有關(guān)《時(shí)光》的作文500字3篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的《時(shí)光》的作文500字3篇，歡迎閱讀與收藏。
《時(shí)光》的作文500字 篇1
時(shí)光斑駁，流轉即逝，短暫的是生命，最難以留住的是時(shí)光，青春歲月無(wú)限，笑、哭、打、鬧，種種每天都是新的歷練和驚喜，不覺(jué)得有絲毫重復，總能找尋到新的事物帶來(lái)快感。
然而，現在，停下來(lái)休息時(shí)，眼看自己，發(fā)現那些閃光的氣質(zhì)在漸漸隱退，多了一絲沉悶，穩重，不在事事關(guān)心，萬(wàn)事參與，似乎看透生活般的淡然處世，于是，便有人會(huì )問(wèn)，我們在歲月成長(cháng)中變化了嗎？
答案，當然是肯定的，小小種子經(jīng)過(guò)幾十年甚至上百年的歲月洗禮變成參天一般的大樹(shù)，我們當然也一樣，我們在變化，變得高，變得好看，變得氣質(zhì)最佳，變得……，變得不再那么隨心所欲，有了牽掛，有了秘密，有了不可告人總是埋在心底的很多事，不過(guò)，這并不重要，它不影響生活……，因為漸漸成長(cháng)的我們已經(jīng)忘記了小時(shí)的童真與夢(mèng)想，明白了前方道路的黑暗與光明，即使惺惺作假，也已經(jīng)不再會(huì )使我們感到一絲羞愧，生活依然很是美滿(mǎn)，雖然只是表面的那樣。
我們如此向前，時(shí)光荏苒，那些歲月卻在后退，漸漸的可能我們會(huì )遺忘掉，但這沒(méi)辦法，前進(jìn)與后退產(chǎn)生的距離太長(cháng)，無(wú)法衡量，因此，慢慢的“我”便會(huì )消失在那些美好的歲月中。
流水落花春去也，無(wú)法阻擋，無(wú)法撫摸，那些我們曾想留住的時(shí)光印記，現在可能已是殘破不堪，愿你有個(gè)屬于自己的美好歲月。
《時(shí)光》的作文500字 篇2
隨著(zhù)時(shí)光流逝，五月芳菲還未謙謝，六月便尋香而來(lái)。
六月，是梔子花香彌漫的季節，誰(shuí)都沒(méi)有一絲的含蓄，素面朝天，競相綻放。
就在這樣的午后，坐在六月的枝頭，細數著(zhù)那些蔥蘢的'歲月。
繾綣在文字里，低低私語(yǔ)，輕輕訴說(shuō)著(zhù)一些小心情、小思緒，孤獨對白，暗自生歡。
那些泛黃的日子，在六月璧日的光暈中若隱若現。
一生中，總有些情無(wú)法忘卻，總有些事無(wú)法釋?xiě)�，如�?mèng)如幻，如影隨形。只是在夢(mèng)醒后空添了一些期許，期許中夾雜著(zhù)幾分莫名的落寞，落寞之余又是漫長(cháng)而無(wú)可奈何地等待。
人，就像一葉葉小舟，只要駛入了人生的航道，就絕不會(huì )輕易靠岸。其間風(fēng)景、個(gè)中滋味，都任由你孤賞輕嘗；累了、倦了，尋一處平穩安靜之處，停留小憩，轉過(guò)風(fēng)雨七彩光圈就會(huì )縈繞著(zhù)，伴你溫暖前行。
進(jìn)入六月的時(shí)光，似乎少了幾許風(fēng)塵，多了幾分清婉。置身于一碧如洗的天空下，擁抱著(zhù)自然的純美，呼吸著(zhù)潔凈的空氣；在斑駁的樹(shù)影下、越發(fā)顯得安逸、婉娩。偶爾清風(fēng)襲來(lái)，小草舞動(dòng)著(zhù)纖細的身姿，樹(shù)枝搖擺著(zhù)柔軟的葉片，那情形，那境象，豈是一個(gè)“美”字了得！
心，充滿(mǎn)風(fēng)景，驅逐了所有的喧卑，有情，懂愛(ài)，生活就是如此美好！敞開(kāi)心扉，幸福涌動(dòng)，慢慢地流過(guò)六月的天空。
六月的天空，很美；
六月的味道，很沉；
六月的時(shí)光，清靜、溫和。
《時(shí)光》的作文500字 篇3
那些曾經(jīng)以為的離散歲月，又一次重回身邊。
時(shí)光斷出的層面，被地殼褶皺成永恒。
——題記
特殊的中秋之夜，難忘的班級聚會(huì )。大會(huì )堂前的臺階上，滿(mǎn)是洋溢著(zhù)笑臉小戴王朝的成員。這是大家分開(kāi)后的第一次重聚。仔細觀(guān)察每個(gè)人的神情，也早不同于那時(shí)的悲憤和難舍難分。明媚的臉龐多了幾分釋然，互相取笑著(zhù)仿佛又回到了從前。
“在新班混的咋樣��？”
“恩，很好，都已經(jīng)習慣了！”接著(zhù)便是幾句半開(kāi)玩笑半認真的話(huà)，“是嘛？那可不許忘了我們哦！”
不再是從前的憤憤不平，多了的是一聲聲溫暖的關(guān)懷。重新的溶入，重新的適應，終于被明白，未嘗不是件好事。雖然16個(gè)集體中不再有一個(gè)因我們而存在，這又何妨？新的集體并非不好，只要我們有信心做好！
活動(dòng)愉快地進(jìn)行著(zhù)，不知不覺(jué)中，拖著(zhù)一貫悠閑的步子，小戴竟已來(lái)到我們身后。我們習慣稱(chēng)呼他“小戴”，以前是這樣，現在依然如此。尤記那次最后的班會(huì )，他依舊保持著(zhù)以往的風(fēng)格，只是簡(jiǎn)短地說(shuō)了幾句話(huà)：“我不再教你們之后，見(jiàn)到我不要叫老師，隨便叫什么都可以。我們的身份是平等的，你們身上值得我學(xué)習的東西也很多�！庇谑谴蠹依^續親切地叫他“小戴”。他也依舊微笑著(zhù)如同往日，像是看著(zhù)自己地孩子……
曾以為將被遺忘的一切，并沒(méi)有遺忘。只是在某個(gè)不經(jīng)意的瞬間，悄悄折進(jìn)了書(shū)頁(yè)的某個(gè)章節。來(lái)去的年華，在晨光里反復出不舍，和充滿(mǎn)光影的前程。
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