精選教育作文500字10篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的教育作文500字10篇，希望能夠幫助到大家。
教育作文500字 篇1
20xx年的江蘇省運會(huì )即將召開(kāi)，令人高興的是我們龍城----常州被選為本屆省運會(huì )的主辦城市。這可不是一件簡(jiǎn)單的事，為舉辦今年的省運會(huì )，常州做了很大的努力。
老師今天在課堂上講，省運在我們常州舉辦，這是常州的榮耀，我們每個(gè)人都要為省運添光彩�？晌覀兡茏鲂┦裁茨�？我反復地想著(zhù)這個(gè)問(wèn)題。
放學(xué)后，寫(xiě)完作業(yè)，天已黑了。我去月餅店買(mǎi)月餅，進(jìn)店時(shí)看見(jiàn)一群小孩拿著(zhù)泡沫紙在玩，沒(méi)太在意，可買(mǎi)了月餅出來(lái)，地上竟是白花花的一片。一看就知道是那群小孩弄的，但小孩早已不知去向，我心里想也太不文明了，趕快把泡沫紙撿起來(lái)一趟趟往垃圾桶扔，撿干凈后已是滿(mǎn)頭大汗。咦，今天老師不還在說(shuō)我們每個(gè)人都要為省運添光彩嗎，我想我剛剛的一個(gè)小舉動(dòng)也是在為省運添光彩。我要用我的行為讓來(lái)之全國的運動(dòng)員和熱心觀(guān)眾感受到常州的干凈和文明。
到了星期天，我又把要為省運作一點(diǎn)小貢獻的想法告訴了小伙伴們，她們都很贊同，她們說(shuō)我們小孩子做不了大事，我們就做些小事情吧。于是我們分工合作，組成了幾個(gè)小分隊，有的到各小區和街道上去撿垃圾，有的去買(mǎi)了點(diǎn)小花木到小區空地方種花植樹(shù)，有的向市民宣傳文明知識……
一個(gè)星期天下來(lái)，我們覺(jué)得好有成就感啊。
其實(shí)啊，要我說(shuō)：“我為省運添光彩，省運有我更精彩”就是這么簡(jiǎn)單。
教育作文500字 篇2
幼兒園內一個(gè)大約四五歲的小孩坐在一張大桌子邊，桌子上面擺著(zhù)電腦、英語(yǔ)書(shū)、電子琴等，左邊站著(zhù)一位小姐，是小孩的老師，后邊站著(zhù)一位右手拿著(zhù)衣服，左手戴著(zhù)手鐲、挎著(zhù)包的婦人，應該是小孩的媽媽?zhuān)炖镞�連聲說(shuō)：“幼兒園真周到�！笨戳诉@些，我不禁要問(wèn)：“四五歲左右的孩子學(xué)得會(huì )，學(xué)得完嗎？”那位家長(cháng)笑瞇瞇的，自己為孩子找到了一個(gè)條件好的幼兒園，卻不知道不僅會(huì )給孩子帶來(lái)心理問(wèn)題，反而還會(huì )弄得什么也學(xué)不好。
看看我們現實(shí)生活中，這種家長(cháng)望子成龍、望女成鳳的現象還少嗎？許多孩子被父母拉著(zhù)報奧數班、英語(yǔ)班、作文班、鋼琴班等，比比皆是，最少的也報了兩三個(gè)，多則五六個(gè)。隨著(zhù)我們的長(cháng)大，這個(gè)報班現象不但沒(méi)消失，反而變本加厲了，最終大多數孩子都沉迷在痛苦之中。玩是孩子的天性，讓他們去田里摘摘棉花、去河里抓抓小蝌蚪、去空地上放放風(fēng)箏、去朋友家玩玩捉迷藏，讓他們去接近大自然，這樣的大自然不是比書(shū)上的更生動(dòng)、更美好嗎？這樣一來(lái)可以讓小孩認識大自然,二來(lái)可以讓小孩在玩的過(guò)程中學(xué)，兩全齊美，而那些報了許多特長(cháng)班的孩子連這也是奢望。
我希望那些家長(cháng)不要再這樣望子成龍，望女成鳳了，也希望現在的特長(cháng)班和幼兒園能把玩與學(xué)結合起來(lái)。
教育作文500字 篇3
教育，是每個(gè)人的必修課。人人都要受到教育，但教育不是僅僅只有老師才能教導我們的。在生活中，每一個(gè)細節、每一件事情都能夠教育我們。作為一位學(xué)生，我們一天中的大多數時(shí)間是在學(xué)校里度過(guò)。在學(xué)校里發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情，都能使我們受到教育。就算是考試成績(jì)，雖然看起來(lái)它只是分數，但我們同樣能從中受到教育。在七年級下學(xué)期的期末考試中，我考了655分，可是，我認為這個(gè)分數并不是很理想。我原本的目標是能夠向700分沖刺，可是，事與愿違。我便從中受到了教育。我開(kāi)始認真仔細地分析這次考試失利的原因：是因為我復習期間不夠認真嗎？還是在考場(chǎng)沒(méi)有發(fā)揮好？還是……通過(guò)分析種種原因后，我發(fā)覺(jué)自己的考試成績(jì)主要是在歷史、政治、生物和地理這幾門(mén)科目中失分較多。主要原因就是在平時(shí)的學(xué)習中不夠認真，似乎認為這些都是簡(jiǎn)單的學(xué)科，可恰恰相反。由于平日我更重視三門(mén)主科，便有些忽略了其他四門(mén)科目的重要性。所以，學(xué)懂了語(yǔ)文、數學(xué)和英語(yǔ)，其他科目就不太懂。清楚了失利的原因，我便從中受到了教育、吸取了教訓。并不是學(xué)好三門(mén)主科就夠了，每一門(mén)科目都應用同樣的態(tài)度去認真對待。既然它是一門(mén)學(xué)科，說(shuō)明它就十分重要，所以就要認真地學(xué)、好好地學(xué)�，F在，我已是八年級的學(xué)生了，而且，新增了一門(mén)物理。所以我要更加認真、努力地學(xué)習，不能再抱以七年級時(shí)的學(xué)習態(tài)度了。我要向我的奮斗目標前進(jìn)，向800分沖刺！考試成績(jì)教育了我要認真、努力地學(xué)習好每一門(mén)科目。這件事教育了我，我從中吸取到了教訓，我相信，我的奮斗目標離我不會(huì )再遙遠了！
教育作文500字 篇4
巴特的兒子小巴特是一名癡迷的游戲帶玩家，而巴特又是一位頂尖的網(wǎng)絡(luò )游戲設計師，巴特為兒子的事傷透了腦筋，談?dòng)X(jué)得這是他平生遇到的最難的游戲，在一次玩牌以后，他終于想到了一個(gè)好的主意：巴特一口氣制作了十三個(gè)網(wǎng)絡(luò )游戲，他將兒子叫來(lái)，對他說(shuō)：“兒子，這是爸爸的最新研究成果，上市后肯定備受歡迎，爸爸為了讓你在同學(xué)面前有面子，先給你試玩，怎么樣？”
“太好了，爸爸，你真是世上最偉大的爸爸，我一定作你忠實(shí)的粉絲�！�
一個(gè)星期很快就過(guò)去了，小巴特頂著(zhù)黑忽忽的眼睛沮喪著(zhù)臉來(lái)見(jiàn)父親：“爸爸，你能不能設計一個(gè)能讓我贏(yíng)的游戲，這十三個(gè)我一個(gè)也不能玩成功�！�
巴特看時(shí)機已經(jīng)成熟了，于是說(shuō)，
“兒子，爸爸必須讓你知道一件事情，你知道嗎，所有難得游戲規則都不可能只是為你設計，因為設計游戲的設計師他也希望成為贏(yíng)家，所以他不會(huì )讓你贏(yíng)�！�
“同樣人生的游戲規則也一樣，上帝不會(huì )因為你只愛(ài)游戲，就讓你玩下去，而且擁有美妙的人生�！�
小巴特恍然大悟，爸爸是游戲設計者，他終于明白，沒(méi)有任何其他游戲設計者會(huì )像父親一樣告訴自己說(shuō)“我不會(huì )讓你贏(yíng)的”，很快巴特有了變化，他開(kāi)始向父親學(xué)習網(wǎng)絡(luò )知識。
有誰(shuí)會(huì )設計游戲規則而告訴你“我不會(huì )讓你贏(yíng)的.”呢？那個(gè)人只能是你自己時(shí)刻提醒自己，我只是游戲玩家。聰明的你，懂得人生的游戲規則了嗎？
教育作文500字 篇5
放學(xué)了，我早早回到家，拿起漫畫(huà)書(shū)就在那悠閑自在地看起來(lái)，仿佛一切問(wèn)題都拋在腦后。爸爸回來(lái)了，只是叫我快點(diǎn)做作業(yè)，并沒(méi)有怎么管我。我進(jìn)房間做作業(yè)時(shí)，順手把漫畫(huà)書(shū)帶進(jìn)了房間，便津津有味的看了起來(lái)。
也許是時(shí)間過(guò)了太久了，爸爸又說(shuō)：你還不快點(diǎn)，都已經(jīng)8點(diǎn)半了。一聽(tīng)到這噩耗般的時(shí)間，我立馬從漫畫(huà)世界中走出來(lái)。拿起書(shū)包，慌亂的翻找著(zhù)被遺忘的作業(yè)。哎，我的作業(yè)本呢！我自言自語(yǔ)地說(shuō)。我記得我帶回來(lái)了，左翻翻，右翻翻，書(shū)包都快被我找爛了。算了，先做其它的。我隨便拿出一本數學(xué)作業(yè)，就在那里埋頭寫(xiě)。好景不長(cháng)，寫(xiě)了沒(méi)一會(huì )，就已筋疲力盡了。
好累呀！我打了個(gè)哈欠，整個(gè)人已經(jīng)軟了，癱在椅子上，像一只章魚(yú)一樣。十三分之二十六約分等于多少？哎，不管三七二十一了，我隨便寫(xiě)了一個(gè)答案，應付過(guò)去先。我睜一只眼，閉一只眼，手托著(zhù)臉，馬虎地寫(xiě)。邊寫(xiě)邊想，漫畫(huà)里的阿衰真好笑，臭豆腐有那么好吃嗎？
作業(yè)勉強寫(xiě)做完了，連檢查都沒(méi)有檢查，任憑它錯下去，反正都是錯的。也許老師也不會(huì )看見(jiàn)呢！作業(yè)被我塞進(jìn)書(shū)包，我的身體也不聽(tīng)使喚了，一個(gè)跟頭就栽進(jìn)床上了。
第二天，我來(lái)到了學(xué)校，把作業(yè)本交到小組長(cháng)那兒，然后當作什么事也沒(méi)有就走了。結果，一件不好的事發(fā)生了，數學(xué)老師不請自來(lái)，找上門(mén)了。大聲訓斥：你看你，最近作業(yè)都挺差的，尤其是昨天的作業(yè)，給我重做一次。唉！早知道我就寫(xiě)好一點(diǎn)了，那就不用寫(xiě)第二遍了。俗話(huà)說(shuō)得好，自作孽，不可活。我含著(zhù)眼淚把作業(yè)寫(xiě)完。
這一次，我深受教育，人不能總依賴(lài)父母，一定要養成好習慣，要不反正下場(chǎng)不會(huì )好。
教育作文500字 篇6
仰望天空，我不由自主地想起一件往事，它像一顆星星在我記憶的長(cháng)河中閃爍著(zhù)它獨特的光芒。那我們就來(lái)講講它的身世吧！
一天，媽媽給我買(mǎi)了件新衣服。白色的衣服貼了條領(lǐng)帶，我高興極了。
我穿著(zhù)這件衣服到學(xué)校去，同學(xué)們看見(jiàn)了，都贊不絕口。有的拉拉領(lǐng)帶，有的看看紐扣，聽(tīng)著(zhù)他們的贊美聲，我心里美滋滋的，可是意想不到的事情發(fā)生了。
這時(shí)，一個(gè)不知去向的同學(xué)撞到我面前，他不好意思地說(shuō)：“這位同學(xué)對不…。不起�！蔽覞M(mǎn)不在乎地說(shuō)：“有事嗎？”只見(jiàn)他吞吞吐吐地說(shuō)：“我……不小心……把你的衣服弄……弄臟了�！蔽翌D時(shí)火山爆發(fā)，氣呼呼地說(shuō)：“說(shuō)對不起有什么用，你賠！你賠！中午小心你的衣服！”說(shuō)完，我擦干淚水回家了。媽媽回來(lái)問(wèn)我：“怎么了？”我把事情的經(jīng)過(guò)一百一十地告訴媽媽?zhuān)�氣鼓鼓地說(shuō)：“他還裝模作樣地跟我說(shuō)對不起，下午我也給他畫(huà)幾筆試試�！眿寢屄�(tīng)后，嚴肅地批評了我。雖然我不吭聲，但還是很生氣。我經(jīng)過(guò)一番思想后，決定明天給他道歉。
到了明天，走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，只見(jiàn)他拿著(zhù)肥皂對我說(shuō)：“這位同學(xué)，衣服給我洗吧！”我紅著(zhù)臉說(shuō)：“不用了，我已經(jīng)洗好了�！�
雖然衣服還有淡淡的污跡，但從這件事中，我懂得了同學(xué)之間，不應為小事斤斤計較，要相互諒解。
教育作文500字 篇7
二十五年后，中國的教育歷史將全部被改寫(xiě)，因為在那一年，我戴上了國家教育部長(cháng)的桂冠，我要改變中國現在的教育方法。
未來(lái)的教育教學(xué)都是在互聯(lián)網(wǎng)上進(jìn)行，學(xué)生學(xué)習，只要輕輕點(diǎn)擊中國全新教育網(wǎng)，然后點(diǎn)擊你所在的省、市、縣、學(xué)校、班級、科目，最后再點(diǎn)擊以下“開(kāi)始”，電子教師就會(huì )為你講課了。如果你有什么不懂的問(wèn)題，可以直接把問(wèn)題輸入網(wǎng)址，隨后電子教師就會(huì )給你詳詳細細地解答，直到你會(huì )了為止。電子教師講完課后，還會(huì )自動(dòng)出示一些習題，供你鞏固復習使用。這樣學(xué)生可以不出家門(mén)就能學(xué)到很多知識了。
另外，現在很多學(xué)校因噎廢食，為了防止學(xué)生出安全問(wèn)題，索性不讓學(xué)生走出校門(mén)，一味地把學(xué)生關(guān)在校園內，每天只知道死啃書(shū)本，挑戰高分。我當上了教育部長(cháng)之后，要改變這種現狀。我不僅要讓學(xué)生學(xué)習書(shū)本上的知識，還要把學(xué)生帶出校園，到深山、到草原、到原始森林、到美麗的大自然中去，讓學(xué)生去見(jiàn)識校園外更廣闊、更燦爛的天空，要讓學(xué)生把墻壁上掛著(zhù)的地圖變成自己腳下的活地圖。
我還要根據中國的實(shí)際，借鑒發(fā)達國家的教育方法，讓學(xué)生玩中帶學(xué)，學(xué)中帶玩，不再讓學(xué)生像現在一樣，叫100分把歡樂(lè )的童年變成了100歲，我會(huì )把一個(gè)豐富多彩的童年歸還給學(xué)生。
我當上了教育部長(cháng)，學(xué)生和老師都不再身心疲憊了。
教育作文500字 篇8
翻開(kāi)《論語(yǔ)》，映入眼簾的第一句話(huà)就是：“子曰：‘學(xué)而時(shí)習之，不亦說(shuō)乎？……’”，但我對它的體會(huì )不深。這個(gè)星期發(fā)生的一件事，讓我懂得了這個(gè)道理。
那是一節英語(yǔ)課，老師讓我們背誦一節課文。我當時(shí)背了一下，感覺(jué)還可以，回去以后就把書(shū)一扔，看也沒(méi)看，心想：“這么簡(jiǎn)單的課文，哪用復習！”做完作業(yè)，我就早早地上床睡覺(jué)了。
第二天，老師要抽查背書(shū)情況了。我覺(jué)得自己先默背一下比較好，便拿出書(shū)本。沒(méi)想到，我卻沒(méi)有什么印象，有許多句子都背不出來(lái)，只有一些似曾相識的影象在腦中晃動(dòng)。我嚇出一身冷汗，想：“糟糕，要是被抽中就慘了，肯定要被笑死的！”似乎有一股涼氣在我的背后慢慢升起。我于是拼命地祈禱：不要叫我，不要叫我……老師的目光每一次掃過(guò)來(lái)，都無(wú)異于用鞭子在我的身上抽打，讓我全身暗中發(fā)抖。最終，老師沒(méi)有叫我，可我卻覺(jué)得心中無(wú)比羞愧、內疚……
回去以后，我認真地把那篇課文背了三次。
子曰：“溫故而知新，可以為師矣�！蔽艺J識到，復習是防止遺忘的法寶，只有用“溫故”打下堅實(shí)的基礎，方有“知新”的更上一層樓。所謂“不溫故而欲知新者，其病也妄；溫故而不能知新者，其病也庸”，就是我從這件事中得到的道理與教訓。
教育作文500字 篇9
今天，班級進(jìn)行期終考試測試�？季戆l(fā)下來(lái)了，我走馬觀(guān)花簡(jiǎn)略地看了一下，呀，這些題目實(shí)在太簡(jiǎn)單了。我便拿起筆對流如答、馬不停蹄寫(xiě)著(zhù)。寫(xiě)了一會(huì )兒，我向四周東張西望，教室里鴉雀無(wú)聲，連一根針的落地聲都可聽(tīng)講，考場(chǎng)如戰場(chǎng)，這話(huà)一點(diǎn)也不假，你看同學(xué)們不都緊張地進(jìn)入扣人心弦的戰斗嗎？各個(gè)都如臨大敵，戰戰兢兢。只見(jiàn)有的同學(xué)手不停的寫(xiě)著(zhù)、算著(zhù)，有的同學(xué)雙手托著(zhù)下巴，抬頭望著(zhù)天花板就，靜靜地思考，有的雙眉緊鎖，好像被一只高傲的攔路虎，擋住了，站在那兒走也不是，不走也不是。。。。。。這時(shí)監考老師走過(guò)來(lái)提醒，我這才如夢(mèng)初醒，心慌意亂地做考卷。
“鈴鈴”下課了，有的同學(xué)瀟灑的走出教室，顯得胸有成竹；有的慢騰騰的站起來(lái)，雙眼還盯著(zhù)試卷；有的同學(xué)急三火四添上幾筆。我也大步流星的走上前去，交上試卷，連頭也不會(huì )的走出教室�？荚囘^(guò)后，有的同學(xué)眉開(kāi)眼笑，有的愁眉苦臉、悶悶不樂(lè )，有的還在議論試卷上的題目。
幾天過(guò)后，老師面無(wú)表情的走進(jìn)教室，我以為自己穩坐，那知，我只考了94分，我懊惱極了，頓時(shí)，像泄了氣的批球，攤在椅子上無(wú)精打采。一看提目，才知，我主要錯了一題計算題，我后悔莫及，恨自己考完試卷后，為何不認真檢查，做事粗枝大意
咳，我下次再也不敢做事馬虎潦草、粗心大意了。
教育作文500字 篇10
以前，我在家就是一個(gè)嬌滴滴的小公主！現在，我長(cháng)大了，一想起小時(shí)候的調皮，還會(huì )不時(shí)的發(fā)笑呢！于是，有一天為了證明我長(cháng)大了。我胸有成竹的對媽媽說(shuō)“我會(huì )幫你們做事了，不信你考考我？”媽媽笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭。
于是，我和媽媽就來(lái)到桑地里挑枝條回去當柴燒。我見(jiàn)了，驕傲地對媽媽說(shuō)“媽媽你不用教我，我會(huì )的�！庇谑俏荫R上拿了一根繩子鋪在地上，把剪下的枝條放在繩子上面。不一會(huì )兒就揀了很多枝條。我馬上用繩子捆緊，再接再厲。大約5分鐘后，我就捆了3捆柴。媽媽說(shuō)“你會(huì )捆，那么……你能把它背回家嗎？”我兩手一插說(shuō)“我怎么會(huì )不行呢！”接著(zhù)，我一手一捆，開(kāi)始走回家了。過(guò)了沒(méi)多長(cháng)時(shí)間，我的手就酸的不行了。我想：不管三七二十一，堅持就是勝利！這時(shí)，媽媽好象看出了我的心思，語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“我看你不行，來(lái)，給我！”“不，不行，我要搬！”我叫道。于是，我忍著(zhù)手上的酸堅持走著(zhù)……“哇哇……”我哭了起來(lái)，原來(lái)被石頭摔交了的我情不自禁哭了起來(lái)。媽媽看見(jiàn)我腳上，手上都摔破了皮，心疼的說(shuō)：“不哭��！”過(guò)了一段時(shí)間，我們回家了，我的那兩捆柴也就交給媽媽搬了。
回到家，我把自己的手伸出來(lái)，其中手上有些紅紅的，是為了逞強而搞紅的。經(jīng)過(guò)了今天這件事我懂得了爸爸媽媽干活不容易，還懂了兩個(gè)道理：
1、自己的事情自己做，爸爸媽媽的事要幫著(zhù)做。
2、做人不能逞強，否則不會(huì )有好結果的。
這件事給了我深刻的教育。
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