關(guān)于讓作文500字（精選32篇）

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的讓作文500字，希望對大家有所幫助。

　　讓作文500字 1

　　媽媽從參觀(guān)上海世博會(huì )回來(lái)，給我帶回一個(gè)海寶，我欣喜不已，不由想起那次有趣的綜合實(shí)踐活動(dòng)。

　　3月26日下午，4樓多功能教室傳出歡快、動(dòng)聽(tīng)的歌聲，二（4）班同學(xué)聚集在這里上了一堂別開(kāi)生面的綜合實(shí)踐課--走進(jìn)世博會(huì )。

　　同學(xué)們觀(guān)看了世博會(huì )的影片，更加深度地了解了許多世博會(huì )的知識。在世博會(huì )知識問(wèn)答環(huán)節時(shí)，同學(xué)們都積極、踴躍地搶答問(wèn)題。爸爸媽媽們也忍不住加入了進(jìn)來(lái)，元祖阿姨為大家準備的“海寶拎袋”獎品被聰明的我們全部奪得，雖然有些家長(cháng)和同學(xué)是瞎蒙的，可蒙得還真準！發(fā)獎品的社區阿姨跑來(lái)跑去忙得不亦樂(lè )乎，連自己答對了問(wèn)題都不知道，還把獎品發(fā)給別人呢！整個(gè)搶答過(guò)程教室里熱鬧非凡，活動(dòng)既緊張又有序！

　　開(kāi)心的事還不止這些呢！我們有十二位同學(xué)還上臺去做蛋糕呢，我們穿上專(zhuān)業(yè)的服裝，拿著(zhù)抹刀，給蛋糕坯抹上香噴噴的奶油，點(diǎn)綴上美麗的動(dòng)物、植物形狀巧克力，一個(gè)個(gè)漂亮的蛋糕出現了，同學(xué)們都很羨慕也很驚奇。

　　元祖阿姨就給每人發(fā)了個(gè)蛋，讓大家畫(huà)彩蛋。同學(xué)們有的`畫(huà)了“海寶”、老虎和獵豹，有的在彩蛋上寫(xiě)了“好好學(xué)習，天天向上”，有的畫(huà)了“父與子”上的爸爸，圓圓的腦袋，滑稽的胡子，惹來(lái)一陣大笑。

　　這次的實(shí)踐課真有意思，同學(xué)們像過(guò)節一樣開(kāi)心，大家盼著(zhù)下次還有這樣的活動(dòng)。

　　看到可愛(ài)的海寶，想到這些，我高興地笑了！

　　讓作文500字 2

　　記憶的長(cháng)河源遠流長(cháng)，有的好像一縷輕風(fēng)淡淡掠過(guò)，有的如同一顆寶石閃閃發(fā)亮，而有的卻像沒(méi)成熟的青桔子酸酸澀澀。

　　記得那一次，我乘車(chē)去圖書(shū)館看書(shū)，那時(shí)正好是乘車(chē)高峰期，說(shuō)實(shí)話(huà)我還真不愿意坐這擁擠的公交車(chē)，要不是為了去享受那書(shū)香的味道……唉，上車(chē)吧！我好不容易擠上了車(chē)，隨著(zhù)人流找到一個(gè)容身之處，我拉住了一個(gè)扶手，艱難地站在那里，只覺(jué)得難受得快窒息了。

　　站在我旁邊是位矮矮胖胖、頭發(fā)花白的老大娘，她提著(zhù)一個(gè)包裹，臉漲得通紅，拼命喘大氣。我看她快要站不住了，很想幫助她，但卻無(wú)能為力。在老大娘的旁邊坐著(zhù)一個(gè)初中生模樣的人，耳里塞著(zhù)耳機，嘴里嚼著(zhù)口香糖，兩眼悠然地望著(zhù)窗外，好像車(chē)廂里的一切他都看不見(jiàn)一樣。

　　突然車(chē)子一個(gè)急剎車(chē)，大娘的`身子倒在初中生身上，初中生見(jiàn)老大娘挨著(zhù)他了，用力把大娘推開(kāi)，我實(shí)在看不下去了，便鼓足勇氣禮貌地對那位初中生說(shuō)：“大哥哥，大娘這樣站著(zhù)好難受的，你干嘛推她？應該主動(dòng)為她讓個(gè)座才是��！”可是沒(méi)等初中生說(shuō)話(huà)，那個(gè)大娘卻說(shuō)話(huà)了：“唉，你這個(gè)小孩怎么管起我孫子來(lái)了？是我讓他坐的，我都愿意，誰(shuí)讓你管了？”“��？”車(chē)廂里的人不約而同地向這邊投來(lái)異樣的目光，而那個(gè)初中生正用得意揚揚的眼神兒看著(zhù)我，好像在說(shuō)：“誰(shuí)讓你多管閑事的！”車(chē)子到站還沒(méi)有停穩，我就一溜煙地下了車(chē)。

　　尷尬不，我真想不到自己的一番好意會(huì )換來(lái)這么一次尷尬遭遇！

　　讓作文500字 3

　　回憶的雨點(diǎn)敲打著(zhù)生命的音符，奏起一曲曲洶涌蕩漾的歌�；貞浀挠昊ㄔ诼涞氐那耙幻腌娗娜痪`放，為奇妙的自然增添一縷色彩，化作一道幽美亮麗的風(fēng)景線(xiàn)�；貞浀挠甑稳绶毙堑狞c(diǎn)綴，滋潤著(zhù)干涸的小溪�；貞浿械挠昕M繞在我的心底，徘徊在心靈最閃亮的角落�！�—就讓雨化作相思的淚水，自由的回蕩在天際。

　　孤身一人徘徊在校園的小路上，泥濘的土地滋長(cháng)出一株株亮麗的花朵，她們盡情享受著(zhù)雨的贊歌，小草破土而出頭上頂著(zhù)一顆顆璀璨的珍珠，點(diǎn)綴了自然的美麗。

　　偶然一抬頭，看到校門(mén)口幾個(gè)家長(cháng)冒著(zhù)細如麻線(xiàn)的雨來(lái)看自己的孩子，看到孩子。臉上流露出欣慰的笑容，這笑勝過(guò)所有的美麗。我不禁想起了自己的媽媽?zhuān)�已�?jīng)好長(cháng)一段時(shí)間沒(méi)有見(jiàn)到在外地的媽媽了，突然感到酸酸的，雨水敲打著(zhù)臉龐，眼睛濕漉漉的，不知是雨還是淚。

　　每當滿(mǎn)懷希望的回到?jīng)]有媽媽的家，心頭就泛起一絲絲的傷感，傷痛抹不掉我對媽媽的思念，就讓雨化作相思的淚水。

　　夜晚，躺在床上，透過(guò)窗戶(hù)看到漆黑的一片，只有幾顆稀稀疏疏、朦朦朧朧的星點(diǎn)在不停的閃爍。我突然想起小時(shí)候和媽媽在一起玩耍的情景，那時(shí)的我沒(méi)有哀痛，沒(méi)有嘆息，沒(méi)有無(wú)奈。

　　聽(tīng)雨滴滴答答打在窗戶(hù)上，我不由自主的.贊嘆“什么時(shí)候才能再見(jiàn)媽媽?zhuān)�真想她！“小時(shí)候媽媽整天和我在一起，我真的不能離開(kāi)她，媽媽現在是否也在想我呢？是否也在思念著(zhù)我呢？愿雨水當作我的信使，把”牽掛“帶給遠方的媽媽?zhuān)�讓雨化作相思的淚水，在天空中一點(diǎn)一點(diǎn)飄落，一點(diǎn)一點(diǎn)消失……

　　回憶的雨水奏響人生的第一首歌曲，綻放了最耀眼的花朵，點(diǎn)綴了人生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，滋潤著(zhù)心中的那份思念，然雨水化作相思的淚水，自由回蕩在天際。

　　讓作文500字 4

　　從小，哥哥姐姐總是在我面前提起網(wǎng)絡(luò )。幼稚的我經(jīng)常想象網(wǎng)絡(luò )會(huì )是什么呢？難道是蜘蛛用來(lái)捕食的蜘蛛網(wǎng)？網(wǎng)絡(luò )，我對他充滿(mǎn)了好奇感有一天，我好奇地問(wèn)姐姐：“姐姐，網(wǎng)絡(luò )到底是什么呀？”原來(lái)是可以豐富我的人生，豐富我的人生閱歷從那以后，網(wǎng)絡(luò )就一直深深的吸引著(zhù)我，然而他成為了我的成長(cháng)導師，成為了我的好伙伴。從那以后，我一直沉醉在網(wǎng)絡(luò )的.神奇中，因為他讓我感受到了無(wú)與倫比的快樂(lè )。

　　當老師讓我們上網(wǎng)查找資料時(shí)，我會(huì )一回家，就迫不及待的打開(kāi)電腦，點(diǎn)擊百度，把我所要的資料抄下來(lái)；當我產(chǎn)生了很多困惑我的問(wèn)題時(shí)，我會(huì )上網(wǎng)，解決我的一個(gè)個(gè)問(wèn)題；當我無(wú)聊時(shí)，我偶爾會(huì )聊聊天、玩玩游戲、看看一些對我有意的書(shū)刊。記得有一次，老師要給我們開(kāi)課，所以讓我們查找一些資料，我回到家查找了資料并把它們打印下來(lái)，上課時(shí)，我積極發(fā)言，按照資料上的知識讀了下來(lái)，老師還表?yè)P我預習作業(yè)做的十分充分。在無(wú)聊時(shí)，我可以盡情的沉醉在QQ堂這個(gè)游戲中，讓我不再那么孤單，而變得充滿(mǎn)活力。網(wǎng)絡(luò )真是我的良師益友，謝謝你，網(wǎng)絡(luò )!

　　在當今社會(huì )，網(wǎng)絡(luò )與我們的生活密不可分，是我們學(xué)習、工作、娛樂(lè )的好幫手，但是人們也不可以沉迷于網(wǎng)絡(luò )，我們要正確對待網(wǎng)絡(luò )，不要因為一時(shí)之念，而毀了自己整個(gè)人生。價(jià)值,我們要讓他讓它陪伴我們一起學(xué)習，共同為美好的未來(lái)而奮斗

　　讓作文500字 5

　　上了五年級時(shí)候，我很孤單。我的好朋友去了外地上學(xué)。沒(méi)有人能陪我玩耍、學(xué)習。

　　一天，我出去買(mǎi)書(shū)，見(jiàn)書(shū)店老板不在，只有一個(gè)和我差不多大的小孩。我挑了半天，總算挑了幾本書(shū)。他絲毫沒(méi)有厭倦，還熱情地說(shuō)：“你看看書(shū)有沒(méi)有什么損壞�！蔽易屑毜臋z查了一遍，果然有一本書(shū)上有一點(diǎn)損壞。我心里一想：算了吧，又不影響閱讀。他看見(jiàn)了說(shuō)：“給你換一本吧�！蔽艺f(shuō)，不用了�！澳窃趺葱心摹彼�一本正經(jīng)的說(shuō)。于是他是給我拿了一本新的。他又說(shuō)：“不好意思啊，差點(diǎn)把那本壞了的書(shū)給你�！蔽易吡�，他那真誠的話(huà)語(yǔ)、臉龐卻留在我心中。此后，我經(jīng)常去哪買(mǎi)書(shū)。根據我觀(guān)察周一至周五他爸爸在，周末他在買(mǎi)書(shū)。時(shí)間久了才知道他爸爸是在訓練他。

　　有一次，下雨了。我正在他那挑書(shū)，他熱心的讓我給家里打電話(huà)。跟他的交談里得知，他在大河坎小學(xué)里上學(xué)。成績(jì)很好。我問(wèn)，那你在這買(mǎi)書(shū)不會(huì )影響學(xué)習嗎。他說(shuō)：“我都是在周五下午做完作業(yè)，復習完了。才來(lái)的`�！辈痪梦覀兙统闪藷o(wú)話(huà)不談的好朋友。每次去買(mǎi)書(shū)，他都會(huì )笑臉迎接。

　　我想我平常我比較內向，一般都是人主動(dòng)和我說(shuō)話(huà)。每當進(jìn)入一個(gè)新環(huán)境，我都很無(wú)奈沒(méi)人和我說(shuō)話(huà)。幾個(gè)星期以后才會(huì )有很要好的朋友。為什么我和他認識不到半個(gè)月就成了最親密無(wú)間的朋友�？赡芫褪且驗樗�那真誠的話(huà)語(yǔ)、真誠的心吧！

　　讓作文500字 6

　　早晨，我邁著(zhù)輕快的步子走下樓，��！還沒(méi)開(kāi)門(mén)，我就感到風(fēng)里帶著(zhù)些新翻的泥土氣息，混著(zhù)青草味，還有各種花香，都在微微濕潤的空氣中醞釀。

　　外面下著(zhù)雨，但它不是傾盆大雨，看，像牛毛，像花針，密密地斜織著(zhù)。我撐開(kāi)雨傘，在雨中走著(zhù)，我從來(lái)沒(méi)感覺(jué)到過(guò)雨是那么美。雨，像一個(gè)魔法師，一揮手仗，大地就籠罩在一片霧朦朦的世界當中；雨，更像一個(gè)調皮的精靈，在葉間，在花瓣上，快樂(lè )地跳來(lái)跳去。啊，我太愛(ài)春天的雨了！

　　走在小區一條條的小道上，我透過(guò)朦朦細雨，看見(jiàn)了小區的`幾棵茶樹(shù)，樹(shù)枝上抽出了新芽，那些新芽綠得發(fā)亮，因此，樹(shù)上出現了兩種顏色，一種是深綠，一種是嫩綠。突然，我在樹(shù)上發(fā)現了一個(gè)紅點(diǎn)，我湊上去一看，原來(lái)是一株茶花開(kāi)了，紅得亮麗，綠中紅，比紅中綠更明顯，更刺眼。我順著(zhù)樹(shù)桿看下去，一片小草映入眼簾，那小草青得逼你的眼，不過(guò)還有一些小草沒(méi)有回過(guò)神來(lái)，希望春天快快完全進(jìn)入我們的世界吧！

　　春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長(cháng)著(zhù)。

　　春天像一個(gè)健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，他領(lǐng)著(zhù)我們一路奔跑。

　　春天像個(gè)小姑娘，花枝招展的，笑著(zhù)，走著(zhù)。

　　春天還像一個(gè)仙女，她跳著(zhù)優(yōu)雅輕盈的舞步，把花香和歡樂(lè )撒給人間。

　　讓作文500字 7

　　陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照在我的身上，睡意朦朧的我突然猛然從床上彈了起來(lái)，看了看時(shí)間，都九點(diǎn)半了。和同學(xué)們越好十點(diǎn)在濱江公園去玩耍，只有半個(gè)小時(shí)了，都怪那該死的鬧鐘，沒(méi)有響。我迅速地穿好衣服，洗了把臉，然后塞了兩塊面包在嘴里飛快地向樓下跑去。

　　等我到了濱江公園的廣場(chǎng)時(shí)，已經(jīng)上氣不接下氣了。我掏出手機看了看還有兩分鐘到十點(diǎn)，這時(shí)，我才松了口氣。轉過(guò)身，發(fā)現了我的同學(xué)正向我招手。

　　我們沿著(zhù)長(cháng)江向石林走去，走了一半時(shí)，中間有一個(gè)花壇，里面種著(zhù)小草、花兒，要想到達石林要么走繞路，要么直接從花壇穿過(guò)去。我們互相看了一眼，準備直接從花壇穿過(guò)去，盡管顯眼的'告示牌豎立在花壇中，我們還是從花壇中穿過(guò)去。

　　在我們的后面也有一些人，他們似乎也是出來(lái)玩的，我想：他們應該也會(huì )從花壇中穿過(guò)去吧，果然他們中的一些人從中踩了過(guò)去，接著(zhù)后面的一些人也跟著(zhù)穿了過(guò)去。我正得意猜中了的時(shí)候，驚奇的發(fā)現他們其中一個(gè)人站在原地，最后他選擇繞路走，這很出乎我的意料。

　　我沒(méi)有和同學(xué)們繼續走，而是留下來(lái)了，看這個(gè)人繞了很久，走了很久，當他走到同伴前時(shí)，他的同伴似乎有點(diǎn)氣憤的問(wèn)他：“你為什么要繞那么久，害我們等你半天，這有什么意義呢！”他說(shuō)：“你們不在乎，可是我在乎，這些小草在乎�！边@時(shí)，我羞愧地低下了頭。

　　讓作文500字 8

　　今天，我到寧波羅蒙環(huán)球城去玩了，羅蒙環(huán)球城真大��！里面玩的東西是分室內和室外的，室外是大型游樂(lè )設施，適合大人玩，室內是一些小型的，適合小孩子玩。

　　來(lái)到羅蒙城后，首先映入我眼簾的是像城堡一樣的房子。售票大廳里排起了長(cháng)龍，人山人海，過(guò)了好一會(huì )兒我才進(jìn)去。哇！好多游樂(lè )項目��！海盜船在空中晃呀晃的，旋轉木馬也排起了長(cháng)隊，小火車(chē)吸引了許多小朋友的眼球，畫(huà)像風(fēng)箏3帶我插上翅膀，圓我一個(gè)翱翔天際的夢(mèng)想，讓我感受飛翔的快樂(lè )，不過(guò)我最喜歡的就是波賽冬歷險記，這個(gè)游戲非常的'刺激，玩的人也非常多，我們差不多等了了三個(gè)小時(shí)才輪到。到我們時(shí)，我趕緊穿好雨衣，坐上船后，扣好安全帶，雙手緊緊地抓著(zhù)鐵桿，生怕一不小心就會(huì )掉下去，心怦怦直跳。船開(kāi)了，剛開(kāi)始還沒(méi)事，可到了中間船就往上升，我心想：慘了，要到刺激的地方了。只聽(tīng)見(jiàn)“嗖”的一聲船開(kāi)地飛快，還忽上忽下的，讓人的心也跟著(zhù)七上八下的。過(guò)了一會(huì )兒船終于慢了下來(lái)到了一個(gè)掛滿(mǎn)骷髏的地方，骷髏時(shí)不時(shí)的發(fā)出慘叫聲和鬼叫聲，讓人毛骨悚然。不一會(huì )兒，船突然往上開(kāi)到了最高處，還發(fā)出了“咔嚓咔嚓”的聲音，結果船一個(gè)勁兒的向下沖去，把我們嚇的大聲尖叫起來(lái)。因為沖下去時(shí)，感覺(jué)自己馬上就要掉下去一樣，非�？膳�。

　　一天的時(shí)間很快就過(guò)去了，我依依不舍地離開(kāi)了羅蒙城。羅蒙城真是個(gè)好玩又刺激的地方，下次我還會(huì )再來(lái)。

　　讓作文500字 9

　　漆黑的夜空似乎早有預備,久久醞釀的夏雨姍姍來(lái)遲。細小的雨點(diǎn)沒(méi)有一點(diǎn)兒節奏,從天而降，隨風(fēng)飄搖。不均勻、不連續，一絲絲、一陣陣，漸漸的，我聽(tīng)出了它的旋律，似乎是它的嘆息。剎那間，好急促，好急促。伴著(zhù)風(fēng)聲一道而來(lái)。不知道是風(fēng)太急，還是雨太促，風(fēng)雨交加，配合得總是那么天衣無(wú)縫。

　　“山雨欲來(lái)風(fēng)滿(mǎn)樓”雨點(diǎn)伴隨著(zhù)風(fēng)一起襲來(lái)，勢不可當。感受狂風(fēng)暴雨的爭鳴，傾聽(tīng)它憤慨凄楚的心聲。豆大的雨點(diǎn)從天而降，打在窗戶(hù)上，發(fā)出清脆的.響聲。冥冥中我感受到它在哀怨，是為夜而哭泣，還是為黎明在吶喊？不得而知。不知從何時(shí)間起，風(fēng)變得涼爽柔和，雨也灑下最后的風(fēng)采，旋律是那樣優(yōu)美，節奏是那樣婉轉，慢條斯理，有條不紊，為靜謐的夜添上色彩。

　　雨迎風(fēng)而來(lái)，隨風(fēng)而去，淅淅瀝瀝，斷斷續續，帶著(zhù)一絲絲眷念走了。為風(fēng)的足跡留下腳印，深深淺淺……

　　風(fēng)停了，而雨也在斷斷續續中拉下帷幕，似乎為這莽撞的行為彌補點(diǎn)什么。風(fēng)去無(wú)隱來(lái)無(wú)蹤，雨總是隨著(zhù)風(fēng)漂流蕩漾，為風(fēng)急促的步伐添上腳印。好快的一場(chǎng)雨呵！，此時(shí)眼前一片濕潤，新鮮清澈已將塵埃沖洗，風(fēng)兒襲走了一切不該來(lái)的。屋檐下偶爾能夠聽(tīng)見(jiàn)幾點(diǎn)雨聲，一切又恢復了平靜、安謐。

　　漆黑的夜空、漆黑的雨……

　　讓作文500字 10

　　最近，我家來(lái)了一位新朋友，它是一只小烏龜。它長(cháng)得可小了，只有我巴掌大小，甚至更小呢！我給它取名叫做“樂(lè )樂(lè )”。

　　一進(jìn)家門(mén)口，我把它放在地板上，它左看看，右看看，好像在看自己的新家漂不漂亮。我又把它一條進(jìn)了衛生間，我把水池放滿(mǎn)水，它在水里游得歡快。它背上的龜殼尤其醒目，它的龜殼有淺綠色，深綠色，就像特種兵身上穿的迷彩服。背在背上，也頗像發(fā)披肩，就像一個(gè)威風(fēng)凜凜的大將軍。樂(lè )樂(lè )的四肢看起來(lái)更可愛(ài)，短短胖胖的。聽(tīng)到這句話(huà)，樂(lè )樂(lè )不高興了，別過(guò)頭去，不理我了。我也生氣了，你這個(gè)小氣鬼！這時(shí)候，它又游動(dòng)起來(lái)，我沒(méi)想到，它的四肢雖然又短又胖，但游起來(lái)竟是這般靈活。它的'頭只有我小拇指大小，小小的頭上長(cháng)著(zhù)二只小小的眼睛，總的來(lái)說(shuō)，它全身就是小之又小。媽媽說(shuō)；“午餐時(shí)間快到了，你給樂(lè )樂(lè )喂點(diǎn)兒吃的吧！”我找來(lái)一個(gè)玻璃缸，灌滿(mǎn)水。我把樂(lè )樂(lè )放到玻璃缸中，把食物撒在水面上，等它吃完了，我便把它放在地上，隨它自己活動(dòng)。吃過(guò)午飯，我卻找不到它了。于是，全家大動(dòng)干戈，終于在沙發(fā)底下找到了它。它卻一臉無(wú)辜的表情。我心想：你個(gè)淘氣鬼，還會(huì )爬到沙發(fā)下面去，要不是我們找到你，你就要沒(méi)命了！最后，我怕樂(lè )樂(lè )不自由，把它放回大自然了。樂(lè )樂(lè )給我們家帶來(lái)了許許多多的歡樂(lè )。因為它總是那么生氣勃勃，天真可愛(ài)！

　　小烏龜樂(lè )樂(lè )真有趣��！我下次還要養養其它的小動(dòng)物，并觀(guān)察他們。

　　讓作文500字 11

　　這幾天熱到最難熬的時(shí)候了，都快熱真人死人了。知了在樹(shù)上“知——了”，“知——了”的叫著(zhù)，生音低沉緩慢，有氣無(wú)力。老人們坐在樹(shù)蔭下，眉頭緊鎖，不停的扇扇子，但還是汗如雨下。小狗伏在樹(shù)蔭下，伸著(zhù)舌頭“呼哧呼哧”的喘氣。柳樹(shù)、楊樹(shù)一點(diǎn)也不動(dòng)，沒(méi)精打采。禾苗在田地里無(wú)力的呻吟：“渴呀，渴呀！”愛(ài)唱愛(ài)跳的小河失去了往日的`涓涓細流，河床上有些地方露出了白花花的鵝卵石。

　　突然，烏云從四面八方聚攏過(guò)來(lái)，越來(lái)越厚。太陽(yáng)從云縫里射出火一樣的光，慢慢的背遮沒(méi)了。天，矮了；光，暗了；風(fēng)像先頭部隊以一樣來(lái)到了。電光由天邊移到天頂，雷聲由遠而近。不一會(huì )兒，雨點(diǎn)就“叭叭”的落下了。

　　放眼望去，對面的屋頂上濺起了一朵朵水花，天地間形成一張嚴密的雨網(wǎng)。瞧，楊樹(shù)和柳樹(shù)舒枝展葉，在雨中歡笑�？�，禾苗弟弟像個(gè)撲向母親懷抱的嬰兒，正在大口大口吮吸著(zhù)母親的乳汁。雨越下越大，地上的水匯成一條小溪，“咯咯”的笑著(zhù)，唱著(zhù)，跳著(zhù)，向前奔去。

　　這一及時(shí)的夏雨，讓干渴的大地喝足了水，把悶人熱氣給趕走了。不一會(huì )兒，雨停了，那一個(gè)個(gè)小傘兵不見(jiàn)了，卻在天空中出現了一道彩虹，像一座七彩的拱橋，這讓我想到了一句詞，“一橋飛架南北，天塹變通途�！�

　　雨后，花兒好像好像洗了澡，顯得生機盎然。幼苗受了小雨的滋潤，也更加茁壯。泥濘的道路被大雨沖刷得干干凈凈，空氣也好像被濾過(guò)似的，格外清新。

　　這便是夏雨的魅力所在，我喜歡夏雨，喜歡他的豪放。

　　讓作文500字 12

　　我從來(lái)就有許許多多的煩惱，有時(shí)候為膽小而煩惱，有時(shí)候為個(gè)子矮小而煩惱，有時(shí)候為跑得慢而煩惱……而最讓我煩惱的是馬馬虎虎，粗心大意的性格。

　　馬馬虎虎的性格我就是改不了，它給我帶來(lái)了許許多多的煩惱。數學(xué)考試時(shí)，我經(jīng)常會(huì )漏題或犯了低級錯誤，默寫(xiě)詞語(yǔ)時(shí)經(jīng)常會(huì )寫(xiě)錯字，字也寫(xiě)得不太好。寫(xiě)作文時(shí)，我也會(huì )丟三落四，有時(shí)句子也寫(xiě)的不通順。

　　記得有一次在寫(xiě)家庭作業(yè)時(shí)，我一邊看電視，一邊做數學(xué)作業(yè)，好長(cháng)時(shí)間數學(xué)作業(yè)才完成。然后做英語(yǔ)作業(yè)，一會(huì )兒抄寫(xiě)單詞，一會(huì )兒抄寫(xiě)句子，同時(shí)抽時(shí)間瞄一眼電視，還留意小弟弟在做游戲。英語(yǔ)沒(méi)做完我就去做語(yǔ)文，我在作業(yè)本上寫(xiě)寫(xiě)停停、涂涂畫(huà)畫(huà)，不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間我才做完作業(yè)，這時(shí)候爸爸也忙完他的事情，他來(lái)給我檢查作業(yè)了。我發(fā)現爸爸的表情變得越來(lái)越嚴肅起來(lái)，他拿起鉛筆在我的`作業(yè)本上畫(huà)了許多叉叉然后對我說(shuō)：“這些題目仔細修改一遍�！蔽倚⌒囊硪淼哪闷鹱鳂I(yè)本，仔細地檢查起來(lái)，沒(méi)想到許多簡(jiǎn)單的題目都做錯了，我趕緊修改起來(lái)，然后以最快的速度把作業(yè)本交道爸爸的手里。爸爸看過(guò)后語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“田文麗，你有難度的題目錯啦，我不怪你，為什么要犯低級錯誤，有的題目甚至沒(méi)有做就交給我檢查，以后不許這樣粗心大意了，否則看我怎么教訓你�！蔽夷懬拥赝�了爸爸一眼，低下頭說(shuō)了聲：“知道了，我以后會(huì )注意改正”。

　　馬馬虎虎是我最大的煩惱，因為它我不知被爸爸媽媽批評過(guò)多少次，唉，我難道真的和細心無(wú)緣嗎？

　　讓作文500字 13

　　今天走在路上，一個(gè)小女孩被一輛行駛過(guò)來(lái)的的大卡車(chē)撞到，飛出幾十米遠，當場(chǎng)死亡。他的父母看到后，跑過(guò)來(lái)，抱著(zhù)小女孩哭得是死去活來(lái)。唉！一個(gè)鮮活的生命就這樣終結了。

　　兩千多年前，中國的老子說(shuō)過(guò)：“天之道，損有余而補不足；人之道則不然，損不足以奉有余�！爆F在馬上就要到2008年了，我們希望這樣悲慘的事情不要發(fā)生。古人的話(huà)依然溫故知新，也許人類(lèi)已經(jīng)習慣了唯我獨尊的感受，只有在需要飲食時(shí)才想到其他生命體的觀(guān)念。我們也許做不到把地球上的動(dòng)植物看作是我們的兄弟姐妹們，但至少該有所想到生命體在地球上共生的.觀(guān)念，生命是因該敬畏的，不管是人類(lèi)生命還是其他生命。

　　敬畏生命感悟生命。我們學(xué)了《蟬》這一課蟬等了17年，才出來(lái)活一個(gè)夏天，在這個(gè)夏天將它畢生的精力就放在這一個(gè)夏天。只為了好好的活著(zhù)。生命是一座金山也換不來(lái)的，有的人為了錢(qián)財，連性命都不要了。生命，因為有了你，世界才變得如此盎然，生機勃勃。蟬依然如故，年復一年，像候鳥(niǎo)一樣，在這個(gè)季節從不失約的如期而至，自始自終，從不間斷的潛心完成這項浩大的工程與勞動(dòng)，只管“耕耘”，不管“收獲”。

　　由此我們沒(méi)有理由不對生命投之以虔誠的謝意和崇高的敬畏。畢竟，生命只屬于這一個(gè)人，而且只有一次。要知道，生命本身就是一種資本，一種幸運，一種對不公命運勇敢的挑戰和蔑視��！

　　讓作文500字 14

　　一天晚上，腦袋準備填寫(xiě)全國笑星申請表。

　　突然，眼睛大嚷起來(lái)：‘腦袋！如果你上了全國笑星，就應該給我記頭功！請問(wèn)，如果沒(méi)有我眼睛，你能看見(jiàn)美麗的小花、嫩綠的小草和大千世界嗎？’嗯？聽(tīng)眼睛這么一說(shuō)，鼻子也不甘示弱：‘腦袋！沒(méi)有我，你能聞到香氣嗎？’‘我耳朵就無(wú)用可使嗎？從小到大，你聽(tīng)到的任何東西，什么時(shí)候離開(kāi)過(guò)我耳朵？你喜歡眼睛，讓它戴上變色鏡臭美去呀！你不該把眼鏡腿勒在我耳朵上！’耳朵越說(shuō)越傷心�！�還有我！腦袋，我常聽(tīng)觀(guān)眾夸你，說(shuō)你口齒伶俐、說(shuō)你嘴皮子利索....嘴巴動(dòng)聽(tīng)地說(shuō)開(kāi)了�！�我眉毛是幫眼睛擋汗水的！你們不能把我忘了！眉毛也叫了起來(lái)�！�

　　‘什么好吃的、好喝的山珍海味，你全塞它嘴巴里了！’‘再好吃的.東西，香味全讓鼻子聞跑啦！再說(shuō)了，你們誰(shuí)鬧個(gè)病，喝點(diǎn)苦水，吃點(diǎn)藥片不全包我身上了？’‘嘴巴，泄露消息、情報就是你的毛��！’‘麻木不仁、不聞不問(wèn)怎么說(shuō)呢？’‘社會(huì )上的紅眼病就是眼睛的！’‘偷聽(tīng)就是耳朵你的毛��！’‘眉毛里的汗水流進(jìn)了我嘴巴！’一時(shí)間，五官吵得天昏地暗，唾沫橫飛。

　　天亮了！表格一個(gè)字也沒(méi)填上，腦袋只能苦笑。

　　其實(shí)，每個(gè)人都有自己的長(cháng)處和短處，不要拿自己的長(cháng)處去比別人的短處。那根本就沒(méi)法可比的！做任何事情抓住時(shí)機才是最重要的！如果時(shí)間都浪費了，那只能一事無(wú)成！

　　讓作文500字 15

　　秋風(fēng)瑟瑟地吹起，吹熟了果實(shí)，吹開(kāi)了菊花也吹落了高掛在枝頭的樹(shù)葉。當片樹(shù)葉飄落時(shí)，秋天已悄然來(lái)臨。這秋葉，不正是秋天的使者嗎？

　　我在校園里漫步，著(zhù)秋天的足跡。忽地，一道從我一閃而過(guò)的紅光引起了。我湊近一看，紅光，是一棵楓樹(shù)。我踮起腳尖，撫弄著(zhù)。片光滑細膩的楓葉地挨在兒，恰如個(gè)親兄弟緊挨著(zhù)，形狀只手掌。是的顏色。那種紅，紅得像一團燃燒的火，豐盈的火紅色從葉尖上滴�；鸺t的`楓葉焐暖了心，讓我感受一絲秋風(fēng)的瑟涼。

　　正當我看得津津有味時(shí)，驀地，我正腳踩著(zhù)金黃的地毯上。定睛一看，是片銀杏葉合成的地毯，踩上去沙沙的響聲，比真地毯還要舒服。這不禁令我龔自珍的詩(shī)句：落紅無(wú)情物，化坐春泥更護花。我撿起銀杏葉仔細觀(guān)察。它的表面略有粗糙。薄薄的銀杏葉，像小蒲扇，又像蝴蝶的一葉翅膀呀！那長(cháng)長(cháng)的葉柄拖在葉片后面，好象一根長(cháng)長(cháng)的辮子。葉片上葉脈，怪，怪，怪！

　　，嘩嘩的搖曳聲擠進(jìn)耳朵里。我猛地一抬頭，是梧桐葉從樹(shù)上落下的聲音。時(shí)而像降落傘，徐徐下降；時(shí)而像一群飛燕，悠然滑翔；時(shí)而又打著(zhù)一串串秋千兒，簌簌飄落我接住了梧桐葉觀(guān)察。它的手感光滑。顏色和銀杏葉很相似，可葉脈卻清晰，像是一幅神奇的彩繪圖，點(diǎn)與銀杏葉真是天壤之別。

　　那不畏嚴寒的松葉，依舊青翠的冬青葉，精巧細致的棕櫚葉片都可愛(ài)動(dòng)人。是秋葉，給豐收的喜訊；是秋葉，裝點(diǎn)著(zhù)秋天。多姿多彩的秋葉啊，你們正從枝頭落下，從絲瑟瑟的秋風(fēng)吹起時(shí)

　　讓作文500字 16

　　在老家門(mén)口有一棵果樹(shù)，但是直到現在我也不知道那是什么樹(shù)。

　　我第一次見(jiàn)到它時(shí)，它還沒(méi)有我高，才到我脖子這，枝干才只有一個(gè)拳頭般粗，葉子還不是太茂盛，很柔軟，嫩綠嫩綠的。那時(shí)我還笑著(zhù)跟媽媽說(shuō)，“這個(gè)小不點(diǎn)是什么樹(shù)呀？能結果子嗎？”

　　“你可別小看它，過(guò)了一兩年后他會(huì )比你高的多！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)我半信半疑，但是心中還是有一點(diǎn)希望它不要超過(guò)我，滿(mǎn)足我那一點(diǎn)點(diǎn)小小的虛榮心。

　　因為家里忙碌，過(guò)了兩三年后才回到老家過(guò)年，變化大的都差點(diǎn)認不出來(lái)了。屋前的空地幾乎都快被門(mén)前的“小樹(shù)”給遮擋住了，滿(mǎn)樹(shù)的綠葉仿佛涂上了一層綠色的油彩，一陣微風(fēng)吹來(lái)，枝葉隨風(fēng)微微搖動(dòng)著(zhù)，在陽(yáng)光下閃著(zhù)綠光。它的枝干粗壯，而且伸向四面八方，伸得遠遠的'，倒像結實(shí)的一把把大傘，能給人遮雨擋陽(yáng)光，又能品嘗它香甜的果實(shí)。

　　站在樹(shù)下仰望“小樹(shù)”，不禁感慨小樹(shù)也長(cháng)成大樹(shù)了呢，士別三日令人刮目相待��！不僅枝干粗了，樹(shù)葉密了，還為人們遮風(fēng)擋雨，奉獻出自己的果實(shí)來(lái)回報養育它的人。

　　而我呢？當年笑話(huà)它小不點(diǎn)，現在角色該對調了吧。不僅沒(méi)有為家里做些什么，還時(shí)常讓父母擔心的我，如何該與它相比呢？真是慚愧啊。

　　透過(guò)樹(shù)葉的陽(yáng)光照射入我的眼睛里，刺的有點(diǎn)疼，眼眶瞬間有些濕潤了。

　　以后我要向大樹(shù)看齊呢，把它當做我學(xué)習的榜樣，過(guò)幾年后我要比你變化更大。

　　讓作文500字 17

　　微笑，就像寒冷冬日里的一縷陽(yáng)光，溫暖人們的心靈；微笑，就像炎熱夏季里的一縷清風(fēng)，為人們送來(lái)涼爽。雖然微笑十分短暫，但它的力量之大超乎人們的想象。

　　經(jīng)過(guò)菜市場(chǎng)時(shí)，一位穿著(zhù)洗白的襯衫，磨破的牛仔褲的'婦女吸引了我的注意，她的衣服十分破舊，但臉上掛著(zhù)舒心的笑。這時(shí)，一位穿著(zhù)時(shí)髦的阿姨走到她的攤前：“喂，這菜怎么賣(mài)？”“三元一斤”婦女有禮貌的回答�！笆裁�，這么貴？你想賺多少錢(qián)��？”“別人都賣(mài)5元一斤，我是早上從菜園摘的，保證新鮮”賣(mài)菜的婦女仍舊心平氣和地笑著(zhù)說(shuō)�！昂冒�，我就買(mǎi)幾斤吧”，那個(gè)阿姨一邊說(shuō)一邊不屑地把錢(qián)一扔，扭著(zhù)腰身走了�！暗鹊�！”“怎么了？”那阿姨轉過(guò)身。賣(mài)菜的婦女說(shuō)：“多了，錢(qián)給多了”時(shí)髦阿姨詫異地接過(guò)十元錢(qián)，不好意思的說(shuō)：“對不起，剛才…..”“沒(méi)關(guān)系的”婦女仍舊微微一笑。

　　太陽(yáng)已經(jīng)完出來(lái)了，陽(yáng)光撒在身上，暖暖的。

　　正走著(zhù)，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶正拄著(zhù)拐仗準備過(guò)馬路。我心想：馬路上這么多車(chē)，老奶奶一個(gè)過(guò)很危險的。于是我跑過(guò)去，對她說(shuō)：“老奶奶，讓我扶您過(guò)馬路吧”。老奶奶笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是我扶著(zhù)她慢慢的走到馬路對面，“謝謝你啊，好孩子”老奶奶微笑著(zhù)說(shuō)�！安豢蜌�，這是我應該做的�！鳖D時(shí)，我心里甜滋滋的。

　　微笑雖然轉瞬即逝，但它給人的回憶終生美好，它溫暖了人們的心靈，化解了人們的糾紛。世界多一份微笑，就會(huì )多一份美好！

　　讓作文500字 18

　　不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我開(kāi)始懷念上夏天的雨，每當它來(lái)臨時(shí)，我都會(huì )感到一股親切感，一股從來(lái)沒(méi)有過(guò)的感覺(jué)襲過(guò)心田。在夏天的雨中我度過(guò)了十三個(gè)春秋。

　　夏天的雨，是那種苦澀里帶著(zhù)香甜，香甜里又帶著(zhù)苦澀，而永遠反反復復，明明晰晰的甘甜。

　　下起雷陣雨時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)轟轟一聲，就開(kāi)始下起似黃豆似的雨來(lái)了，在陽(yáng)光下，只見(jiàn)金燦燦的豆雨打在肩上，頭上，身上，它飛一般地襲來(lái)，使人來(lái)不及躲閃，這一場(chǎng)雨急促而穩重，像似搶奪，但又有次序，似乎是饑餓的小孩看見(jiàn)甜餅一樣，不過(guò)它們都經(jīng)過(guò)了調養，歡快而又端莊。所以我喜歡叫它“跳豆雨”。

　　下起綿綿細雨時(shí)，它會(huì )經(jīng)過(guò)很多步驟，天空先由晴漸漸變陰，之后開(kāi)始打雷，雷聲中又夾雜著(zhù)閃電，然后再慢慢地飄落下來(lái)，像小姑娘一樣調皮、溫柔。我喜歡下綿綿細雨時(shí)一個(gè)人站在雨中，痛痛快快的淋一場(chǎng)，拋開(kāi)所有煩勞享受它，雨像似在給你洗澡，有一種柔軟、輕快、細膩的不明物敲打著(zhù)你身體的感覺(jué)，癢嗖嗖的，會(huì )使你禁不住大笑一場(chǎng)。它還有一個(gè)原則：是我的走不掉，不是我的`強求也沒(méi)用。因此我叫它“姑娘雨”。

　　夏天的雨，我喜歡你，你風(fēng)姿多采，你溫柔委婉，你倉促迷人，你把自己的一切都給了大地，給了人們。

　　我渴望夏天的雨，像魚(yú)兒渴望水，像鳥(niǎo)兒渴望藍天，我不能離開(kāi)你，我知道你會(huì )幫我洗去一切不快，帶來(lái)一個(gè)晴空萬(wàn)里的艷陽(yáng)。

　　讓作文500字 19

　　春天來(lái)了，萬(wàn)物又恢復了生機，有時(shí)下起了蒙蒙細雨，花兒和草兒也漸漸的挺起了胸膛，小樹(shù)也在茁壯的成長(cháng)。

　　春天到了，她來(lái)給地球涂上顏料，一筆綠，一筆紅，刷刷刷，春天變成了一個(gè)美麗的粉刷匠，在他的刷子下，我們的地球無(wú)比俊俏。春天到了，他來(lái)給地球加上生機，一只小兔，一群小鳥(niǎo)，刷刷刷，春天變成了一個(gè)勤勞的繪畫(huà)家，在她的畫(huà)筆下，我們的地球又好又妙。

　　蜜蜂聽(tīng)說(shuō)春天要來(lái)，忙著(zhù)準備蜂蜜，蝴蝶聽(tīng)說(shuō)春天要來(lái)，忙著(zhù)傳送花粉。動(dòng)物們，植物們都盼望著(zhù)春天的到來(lái)。動(dòng)物期盼在春天下雨的時(shí)候吃到新鮮的鮮草。植物期盼的是可以在春天是嘗到甜蜜的露汁。大家都希望春天來(lái)到，因為春天來(lái)的時(shí)候可以讓萬(wàn)物復蘇，讓森林變得更加生機勃勃。

　　春天在我們的國家停留，她在干什么？她在給我們國家填充了美麗又好看的顏料，我們國家的顏色美麗極了，我們脫掉了銀色的外衣，我們換上了美麗的綠衣。春姑娘高興的笑了，她的作業(yè)做得無(wú)比的好，他成功的完成了他老實(shí)的作業(yè)。他把我們的地球圖的美麗無(wú)比。

　　春天來(lái)過(guò)的地方，都是一片生機；春天來(lái)過(guò)的地方，都是色彩斑斕；春天來(lái)過(guò)的`地方，都是春意盎然；春天來(lái)過(guò)的地方，都是春風(fēng)和煦。小朋友在綠油油的草地上野餐，小狗在大樹(shù)下游戲，我們在春天的領(lǐng)導下，進(jìn)入了美麗的世界，春天給我們的地球增加了一片片生機，春天給我們的地球增加了一片片綠色，春天讓我們的生活更加美好，春天讓我們大家更加辛勤。

　　讓作文500字 20

　　寬容一詞，由“寬”和“容”二字組成。寬就是寬以待人，與人為善。容就是為人大度，做事坦蕩。而寬容一詞不僅僅是兩個(gè)字的組合，而是一種卓越的品質(zhì)，是一種修身的美德，是能夠海納百川寬廣的心胸。

　　三國時(shí)的一代奸雄曹操，為人雖奸，卻心懷天下。他廣納賢士，夢(mèng)想著(zhù)把普天下的人才盡收他的彀中。諸侯討伐董卓時(shí)，他就十分賞識溫酒斬華雄的關(guān)云長(cháng)，千方百計親近他。當關(guān)羽在土山一戰被俘，曹操大喜，一門(mén)兒心思要將他收入麾下。于是三日一小宴，五日一大宴地禮遇關(guān)羽，送他美女又贈赤兔馬，賞賜的'金銀更是無(wú)數，直至封漢壽亭侯。這些賞賜使得跟隨曹操征戰多年的部下艷羨不已�？墒窃崎L(cháng)身在曹營(yíng)心在漢，一心要追隨劉備。這時(shí)，就有謀士獻策：“既不為我所用，宜殺之�！辈懿賵詻Q不允，并說(shuō)：“關(guān)羽義士，爾當效仿之�！碑旉P(guān)羽闖過(guò)五關(guān)，斬了六員大將的消息傳到曹操的耳中時(shí)，曹操不但不加罪，而且急派張遼送關(guān)羽渡過(guò)黃河。

　　讀完這段故事我就想，曹操不殺關(guān)羽，但完全可以軟禁他呀。好吃好喝好招待，就是不讓你走。你不為我所用，別人也甭想用。要知道，關(guān)羽去的那地方可是曹操的宿敵袁紹的地盤(pán)兒。如果關(guān)羽幫助了袁紹，無(wú)疑是曹操給自己樹(shù)了一位勁敵。但曹操一不殺二不囚，而是以一個(gè)政治家的博大心胸，也為了讓天下英雄都知道他惜愛(ài)人才，毅然做出了放關(guān)羽的決定。這需要多么過(guò)人的膽識，多么寬廣的胸懷。曹操對關(guān)羽的寬容，也使得他在幾年以后的華容道終獲得回報。

　　讓作文500字 21

　　從前的我，不懂得欣賞別人。別人取得好成績(jì)，我非但不贊賞，反而心生嫉妒；別人有了進(jìn)步，我非但不給掌聲，反而妒火中燒為此，我失去了許多的朋友。

　　一次，一位同學(xué)作文的分數超過(guò)了我，老師在課上讀了她的大作，我嫉妒得咬牙切齒。因為我的'作文在班級一直是名列前茅的，現在她居然超過(guò)了我。真是豈有此理！我能不嫉妒她？所以，我背地里經(jīng)常說(shuō)她的壞話(huà)，還誹謗她的作文是抄來(lái)的。她知道后被氣哭了。

　　那一次，我懂得并學(xué)會(huì )了欣賞。

　　那天我在家看電視，電視正在介紹北京申奧的事。當看到我國申奧成功時(shí)，我便情不自禁地歡呼起來(lái)�？删驮谶@時(shí)，我看到一幕令我匪夷所思的畫(huà)面：法國代表團居然為我國申奧成功集體鼓起掌來(lái)，還大聲喊著(zhù)：法國代表團祝賀中國代表團申奧成功！并且，他們還跑上前去親切地與中國代表團握手祝福。我奇怪地問(wèn)媽媽?zhuān)簨寢專(zhuān)�法國代表團為什么要為我們國家的代表團鼓掌呀？他們不是我們的對手嗎？媽媽笑著(zhù)對我說(shuō)：傻孩子，對手就不能為對手鼓掌啦？他們之所以為對手鼓掌，是因為他們懂得欣賞別人，欣賞對手。你也應該學(xué)習這種欣賞精神。

　　懂得并學(xué)會(huì )欣賞別人，欣賞對手，欣賞，欣賞我喃喃自語(yǔ)著(zhù)，似乎明白了什么。

　　從此，我變了。別人取得好成績(jì)，我會(huì )由衷地為他鼓掌；別人取得了進(jìn)步，我會(huì )為他感到高興，并發(fā)自?xún)刃牡乜滟澦?/p>

　　真的，那次我懂得了欣賞。

　　讓作文500字 22

　　自從學(xué)校創(chuàng )辦了《希望之光》校報，我就堅持往校報投稿，可每次都是石沉大海。

　　這一天中午，我正在教室里復習功課，忽然有一位同學(xué)大聲喊著(zhù)：“又來(lái)校報了！”只見(jiàn)老師拿著(zhù)一打校報，邁著(zhù)輕盈的步伐，面帶笑容走上講臺。我趕緊湊到講桌前，想看看我的作文發(fā)表了沒(méi)有。老師像是看出了我的心思，笑著(zhù)對我說(shuō)：“王群，你的作文終于發(fā)表了�！鳖D時(shí)，我心花怒放，高興地接過(guò)老師手中的校報，分發(fā)給同學(xué)們�！巴�桌，快看，這是王群寫(xiě)的作文�！薄袄蠋�，《我們要做事件的主人》是王群寫(xiě)的�！薄巴跞�，王群，你上校報了�！甭�(tīng)著(zhù)同學(xué)們的談?wù)�，望�?zhù)同學(xué)們羨慕的.眼神，我這心里真是比吃了蜜還甜。

　　下午放學(xué)后，我雙手捧著(zhù)校報，急匆匆往家里趕，一路上，小鳥(niǎo)對我唱歌，樹(shù)兒向我點(diǎn)頭，風(fēng)兒推著(zhù)我快速奔跑，一會(huì )兒就到了家門(mén)口。我揚著(zhù)手里的校報，大聲喊：“爸爸，我的作文發(fā)表了！”爸爸聞聲從房里走出來(lái)，接過(guò)報，急切地問(wèn)：“在哪兒呢？”“第一版�！蔽已陲棽蛔�內心的喜悅，高聲回答。他看了一會(huì )兒說(shuō)：“好兒子，你真棒！今天為你慶賀慶賀�！蔽乙卉S，抱著(zhù)爸爸的脖子，撒嬌地說(shuō)：“您真好！”

　　爸爸刮刮我的鼻子笑著(zhù)說(shuō)：“王群，你的作文發(fā)表了，應該高興，但可不能驕傲呀！”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我暗暗下定決心：以后我要多觀(guān)察，認真寫(xiě)作文，爭取在省級、國家級刊物上發(fā)表。我相信經(jīng)過(guò)努力，我會(huì )成功的。

　　讓作文500字 23

　　今天，老師上作文課的時(shí)候，突然，老師在黑板上寫(xiě)了“+”“—”這兩個(gè)符號，同學(xué)們都像丈二的和尚——

　　摸不著(zhù)頭腦。誰(shuí)都不知道老師葫蘆里賣(mài)的什么藥，真是莫名其妙。

　　忽然，老師說(shuō)道：“今天，我要教大家猜謎語(yǔ)�！苯又�(zhù)，老師又在黑板上寫(xiě)了加法、減法、綜合法，這幾個(gè)字。

　　說(shuō)“我先舉一個(gè)例子�！崩蠋熢诤诎迳蠈�(xiě)著(zhù)“一口咬破衣”我頓時(shí)陷入了沉思，同學(xué)們都在思考，教室里也頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲。不一

　　會(huì )，就有同學(xué)舉起手來(lái)，說(shuō)是“衰”字老師說(shuō)：“答對了！口加上一橫，再把衣字分開(kāi)，就行了�！钡诙�題是“枯泉”老師說(shuō)：“把水去掉，就行了，因為水干了，所以是白�！钡谌�題是“斷把的斧頭”老師說(shuō)：“因為把斷了，所以把斤去掉再把“巴”加上，答案就是

　　爸�！�

　　通過(guò)了老師的`講解，老是讓我們自己創(chuàng )作。一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“一千個(gè)父親�！眲e的同學(xué)就開(kāi)始搶答，但沒(méi)有一個(gè)人答對

　　是什么字。老師問(wèn)那個(gè)同學(xué)答案是什么，她回道：“是爹�！崩蠋燁D時(shí)開(kāi)懷大笑道：“一千個(gè)父親，父親很多！”之后，同學(xué)們紛紛舉手出題，我也出了幾個(gè)，例如：怕鬼，或唐朝人在吃米。

　　今天我不僅學(xué)會(huì )了猜謎語(yǔ)，還學(xué)會(huì )了自創(chuàng )謎語(yǔ)，這即開(kāi)發(fā)了智力增長(cháng)，又讓腦子靈活，真是一舉兩得

　　讓作文500字 24

　　立夏那天，按家鄉風(fēng)俗，家家煮蛋、做燒餅。這一天，我 吃的蛋真不少。 夕陽(yáng)西下，我和媽媽向外婆告別，拎著(zhù)外婆給的煮蛋回 家。路上，我樂(lè )滋滋地剝掉蛋殼吃起來(lái)。有滋味的蛋白吃掉 了，可干干的蛋黃怎么也咽不下，隨手就扔掉了。媽媽見(jiàn)了 批評我說(shuō):“你怎么把蛋黃扔了，太浪費了�！�

　　我滿(mǎn)不在乎地 說(shuō):“我不愛(ài)吃�！眿寢尠櫨o眉頭:“蛋黃有營(yíng)養，怎么不愛(ài)吃?” “就不愛(ài)吃嘛!”我撒嬌地說(shuō)。媽媽瞪了我一眼，沖我說(shuō):“你 怎么能這樣?現在大手大腳，將來(lái)一定是個(gè)敗家子!”媽媽的 臉色越來(lái)越嚴肅了。我簡(jiǎn)直不敢看她，往日和藹可親的媽媽?zhuān)?今天卻鐵青著(zhù)臉，像是要和誰(shuí)決斗。我們默默地走著(zhù)，誰(shuí)也 不說(shuō)話(huà)，各自想著(zhù)心事。 回到家里，媽媽串門(mén)去了�；貋�(lái)后，媽媽又恢復了往日 的'和藹，剛一進(jìn)門(mén)就說(shuō):“我間過(guò)幾個(gè)小朋友，他們都說(shuō)不大 愛(ài)吃蛋黃。媽媽今天的話(huà)太過(guò)分了�！� 吃晚飯的時(shí)候，媽媽讓我把蛋黃夾到她的碗里，語(yǔ)重心 長(cháng)地說(shuō):“你不要挑吃，這是不好的呀!”我慚愧地低下了頭。 晚上，我躺在床上，默默地想:“媽媽能原諒我的過(guò)錯， 難道我就不能改變自己不愛(ài)吃蛋黃的習慣嗎?‘不挑吃穿’這 是《小學(xué)生守則》上有的呀!我以后可不能偏食，更不能浪 費�！毕胫�(zhù)想著(zhù)，我甜甜地入睡了。

　　讓作文500字 25

　　那棵老樹(shù)，那輛自行車(chē)，還有那雙手，它們承載著(zhù)我童年的那段美好的回憶。

　　那棵老樹(shù)是那么大，那么粗壯，那么生機勃勃。遠遠望去，那棵老樹(shù)好似一把綠色的撐開(kāi)的巨傘，讓人望見(jiàn)了都忍不住驚嘆道：“哇，好大的一把傘��！”老樹(shù)的樹(shù)干是那么粗壯，需要五六個(gè)人才能合抱，樹(shù)干上凹凸不平，布滿(mǎn)了樹(shù)的條紋，摸起來(lái)感覺(jué)十分粗糙與厚實(shí)。老樹(shù)的枝條延伸到每個(gè)地方，而枝條上又布滿(mǎn)了樹(shù)葉，使整棵老叔看起來(lái)生機勃勃。老樹(shù)的葉子嫩嫩的，綠綠的，像一位士兵，屹立在枝條上，保護著(zhù)大樹(shù)。在陽(yáng)光的照耀下，樹(shù)葉閃閃發(fā)光，一陣微風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)葉隨風(fēng)搖擺，好像一陣陣金色的波浪在樹(shù)上波動(dòng)著(zhù)。

　　還記得，剛買(mǎi)回那輛自行車(chē)時(shí)，那輛自行車(chē)亮得閃閃發(fā)光，嶄新的車(chē)把，嶄新的座椅，嶄新的輪胎……我喜歡這輛自行車(chē)，每天都騎著(zhù)它，愛(ài)不釋手。以前我騎的`都是四輪的，直到我的朋友要教我騎兩輪自行車(chē)時(shí)，我才把旁邊的兩輪卸下來(lái)。

　　在我練習騎兩輪自行車(chē)時(shí)，總有那一雙手在我后面，幫我扶住自行車(chē)，保證我不會(huì )摔跤。練累了我們便躺在老樹(shù)下面休息，等休息一會(huì )兒后，再接著(zhù)練。那雙手是粗糙的，但卻十分有力，還能夠帶給我溫暖與鼓勵。在我快摔跤時(shí)，那雙大手馬上扶住我和自行車(chē)，我懷著(zhù)感激的心情回頭一看，那雙手的主人正對著(zhù)我微笑，看著(zhù)他笑了，我也開(kāi)心地笑了。

　　那棵老樹(shù)到現在還是綠油油的，那輛自行車(chē)也還放在我家里，可是那雙手卻不在了，我的童年也一去不復返了。

　　讓作文500字 26

　　我的媽媽中等身材，紅潤的臉，彎彎的眉，兩眼總就是帶著(zhù)微笑，讓我感到很慈祥，很親切。

　　有一天放學(xué)后，我正在和幾個(gè)小伙伴在院子里踢毽子。媽媽下班回來(lái)了，和藹地問(wèn)：“妮妮，作業(yè)做好了嗎？”我玩得正起勁，有些不耐煩，大聲說(shuō)道：“早做好啦！”

　　媽媽走到我的身邊，輕輕地說(shuō)：“那你給我看看�！闭f(shuō)完拉著(zhù)我的手，走進(jìn)屋子。我連忙打開(kāi)書(shū)包，把作業(yè)本一本一本拿出來(lái)。糟了！剛才忘了一樣作業(yè)沒(méi)有做。

　　我一下子感到臉上發(fā)燙。媽媽總就是要求我放學(xué)回家先完成作業(yè)，再做別的事情。我也一向就是這么做的，可沒(méi)想到這天。

　　想到那里，我只好低著(zhù)頭，一只手不自覺(jué)地卷著(zhù)自己的衣角，不敢看媽媽的臉�！按藭r(shí)就是不就是沒(méi)有做完��？”媽媽又問(wèn)道。我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭�！澳悄氵@天做好了作業(yè)才能吃飯！”我偷偷地看了一眼媽媽?zhuān)瑡寢尩哪樕喜辉儆行θ萘恕?/p>

　　四點(diǎn)，四點(diǎn)一刻，四點(diǎn)半。吃晚飯的時(shí)光到了，我又聽(tīng)到了往桌子上放碗筷的'聲音，聞到了媽媽的拿手好菜糖醋排骨的香味。我豎起耳朵，眼睛老盯著(zhù)房門(mén)口。但就是，媽媽一向沒(méi)有叫我吃飯。

　　我哭了，而且哭得很悲哀。

　　還有一次，我感冒發(fā)高燒了，媽媽急忙把我送進(jìn)了醫院，醫生給我掛上了鹽水，我倒在媽媽的懷里，迷迷糊糊地睡著(zhù)了。等我醒過(guò)來(lái)之后，只見(jiàn)媽媽笑瞇瞇地看著(zhù)我。我伸出雙臂，緊緊的抱住了媽媽。

　　我又哭了，這次哭得很甜蜜。

　　讓作文500字 27

　　別了，我愛(ài)的母校，我騎乃的母校。暑假即將來(lái)臨，終于可以休息一會(huì )了，小雪的五年生涯也即將告一段落，雖然高興，但難免有些失落�，F在，我只要一有時(shí)間，就會(huì )在校園里東溜溜，西逛逛，瞧瞧這兒，看看那兒。我倚在欄桿上，遙看校園。我向小花壇看去，那兒有剛剛盛開(kāi)的櫻花，還后許多不知名的小野花，他們仿佛在向我揮手，說(shuō)著(zhù)“再見(jiàn)，再見(jiàn)”。

　　還記得有一次，我們第一次參加集體比賽——集體舞大賽。

　　為了這次比賽，我們許多同學(xué)可都花了不少心思。通過(guò)同學(xué)們的建議，決定跳“兔子舞”，呵呵，沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧！就是辦成兔子，跳自己編的舞。放學(xué)后，許多同學(xué)都自愿留下來(lái)減小兔子的'耳朵。我們也放棄一些副課來(lái)排練，班主任也會(huì )祭出一些時(shí)間來(lái)為我們指導。就這樣，我們練阿練，終于迎來(lái)了比賽的那一天。那天，我們穿著(zhù)漂亮、整潔的衣服，又畫(huà)了些妝，上了場(chǎng)。雖然緊張，但還是順利的跳完了。不久，我們得到了至此的獎?wù)隆�—集體榮譽(yù)獎！為這事，整個(gè)班級都興奮了好幾天。

　　會(huì )到現在，我又感覺(jué)到是多么不忍離開(kāi)母校。走在葡萄架下，聽(tīng)著(zhù)雨點(diǎn)噼哩啪啦的大落在棕紅色的塑膠跑道上，仿佛在向我訴說(shuō)著(zhù)最后的道別……踏入校園，一座雕像最先映入眼簾，它象征著(zhù)福山學(xué)子那奮發(fā)向上的精神……

　　我一定會(huì )�；貋�(lái)看您的！

　　今天，我為你驕傲，明天，您會(huì )為我自豪！

　　讓作文500字 28

　　初夏！如詩(shī)般甜蜜！

　　初夏！如酒般香醇！

　　初夏！是最富感情的季節！

　　初夏！就像是一個(gè)千面女郎！

　　夏姑娘那沙沙的腳步聲近了。田野上那無(wú)限明媚的夏色，把小河打扮得更加妖嬈。岸邊的小草在夏風(fēng)的吹拂下輕盈舞動(dòng)，草地在陽(yáng)光下像一塊碧綠色的絨毯。孩子們在上方坐著(zhù)，躺著(zhù)，有的還打著(zhù)滾。成群的羊兒歡快地來(lái)到河邊吃草、飲水，小羊羔在母親身邊跳著(zhù)歡快的舞。河兩岸，一排排垂柳，長(cháng)著(zhù)翠綠的枝芽，布谷鳥(niǎo)、喜鵲，在枝頭蹦跳，唱出清脆婉轉的歌，垂柳的枝條伸進(jìn)清澈的小河里，好似要把自己打扮一番，盛裝出行。微風(fēng)吹過(guò)，水面上蕩起了一道道波紋，映在水里的青山綠樹(shù)一會(huì )兒擴大，一會(huì )兒縮小，一會(huì )兒聚攏，一會(huì )兒散開(kāi)，像調皮的魚(yú)兒在那里游動(dòng)。

　　陽(yáng)光暖洋洋地照在臉上，使人陶醉。初夏的太陽(yáng)像個(gè)溫熱的爐子，照在綠色的大地上，金光粼粼。初夏的白云也格外多姿，像奔騰的'小馬，像翻滾的浪花，又像那夏姑娘白凈的臉……初夏的風(fēng)像個(gè)慈祥的母親，拂著(zhù)你的臉頰，使你感到舒爽又心曠神怡，它吹過(guò)大地，大地更綠了；吹過(guò)大樹(shù)，樹(shù)葉輕輕搖動(dòng)；吹過(guò)湖面，湖面上就泛起了漣漪……初夏的空氣格外清新，帶著(zhù)夏天的氣息，它能使你去掉煩惱和雜念，它能使你消除疲勞，增添動(dòng)力。

　　啊，初夏！我愛(ài)你！

　　讓作文500字 29

　　愛(ài)，是清晨陽(yáng)光拂面，輕而柔；愛(ài)，是午夜月光如水，在水中閃耀；愛(ài)是我們身邊最美的風(fēng)景，因為它是永恒的，光彩的。當我站在手術(shù)室前發(fā)抖時(shí)，一雙大手護住了我，給了我溫暖，這就是我記憶中最溫暖的愛(ài)。

　　記得暑假七月份，那個(gè)小小的.我坐在小小的病床上，反復搓揉著(zhù)衣角，焦急又害怕地等待著(zhù)那個(gè)時(shí)刻的到來(lái)。突然一雙溫暖又厚實(shí)的大手放在了我的手上，輕聲地安慰我：“不要害怕，放松些，一會(huì )兒就過(guò)去了�！蹦请p大手一直放在我的手上，鼓勵我，“開(kāi)刀只不過(guò)是一剎那的事，就像睡一覺(jué)一樣�！弊罱K，那蓋著(zhù)綠被子的床還是推了過(guò)來(lái)，那雙大手把我抱上了那張床，并一直陪在我身旁，直到我進(jìn)了手術(shù)室。我很緊張，但想到他鼓勵我的那句話(huà)，就安心下來(lái)。那張床把我帶到了一間房間，刺眼的燈光照得我睜不開(kāi)眼，護士給我打了麻醉劑，我想著(zhù)那句話(huà)慢慢睡著(zhù)了。我睜開(kāi)眼醒過(guò)來(lái)時(shí)，手術(shù)做完了，首先映入我眼簾的還是那雙大手。這雙大手一直在我身邊，直到我醒來(lái)。他關(guān)心地問(wèn)：“有什么不適嗎？”這是我清醒后聽(tīng)到的第一句話(huà)。他在我生病期間為我做了許多事，一直伴著(zhù)我康復，整整陪了我幾天幾夜！

　　人間處處有真愛(ài)，這雙大手是我父親的，他在我的記憶中留下了深刻的印象，這是關(guān)于愛(ài)的回憶。

　　讓作文500字 30

　　從一年級開(kāi)始，就在學(xué)那方方正正的漢字．然后，從一兩句話(huà)的小日記，到百余字的大日記；從一段話(huà)的小作文，到洋洋灑灑千余字的大作文．這文章應越寫(xiě)越好了，可是，我卻郁悶地發(fā)現：我不會(huì )寫(xiě)作文了！

　　小學(xué)時(shí)，我的寫(xiě)作水平屬于中等，不會(huì )被當作范文在全班朗讀，但也不會(huì )被當作反面例子．

　　到了初中，我遇到了我最喜歡的范老師，她像親人般的`照顧我，培養我，我的寫(xiě)作水平日益提高，幾乎篇篇得“傳閱“，在縣作文競賽中也取得了不錯的成績(jì)．

　　升入高中，本以為我的作文會(huì )更上一層樓，可是沒(méi)想到，我自以為得意的作文不被老師看好，而我覺(jué)得平常的作文，卻被老師表?yè)P，但心里早沒(méi)了初中那時(shí)的高興勁兒．

　　現在，我以前最鐘愛(ài)的作文卻成了最棘手的問(wèn)題．看看作文題目，我不只該如何下手．寫(xiě)議論文，老師說(shuō)了，要寫(xiě)人們熟悉的，可熟悉的翻來(lái)覆去還是那幾個(gè)例子；寫(xiě)記敘文，老師說(shuō)了，要寫(xiě)讓人流淚的，可哪有那么多悲情故事呢？我可不愿“逼死“自己的父母，“詛咒“自己殘疾；寫(xiě)散文，老師說(shuō)了，要取身邊的意象，由淺及深，有畫(huà)龍點(diǎn)睛之筆，這下好了，優(yōu)美的語(yǔ)句，我有；華麗的辭藻，我有，可是，這樣寫(xiě)出來(lái)的作文，不是千篇一律嗎？

　　我覺(jué)得自己好失敗，受了十年寒窗苦，竟然連作文也寫(xiě)不出來(lái)了！作文題目看著(zhù)茫然看著(zhù)它的我，笑了：真苯，格式都給了，往進(jìn)套都不會(huì )！可是，套進(jìn)去了那還是我的作文嗎？

　　天哪，我不會(huì )寫(xiě)作文了，怎么辦？

　　讓作文500字 31

　　在我的學(xué)習生涯中，遇到過(guò)許多老師，有的溫柔，有的嚴厲，有的幽默，每位老師都是我學(xué)習的楷模，成長(cháng)的風(fēng)向標。

　　還記得我一年級時(shí)候的語(yǔ)文老師——張老師。她的臉有點(diǎn)圓，小巧的鼻梁上架著(zhù)一副圓形的'眼鏡，幾乎擋住了她的小半張臉。她給我的第一感覺(jué)就是兇。和幼兒園的老師不一樣，他們溫柔如水，讓人看了就想親近，而張老師卻板著(zhù)臉，被鏡框遮住的眼睛里閃著(zhù)智慧的光芒。剛開(kāi)始，我有點(diǎn)不習慣，不適應新老師、新同學(xué)。但是沒(méi)多久，我就融入到了這個(gè)大家庭里，我漸漸發(fā)現張老師雖然表面十分嚴厲，但內心卻還是個(gè)半大的孩子。她總和我們一起玩耍，耐心的教我們學(xué)校的規矩，親切地關(guān)心我們的身體。就這樣，她在輕松的課堂環(huán)境中教會(huì )了我們許多知識，也教會(huì )了我們講文明、懂禮貌。

　　在輕松的學(xué)習氛圍中，我們迎來(lái)了三年級。我明顯感覺(jué)到學(xué)習任務(wù)重了許多，同時(shí)，也迎來(lái)了新老師——吳老師。她很溫柔，一頭長(cháng)發(fā)有些微卷，總是披在肩上，隨風(fēng)微動(dòng)。她，教會(huì )了我寫(xiě)作文，教會(huì )了我如何運用優(yōu)美的句子。

　　五年級，我的語(yǔ)文老師兼班主任——陳老師。一頭短發(fā)隨意地扎在腦后，既顯得清爽干練又不失俏皮。她喜歡教我們學(xué)習的方法和我們平等的交流。她，教會(huì )了我思考，教會(huì )了我表達。

　　如今，我已經(jīng)六年級了，再過(guò)一年就要畢業(yè)了，但老師們的恩情，我永遠銘記于心。

　　讓作文500字 32

　　說(shuō)到熟悉的人，給我印象最深的是父親。他中等身材，一張黝黑的臉，高高的鼻梁上有一雙明亮的眼睛。大家都親切地叫他“老英”。

　　我爸在辦公室管財務(wù)，三天三夜說(shuō)不完話(huà)。

　　我記得有一天晚上，“丁，丁”聽(tīng)到了門(mén)鈴。我開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是爸爸的老同學(xué)來(lái)“串門(mén)”了。父親把他請到客廳，泡了兩杯茶，和老同學(xué)聊天。過(guò)了很久，大叔終于言歸正傳。他對父親說(shuō)：“老頭，你知道我是商人，這些家伙�！苯裉焯貏e找老同學(xué)幫忙�！薄澳闶莻�(gè)有錢(qián)的.總經(jīng)理。作為一個(gè)小小的‘芝麻官’，我能為你做些什么？”“你管財務(wù)，手頭有幾十萬(wàn)的資金。請借我幾萬(wàn)塊錢(qián)兩個(gè)月。我的產(chǎn)品賣(mài)了，我們對半分錢(qián)怎么樣？“老同學(xué)，這是國家的錢(qián)，未經(jīng)允許我怎么用？那是違反財經(jīng)紀律的，是違法的！”“可以先用這兩塊錢(qián)，做完了再謝�！笔迨逍χ�(zhù)說(shuō)。爸爸嚴肅地說(shuō)：“你給我2萬(wàn)，我就不能借給你�！贝笫謇�長(cháng)了臉說(shuō)：“我真不給老同學(xué)一點(diǎn)面子！”“這張臉不能給你�！卑职诌�是和藹的說(shuō)�！澳銈儐挝蛔罡哳I(lǐng)導是我表哥，不給面子？”叔叔又做了最后一步�！白鍪虏荒軟](méi)有原則！”爸爸有點(diǎn)生氣�！澳闶恰�黑臉’芝麻官，真是……”大叔一邊嘲諷父親一邊起身離開(kāi)。

　　看著(zhù)父親生氣的臉，我開(kāi)心地笑了，笑得那么甜，那么美。我很想對爸爸說(shuō)：“爸爸，你真像電視上那個(gè)‘黑臉’。我為有你這樣的父親而驕傲！”

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