有關(guān)《讀書(shū)》作文500字5篇
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的《讀書(shū)》作文500字5篇,歡迎閱讀與收藏。
《讀書(shū)》作文500字 篇1
我喜歡讀書(shū),因為讀書(shū)讓我學(xué)到了很多的知識;讀書(shū)讓我明白了許多道理;讀書(shū)讓我得到了很多的快樂(lè )!
幼時(shí)讀書(shū)……
當我還是懵懂不識字的幼兒時(shí),每晚都要聽(tīng)著(zhù)媽媽的故事進(jìn)入夢(mèng)鄉。媽媽的故事真多啊,多得像一個(gè)巨大的百寶箱!我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)愕墓适略趺催@么多?”媽媽笑著(zhù)告訴我:“我的故事都是從書(shū)上看到的,孩子,等你認識字了,就去讀書(shū)吧,那樣你也會(huì )講很多很多的故事哦!”于是我就對讀書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣,從插圖畫(huà)書(shū)到帶拼音的書(shū),我總是能看得津津有味。幼時(shí)讀書(shū)的我,是快樂(lè )的。
現在讀書(shū)……
我漸漸地長(cháng)大,對書(shū)的愛(ài)也與日俱增。我喜歡名著(zhù)書(shū)的精彩,也喜歡漫畫(huà)書(shū)的有趣,更喜歡科技書(shū)的神奇……。家里的書(shū)越來(lái)越多,我的知識面也得到了擴展。爸爸曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我:“你為什么這么愛(ài)讀書(shū)?”我毫不猶豫的回答:“因為讀書(shū)讓我快樂(lè )!”爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“能快樂(lè )地讀書(shū)很好,但我們讀書(shū)也要有自己的目標,你的目標是什么呢?”
是!我讀書(shū)的目標是什么?我有很長(cháng)一段時(shí)間想不明白,后來(lái),語(yǔ)文老師帶我們學(xué)習了一篇課文,講述了周恩來(lái)總理小時(shí)候讀書(shū)的故事,他立志“為中華之崛起而讀書(shū)”的精神打動(dòng)了我。我決心也要為實(shí)現自己的理想而讀書(shū)。
未來(lái)讀書(shū)……
我的理想是長(cháng)大了當一名科學(xué)家,為改變地球環(huán)境而努力。老師常常對我們說(shuō):“有理想就要努力去實(shí)現,光有理想而不去努力等于是空想。你們現在努力的方式就是好好讀書(shū)!崩蠋煹脑(huà)警示著(zhù)我也鞭策著(zhù)我,未來(lái)的讀書(shū)路上,我要努力朝著(zhù)自己的目標踏實(shí)地前進(jìn)!
我為了實(shí)現自己的夢(mèng)想而讀書(shū),所以我是快樂(lè )的!
《讀書(shū)》作文500字 篇2
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!边@是高爾基心目中的書(shū);“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!边@是杜甫心目中的書(shū)。我心目中的書(shū)是:“書(shū)籍是全人類(lèi)的快樂(lè )!蔽蚁矚g讀書(shū),它在我心目中是最最重要的一位。
從我記事那年,我一直對讀書(shū)反感,但一直不喜歡讀書(shū)的`我,似乎也讓書(shū)漸漸討厭我了。
那一次,我想拿一本書(shū)隨便看看,可是我拿的那本書(shū),怎么拉也拉不出來(lái),靠近一看,原來(lái)是被卡在縫隙里了,我使勁兒地拽啊拽,可怎么拽也拽不出來(lái),再一用力,嘩——,一本本書(shū)砸在我的頭上,哎!真疼!
還記得有一次,卷子上出現“水滸傳”三個(gè)字,媽媽讓我讀一遍,我得意洋洋地念到:“水許傳!”全家人笑得眼里直冒眼淚,“怎么了,不對嗎?”我疑惑不解地問(wèn)媽媽。媽媽“哭”著(zhù)說(shuō):“當然不對了,是水滸傳!看你還自以為是,以后多看點(diǎn)兒課外書(shū)吧,對你沒(méi)有壞處!”
經(jīng)過(guò)那么多事情,我決定要多讀書(shū),讀好書(shū)。多讀書(shū),就會(huì )增長(cháng)知識,開(kāi)闊視野。
我慢慢愛(ài)上了讀書(shū),一些童話(huà)人物會(huì )在我的腦海徘徊:灰姑娘會(huì )告訴我她的痛苦經(jīng)歷;賣(mài)火柴的小女孩會(huì )向我傾訴她的不幸......當我讀書(shū)的時(shí)候,有時(shí)會(huì )哈哈大笑,有時(shí)會(huì )緊握雙拳,有時(shí)會(huì )皺起眉頭,有時(shí)還會(huì )嘆一口氣,書(shū)真像我的好朋友!
我愛(ài)書(shū),誰(shuí)也無(wú)法拆散我和書(shū)的感情,平時(shí)我們都說(shuō)什么中秋快樂(lè )之類(lèi)的,那今天我們就說(shuō)一次讀書(shū)快樂(lè )吧!
《讀書(shū)》作文500字 篇3
“為中華之崛起而讀書(shū)”這是12歲的周恩來(lái)在面對沉睡的中華巨獅發(fā)出的一聲震響,響聲震響了千千萬(wàn)萬(wàn)的中國人,從那時(shí)起中國有了希望,中國有了將來(lái)。
革命先烈們?yōu)榱酥腥A的崛起而發(fā)奮圖強,少年興則國興,少年富則國富,少年強則國強,他們做到了,他們不僅僅讓中國崛起,更讓中華這條巨龍騰飛了!
現在的中國已經(jīng)走上了快步發(fā)展的道路,但我們仍要不斷努力。革命先烈能為中華崛起而讀書(shū),我們更應為中華民族的偉大復興而讀書(shū)。我們要努力學(xué)習科學(xué)知識,在學(xué)習中發(fā)展,在發(fā)展中創(chuàng )新,在創(chuàng )新中實(shí)踐,在實(shí)踐中建設,把我們的祖國建設成獨一無(wú)二永遠走在世界前列的強國,成為真正的東方巨龍。祖國的建設需要的是人才,祖國的發(fā)展需要的是富強,中華民族的建設需要的是博學(xué)多識的人才。貧窮、落后的舊中國被帝國主義列強掠奪的太多,這都是因為中國沒(méi)有科技沒(méi)有知識沒(méi)有人才,才能那樣的任人宰割。新中國已經(jīng)在“為中華之崛起而讀書(shū)”的先驅者的努力下結束那樣的命運,結束那樣的歷史,作為新時(shí)代的少年更應該“為中華之偉大復興而讀書(shū)”,我們要居安思危,努力提高自我,防止那種民族災難的再現。
同學(xué)們,讓我們從小爭做擔當民族復興大任的時(shí)代新人而一起努力吧!為新時(shí)期的中華之崛起而讀書(shū)吧!
《讀書(shū)》作文500字 篇4
一位英國作家曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍具有不朽的本質(zhì),在人類(lèi)所以的奮斗中,唯有書(shū)籍最能經(jīng)受歲月的磨蝕!备郀柣苍f(shuō)過(guò):"書(shū)籍是人進(jìn)步的階梯。"我通過(guò)不同的好書(shū)得到了不同的道理,一本好書(shū)教會(huì )人不同的道理,一本好書(shū)會(huì )改變一個(gè)人的人生軌跡!
我依然清晰地記得,我五年級的時(shí)候,數學(xué)成績(jì)一直很不理想。忽然,我找到了我曾經(jīng)看過(guò)的一本書(shū)——《老人與!。
老人84天沒(méi)有捕到魚(yú),他在荒無(wú)人煙的海上獨自一人面對鯊魚(yú)。
我從書(shū)中的插圖上看著(zhù)老人的背影,老人那永言不敗,不服輸的勇氣,使我的心情久久不能平靜下來(lái)!
老人說(shuō)過(guò):“跟它們斗,我要跟它們斗死!薄笆前!人生就是要去拼,去搏的!
看完《老人與!愤@本好書(shū),我在想:“人生不一定是一帆風(fēng)順的,只要去戰勝、克服那些困難,才能戰勝他?荚囀强梢詻](méi)考好的,但是不能打敗我努力學(xué)習的決心!”
每一本好書(shū)都講述著(zhù)一個(gè)有趣的故事,有的時(shí)候,故事并不是我們想象的美好、幸福,但每一個(gè)故事都描繪著(zhù)一個(gè)不同的人生。盡管有像《賣(mài)火柴的小姑娘》那樣悲慘的故事,但是小姑娘在離開(kāi)人間的時(shí)候確實(shí)幸福的!
只要翻開(kāi)一本好書(shū),聞著(zhù)他淡淡的墨香,就能帶著(zhù)我走進(jìn)一個(gè)嶄新的世界!
就讓我們駕著(zhù)書(shū)的小船,在人生茫茫的大海上,迎風(fēng)破浪,駛的更遠!
《讀書(shū)》作文500字 篇5
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步階梯”這句話(huà)說(shuō)的真是一點(diǎn)不錯,書(shū)就像路燈給那些名人照亮了美麗的人生。
中華人民共和國的開(kāi)國元勛中,周恩來(lái)總理是我崇拜的人之一。因為他不僅天資聰明,而且還十分勤奮,并且書(shū)在他手中就像生活的必須品,一刻都不能離開(kāi)他。在他小時(shí)候,每晚都看書(shū)看都很遲才睡覺(jué);沒(méi)錢(qián)買(mǎi)書(shū),就去借書(shū)。這些書(shū)為周恩來(lái)總理當上元勛打下了良好的基礎。周恩來(lái)總理用“為中華之崛起而讀書(shū)”來(lái)喚醒沉睡的中華兒女。這句話(huà)激勵著(zhù)一代代的青年們發(fā)奮圖強,我們作為新一代的小學(xué)生,難道不該讀書(shū)嗎?
強大的祖國給了我們幸福的生活,我們更要去讀書(shū)。少年強,則國強。希望我長(cháng)大后能為祖國奉獻。從此我也會(huì )多讀書(shū),讀好書(shū),并與生活實(shí)踐結合,成為一名棟梁之才。
以前我不愛(ài)讀書(shū),但我就喜歡看槍?xiě)鹩捌,老媽為了讓我?ài)上讀書(shū),根據我的喜好給我買(mǎi)了本《特種部隊野外求生手冊》,自從看了這本書(shū)后,就像被什么魔力吸引過(guò)去了似的,學(xué)校作業(yè)寫(xiě)完就抱起這本書(shū),吃飯要喊二三遍才去吃,從此我對看書(shū)不反感了,因為我在書(shū)中找到了樂(lè )趣。這本書(shū)是英國特種部隊指揮官寫(xiě)給孩子的生存秘籍。這本書(shū)讓我在趣味中進(jìn)行精神歷險,學(xué)會(huì )生存。同時(shí)我也知道了在不同環(huán)境和場(chǎng)合所需要的生存裝備和安全知識,以及應急求生方法。所以書(shū)是我們最好的老師,也是我們最好的伙伴。讀書(shū)其實(shí)是快樂(lè )的,讀一本書(shū)會(huì )讓我們收獲很多知識。
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