精選《讀》作文500字10篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的《讀》作文500字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《讀》作文500字 篇1
一本好書(shū)猶如一杯暖茶，滋潤我們的心田;一本好書(shū)猶如一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的方向;一本好書(shū)猶如一艘小船，帶領(lǐng)我們駛向成功的彼岸……《飄》就是這樣一本難得的好書(shū)，讀過(guò)之后，讓人回味無(wú)窮。
《飄》是美國作家瑪格麗特·米切爾十年磨一劍的作品，也是她此生惟一的作品。這本書(shū)以美國南北戰爭為背景，講述了好強、任性的莊園主小姐斯嘉麗的愛(ài)恨情仇，與之相伴的還有社會(huì )、歷史的重大變遷，舊日熟悉的一切都一去不返……它既是一首人類(lèi)愛(ài)情的絕唱，又是一幅反映社會(huì )政治、經(jīng)濟、道德諸多方面巨大而深刻變化的宏大歷史畫(huà)卷。
小說(shuō)主人公斯嘉麗給我留下了極深的印象。她是那么堅強，對生活總是充滿(mǎn)希望，勇于面對一切困難。面對家園被毀、親人離世的災難，她從沒(méi)有抱怨過(guò)，而是堅強地從變遷的陣痛中站起來(lái)，努力去面對新的生活，帶領(lǐng)家人戰勝饑餓，重建家園。她雖然有些冷酷自私，愛(ài)慕虛榮，但她身上那股永不放棄、頑強拼搏的精神依舊會(huì )永存于人們的腦海中�！讹h》中的其他人物也都那么性格鮮明、有血有肉，看書(shū)的時(shí)候，有時(shí)甚至感覺(jué)能聽(tīng)見(jiàn)他們的心跳。溫柔善良的玫蘭妮，深沉執著(zhù)的白瑞德……每一個(gè)人物都深深地印在我的腦海中�，敻覃愄卣媸前堰@本書(shū)里的人物寫(xiě)活了!
《讀》作文500字 篇2
信心和努力是成功的基石
——讀《我曾是智障者》有感淮安師范學(xué)院第一附屬小學(xué)??莊浩今天，我讀了《我曾是智障者》這篇文章，深有感觸。這篇文章是著(zhù)名的兒童神經(jīng)外科專(zhuān)家弗雷德·j.愛(ài)潑斯坦寫(xiě)的，寫(xiě)他小時(shí)侯是一個(gè)智障者，他自己也認為自己比別人笨，可是他在老師等人的幫助下樹(shù)立了自信心，堅持不懈的學(xué)了起來(lái)，雖然他還有許多障礙，但他仍堅持到底。正是這種堅持不懈的精神，使他成了世界著(zhù)名的兒童神經(jīng)外科專(zhuān)家。我以前也經(jīng)歷的這樣的事：上小學(xué)三年級時(shí)，我成績(jì)很差，考試總倒數，所以我很自卑，但老師的鼓勵使我筑起了自信的堡壘，雖然我遇到了很多困難，但我仍然堅持努力學(xué)習。終于，我的成績(jì)漸漸好了起來(lái)。上四年級時(shí)，我成績(jì)已名列前茅。古今中外，哪一個(gè)人不是經(jīng)過(guò)自己堅持不懈地努力，成為人才的？只要你認準目標，不斷努力，就一定能到達勝利的彼岸。以前，我們中國經(jīng)常受到日本的侵略，但我們的八路軍不畏強敵，挺身而出。他們受盡了千辛萬(wàn)苦，歷經(jīng)千難萬(wàn)險，百折不撓，和敵人進(jìn)行了頑強的斗爭，終于將將日本侵略者趕出了中國�！爸灰Ψ蛏�，鐵杵磨成針”。這句話(huà)一點(diǎn)也沒(méi)錯。但你遇到困難時(shí)，只要你敢于面對它，一步步的將它克服，終究能夠獲得成功。學(xué)習是這樣，做其他事也是這樣，不管遇到怎樣大的阻力，只要我們努力向前沖，那就一定能夠沖出勝利的終點(diǎn)線(xiàn)。要筑起成功的大廈，必須要有充足的自信心，必須要有面對千難萬(wàn)險的勇氣，必須要有堅忍不拔的毅力，更要付出辛勤的汗水。信心和努力是成功的基石。讓我們向未來(lái)努力吧！
《讀》作文500字 篇3
《霧都孤兒》這本書(shū)是十九世紀英國著(zhù)名的現實(shí)主義作家狄更斯寫(xiě)的，這本書(shū)講了孤兒奧利弗是他一個(gè)私生子，他的母親在生下他之后就辭世了，然后就詳細描寫(xiě)他的悲慘的命運
從未得到過(guò)母愛(ài)和家庭溫暖的奧利弗，從小在濟貧院過(guò)著(zhù)地獄般的生活，九歲的他被送進(jìn)一家棺材店當學(xué)徒，他在那里因忍受不了毒打和欺侮，連夜逃了出去。一進(jìn)城便身陷賊窟，強盜頭子想要把他訓練成一個(gè)小偷，但生性善良的奧利弗不肯就范。最后，他在同樣善良好心人的幫助下與邪惡勢力展開(kāi)了生死搏斗。最后終于取得了勝利。
在這本書(shū)中，奧利弗、南希都是善良的代表，他們都出生于苦難之中，在黑暗和充滿(mǎn)罪惡的世界中成長(cháng)，但在他們的心中始終保持著(zhù)一偏純潔的天地，一顆善良的心。最后，正義的力量戰勝了邪惡，雖然南希最后遇難，但正是她的死所召喚出來(lái)的正是邪惡團伙的滅頂之災。
小說(shuō)的主人公奧利佛是一個(gè)生性善良而又堅強的孩子，他不怕危險，勇敢面對種種困難，并沒(méi)有屈服。在哪里摔倒，就在哪里爬起來(lái)，一滴眼淚也沒(méi)掉過(guò)，這是多么堅強的孩子呀！
從奧利弗的悲慘遭遇中，我明白了，一個(gè)人無(wú)論遇到怎樣的困難，世界怎樣復雜，我們都應該保持一份善良、博愛(ài)的的精神。人的機遇各不相同，有著(zhù)千差萬(wàn)別，但命運總是掌握在自己的手中，關(guān)鍵時(shí)候決定的權力是我們他自己掌握的！
《讀》作文500字 篇4
自從讀了《“諾曼底”號遇難記》這篇小小說(shuō)后，我感慨頗多，久久難忘。
文章講的是1870年3月17日夜晚，霧很大，“諾曼底”號輪船在行駛中被一艘裝有螺旋推進(jìn)器的大輪船“瑪麗”號撞破，情況十分危急。在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，大家爭相逃命，而哈爾威船長(cháng)在一片驚恐混亂中臨危不懼，鎮定自如地指揮船員，使船上所有的人獲救，而他自己卻隨著(zhù)陪伴他多年的輪船一起徐徐沉入海底的感人故事……
明明有逃生機會(huì )，他為何會(huì )在死亡的面前表現的如此鎮定如若，如此的誓死如歸呢？文中有這么一段，船長(cháng)站在艦橋上，紋絲不動(dòng)，一個(gè)手勢沒(méi)有做，一句話(huà)也沒(méi)有說(shuō)，隨著(zhù)輪船一起沉入了深淵”。在困難面前，哈爾威船長(cháng)首先想到的是別人，而不是自己。這種舍已為人的精神讓人可敬，可嘆。假如我們也身在“諾曼底”號上，面對這突如其來(lái)的災難，想必為了活命，早就不顧乘客生死，坐救生艇而去了吧。
文中還提到：“實(shí)際上一共有61個(gè)人，他把自己給忘了”。好一句他把自己給忘了。哈爾威船長(cháng)就是用他那強烈的責任感與忘我精神，靜靜地“猶如鋼鐵鑄成”般地與船沉入大海。他用他的機智與果斷，拯救了全船的人，他用他那大無(wú)畏精神贏(yíng)得了人們的尊重與敬仰。
看到這里，我不禁想起5.12的汶川大地震中的范跑跑，想起上公交車(chē)時(shí)，你推我攘急著(zhù)搶座位；信息課時(shí)，同學(xué)們爭先搶后的搶電腦的畫(huà)面。我不禁感嘆，生活中，象哈爾威船長(cháng)那般只為他人著(zhù)想，不顧個(gè)人利益，遇事沉著(zhù)冷靜的人實(shí)在太少太少了。
哈爾威船長(cháng)用生命告訴我們，活著(zhù)固然重要，可忠于職守，履行做人之道更重要。
《讀》作文500字 篇5
我最喜歡讀科學(xué)書(shū)，特別是那本《探索百科》。
這本書(shū)主要講了宇宙是怎樣形成的，地球上的環(huán)境。還告訴我們什么是閃電，UFO是什么........
這本書(shū)對我有很大的幫助，它讓我明白了很多知識，擴大了我們知識面，除此之外我知道了一些奇怪的事情。比如說(shuō)恐龍生活在侏羅紀時(shí)代，后來(lái)是怎樣滅亡的。人類(lèi)是怎樣起源的。UFO之迷，外星人的存在等等。我還明白了一些歷史大事，還知道了極光是怎么形成的。這本書(shū)就像一扇神奇的大門(mén)，吸引著(zhù)我，帶領(lǐng)我不斷地去探尋它的更多的奧秘。
看完這本書(shū)，我懂得了一些關(guān)于生態(tài)環(huán)境的知識，知道了曾經(jīng)有許多動(dòng)物都是因為人們破壞環(huán)境而從地球上消失了。也有許多河水、海水被污染了，讓許多魚(yú)蝦無(wú)家可歸。還有一些地方由于山上的樹(shù)被砍光了，發(fā)生了泥石流。這給人們的生活造成了很大的影響，也給我們的環(huán)境造成了破壞。這些都提醒人們要保護環(huán)境，否則就是在自取滅亡。這本書(shū)也讓我了解了大自然，知道了很多關(guān)于大自然的問(wèn)題，明白了有了大自然才有了生命。還知道了生物都需要水，沒(méi)有水，就沒(méi)有生命。它是一個(gè)無(wú)聲的“老師”，讓我學(xué)會(huì )了許多課本上學(xué)不到的知識。
所以，我們從小就要保護環(huán)境，愛(ài)護大自然，珍惜水資源。這樣，才能讓我們的地球更加美好，我們才能過(guò)上更加美好的幸福生活。
《讀》作文500字 篇6
讀《花樹(shù)漫記》，我的感想十分復雜。一是憤怒，二是惋惜，三則是與作者相同的愛(ài)物之感。
先談這憤怒何來(lái)�！霸诳谷諔馉幰郧暗囊恍┠甏小�，“天壇的古柏有許多株被砍伐盜賣(mài)了”，“當地的駐軍將較大的竹子砍伐盜賣(mài)”，“群眾在憤怒之下，索性砍掉當柴燒了”。這一句句話(huà)包含著(zhù)對侵略軍、對盜賊們毀樹(shù)之舉的多少憤恨吶！讓人讀后真感這簡(jiǎn)簡(jiǎn)四子——“痛心疾首”是無(wú)論如何也無(wú)法完整表達出那種惋惜與痛苦的。
這又讓我想起了另一件事。美國在大力發(fā)展工業(yè)，卻將工廠(chǎng)建在其他國家，只為不污染本國環(huán)境；日本所需用來(lái)制作一次性筷子的木材大都從中國及其他國家進(jìn)口，只為不破壞本國生態(tài)。而中國呢？則是大肆砍伐樹(shù)木、大肆出售木材，只為獲得眼前一時(shí)利益，怎能不叫人痛心疾首��！
作者是熱愛(ài)植物的，門(mén)前屋后種植了不少植物，有很多都是為了紀念偉大的愛(ài)國文學(xué)家魯迅先生的。他想讓我們深入了解國情，表達了自己的愛(ài)國以及對大自然的喜愛(ài)之情�；叵胱约河趾螄L不是呢？每每看到大自然被慢慢毀滅，我的心底有一種說(shuō)不出的難受。我是十分熱愛(ài)大自然的，家里種了不少植物也養了一些動(dòng)物。每每望著(zhù)它們我便會(huì )發(fā)上半天呆，呆于它們的姿態(tài)，呆于它們的動(dòng)作。
自然是萬(wàn)物之源，如若不愛(ài)惜，我們的家園何在？我們的良心何在？
《讀》作文500字 篇7
這本書(shū)是我的朋友，希望將它推薦給你，你能有所收獲�！}記
《霧都孤兒》是一本世界名著(zhù)，講述了一個(gè)發(fā)生在十九世紀的感人之事。
故事的主人公奧立弗·推斯特，出生在一個(gè)濟貧院，因出生后母親的逝去而成了孤兒。十歲那年的他被蘇爾伯雷給帶到了一家棺材店當學(xué)徒，由于不堪忍受老板娘與師兄的欺壓，獨自來(lái)到了倫敦，卻落入了賊幫手里，因為他的善良，得到人們的幫助，從而讓這個(gè)孤兒從逆境中勝出，他神秘的身世也真相大白。
這個(gè)故事里，有兩個(gè)情節很讓我感動(dòng)：一是小奧立弗在棺鋪學(xué)習時(shí)，因為對老板說(shuō)請求加飯，而被給予了每天都被鞭子抽的“榮譽(yù)”。請求加一點(diǎn)飯都不能，那根本就是沒(méi)人性的表現！二是小奧立弗走了七天七夜到達倫敦，在碰到小偷杰克后努力想辦法逃出賊窩，因為他不想被訓練成小偷，后來(lái)他在一次審判中被冤枉，但布朗羅先生解救了他，并讓他好好生活。讀到這，我的眼角濕了，奧立弗多么善良呀！他寧愿挨餓也不當小偷，精神真可貴！
讀完全書(shū)，我久久不能平靜：弱小的奧立弗，在饑餓，悲傷，孤獨等痛苦所壓迫時(shí)，仍然保持著(zhù)內心的堅強，維護自尊，他真的是擁有強大意志力的`人��！
我們多數人從小就生活在蜜罐里，沒(méi)體驗過(guò)被人欺凌，失去自尊的感覺(jué)，凌駕于自己世界里的他人之上，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，所有的事都安排好了。殊不知，這壓迫了我們的自理能力，領(lǐng)導能力等。對于受難者，我們也應幫助，否則這個(gè)社會(huì )沒(méi)了愛(ài)，就無(wú)法推動(dòng)進(jìn)步。
在此，我要再次推薦這本書(shū)——《霧都孤兒》！
《讀》作文500字 篇8
今天我把《會(huì )做生意的狐貍》反復讀了好幾遍，讀完后，我被小狐貍的父母深深地打動(dòng)了，沒(méi)想到在動(dòng)物的世界里，它們也和人類(lèi)一樣，深?lèi)?ài)著(zhù)自己的孩子。
爸爸的愛(ài)就像連綿不斷的山脈，媽媽的愛(ài)就像滔滔不絕的大海。在動(dòng)物大王沈石溪的這本書(shū)中，我深切地感受到了來(lái)自?xún)芍缓偢改干砩蟼ゴ蟮膼?ài)，它們?yōu)榱吮Ｗo自己的孩子不受傷害，不惜犧牲自己的的生命，公狐先是用拳撞小樹(shù)，撞得一只耳朵都裂開(kāi)了，右臉從眼皮到下巴被擦得血肉模糊，隨后又用各種各樣的苦肉計吸引獵人的注意力，當母狐成功將一窩小狐轉移到安全地帶時(shí)，公狐貍卻因為失血過(guò)多死了�？吹竭@里，我的眼眶濕潤了。我不禁想起了汶川地震中那一幕幕感人的場(chǎng)景，孩子們的爸爸媽媽在千鈞一發(fā)之際把孩子緊緊地護在身下，孩子被救了，可他們卻永遠地離開(kāi)了人世。我又想到了在《獵狐》里的那只母狐，她竟然兇狠地朝獵人號叫，把致命的凹部完全暴露在外面，故意顯示給獵人，好讓獵人快點(diǎn)打死她，讓小狐貍放棄救她的念頭，趕緊逃跑。多么無(wú)私的愛(ài)��！
回頭想想，我的成長(cháng)路上爸爸媽媽又付出了多少呢？讀三年級的時(shí)候，一個(gè)周末，我被車(chē)撞了，小腿受傷嚴重，爸爸放下繁忙的工作，陪伴著(zhù)我。在我手術(shù)植皮時(shí)，爸爸心疼不已，他——一個(gè)勇敢的警察都掉下了傷心的淚，守在我的病床邊給我講故事，陪我做復��；媽媽更是變著(zhù)花樣的給我做好吃的，把我落下的功課給我補上，怕我一直臥床太無(wú)聊，就給我哼兒歌，講笑話(huà)逗我開(kāi)心……
人世間最深情的愛(ài)就是親情，最幸福的“職業(yè)”就是為人子女。有父母的愛(ài)一路護航，我們就不再害怕人生路上的風(fēng)風(fēng)雨雨！
《讀》作文500字 篇9
感謝上帝造就了人類(lèi)，但人有很多種，有偉人，好人，壞人。我敬佩詹天佑，并且要做一個(gè)像詹天佑這樣不怕艱苦的人。今天我們學(xué)習了《詹天佑》這篇課文。主要內容講了詹天佑不怕困難毅然接受了任務(wù)，建筑中他戰勝了一切困難，創(chuàng )造性的設計“人字形線(xiàn)路”。詹天佑長(cháng)了中國人志氣，滅了外國人威風(fēng)。
詹天佑常常勉勵工作人員說(shuō)：“我們的工作首先要精密，不能有一點(diǎn)馬虎�！按蟾拧�，“差不多”這類(lèi)說(shuō)法不應出自工程人員之口”我們看出了詹天佑工作的一絲不茍，要把事情做到最好。塞外常�？耧L(fēng)怒號，黃沙漫天，詹天佑晚上在屋內繪圖，油燈搖拽，冷風(fēng)呼呼的吹。詹天佑始終遇到困難臨危不懼。我想這自信心的泉源是愛(ài)國精神給予他的。
我覺(jué)得一個(gè)人只要熱愛(ài)自己的祖國，有一顆愛(ài)國之心，什么事情都能解決。
學(xué)習了這篇課文，使我懂得了：寒天有身先士卒，不辭勞苦的精神。記得三年級的時(shí)候，我做作業(yè)經(jīng)常馬馬虎虎，囫圇吞棗。今后，我一定要學(xué)習詹天佑先生的精神，做事認真，成為國家的棟梁。
使我學(xué)會(huì )了詹天佑不怕困難，不達到目的決不罷休的堅持精神。有一次，我看到班里同學(xué)畫(huà)畫(huà)的栩栩如生，于是，我就報名畫(huà)畫(huà)，我努力了一個(gè)暑假，可最后老師卻說(shuō)不行！我一不做，二不休，不學(xué)了。我現在才知道只有不畏勞苦，才能永攀高峰。比起詹天佑來(lái)，我慚愧極了。
俗話(huà)說(shuō)得好：“少年強則國強，少年弱則國弱。今天的準備，就是明天的勝利。我們要好好學(xué)習，為祖國奉上一雙雙小手，傾吐對祖國的愛(ài)�！�
祖國我愛(ài)你！
《讀》作文500字 篇10
天使是什么？有人會(huì )說(shuō)：“是美好的祝福�！倍銈冊绬�？每個(gè)幼稚的、聰明的、多愁善感的、笨拙的人身上，在小小的心靈之中，都有一位善良的天使，他們指引著(zhù)你，鼓勵著(zhù)你，走向人生的成功！也許，你不曾發(fā)現她，但她總在你的背后，默默幫助你！
醫生，是白衣天使，能使病人起死回生。因為我姑姑是醫生，我非常羨慕姑姑的職業(yè)，于是我立志：長(cháng)大了，我也要當一名醫生，當一名救死扶傷的醫生，要為祖國醫療衛生事業(yè)發(fā)揮自己的聰明才干。
這世上默默為大眾服務(wù)的人有許多，其中最具代表性的就是“白衣天使”護士們了。
通過(guò)讀《白衣天使》這篇文章。我知道了醫療護理這項職業(yè)是在19世紀“克里米亞”戰爭，由一名叫南丁格爾的英國婦女建造的。
故事是由南丁格爾的父母引起的，他們?yōu)槿舜壬�。由于在他們的熏陶下，南丁格爾打小就立志要為大眾服�?wù)。她長(cháng)大后，不顧父母的反對，苦讀醫術(shù)、向別人請教醫學(xué)知識。她的父母決定讓她學(xué)習護理。1853年戰爭爆發(fā)，南丁格爾懇求院長(cháng)參加前線(xiàn)護理工作。她費盡周折才如愿以?xún)�。在她和大多修女組成的護理隊不分晝夜的辛勤工作下，傷員死亡率由百分之四十二降至百分之二，取得了世人矚目的成果。1860年，她創(chuàng )立了世界上第一所護士學(xué)校。在她87歲時(shí)，成為了英國第一位受勛女子。她的生日即5月12日被定為了”國際護士節”。
通過(guò)這個(gè)故事，我覺(jué)得在南丁格爾身上有一種偉大而無(wú)私的愛(ài)、值得我們去學(xué)習、贊揚、深思。他就像我們的志愿者、清潔工們一樣。有一顆為大眾服務(wù)、不貪圖回報的心。猛然間，我覺(jué)得我是幸福的，我能生活在這個(gè)被愛(ài)包圍的世界上。
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