)間內寫(xiě)完！辦不到，辦不到。唉！能寫(xiě)多少就寫(xiě)多少吧。
我越寫(xiě)越急躁：“怎么還差這么多呀？都寫(xiě)三頁(yè)了！”鋼筆恰恰在這個(gè)時(shí)候沒(méi)墨水了，急躁的我不管三七二十一，拿起鋼筆就往墨水瓶里蘸，越急越亂，弄得鋼筆上、手上都是墨水，沒(méi)辦法，只好去洗。好不容易把墨水洗干凈了，繼續寫(xiě)作業(yè)，這道題又寫(xiě)錯了，劃掉，重寫(xiě)！越寫(xiě)越迷糊，怎么是這樣......好像烏云在我頭上壓著(zhù)。
媽媽看到我這副急躁模樣，便柔聲說(shuō)：“去休息一會(huì )兒吧！”我頹然地躺在沙發(fā)上，休息了好大一會(huì )兒，誰(shuí)知，心情竟慢慢變好了！我又做了幾口深呼吸，頓時(shí)心胸豁然開(kāi)朗，那幾片在我心頭壓著(zhù)的烏云立刻又散開(kāi)來(lái)，一束陽(yáng)光射進(jìn)我的心房�！安痪褪菐椎李}嗎？反正我終究要寫(xiě)完的�！蔽蚁�，于是我重新回到寫(xiě)字臺前，深呼吸一口氣便刷刷地演算起來(lái)。與休息前不同的是，我不再那么急躁了，心平氣和地寫(xiě)，邊寫(xiě)邊思考著(zhù)題目的用意、公式以及重點(diǎn)，就這樣不知不覺(jué)地又寫(xiě)了三頁(yè)半！“啊，終于寫(xiě)完了！”我開(kāi)心地大叫起來(lái)。媽媽聽(tīng)了也忍不住微笑起來(lái)……
晚上，我躺在床上，細細地回想，忽然就有了這樣一番感悟：只有讓心情平穩地遠航，心態(tài)好，一切才能都好。假如你急躁，那對于你來(lái)說(shuō)整個(gè)世界都在和你作對；假如你心平氣和，那整個(gè)世界都在對你微笑。世界對待你的態(tài)度取決于你自己，與其讓世界和你作對，不如讓世界對你微笑，所以不要讓小事帶給你太多的煩惱，微笑去面對每一朵花、每一棵草，微笑面對生活吧！
《讓》作文500字 篇4
喜歡遨游在書(shū)海里，喜歡沉醉于筆墨紙硯中，更喜歡想象與自己的世界之中。
百分之一的天賦加百分之五十的熱愛(ài)再加百分之四十九的汗水構成了我的作文世界。從小便喜歡寫(xiě)作，大約初一時(shí)有的時(shí)候甚至會(huì )寫(xiě)到五六千字。俗話(huà)說(shuō)得好，“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè )之者�！币驗闊釔�(ài)，才構成了今天的自己，因為寫(xiě)作，才獲得了屬于自己的榮譽(yù)。
小升初時(shí)的暑假，書(shū)店變成了我的另一個(gè)小窩，白天在這里，晚上則回家，就這樣日復一日。算了下來(lái)，一個(gè)月我竟然讀了將近五十本書(shū)，這大大提升了我的閱讀量和閱讀的速度和篩選能力，后來(lái)的讀書(shū)生涯，我學(xué)會(huì )了精讀和略讀，對于名著(zhù)，我會(huì )仔細鉆研，對于一些敘事的書(shū)，我會(huì )簡(jiǎn)略地讀，并且讓自己處在書(shū)中的情節當中，想象出情節的場(chǎng)景。因為閱讀，給我的作文打下了堅實(shí)的基礎。
寫(xiě)作時(shí)，我會(huì )想象出自己的世界，并且講故事發(fā)生在腦海里，最后再用適當的語(yǔ)言進(jìn)行描述，總之，我會(huì )非常沉浸于寫(xiě)作的時(shí)間里。而寫(xiě)作帶來(lái)的榮譽(yù)，更是增添了我的熱愛(ài)，有的時(shí)候，我的作文會(huì )被當做范文來(lái)進(jìn)行閱讀，而且我會(huì )參加一些作文大賽，來(lái)提高自己的水平，有的時(shí)候非常幸運會(huì )得到一些獎?wù)�，讓我的生命更加有色彩�?/p>
我會(huì )一直寫(xiě)下去的，直到我的生命結束的那一刻。
《讓》作文500字 篇5
“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”此歌此曲，多么悅耳，多么婉轉動(dòng)聽(tīng)；然而，窺望我們的祖國，已被那數不勝數的垃圾天王們糟蹋成什么樣子！“不用世人去獻出垃圾袋，中國已變成蒼蠅的家園……”
我們的古城宣化自古就有一條貫穿全境的大河，名曰洋河。昔日河水清澈，滔滔不息；支流穿街過(guò)巷，小橋流水，穿梭嬉戲。復看今日，尚存當年春水乎？曰：非然也。水位早已不過(guò)半尺，全然是條小溪；再加上兩岸鋪天蓋地的垃圾爭雄，多數草灘水洼顯然臭不可聞；水中的植被、動(dòng)物，岸上的綠樹(shù)紅花，江心的竹筏小舟，也失去了蹤影，惟獨只剩下成群結隊的癩蛤蟆敢死隊，更是令人發(fā)指。
再來(lái)“游覽”一下環(huán)城的崇山峻嶺，更使人望而觸目，觀(guān)而驚心。鳥(niǎo)兒失去了銀鈴般的歌聲；樹(shù)木拋棄了自然的色彩；山里的小果子道了聲“Bye~bye”；陰森的惡狼化身為孤立的“老鳥(niǎo)”。新品種倒也引進(jìn)了不少：拖拉機壓折了向日葵的腰桿；塑料袋住進(jìn)了鳥(niǎo)兒的新房；烏黑發(fā)亮的小溪沖進(jìn)了清涼的山洞；可愛(ài)的小兔被嚇得賣(mài)了嫁妝……此情此景，怎能不令人氣憤而又惋惜呢？
吾因之有所感矣。是的，社會(huì )需要發(fā)展，生活還得進(jìn)步，但保護地球的健康才是重中之重。我不要生活在日益“璀璨”的垃圾王國中，我更不要小鳥(niǎo)的歌唱成為天籟之音。要記住，地球的歡樂(lè )既是我們從父輩那里繼承來(lái)的，也是從子孫萬(wàn)代那里借來(lái)的。
《讓》作文500字 篇6
生活中，會(huì )發(fā)生很多事，有的令人傷心，有的令人激動(dòng)，有的令人沮喪，有的令人難過(guò)……
在我三年級的時(shí)候，我就在學(xué)校打籃球，那是我還只是個(gè)菜鳥(niǎo)，拍籃球不會(huì )拍，投籃投不進(jìn)，那時(shí)候的我可以說(shuō)是個(gè)一無(wú)是處的人，不過(guò)經(jīng)過(guò)半年的努力和艱辛，我終于有幸進(jìn)入了�；@球隊，成為了一位真正的�；@球隊隊員。
經(jīng)過(guò)九個(gè)月的磨煉，我已經(jīng)能熟練地利用三步籃和二分線(xiàn)投籃得分了。終于，我能去濱海打我的第一次比賽了。
去濱海的那天，天下著(zhù)蒙蒙的小雨，我們一路上有說(shuō)有笑，渾然不知“悲劇”即將來(lái)臨。
來(lái)到比賽場(chǎng)附近的賓館，我們去房間收拾行李�！巴�，不愧是五星級賓館��！”打開(kāi)房門(mén)，一片富麗堂皇的景象映入我們的眼簾：柔軟的大床，舒適的沙發(fā)，大屏的彩電，甚至還有超大的浴缸。我們休整一番，吃完飯后，便睡覺(jué)了。
第二天，我們起了個(gè)大早。吃過(guò)飯后我們便來(lái)到球場(chǎng)。比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)陳新宇一個(gè)箭步，投了一個(gè)三分籃。球進(jìn)了！全場(chǎng)沸騰起來(lái)，掌聲雷動(dòng)，我也不甘示弱，非要強投三分籃，不料，球沒(méi)進(jìn)。這一舉動(dòng)無(wú)疑辜負了學(xué)校對我的期望，伙伴們對我的信心。就是這一球，使我們落敗了，也讓同伴們開(kāi)始討厭我了。
經(jīng)過(guò)那件事后，我非常自責，以至于主動(dòng)退出了籃球隊�；锇閭�，你們能原諒我嗎？我真的不是有意投那一球的！
《讓》作文500字 篇7
又是一個(gè)星期二，在班會(huì )課，老師說(shuō)這周的作文不用寫(xiě)了。我們高興地叫了起來(lái)，要知道，我們班每周都要寫(xiě)作文�？烧谖覀兏吲d的時(shí)候，老師又說(shuō)：是回家不寫(xiě)，現場(chǎng)寫(xiě)。我傻眼了，現場(chǎng)寫(xiě)可不是我的強項，如果現場(chǎng)寫(xiě)，我的作文可就寫(xiě)不好了。
放學(xué)了，我回到了家，姥姥看我有點(diǎn)不開(kāi)心，就問(wèn)我：秉軒，你怎么啦？怎么今天有點(diǎn)不開(kāi)心？我低聲回答道：老師說(shuō)要現場(chǎng)寫(xiě)作文，我怕我寫(xiě)不好。我想：我肯定寫(xiě)不好，我寫(xiě)不好，老師可能會(huì )把我的作文當反面典型去讀，只要一讀，我想不下去了�？粗�(zhù)窗外，天上到處是烏云，風(fēng)在外面吼叫，樹(shù)也低著(zhù)頭，像一個(gè)個(gè)打了敗仗的戰士，正在嘆氣。我的心里七上八下，嘆了口氣，去上課外班去了。等媽媽回到家，我跟媽媽說(shuō)了這件事，媽媽說(shuō)沒(méi)事兒，她相信我能寫(xiě)好作文的。我復習了會(huì )兒作文，睡覺(jué)了。
到了寫(xiě)作文的這天，我心里像是有一只兔子一樣很不平靜。我想：我盡力了就行，能寫(xiě)成什么樣子就什么樣子吧！我眉頭緊皺，心里像有一只大象在狂奔，我在本子上飛快地寫(xiě)著(zhù)，似乎沒(méi)有之前那么忐忑了�？磥�(lái)，好好準備派上大用場(chǎng)了。時(shí)間過(guò)的很快，終于在下課前寫(xiě)完了最后一筆。
這次作文比賽讓我明白了一個(gè)道理，就是只要準備的好就不會(huì )忐忑。如果沒(méi)準備好就不一樣了。
《讓》作文500字 篇8
開(kāi)學(xué)，進(jìn)入了新的校園，我認識了您，我的班主任——柳老師。
您知道我的科學(xué)成績(jì)非常的差，因此在每節科學(xué)課上都會(huì )注意到我，您總會(huì )朝著(zhù)我的.方向講課，時(shí)不時(shí)地看看我有沒(méi)有認真聽(tīng)。下課時(shí)，您總會(huì )走到我的座位旁，輕輕和我說(shuō)：“今天的課有沒(méi)有聽(tīng)懂？有問(wèn)題就要大膽地提出來(lái)，一有空就要復習，鞏固學(xué)過(guò)的知識。而靠死記硬背是沒(méi)有用的……”后來(lái)，在我的努力和您的監督教導下，我的科學(xué)成績(jì)由六十分進(jìn)步到了八十分，為此我感到特別的驚訝以及激動(dòng)……
有一次，班級里競選班干部，我提前寫(xiě)好了稿子，只是因為膽子小不敢上臺發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)，所以一直坐在位置上糾結著(zhù)。這時(shí)，是您從我身后走來(lái)，拍了拍我的肩膀，說(shuō)道：“膽子要大一些，你也可以上去試一試，就算失敗落選了，也沒(méi)關(guān)系，主要是重在參與，還要鍛煉自己！”當時(shí)，您給予了我很大的信心，使我鼓起勇氣，走上講臺。先是不敢抬頭，說(shuō)話(huà)斷斷續續，直到后來(lái)習慣了，便開(kāi)始滔滔不絕地演講著(zhù)。那一刻，我似乎忘記了下面正在看著(zhù)我的同學(xué)們，忘記了臉紅，忘記了尷尬。我從沒(méi)有如此自信過(guò)，即便是不成功，我也為自己能突破自我的那一刻而感到驕傲、榮幸！
您總是不斷鼓勵我、幫助我，使我拾回了原有的開(kāi)朗、活潑的性格。老師，您無(wú)私的奉獻與付出，讓我收獲卻枯萎了您自己。都說(shuō)“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，我想用這句話(huà)來(lái)形容你，真的是再合適不過(guò)。將來(lái)單我功成名就時(shí)，我一定會(huì )想起您，是您的教誨，才有了優(yōu)秀的我。您是不忘付出的蜜蜂，我的好老師！
《讓》作文500字 篇9
生命中注定會(huì )有讓你刻骨銘心的事。它們會(huì )讓你驚異于這世界萬(wàn)物的力量和精神，它們會(huì )讓你頓時(shí)覺(jué)得長(cháng)大了，少了些稚氣和不懂事。
夏日的夜晚是動(dòng)人心弦的。夏日的白天熱情似火，雨天也比較多。一場(chǎng)雨水沖刷了多少的悶熱和煩躁。雨后的萬(wàn)物，就像找回了它們最初的本質(zhì)。所以，雨后的我就會(huì )出去散散步，順便沖洗一下心中的不快和煩悶。
我們走在一條小路上，迎面而來(lái)的是那混合著(zhù)青草和泥土氣息的空氣。雨后似乎連蚊蟲(chóng)也少了許多，可能它們有些累了吧。走著(zhù)走著(zhù)，我發(fā)現不知不覺(jué)中身旁的高樓大廈已換成一片青翠欲滴的草坪。你看，一顆顆晶瑩剔透的“珍珠”從小草上滑落。我正想伸手摘一株小草，心想：“一顆普普通通的小草而已，又不是嬌嫩的鮮花，應該沒(méi)問(wèn)題吧�！必M不知，我的手剛碰到那清涼的露珠，卻被媽媽制止了。她牽著(zhù)我，坐到了旁邊的長(cháng)椅上。她說(shuō)：“你看這一株株的小草，接二連三的雨都沒(méi)能將它們打跨。一場(chǎng)雨過(guò)后，它們反而顯得更加生機勃勃了。小草的生命是多么頑強！”我連忙接著(zhù)說(shuō)：“我知道，有一首詩(shī)是這么說(shuō)的——‘野火燒不盡，春風(fēng)吹又生’�！�
我一說(shuō)完這句話(huà)，天就又下起了雨。我們忙跑到一座涼亭中。這一場(chǎng)雨似乎沖刷掉了我的稚氣與不懂事，讓我感動(dòng)于小草的生命力竟然這么頑強！
雨不停地在下著(zhù)……
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