【必備】教室作文500字9篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的教室作文500字9篇，希望能夠幫助到大家。

教室作文500字 篇1

　　我們的教室寬敞、明亮。隨著(zhù)我的腳步一起去看看。

　　早晨離教室還有幾米之外都能聽(tīng)到那朗朗的讀書(shū)聲，通到透明的窗子看到同學(xué)們胸離桌一拳，書(shū)傾斜，坐得筆直筆直的。教室東面上方中間有一面五星紅旗，每天看著(zhù)它讓我知道要好好學(xué)習回報祖國。兩邊分別有兩個(gè)字：敬、凈、靜、競。第一個(gè)敬：表示要尊師長(cháng)；第二個(gè)凈：表示要注意衛生，不能把我們的學(xué)習樂(lè )園給破壞了；第三個(gè)靜：表示上課要安靜，不能開(kāi)小差；第四個(gè)競：表示同學(xué)們要競爭上游。

　　下面就是介紹我們教室的黑板了，它的功勞可不小，上課老師講得內容全部都要寫(xiě)在它上面。美術(shù)老師在上面畫(huà)畫(huà)，語(yǔ)文老師在上面教我們寫(xiě)字……個(gè)個(gè)仿佛身龍活虎。它的旁邊是現代科學(xué)發(fā)明的——平板。如果你想要去世界哪里去玩，一搜百度就ok了。在這前面是老師專(zhuān)用的講臺，它上面放著(zhù)我們的作業(yè)和一個(gè)普通的盒子里面裝著(zhù)粉筆。

　　教室北邊那里自然是我們的讀書(shū)角，有很多書(shū)，比如《百科全書(shū)》、《西游記》……下課或中午我們都在那里看書(shū)，那些書(shū)仿佛是無(wú)聲的老師，哺育著(zhù)我，讓我的知識面一點(diǎn)一點(diǎn)地多了起來(lái)，如絲絲春雨滋潤著(zhù)我。教室兩邊是同學(xué)們的書(shū)法作品，讓我知道要想那些毛筆字寫(xiě)得好的同學(xué)學(xué)習。

　　教室后面是我們的黑板報，上面的內容有：認識“流腦”、時(shí)間與生命等等，旁邊還有同學(xué)們的畫(huà)圖，為我們的教室增添了豐富多彩的景象。

　　這就是我們的教室，寬敞、明亮，是孕育我們成長(cháng)的搖籃。

教室作文500字 篇2

　　我們四（5）班在哲商小學(xué)三號樓二層最外面的教室，我們的教室非常美麗。走進(jìn)墨綠色的門(mén)，抬頭就能看到鮮艷的五星紅旗，我知道這是我們的國旗，是用烈士的鮮血染成的，每當我上課不認真的時(shí)候，看到五星紅旗就會(huì )感到萬(wàn)分羞愧，馬上坐好專(zhuān)心聽(tīng)講；當我考試考砸時(shí)，五星紅旗好像對我說(shuō)：“不要氣餒， 下次繼續努力，相信自己可以的�！碑斘铱汲龊贸煽�(jì)時(shí)，五星紅旗又像是在對我點(diǎn)頭微笑。

　　國旗下面就是黑板，它可是為我們傳授知識的大功臣。老師們整天在上面寫(xiě)寫(xiě)擦擦，可它總是無(wú)怨無(wú)悔地服務(wù)著(zhù)，老師在上面辛勤耕耘，學(xué)生們在下面聽(tīng)得津津有味。黑板旁邊有一塊液晶大屏幕，老師用它教我們課文、單詞，帶我們走進(jìn)知識的殿堂。

　　黑板前面就是講臺，講臺上擺放著(zhù)粉筆，盒教科書(shū)，每當看到這些，我的腦海中就浮現出老師講課的情景，溫和中帶著(zhù)嚴肅，認真中帶著(zhù)幽默。講臺前是一排排整齊的桌椅，那些桌椅在燈光的照耀下，閃閃發(fā)光，我們在這讀書(shū)寫(xiě)字，顯得格外舒適。課桌后面有一個(gè)圖書(shū)角，書(shū)架上擺放著(zhù)同學(xué)們帶的書(shū)，書(shū)的種類(lèi)齊全，有科普書(shū)，有故事書(shū)，有世界百科書(shū)，有十萬(wàn)個(gè)為什么，還有、、、、、、書(shū)架上方寫(xiě)著(zhù)‘學(xué)海無(wú)涯’四個(gè)大字，告訴我們要多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)。

　　在這窗明幾凈的教室里，充滿(mǎn)著(zhù)歡歌笑語(yǔ)，飄蕩著(zhù)朗朗書(shū)聲，保存著(zhù)我們童年的美好回憶，我愛(ài)我們的教室。

教室作文500字 篇3

　　我來(lái)自四年制初一，我們的教室是一個(gè)寬敞明亮的地方。

　　一進(jìn)門(mén)，是兩塊大大的黑板，與干凈的講臺，這個(gè)是給老師講課或同學(xué)演講用的，可以放東西，十分方便。而在講臺上，有一個(gè)玻璃，下面藏著(zhù)一個(gè)電腦，很是方便。而黑板呢，可以左右輪滑，而且在黑板后也藏著(zhù)一個(gè)投影，多么高科技��！與別的學(xué)校一比，我們的黑板顯得十分高科技、方便。

　　進(jìn)門(mén)以后，你會(huì )看見(jiàn)整潔、齊刷刷地桌椅。仔細數數，共有41張桌子，42個(gè)椅子，旁邊綠油油的花盆也很顯眼，一個(gè)、兩個(gè)數不過(guò)來(lái)了！看著(zhù)這些整齊的桌椅，你肯定仿佛看到了40個(gè)同學(xué)在上課的情景，有的認真地聽(tīng)；有的飛快地記；有的則在旁邊大聲朗讀而在前面，表情嚴肅的老師與稀奇笑臉的同學(xué)完全合不上調，多么有趣！

　　慢慢地走向講臺中心，你會(huì )發(fā)現在左側有著(zhù)十分龐大的板報。板報上全是重要地東西，例如班里班干部分為二隊，進(jìn)行PK，一二隊的名單就在上面。而在這名單旁則是班級小組評比溫度計，與莊重嚴肅的名單完全不一樣，可見(jiàn)我們班的風(fēng)格是多么的獨特！再看看右邊，端正的書(shū)架馬上進(jìn)入眼簾，仔細看看，有神雕英雄傳西游記海底二萬(wàn)里可見(jiàn)八班的同學(xué)是多么的好學(xué)。

　　向后面走去，干凈的柜子放滿(mǎn)同學(xué)的東西。比如書(shū)包、水杯、書(shū)或美術(shù)用品，十分方便�；剡^(guò)頭來(lái)看是鼓噪無(wú)味的墻，卻被我們班巧妙地裝飾起來(lái)，形成了鮮明對比。墻上寫(xiě)著(zhù)惜時(shí)勿以惡小而為之，勿以善小而不為全都是警醒我們的名言古詩(shī)。

　　這就是我的教室八班教室。

教室作文500字 篇4

　　在北教學(xué)樓的最東邊，有一間教室。它干凈整潔，溫馨和諧，充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。它，就是我們四（4）班的教室。

　　走進(jìn)教室，首先映入眼簾的是74套排列有序的桌椅，每套書(shū)桌上都套上了一層海藍色的桌布，就仿佛進(jìn)入了知識的海洋，令人遐想萬(wàn)千……

　　在教室的正前方，是一塊長(cháng)約四米，寬約一米的黑板，每天，老師都用粉筆一筆一畫(huà)地寫(xiě)下板書(shū)，傳授我們知識。這樣一塊黑板，看似普通，它可是暗藏玄機，瞧！它和旁邊的展臺、投影儀連接在一起，能讓我們足不出戶(hù)，就可以看見(jiàn)波瀾壯闊的大海，玩賞水平如鏡的西湖，攀登峰巒雄偉的泰山，游覽紅葉似火的香山，它能在我們學(xué)累時(shí)，為我們播放輕音樂(lè )，勞逸結合，適當地讓我們放松一下，它能讓我們在觀(guān)看老師為我們準備的電子繪本中，認識驕傲的青蛙、謙虛的士兵以及善良的瑪麗……

　　而在教室的正后方，又有一番“小天地”，一塊黑板在同學(xué)們精心地策劃下被打扮得花枝招展，十分漂亮。

　　教室的兩旁，各有三扇窗戶(hù)，孜孜不倦求學(xué)的同學(xué)們每天把它擦得一塵不染。窗戶(hù)之間有四個(gè)板塊，各有千秋，有的用來(lái)貼作文，有的用來(lái)貼畫(huà)，還有的用來(lái)貼書(shū)法作品和同學(xué)們的照片。在這里，同學(xué)們可以盡情地展示自我。

　　我們的教室，雖然平凡，但它充滿(mǎn)了愛(ài)，記錄了我們在教室度過(guò)的點(diǎn)滴，以及我們成長(cháng)的足跡！

教室作文500字 篇5

　　我們的教室坐北朝南，前后各有一扇大鐵門(mén)。推開(kāi)前門(mén)，首先映入眼簾的便是那塊老師經(jīng)常在上面板書(shū)的長(cháng)方形大黑板，正是這塊大黑板，讓我汲取了無(wú)數的知識。黑板的一角掛著(zhù)朱老師平時(shí)用來(lái)畫(huà)圖的三角板。黑板右邊的墻上則張貼著(zhù)同學(xué)和老師的作息時(shí)間表和課程表等表格。

　　黑板的正前方就是老師平時(shí)放書(shū)和教材的講臺了。每天的值日生都會(huì )把講臺擦得一塵不染，講臺上整齊的擺放著(zhù)黑板擦、教鞭、粉筆和一盆外形奇特別致的仙人掌。

　　講臺的前面是四組擺放整齊的課桌椅，桌面很干凈，沒(méi)有“三八線(xiàn)”之類(lèi)的東西。教室的.西面墻上也掛著(zhù)一塊同樣的大黑板，不過(guò)，這塊黑板是用來(lái)出黑板報的。每個(gè)月章涵玉都帶領(lǐng)同學(xué)們出精彩的黑板報。黑板報的左面是衛生角，那里擺放著(zhù)拖把、掃把等勞動(dòng)工具。正上方墻上掛了一個(gè)漂亮的電子鐘，這個(gè)鐘陪伴我們度過(guò)在教室里的每一分，每一秒。鐘的兩邊依次貼著(zhù)八個(gè)鮮艷的大字：“說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規范字�！�

　　教室的兩側各有三扇窗戶(hù)，窗戶(hù)邊的墻壁上貼著(zhù)《弟子規》中的一些片段。東北角本是大家的圖書(shū)角，但是非常遺憾，如今已經(jīng)變成了“植物角”，擺滿(mǎn)了一盆盆綠色植物，凈化著(zhù)我們身邊的空氣。

　　就是在這個(gè)充滿(mǎn)了書(shū)香味的教室里，我每天讀書(shū)、寫(xiě)字，與同學(xué)們交流、討論。

　　我愛(ài)我的教室！在這里，我不僅學(xué)到了很多對我有用的知識，還明白了很多做人的道理。并且這里有我的朋友，我敬愛(ài)的老師，我在這里的每分每秒，都是無(wú)比快樂(lè )的！

教室作文500字 篇6

　　每天清晨，當初升的太陽(yáng)灑進(jìn)我們校園的時(shí)候，我們背著(zhù)書(shū)包來(lái)到了校園，在我們的巧手裝扮下的教室，此時(shí)顯得格外美麗！

　　瞧，教室門(mén)口掛著(zhù)一塊“五（2）”的班牌，朝里望去，教室中間，五排整齊的課桌椅閃閃發(fā)光，每天，我們就坐在這椅子上，伏在課桌上，吸取著(zhù)知識的養分。課桌椅的前方有一塊大黑板，大黑板就像一方土地，老師在黑板上辛勤耕耘，播下了希望的種子。

　　在這寬敞明亮的教室里，發(fā)生了一件又一件讓我們難以忘懷的事情，記得有一次，一位同學(xué)中暑了，嘔吐不止，我們都捂著(zhù)鼻子走出了教室，唯獨班主任走了進(jìn)來(lái)，一邊給他倒水，一邊安慰他：“沒(méi)事”，那位同學(xué)繼續嘔吐，贓物濺了老師一身，老師只是毫不在意的擦了擦，又把不停蹄地背起他，往醫務(wù)室跑，此時(shí)的班主任，多么像一位慈祥的媽媽呀。

　　還有一次，上完體育課，我熱得滿(mǎn)頭大汗，摸起杯子就往嘴里灌，“咕咚咕咚”喝了一杯子，誰(shuí)知，下午，我便感到肚子痛，自己想去醫務(wù)室，卻又不想動(dòng)，心想，等一等吧，說(shuō)不定過(guò)一會(huì )兒就好了呢！我趴了一會(huì )兒，非但不見(jiàn)好轉，而且越來(lái)越痛，這時(shí)，同做發(fā)現我不對勁，便詢(xún)問(wèn)我怎么了，我告訴他肚子痛，它二話(huà)沒(méi)說(shuō)，把我背進(jìn)了醫務(wù)室，我激動(dòng)得熱淚盈眶，他真夠朋友。

　　教室里有了同學(xué)和老師的關(guān)懷，就如同家一樣溫馨。

教室作文500字 篇7

　　我們的孩子升入了二年級，可是教室依然是那樣的破舊，孩子的心情會(huì )怎樣呢？

　　為了讓孩子們有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，讓他們坐在寬敞、明亮的教室里接受教育，我們家長(cháng)委員會(huì )決定要自費給孩子們裝修教室。此舉得到了家長(cháng)的一致同意，并商議著(zhù)擇日開(kāi)工以及那天的分工情況。

　　請跟著(zhù)我的鏡頭一塊兒去看看吧！

　　開(kāi)始工作了！

　　刷漆，先把封條弄好！

　　我要仔細地刷，讓孩子們高興！

　　看著(zhù)這么多家長(cháng)來(lái)干活兒，宋老師忙的不亦樂(lè )乎！

　　看家長(cháng)干的多么的認真！

　　喜呱呱，喜刮刮，嘿嘿！

　　這個(gè)我會(huì )，家長(cháng)真是360行中的狀元呀！

　　看著(zhù)三個(gè)油漆匠。干得也很仔細！

　　我調黑板漆可是一流的！

　　我刷漆也很棒，不信？你們看看！

　　咱也不示弱，比比就比比！

　　巾幗不讓須眉，細節也不能放過(guò)。

　　讓我也露一手，俺也是樣樣都會(huì )呀！

　　刷門(mén)子可是一個(gè)細活兒，你們行嗎？

　　俺不會(huì )刷漆，可是俺會(huì )抹、擦、洗，哈哈！

　　接近尾聲了，大家加油��！

　　這是后半部的效果，還行吧？

　　這是中部的效果，很美！

　　給后面來(lái)個(gè)特寫(xiě)，怎么樣？羨慕吧！

　　再看看，很有成就感。

　　不過(guò)下面讓你看看以前的教室是一個(gè)什么樣子。

　　宋老師在家長(cháng)會(huì )上講孩子們應注意的學(xué)習方法。

教室作文500字 篇8

　　我的教室，坐落于成都市體育學(xué)院對面，它窗明幾凈，內部結構合理，書(shū)香氣氛濃厚。坐在里面，知識飛舞在黑板上。

　　教室長(cháng)約6米，寬約4米，高2。5米左右，在整個(gè)華數教室里也不算大，但麻雀雖小肝膽俱全。教師中儼然分布著(zhù)30多張桌椅，左右各半，并不想學(xué)校的那般擁擠。這是因為華數老師們的精心安排。

　　向前看，黑板掛在教室正前，長(cháng)約2。5米，高約1。2米。黑板的右邊是高2米寬0。8米的大門(mén)；黑板的左邊聳立著(zhù)一個(gè)小巧的書(shū)柜，里面擺放了各類(lèi)書(shū)籍，同學(xué)們在緊張的學(xué)習之余，喜歡從中汲取知識的力量。那淡淡的書(shū)香之氣充盈在華數學(xué)校的空氣之中不散。

　　坐在我的座位上向左看，左側墻面上的“數學(xué)之窗”上向我們介紹了數學(xué)幾何學(xué)的一大定理——“勾股定理”；而在座位右側的墻面上整齊地掛著(zhù)一幅木質(zhì)隸書(shū)書(shū)法作品《三字經(jīng)》，朱紅的漆水為底，搭配著(zhù)白色的隸書(shū)，字體遒勁有力，充滿(mǎn)了傳統文化的氛圍。

　　教室后面有一扇窗戶(hù)，窗外是繁華的世界，車(chē)水馬龍的嘈雜并沒(méi)有使教室里的書(shū)香之氣飄散。坐在教室里聽(tīng)著(zhù)葉老抑揚頓挫的講授，竟會(huì )有一種“結廬在人境，而無(wú)車(chē)馬喧”的一份寧靜。

　　教室天花板上懸掛著(zhù)四盞日光燈，與一個(gè)多媒體投影儀，為書(shū)香氣氛濃厚的教室帶來(lái)了一份現代教育的氣息。

　　我的教室作為學(xué)生接受教育的地方，同學(xué)們置身其中，看著(zhù)葉老那手漂亮的粉筆字，與聲情并茂的講述，總能給我們的課堂帶來(lái)快樂(lè )和深度的思考。

　　長(cháng)方形的教室，面積或許不大，卻滿(mǎn)含知識與書(shū)香；裝飾或許不美，卻撰刻出知識與夢(mèng)想。

　　我愛(ài)我的教室，我愛(ài)這書(shū)香的華數。

教室作文500字 篇9

　　花壇里，花兒都一一綻放，伸了伸懶腰，張開(kāi)了花朵，就像個(gè)小喇叭，吹起了歡快的樂(lè )曲：“春天到了，春天到了，嘀嘀嗒，嘀嘀嗒�！彪S著(zhù)這悅耳的樂(lè )曲，同學(xué)們背著(zhù)書(shū)包興高采烈地來(lái)到了自己的教室。

　　在我的教室里，有一張如同百花般燦爛的笑臉，她就是我的吳老師。

　　教室就想一個(gè)家，給我住了五年，而吳老師就像一個(gè)朋友，一直陪了我四年。四年了，我沐浴在良師益友的春風(fēng)中，暢游在知識的海洋里。您原和我陌生，可在這教室我們卻熟悉得像家人，寬敞的教室里回蕩著(zhù)我們的歡聲笑語(yǔ)，明亮的玻璃見(jiàn)證了我們共同的拼搏努力。您一位身材中等，衣著(zhù)樸素，一頭烏黑亮麗的長(cháng)發(fā)披到肩上，好像瀑布似的。不高不底的鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡，既顯示出您的學(xué)識，又增添了您的文雅，是您給我留下了難以磨滅的印象。

　　那是在您教我們班語(yǔ)文課的時(shí)候，我在講小話(huà)，您看了叫我放學(xué)找您，此時(shí)我如同掉下了一個(gè)無(wú)底洞一樣。光陰似箭，日月如梭，很快就放學(xué)了，我身上如同背著(zhù)一座大山，吃力地走到您面前。這時(shí)，烏云密集，電閃雷鳴，亂風(fēng)大作，卻被您的笑容化為烏有，天空上出現一道彩虹，百花鮮艷。我低著(zhù)頭，默不作聲，心想：老師笑了是什么意思，是原諒我，還是暴風(fēng)雨的前兆？您和藹地說(shuō)：“江國程，今天我找你是想提醒你上課不要講小話(huà)，你做得到嗎？”我靦腆地說(shuō)：“做得到�！蹦�又笑了一下，說(shuō)：“知錯能改還是個(gè)好孩子嘛�！笔前�，生命有時(shí)候會(huì )因錯誤而更為精彩，會(huì )因挫折而愈發(fā)成熟，會(huì )因不足而更加完美。您這翻教導會(huì )使我受用不盡的！

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干！老師啊，您多想像那吐絲蠶，燃燒蠟燭，您在這教室里付出的一切，永遠刻在我心里。

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