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教育作文500字

時(shí)間:2021-04-15 12:17:01 500字 我要投稿

【精品】教育作文500字4篇

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的教育作文500字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】教育作文500字4篇

教育作文500字 篇1

  在我心里有一件事,它時(shí)時(shí)刻刻都在教育著(zhù)我,它告訴我,做事一定要認真仔細。

  那是一個(gè)傍晚,老師布置好作業(yè)后讓一個(gè)同學(xué)把明天要在全校朗誦的詩(shī)詞打好,然后在明天早上讀書(shū)節時(shí)用,說(shuō)罷,老師便放心的走了。

  沒(méi)想到這個(gè)同學(xué)等老師前腳剛踏出便來(lái)到另一個(gè)打字很慢,而且漏洞百出的同學(xué)面前,讓他去打字,自己坐在座位上悠閑的寫(xiě)著(zhù)作業(yè),還晃了晃拳頭讓他不要和老師說(shuō)。就這樣,他在傍晚瞞過(guò)了老師,心安理得的回了家,就等第二天早上,老師來(lái)表?yè)P他了。

  可他哪知道,紙是永遠包不住火的,第二天一早,同學(xué)們便興高采烈的來(lái)到學(xué)校,因為今天早上,學(xué)校有表演和詩(shī)文朗誦。

  “叮零零”鈴聲終于響了,同學(xué)們便馬上排好了隊,直往操場(chǎng)上沖?赐炅斯澞,該我們朗誦詩(shī)文了,“開(kāi)始”隨著(zhù)臺上指導員的指揮,全體師生都開(kāi)始背了起來(lái),可是不一會(huì )兒,我們班就背錯了,而且不止一次,要不漏字就是錯字,班主任項老師的臉色也越來(lái)越難看,可還是強忍著(zhù)。

  回到教室之后,老師猛的把書(shū)一扔,把那個(gè)老師指定打字的同學(xué)叫來(lái)說(shuō):“你打的什么字,怎么竟是錯字,這回那個(gè)同學(xué)可真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出了啊,他眼淚一個(gè)勁的流著(zhù),而且還被罰了八百字說(shuō)明書(shū)。

  這件事教育了我,做任何事都要認真負責,不能把別人交給你的任務(wù)轉交給別人,它讓我懂得了做事一定要有責任心。

教育作文500字 篇2

  對于一個(gè)人,一個(gè)家,一個(gè)社會(huì ),乃至一個(gè)國家,對于學(xué)生的教育來(lái)說(shuō),是至關(guān)重要的。

  中國是一個(gè)大國,不能總以“經(jīng)濟建設為中心”作為行動(dòng)口號,而忽視對學(xué)生的教育。當然,也不能說(shuō)中國不重視教育。

  現實(shí)是很殘酷的,學(xué)校老師和家長(cháng)喜愛(ài)的不過(guò)的是一些所謂的“好學(xué)生”——成績(jì)很高的一類(lèi)學(xué)生,卻恰恰忽視了其他的學(xué)生。而好學(xué)生在一所學(xué)校中的總人數占十幾分之一,甚至幾十分之一。

  每個(gè)學(xué)生都是祖國的花朵,這句話(huà)不應成為空話(huà)。我認為:每個(gè)學(xué)生都需要老師同樣的關(guān)愛(ài)。

  每個(gè)老師都會(huì )說(shuō):我愛(ài)每個(gè)學(xué)生是一樣的?烧嬲龅綐拥睦蠋焻s少之又少。對于那些所謂的“好學(xué)生”,老師總是眉開(kāi)眼笑,不停地“開(kāi)小灶”;而對于那些所謂的“差生”,老師不是橫眉冷對,就是熟視無(wú)睹。

  亞里士多德說(shuō)過(guò):學(xué)生本來(lái)就有一切知識,學(xué)校的教育并不是知識的來(lái)源,學(xué)校的作用只是將學(xué)生已經(jīng)具備的天才激發(fā)出來(lái)。

  不同的學(xué)生有不同的特長(cháng),作為一個(gè)老師,應用“因材施教”的方法去教學(xué)生,所有的老師都知道這一方法,但卻很少有人做到。

  我們國家的教育不應成為一種“教育模式”,我們的思維也不應成為一種“思維定式”,F在是21世紀初期,中國正在實(shí)行社會(huì )主義初級階段,我們不希望我們國家的學(xué)生成為初級階段的試驗品。每個(gè)學(xué)生都應有一片屬于自己的天空!

教育作文500字 篇3

  二十一世紀是素質(zhì)教育的時(shí)代,可中國仍以應試教育為主。雖然國務(wù)院,教育部領(lǐng)導時(shí)時(shí)刻刻說(shuō)中國再不進(jìn)行從應試教育轉化為素質(zhì)教育的話(huà),中國的崛起還要再過(guò)20年?芍袊慕逃枷氡举|(zhì)上還是應試教育。只要中、高考沒(méi)有取消,中國的教育就難以步于素質(zhì)教育時(shí)代。因為在中國,在廣大同學(xué)、家長(cháng)心中分數就是一切。擁有了高分就擁有了前途。這類(lèi)思想是大錯特錯的。

  前幾天,我去一位高三同學(xué)家玩,一進(jìn)門(mén),便看到一副“殺進(jìn)清華”的座右銘。我問(wèn)他:“當今社會(huì )主要進(jìn)行素質(zhì)教育,清華畢業(yè)生在某些方面還沒(méi)有一個(gè)農業(yè)大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生強,清華畢業(yè)等于零!彼f(shuō):“誰(shuí)說(shuō)是素質(zhì)教育!高考照樣要考,出來(lái)還不是靠一個(gè)文憑找工作,在中國這個(gè)應試教育多年考生、家長(cháng)心中以有了一個(gè)數——考上清華就有了一切!

  對!中國從隋建立科舉以來(lái),廣大人民群眾就有了成績(jì)好了前途就一片光明,所以古人有句話(huà)——“分分分學(xué)生的命根!笨擅绹鴽](méi)有高考,照樣獨占世界,照樣有很多人才。中國學(xué)生在生活、素質(zhì)上大大輸給了美國。美國不僅贏(yíng)在當代,更贏(yíng)在下一代。

  中國應試教育是一代難以跨越的屏障,要在中國實(shí)行素質(zhì)教育,首先要改變人們心中的分數就是一切的錯誤觀(guān)念。讓廣大學(xué)生、家長(cháng)真正意識到素質(zhì)教育的重要性,分數只代表學(xué)習、文化上的符號。素質(zhì)才是真正走入社會(huì )必須的一個(gè)條件,沒(méi)有素質(zhì),文化、文憑再高也等于零。

  我們是祖國二十一世紀的青年,我們要讓祖國騰飛,必須改變中國人分數就是一切的觀(guān)念,讓中國全面實(shí)行素質(zhì)教育,才能讓中國這條巨龍崛起在世界的東方。

教育作文500字 篇4

  夕陽(yáng)從西山上斜射過(guò)來(lái),地面的一切都罩在一片模糊的玫瑰色之中,整個(gè)古城披上了蟬翼般的金紗,無(wú)不令人陶醉!

  而坐在門(mén)前的我,卻無(wú)心欣賞這美輪美奐的景色。風(fēng)悄悄的停了下來(lái),狗尾巴草耷拉著(zhù)栗色的穗子,萬(wàn)物失去了光輝,如同我失去了往日的活躍。這次月考,我只考了六十八分。

  似乎是老天爺對我開(kāi)的玩笑,卻不知我承受不起這樣的.玩笑。望著(zhù)那紅色顯眼的分數,我不由得捏緊了拳頭,似乎想把這分數從試卷上抹去。

  月考,我夜以繼日的在桌前復習著(zhù),心中想的只有分數,它似乎很重要,它填充著(zhù)一個(gè)人的虛榮心,也激發(fā)著(zhù)一個(gè)人的上進(jìn)心。我努力的復習著(zhù),甚至忘卻了時(shí)間。卻被老天爺的一個(gè)玩笑徹底摧毀,所有努力付之東流。六十八分,我似乎解脫了那復習的束縛,又似乎跌入了地獄的深淵。我敗了,敗給了哪些難題,心中還些許不甘心,為什么,為什么我的努力就換來(lái)這個(gè)結果!

  肩上有了絲絲暖意,我回頭,看到的是爸爸關(guān)切的眼神。他輕輕的坐下來(lái),柔聲道:”沒(méi)關(guān)系的,考了六十分,就當作買(mǎi)了一個(gè)教訓。你要明白什么原因讓你考差了,而不是去追究這分數,“他指著(zhù)卷子說(shuō),”你看這里,你由于粗心,寫(xiě)錯了答案,那么你下次要好好檢查題目,改掉粗心的壞習慣!耙(jiàn)我若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭,爸爸拍了拍我的肩膀。好好反思吧——這是他留給我的話(huà)。

  是啊,我應該想想我的努力有什么不足,也許是我的學(xué)習方式不對,也許是其他原因,F在,我豁然開(kāi)朗,心情一下子不再那么壓抑了。風(fēng)也開(kāi)始了他的漫長(cháng)旅程,狗尾巴草也簌簌地搖著(zhù)穗子。

  天空似乎變得更紅了,晚風(fēng)徐徐地拂送來(lái)一陣陣花木夾雜的幽香,使人心曠神怡,更覺(jué)夕陽(yáng)無(wú)限好!

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