【精華】讓的作文500字30篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的【精華】讓的作文500字，希望能夠幫助到大家。
讓的作文 1
在我記憶的長(cháng)河里，閃爍著(zhù)無(wú)數顆耀眼的星星，每一顆星星都藏著(zhù)一個(gè)美麗的故事：有令人難忘的、令人開(kāi)心的、令人高興的……但有一件的事卻讓我終生難忘。一想起這件事我就臉紅。
一天中午放學(xué)時(shí)，我手一滑，把手里的象棋子掉在了地上�！皣W啦”一聲，棋子一個(gè)不剩地撒滿(mǎn)了一地，它們特別淘氣，像和我捉迷藏�！昂�，真不走運！”我剛想去撿，不知誰(shuí)的一只腳竟無(wú)情地把棋子一踢，真是氣死我了。同學(xué)們趕著(zhù)回家，誰(shuí)都顧不了我了，甚至還有人裝看不見(jiàn)似的隨便踢！唉！
就在我最無(wú)助時(shí)，六年級張正山來(lái)了。張正山平時(shí)無(wú)事生非，橫行霸道，喜歡打架，他跟誰(shuí)都敢打，一等一的差生，沒(méi)事總愛(ài)欺負別人。今天碰上他，肯定要來(lái)?yè)v亂的！我心里正想著(zhù)�！袄洗髱湍銚�！”突然他用那我早已習慣的“霸王語(yǔ)氣”說(shuō)。說(shuō)完便彎腰幫我撿棋子。
一時(shí)間，我竟不知所措，心里又是感動(dòng)，又是納悶：他……他什么時(shí)候變好了？我呆呆地望著(zhù)正在撿筆的'張正山……
當我回過(guò)神來(lái)，盒子里的棋子已經(jīng)齊了�！芭�，謝謝，謝謝！”我連忙說(shuō)，生怕他不接受我的謝意。
回家的路上，我仔細想了想，張正山不是變了，而是露出了他的另一面，善良、熱心。
想到這件事我就慚愧，它時(shí)刻提醒我千萬(wàn)不能再憑印象看待任何人。
讓的作文 2
有時(shí)候，“讓”可能僅僅是往后退一步，但有時(shí)候，“讓”卻可以折射出人性的光輝。
讓?zhuān)梢岳伺c人之間的距離，消除人與人之間的隔閡，使社會(huì )變得更加和諧。在生活中我們隨處可見(jiàn)的禮讓正是中華民族的一種優(yōu)良傳統，而且我相信“禮讓”這根接力棒會(huì )一直傳遞下去。比如公交車(chē)上的讓一讓?zhuān)缆飞闲腥塑?chē)輛之間的讓一讓?zhuān)H人或朋友之間起爭執時(shí)的讓一讓……禮讓不分年齡，不分地位。禮讓有時(shí)是情份，有時(shí)是本份，在這兩者交融之中，生活才會(huì )向善、向上、向美。
讓?zhuān)且环N寬宏大量的心胸�？v觀(guān)三國，諸多豪杰英雄，豁達大度。就以諸葛亮為例來(lái)說(shuō)吧：他以寬廣的`心胸包容了天下。而與他恰恰相反的“羽扇綸巾，雄姿英發(fā)，談笑間，墻櫓灰飛煙滅”的周瑜，他倒在了嫉妒的血泊中，臨死前，他還發(fā)出“既生瑜，何生亮”的感嘆。但他當時(shí)如果懂得忍讓?zhuān)⑴c諸葛亮等人共同伐魏，那么，不僅他的命運就此改變，三國的歷史也可能被重新書(shū)寫(xiě)。
讓?zhuān)�是一種智慧的象征。有一天，大文豪歌德在公園的小路上散步，迎面而來(lái)的是一位批評家。這位傲慢的批評家看見(jiàn)了歌德，先發(fā)話(huà)了：“我是從來(lái)不給傻子讓路的�！贝藭r(shí)，歌德卻轉身站到了一邊，微微欠身，說(shuō)：“而我卻恰恰相反�！备璧碌男袨樽屛抑懒耍阂酝藶檫M(jìn)，似退實(shí)進(jìn)。
孔融讓梨，讓出了親情；晉文公退避三舍，讓出了氣概；韓信受胯下之辱，讓出了風(fēng)度……
忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。學(xué)會(huì )禮讓?zhuān)銓⑹芤嬉簧?/p>
讓的作文 3
流年清淺，歲月斑斕，紛然如昨的往事如涓涓細流，緩緩蕩滌，也終究會(huì )遺忘于繁華剎那。但總有一幅旖旎的畫(huà)面，溫柔了時(shí)光，定格在心上，流連于記憶。
晨光
晨光繾綣于粉紅的梳妝臺上，鏡前是端坐著(zhù)的我與佇立于我身后的母親。母親手執一把木梳，為我梳發(fā)。那因家務(wù)而略顯蒼老的手，如同一只年幕的蝴蝶，緩緩飛行于如瀑的青絲之間，小心翼翼，生怕一時(shí)疏忽，扯到一縷發(fā)絲，又惹我氣惱。而我也曾見(jiàn)過(guò)母親的秀發(fā)，本來(lái)一頭墨墨的.青絲，因為辛苦操勞也生出幾許銀絲，心中涌起陣陣酸楚。為母親，為青春期不懂事而向母親發(fā)怒的行為內疚。于是，嘗試著(zhù)變得安穩沉靜，只為不傷害那份溫柔的親情。
俗世繁華，紅塵喧囂，而我只愿每日清晨端坐于鏡前，讓母親溫暖的手撫過(guò)我的發(fā)梢，讓純凈的愛(ài)伴隨整個(gè)人生旅途。這樣的畫(huà)面讓我流連。
烈陽(yáng)
熾熱的陽(yáng)光灑在臘紅的跑道上，沉悶的空氣不覺(jué)使人煩躁。周?chē)灰黄o謐——我們，在舉行運動(dòng)會(huì )。
一聲槍響，驚碎了一世靜謐，也驚醒了緊張的我們。我站在觀(guān)眾席上，緊張地骨節泛白，指尖冰涼。心中是無(wú)盡的祈禱，嘴邊是不停地“加油”吶喊，1500米，一圈又一圈，每一步運動(dòng)員的馳騁奔跑，都有我們熾熱目光的緊步跟隨；每一個(gè)堅毅步伐的鏗鏘有力，都重重地擊在我們的心上。越過(guò)終點(diǎn)的那一刻，不管輸贏(yíng)我們都由衷地拍手、呼喊——不為別的，只為那份同學(xué)間純潔的友誼。
花開(kāi)花落，云卷云舒。而我只愿永遠珍惜那份同窗情，讓友誼之花永不凋零，綻放美麗，讓真摯友情溫暖整個(gè)豆寇年華。
人生匆匆，而我希望——用心守候著(zhù)每一個(gè)美好畫(huà)面，怡然溫暖著(zhù)彼此走過(guò)的歲月。這樣的畫(huà)面，讓我流連；這樣的情感，值得守護。
讓的作文 4
那誘人的豆香，從一間小小的磨房中悠悠飄出，從吱吱作響的石磨中緩緩溢出，那清鮮的味道讓人流連忘返。
小時(shí)候，我偶遇一家豆腐花店，店里很小，但異常的整潔。店門(mén)口站著(zhù)一位年老的奶奶，她手中拿著(zhù)一把木制的薄勺，旁邊擺放著(zhù)兩桶剛磨好的豆腐花，微微冒著(zhù)熱氣，讓人垂涎欲滴。
老奶奶熱情地招呼我，問(wèn)我要不要吃一碗，我有些猶豫，怕沒(méi)帶夠錢(qián)，奶奶好像看出了我的心思，盛了一碗讓我免費吃。
那豆腐花雪白嫩滑浸在紅糖姜汁水中，用勺子輕輕地拍打，薄嫩的豆花輕輕彈起，蕩起一層層細紋。舀一勺品一口，入口即化讓我陶醉。那雪白的豆花好似冬天的冰雪，那橙色的姜糖水又好似春天融化冰雪的`陽(yáng)光，兩物相融是絕配，淡甜的豆花加上甜膩的糖水，細膩而甜滑，柔軟而清涼。
幾年后，我又來(lái)到這家小店，店主人已經(jīng)不再是當初那個(gè)慈祥的老奶奶了，而是一個(gè)溫柔的阿姨，當初的木勺子也不見(jiàn)了，變成了冰冷的鐵勺。我聽(tīng)阿姨說(shuō)，那位老奶奶太老了，走不動(dòng)了，她希望這門(mén)手藝傳下去，所以把小店傳給了自己的兒媳婦，也就是這位阿姨。
當初的磨坊還在，豆花也是當初的味道，糖水也一直是當初的味道，我細細地品嘗著(zhù)，童年的味道又一次襲來(lái)。
也許，這碗豆腐花給我帶來(lái)的精彩就是回味童年的味道吧，一碗豆腐花，讓我駐足。
讓的作文 5
我在很小的時(shí)候就想學(xué)跳舞，因為在電視上的哥哥姐姐們都很漂亮，跳起舞來(lái)跟一朵花一樣，所以我學(xué)跳舞的目的是和哥哥姐姐們一樣，做一個(gè)活 潑·可愛(ài)·開(kāi)朗的小女孩。
我記得，有一天我來(lái)到舞蹈補習班上課，我一直努力地去跳，可是，一次又一次失敗，我很氣餒，準備放棄的.時(shí)候突然想起老師說(shuō)的一句話(huà)：“做人得做到底，不能因失敗而放棄�！毕肫疬@句話(huà)，我就鼓起勇氣，一步步慢慢來(lái)，不一會(huì )兒，老師讓我們一排排跳，都分別跳了時(shí)間步·方步·前進(jìn)和后退鎖步等，很長(cháng)時(shí)間才跳完，我們個(gè)個(gè)累得氣喘吁吁。
老師看我跳的很好，就讓我和趙宇涵兩個(gè)人帶領(lǐng)大家跳。我想：這是帶領(lǐng)全班人跳舞，一定要好好表現。不一會(huì )跳完了，老師和同學(xué)們都紛紛的把掌聲送給了我，我感到非常震驚，也非常高興。 還有一天，我高興的走在去補習班的路上，一不小心把腳扭傷了，我扶著(zhù)墻慢慢地走到教室一看，大家都開(kāi)始跳舞了，我想：我連路都走不了，還怎么跳啊?我只好痛苦的支持著(zhù)。老師走過(guò)來(lái)我咬著(zhù)牙跳舞，老師看到后滿(mǎn)意的點(diǎn)點(diǎn)頭。不一會(huì )課間休息，我嘆了口氣說(shuō)：“終于下課了�！�
腳也沒(méi)那么疼了，休息了一會(huì )感覺(jué)好多了。 大家明白這個(gè)道理了么?最后我再提醒大家一句：只要努力，一定會(huì )獲得成功。請為我的堅持不懈的精神豎起大拇指。
讓的作文 6
有一年暑假，我和爸爸媽媽去北京玩，公共汽車(chē)上人特別多，很擁擠，我只能呆在自己的一小片地方上，爸爸媽媽更是不舒服，腳很疼，腿很酸。忽然，一個(gè)聲音對我說(shuō)：“小同學(xué)，累不累？來(lái)，做到我這吧！”說(shuō)話(huà)的人是位叔叔，那位叔叔高高的身材，有三十多歲，兩只大眼睛炯炯有神。說(shuō)著(zhù)，他就站了起來(lái)，我對叔叔說(shuō)：“謝謝您!”然后就坐下了。
不一會(huì )兒，汽車(chē)又到了一站，一位老爺爺上車(chē)，車(chē)上更加擁擠，老爺爺和車(chē)上的'人都隨著(zhù)車(chē)搖搖晃晃。忽然，車(chē)一停，老爺爺差點(diǎn)摔倒，我不禁為老爺爺擔心起來(lái)，這時(shí)，我的腦子里閃過(guò)一個(gè)念頭，我應該給老爺爺讓座吧？可是，那樣我還要站著(zhù)，是讓還是不讓呢？我左右為難，當我想到自己站著(zhù)時(shí)有多么的難受，想到那位叔叔把座位讓給了我，我決定把座位讓給老爺爺。于是，我就對自己點(diǎn)點(diǎn)頭，站了起來(lái)，剛要張口，一個(gè)在我前面的阿姨對老爺爺說(shuō)：“大爺，您坐到我這來(lái)吧！”說(shuō)完，扶著(zhù)老爺爺坐下，阿姨看了看我，笑了，車(chē)上的人們看了看阿姨，也笑了。車(chē)上立刻變得溫暖起來(lái)。
通過(guò)這件事情，我知道了文明的價(jià)值，文明使大家變得和睦，讓社會(huì )變得文明。
讓的作文 7
有一次，我和媽媽從焦作回來(lái)，坐在公共汽車(chē)上。媽媽坐在后排，我坐在車(chē)門(mén)旁的座位上，玩媽媽手機上的游戲。
我正玩的興致勃勃，突然車(chē)停了，上來(lái)一位老爺爺和老奶奶�？墒�，車(chē)上的人很多，已經(jīng)沒(méi)座位了，老爺爺和老奶奶只好站在離我不遠的地方，車(chē)一開(kāi)動(dòng)，他們就搖搖晃晃的站不穩。
車(chē)停了，又上來(lái)幾個(gè)人，車(chē)上更擁擠了。這時(shí)，一位大哥哥站起來(lái)對老爺爺說(shuō)：“您老人家坐這個(gè)座位吧，我就要下車(chē)了�！庇谑�，老爺爺讓老奶奶坐，老奶奶讓老爺爺坐，兩個(gè)人互相推讓著(zhù)。這時(shí)，坐在大哥哥旁邊的一個(gè)小姐姐站起來(lái)說(shuō)：“您二老坐在一起吧�！眱晌焕先苏f(shuō)了聲“謝謝”，才落了座。
眼前的一幕我看在眼里，聽(tīng)在心里，自己是一名少先隊員，為什么就沒(méi)想到給老人讓座呢？下車(chē)后，我把這件事對媽媽說(shuō)了，媽媽也夸贊了他們助人為樂(lè )的好品德。
通過(guò)這件事，我受到了很大的啟發(fā)，我要向身邊的'好人學(xué)習，事情雖小但品德高尚，我要從現在做起，從小事做起，做個(gè)樂(lè )于助人的好學(xué)生。
讓的作文 8
一天，我和爸爸媽媽坐著(zhù)公交車(chē)去上海環(huán)球購物中心游玩。
上車(chē)后，我發(fā)現公交車(chē)上人非常的多，我四處尋找空余的位置，發(fā)現只剩下最后兩個(gè)座位了。
爸爸讓我和媽媽坐下，他站著(zhù)。過(guò)了好久才有一個(gè)人下車(chē)，爸爸這才坐下。
又過(guò)了一會(huì )兒，有一位白發(fā)蒼蒼的'老爺爺上來(lái)了，爸爸準備去讓座，可是我一把抓住了他，對他說(shuō)：“爸爸，你別去了，這好不容易找到了位置�！蔽以�(huà)還沒(méi)說(shuō)完，爸爸就站了起來(lái)，正準備讓座時(shí)，前面的一個(gè)人已經(jīng)讓座了。
幾分鐘后，一個(gè)孕婦上車(chē)了，爸爸又準備這樣做，可還是晚了一步，坐在我前面的一個(gè)小女孩搶著(zhù)讓座。我心里想：她可能比我還小，都懂得讓座，我不但自己不讓座，剛才還拉著(zhù)爸爸不讓他讓座，我慚愧極了，決定過(guò)一會(huì )兒我也要讓一次座。
過(guò)了好久，上來(lái)一個(gè)殘疾人，還有一條腿骨折了，拄著(zhù)拐杖。這時(shí)，爸爸媽媽都準備讓座了，我想在他們面前讓座，殘疾人開(kāi)心地對我點(diǎn)了點(diǎn)頭，眼里充滿(mǎn)了贊賞，我也開(kāi)心極了，讓座真好，下次我還要讓座。
讓的作文 9
星期六上午去輔導班上課，我在公交車(chē)上目睹了感人的一幕，這一幕雖然短暫，但卻深深的教育了我。
車(chē)進(jìn)了站，我上車(chē)買(mǎi)了票，左顧右盼不見(jiàn)一個(gè)空座，好不容易等到一個(gè)座位，旁邊的車(chē)窗還關(guān)不嚴，車(chē)一開(kāi)，冷風(fēng)直往我的脖子里鉆，唉！沒(méi)辦法，坐著(zhù)總比站著(zhù)強。
車(chē)開(kāi)到下一站，上來(lái)了一位老人，售票員馬上喊到：“誰(shuí)給老人讓個(gè)座呀！”我聽(tīng)了暗自想：我的`身子還沒(méi)有暖熱呢！不讓?zhuān)僬f(shuō)了，讓給你我就沒(méi)座位了，站著(zhù)累死了。
這時(shí)，有一位長(cháng)得很英俊，身穿西裝的叔叔站了起來(lái)，小心翼翼的把老人扶到了自己的座位上�？吹绞迨宓男袨�，我臉上有些發(fā)燙，抓著(zhù)扶手站在車(chē)上的這位叔叔背對著(zhù)我，但我好像感覺(jué)到他在對我說(shuō)：“小朋友，你應該學(xué)會(huì )尊老愛(ài)幼，你看老爺爺這么大年紀，你理都不理，真是！……”��！我醒悟了，我錯了，不應該這么自私，連敬老愛(ài)幼的品質(zhì)都做不到，我怎么能是一個(gè)好少年？
車(chē)到了終點(diǎn)站，乘客們都下了車(chē)，我默默的注視著(zhù)那位叔叔遠去的背影，他永遠是我的榜樣，他的這一舉動(dòng)深深地教育了我，也一直影響著(zhù)我！
讓的作文 10
我讀了廈門(mén)日報上的一則報道--《學(xué)一學(xué)廈門(mén)人?從廈門(mén)“讓座”成風(fēng)說(shuō)起》，看了報道以后，我覺(jué)得那些給老、弱、病、殘讓座的人都有一顆善良的心，“讓座”已成為廈門(mén)人的一種風(fēng)氣，一種習慣，身為廈門(mén)人，我感到非常自豪。
但是并不是所有的廈門(mén)人都有讓座的美德。有一次放學(xué)在公共汽車(chē)上，我看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺顫顫微微地上了公共汽車(chē)，車(chē)子開(kāi)得飛快，老爺爺被搖得前俯后仰的'，一位坐在前面的阿姨明明看見(jiàn)老爺爺站在那里，但她一動(dòng)也不動(dòng)，后來(lái)在車(chē)上乘客的責備下，那位阿姨這才紅著(zhù)臉站起來(lái)讓座�；氐郊依�，我跟媽媽說(shuō)起這件事，媽媽說(shuō)：“昕日韋，尊老愛(ài)幼是中華傳統美德，今后如果這樣的事發(fā)生在你身上，你該怎么辦？”我大聲地說(shuō)：“我肯定立刻站起來(lái)讓座�！�
讓座雖然是一件小事，但要把一件小事堅持長(cháng)久做好，并不容易，需要大家的共同努力，自覺(jué)遵守，持之以恒。我相信在所有廈門(mén)人的不懈努力下，廈門(mén)會(huì )變得更加美麗---風(fēng)景美，人的心靈更美。
讓的作文 11
在我的腦海里，金色童年中曾發(fā)生過(guò)許多故事，有愉快的、有幸福的、有悲傷的……有一件事情雖然已經(jīng)過(guò)去很長(cháng)時(shí)間了，但我每次想起心里還是美滋滋的。
記得去年暑假的時(shí)候，我和媽媽乘坐公交車(chē)去威海。我們等啊等啊，終于盼來(lái)一輛車(chē)，客車(chē)很擁擠，不過(guò)我總算找到一個(gè)座位。我悠閑地坐在座位上，看著(zhù)窗外的美麗風(fēng)景。不知走了幾站，一位老伯伯上車(chē)了。我心想：要不要給老伯伯讓座呢？還是不吧，別人都不讓?zhuān)腋陕镆屟�，況且我還有很長(cháng)的路程，一直站著(zhù)豈不是很累？
正當我猶豫不決的時(shí)候，發(fā)現老伯伯似乎很難受，我實(shí)在忍不住了，不由自主地站起來(lái)說(shuō)：“老伯伯，您請坐這�！崩喜媛段⑿Φ目粗�(zhù)我，高興地連忙說(shuō)：“謝謝你孩子，謝謝�！�
我有些不好意思地說(shuō)：“不客氣，老伯伯，這是我應該做的�！边@時(shí)客車(chē)上的其他乘客也向我投來(lái)了贊賞的目光，這時(shí)我的`心里別提有多高興了�？赡苁潜晃业呐e動(dòng)感染了，接下來(lái)的路途中，也紛紛出現了相互讓座的現象，整個(gè)車(chē)廂里充滿(mǎn)了溫暖的氣息！
今天，我感覺(jué)自己是一名真正的少先隊員了，因為我從幫助別人中體會(huì )到了快樂(lè )，這種快樂(lè )會(huì )激勵我茁壯成長(cháng)！
讓的作文 12
一次,我去嵩陽(yáng)公園玩,回家時(shí),在2路公交車(chē)上,我看到上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺。正好我在一個(gè)座位上坐著(zhù),于是,我就說(shuō):“老爺爺,您坐這兒吧�！边^(guò)了一會(huì )兒,前面坐著(zhù)的一位乘客下車(chē)了——我又有了一個(gè)座位。車(chē)子走了5站左右,上來(lái)了一位抱小孩兒的阿姨,我就站起來(lái),說(shuō):“阿姨,您抱小孩兒,您坐吧!”阿姨說(shuō):“現在的小孩兒真懂事!”又過(guò)了一會(huì )兒,又上來(lái)了一位老奶奶,這時(shí),我正在另一個(gè)座位上呢。我連忙起身,說(shuō):“老奶奶,您坐吧!”老奶奶說(shuō):“孩子,你坐吧,上車(chē)都掏著(zhù)錢(qián)呢,你坐吧�！蔽艺f(shuō):“沒(méi)事,您坐吧!”因為,我覺(jué)得:老人那么大年紀了,站著(zhù)不安全,就讓她坐吧,我站一會(huì )兒不算什么!
這時(shí),車(chē)上的`另一位阿姨說(shuō):“這個(gè)小孩兒可懂事了,都讓了好幾次座了�！睋Q了別人,一定心里美滋滋的,但我心里卻想:日行一善是我們崇高路小學(xué)的禮儀常規,不算什么!
“如果我們想為學(xué)校與登封爭光,想讓社會(huì )更和諧,就行動(dòng)起來(lái)吧!”下了車(chē),我在心里想。
讓的作文 13
我還記得去年有一件讓我非常感動(dòng)的事，現在想起來(lái)還感到溫暖呢！
那一天中午我和媽媽一起去大潤發(fā)超市逛街，在回來(lái)的半路上，我就跟媽媽一起坐公家車(chē)回家。我剛等上車(chē)，因為人太多太擠了，我只能站著(zhù)。過(guò)了一站后，有一位好像是70多歲的老奶奶也上來(lái)了。她跟我也是一樣的遭遇啦------站著(zhù)。我心里剛剛想著(zhù)：這老奶奶搖搖晃晃的，怎么都沒(méi)有一個(gè)人出來(lái)讓座呀，如果來(lái)一個(gè)急剎車(chē)又怎么辦呀，如果我有座位的話(huà)，一定會(huì )站出來(lái)讓給老奶奶坐的。
這時(shí)候，有一位抱著(zhù)孩子的媽媽說(shuō)：“來(lái)來(lái)來(lái)，大媽?zhuān)妥谶@兒吧，我站著(zhù)就行了�！闭f(shuō)完，便馬上騰出來(lái)了一個(gè)位子，自己卻抱著(zhù)孩子站著(zhù)。老奶奶連連說(shuō)：“謝謝，謝謝！”我看見(jiàn)在座的許多男士見(jiàn)了這個(gè)場(chǎng)面后，臉都紅了，也紛紛說(shuō)要讓座。也許他們心中想的是：自己還是一個(gè)男人嗎，要抱著(zhù)孩子的媽媽給老太太讓座，自己卻坐著(zhù)無(wú)動(dòng)于衷！這可把老奶奶愁壞了，是去這兒，還是去那兒？于是我說(shuō)：“我來(lái)給你們安排吧！你，你，你都坐著(zhù)，這個(gè)給老奶奶坐，這個(gè)給阿姨坐。這樣不是好了嗎！”大家都笑了。
如果你們也看到這樣的`情景，心里也會(huì )覺(jué)得很溫暖的。讓座是一個(gè)多么簡(jiǎn)單的動(dòng)作，卻包含著(zhù)許許多多人的美好心意。
讓的作文 14
今天下午，我和媽媽去天虹商場(chǎng)買(mǎi)東西。我們上了車(chē)，車(chē)上人很多，我們只好站著(zhù)。在我的前邊坐著(zhù)一位阿姨，腿上抱著(zhù)個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩，一雙明亮的大眼睛忽閃著(zhù)，很惹人喜愛(ài)。他們的旁邊坐著(zhù)一位老爺爺。
汽車(chē)又到了一站，上來(lái)一位叔叔，他拿出一本書(shū)，看了起來(lái)。他看了二會(huì )兒，嘴角露出微笑，接著(zhù)又津津有味地看下去。
這時(shí)，汽車(chē)突然來(lái)了個(gè)急剎車(chē)，他后退好幾步，差點(diǎn)摔倒在地上，他急忙扶攔桿，又捧起書(shū)看起來(lái)，好像什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣。我前邊的那位老爺爺急忙站起來(lái)，微笑地對這位叔叔說(shuō)：“年輕人，來(lái)，你坐下看吧”。那聲音。那眼神，露出無(wú)限的愛(ài)。叔叔抬起頭，連忙推遲地說(shuō)：“不二大爺，您年紀大。還是您坐�！眱扇俗屃死习胩�，正相持不下。我站起來(lái)說(shuō)：“叔叔，你坐我的位子吧�！焙鋈荒切∧泻⒁舱酒饋�(lái)說(shuō)：“叔叔，你坐我的位子吧，我不老，也沒(méi)看書(shū)�！贝蠹乙宦�(tīng)都笑了。就在這時(shí)，一位中年人說(shuō)。他要下車(chē)，把位子讓給了叔叔二這場(chǎng)讓座風(fēng)波才算平息了下來(lái)。
看著(zhù)這些素不相識的`乘客，我幾乎感動(dòng)得掉下眼淚。我想：這文明之花像牡丹花那樣，紅艷艷的開(kāi)遍祖國大地，開(kāi)遍人們的心田，人們的精神面貌煥然一新。
讓的作文 15
一個(gè)星期六，我和我的朋友一起騎車(chē)去城里玩。我們上了公共汽車(chē)，看到車(chē)上擠滿(mǎn)了人。所以我們把手放在桿子上上了公共汽車(chē)。過(guò)了一會(huì )兒，總線(xiàn)上有幾個(gè)空位，所以我們很快坐下來(lái)。走了很長(cháng)一段路后，兩個(gè)老人走向公共汽車(chē)。他們看到公共汽車(chē)上沒(méi)有座位，所以他們不得不站著(zhù)。當我和我的朋友看到它時(shí)，我們討論并說(shuō)。我們應該把座位讓給那兩個(gè)老人嗎？”我的.朋友說(shuō):“你還記得老師曾經(jīng)對我們說(shuō)，我們應該尊重老人，愛(ài)年輕人，給老人讓座。隨著(zhù)他們年齡的增長(cháng)，如果他們站的時(shí)間長(cháng)了，他們就會(huì )暈倒，所以我們當然要給老人讓座。這是一種社會(huì )道德�！薄昂昧�，快點(diǎn)�！蔽艺酒饋�(lái)對老人說(shuō):爺爺，坐下。你已經(jīng)站了很久了。這對你的健康不好。老人說(shuō):沒(méi)關(guān)系，你坐下，我不坐下�！薄白��！薄昂冒�，小妹妹，謝謝你！”“不客氣，這是我應該做的�！�
當我聽(tīng)到“謝謝您當我說(shuō)這話(huà)時(shí)，我的心像蜂蜜一樣甜。因為這是我第一次給老人讓座。所以我很開(kāi)心。當我下車(chē)時(shí)，我說(shuō):再見(jiàn)，爺爺�！薄霸僖�(jiàn)，我的小妹妹。
當我到家時(shí)，我把整個(gè)故事告訴了母親，她說(shuō):我們的女兒已經(jīng)長(cháng)大了。我笑了，因為我有一種“公共道德。
這次事件后，我了解到“讓座的快樂(lè )”。
讓的作文 16
公交車(chē)上，擁擠不堪，座位上坐滿(mǎn)了乘客，中間走廊里也站滿(mǎn)了人，雖然有些超載，但無(wú)奈上班高峰期，假期剛過(guò)，諸多人返程，司機加班加點(diǎn)，也難以避免。
人們總說(shuō)理解是相互的，是啊，碰到這種時(shí)候，司機師傅也需要一個(gè)安寧的環(huán)境，人多嘈雜，他心里也會(huì )疲憊不堪。
就像上周末發(fā)生的一件事情，我才發(fā)覺(jué)高素質(zhì)的人是讓人多么欣慰。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我拉著(zhù)行李準備回公司，剛結束了假期，心里其實(shí)有些不舍，但我們總要工作，才能實(shí)現對生活的'一個(gè)又一個(gè)期待。
坐上公交車(chē)的那一刻，我完全驚呆，里里外外全是人，我?jiàn)^力擠了好久，才找到了一個(gè)還算牢固的位置，剛站定，看到前門(mén)有老人上車(chē)，這時(shí)車(chē)里已經(jīng)人聲擁擠，都在顧著(zhù)各自的事情，老人上車(chē)后只是靠在欄桿角落，看起來(lái)特別心疼。
車(chē)輛搖搖晃晃，車(chē)內依舊擁擠不堪，這時(shí)候突然有位先生，一身休閑打扮，起身從最后排走過(guò)來(lái)，一聲不響把老人扶到了他的座位上，我有些被感動(dòng)了，車(chē)內也突然安靜下來(lái)。
之所以過(guò)這么長(cháng)時(shí)間才注意到，大概是老人比較瘦矮，剛剛車(chē)輛晃動(dòng)他才看到，而且發(fā)自?xún)刃牡恼嬲\，有被打動(dòng)到。
修養是體現在一言一行中的，不需要刻意，用心去表達。
讓的作文 17
今天，我和媽媽高興地去阿姨家送禮。
在車(chē)上，我聽(tīng)到廣播：“請您給殘疾人、老人、孕婦、抱嬰者讓座�！边@句話(huà)使我知道怎么做。
忽然，在前面的公路上，車(chē)停下來(lái)了。上來(lái)的是一位滿(mǎn)頭銀發(fā)的老奶奶，手中還拄著(zhù)拐杖，走起路來(lái)很吃力的樣子。這時(shí)，車(chē)里擠滿(mǎn)時(shí)，車(chē)里擠滿(mǎn)了男女老少。不用猜，老奶奶肯定是沒(méi)位置坐了�！罢埬o殘疾人、老人、孕婦、抱嬰者讓座�！边@句話(huà)不時(shí)還在我耳邊回響，我在扭頭看看在座的乘客，他們不但沒(méi)有動(dòng)起來(lái)，反而在車(chē)里高聲談笑。我心想：做人要敢做敢當，可乘客們怎么不給這位老奶奶讓座呢？這哪里是中國人的好漢呢？
于是，我站起身，媽媽問(wèn)我：“什么事��？”我沒(méi)吭聲，就大步地向老奶奶走去，就她說(shuō)：“老奶奶，我把座位讓給您，來(lái)，我扶您過(guò)去吧�！闭f(shuō)完，扶著(zhù)她到我的座位上，她說(shuō)：“謝謝你，小朋友！”我說(shuō)：“不用謝！”媽媽在一旁對我說(shuō)：“你呀，真是我的.乖女兒，嗯，好樣的！”我開(kāi)心地笑了。
乘客們都為我的行為感到不可思議，而且，個(gè)個(gè)都說(shuō)我真懂事。
我們遇到需要幫助的人就要上前去，伸出友誼之手哦！
讓的作文 18
清晨，人們像往常一樣，開(kāi)始了忙忙碌碌的一天。
來(lái)來(lái)往往的公交車(chē)上擠滿(mǎn)了各式各樣的人，有趕著(zhù)上班的男男女女，有被父母牽著(zhù)上學(xué)的小孩，有去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜的大爺大媽
開(kāi)往中心醫院的101公交車(chē)上，一位六十多歲的老人，靠在座位邊，雙手吃力地拉著(zhù)他頭頂的吊環(huán)，咳個(gè)不停。幾次剎車(chē)，他都險些摔倒，好不容易顫顫巍巍地站穩，車(chē)子一晃動(dòng)，他又是一個(gè)趔趄，咳得就更厲害了。
老人旁邊的座位上坐著(zhù)一個(gè)小伙子，小伙子悠閑地戴上耳機聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，有時(shí)忍不住還哼幾句，全然無(wú)視身旁老人的狼狽。
現在的年輕人啊，真是一個(gè)比一個(gè)缺心眼。旁邊站著(zhù)的.人看不下去了，忍不住說(shuō)了幾句。
是呀，是呀！周?chē)娜穗S聲附和，還不時(shí)用眼睛瞟座位上的小伙子幾眼。
小伙子恍若未察，繼續翹著(zhù)二郎腿，哼著(zhù)歌曲。
喂，就是說(shuō)你呢！一個(gè)年輕人按耐不住走上去推了推小伙子。
小伙子摘下耳機，還沒(méi)有來(lái)得及說(shuō)話(huà)，旁邊的老人先開(kāi)了口：你這小伙子咋狗咬耗子多管閑事呢，我想讓孫子坐，關(guān)你啥事？
年輕人的臉漲得通紅，悻悻然退了回去。車(chē)廂里頓時(shí)靜得出奇。
讓的作文 19
幾天前，我去了廣州圖書(shū)館的少兒部看書(shū)。
少兒部里有許多人，除了幼兒的小木椅，所有的椅子都已經(jīng)被別人坐了。霎時(shí)間，原來(lái)很好的心情突然變壞了。唉，先去選書(shū)吧！
選完書(shū)后，我發(fā)現長(cháng)椅有一個(gè)空位。腦海中一個(gè)念頭一閃而過(guò)：快去坐吧！再不去坐就會(huì )被別人坐了！嗯，去吧！反正又不是去干什么壞事，不會(huì )被別人批評的。
我坐下來(lái)后便心安理得地看書(shū)了。過(guò)了一會(huì )兒，我抬頭一看，發(fā)現一個(gè)看起來(lái)像在讀三年級的'小妹妹在迷茫地四處張望，好像是在找座位。我忽然想起剛才我也是在可憐巴巴地找座位，一個(gè)念頭又在我的腦海中一閃而過(guò)，像剛才一樣……
“小妹妹，這個(gè)位置你坐吧！”我猛地站起身，同時(shí)把這一句話(huà)脫口而出。
小妹妹那一雙水靈靈的大眼睛激動(dòng)地望著(zhù)我，好像在說(shuō)：謝謝你，大姐姐！
我借了書(shū)，走出了圖書(shū)館少兒部的大門(mén)。我抬頭望了望藍天，白云笑瞇瞇地，好像在表?yè)P我的讓座行為，太陽(yáng)笑嘻嘻地，好像很高興。
我的心情不知道為什么好了起來(lái)，所有的不快都一掃而光。我覺(jué)得藍天更藍了，白云更白了，陽(yáng)光也更燦爛了。
讓的作文 20
今天，我們出去坐公共汽車(chē)。當我們上公共汽車(chē)時(shí)，碰巧有一個(gè)空座位，所以我媽媽和我坐了下來(lái)。公共汽車(chē)緩慢地載著(zhù)我們。時(shí)間過(guò)得真快。三個(gè)車(chē)站同時(shí)經(jīng)過(guò)，車(chē)上的人越來(lái)越多。這時(shí)，汽車(chē)停下來(lái)，看到一位拄著(zhù)拐杖的白發(fā)祖母，還有一個(gè)六七歲左右的孫子，一個(gè)三四歲左右的'孫女，還有幾件行李。汽車(chē)已經(jīng)很擁擠了。老太太擠在很遠的地方，她的拐杖幾乎要掉下來(lái)。我覺(jué)得這位老太太非常需要一個(gè)座位，所以我立即拉住我母親，對她說(shuō)：“我不想坐在那里�！弊婺改憧梢宰谶@里“奶奶坐下來(lái)向我道謝。我母親和車(chē)里的人恭維地看著(zhù)我。
上車(chē)后，我很幸運有個(gè)座位。經(jīng)過(guò)兩站后，公共汽車(chē)上的人數慢慢增加。突然，一位老婦人走了過(guò)來(lái)。她的頭發(fā)是白色的，她很老了。但是坐在門(mén)口的年輕人沒(méi)有把座位讓給老太太。我很生氣，主動(dòng)讓奶奶坐在我的座位上。奶奶不停地贊美我。我很高興。
這時(shí)，坐在我后面的一位阿姨主動(dòng)把我拉到她的座位上。我非常感謝那位美麗的阿姨。我想在生活中，如果你幫助別人，別人也會(huì )幫助你。大家互相幫助真是太好了
讓的作文 21
雖說(shuō)讓座是中華民族的傳統美德，可是現在會(huì )讓座的人已經(jīng)越來(lái)越少了。
記得有一次，我從高德上完奧數培訓班后，就和媽媽坐公共汽車(chē)回家。上車(chē)后，我掃視了一下車(chē)廂：車(chē)上的人不算多，但座位都坐滿(mǎn)了人。無(wú)奈，我和媽媽只好站著(zhù)。我和媽媽搖搖晃晃地過(guò)了幾個(gè)站，四五個(gè)人下了車(chē)，我和媽媽以及另外兩個(gè)原本站著(zhù)的人就坐下了。過(guò)了兩個(gè)站，一位頭發(fā)灰白灰白的老奶奶一手扶著(zhù)欄桿，一手從口袋里掏出一枚硬幣投進(jìn)投幣箱。我想這些哥哥姐姐、叔叔阿姨一定不會(huì )給這位老太太讓座的。我剛想起身讓座，一個(gè)長(cháng)發(fā)披肩、戴著(zhù)深藍色方框眼鏡的大姐姐，她說(shuō)：“婆婆，你坐吧！”老奶奶輕輕擺了擺手，說(shuō)：“不用啦，還是你坐吧！你們這些年輕人工作你也辛苦，還是你坐吧�！贝蠼憬阆肓讼�，說(shuō)：“我……我下一個(gè)站就下車(chē)了，你坐吧……”老太太笑了笑，“那……謝謝你啦�！贝蠼憬愠美夏棠剔D身的`時(shí)候，躲在了車(chē)廂后面的人群中，不讓老奶奶看見(jiàn)。我的心頓時(shí)溫暖起來(lái)，并且很感動(dòng)，我為人與人之間的關(guān)愛(ài)而感動(dòng)。
這位大姐姐很善良，很尊敬老人，她為了讓老太太坐得心安理得，說(shuō)了一個(gè)善意的謊言。幫助有需要的人，給人以溫暖和關(guān)愛(ài)。這是我們這一代人應盡的責任。
讓的作文 22
放學(xué)后，我來(lái)到公交車(chē)站，我伸著(zhù)脖子朝公交車(chē)開(kāi)來(lái)的方向望，現在是下班和放學(xué)的高峰時(shí)期，是公交車(chē)最擠的時(shí)候。開(kāi)過(guò)來(lái)的車(chē)里黑壓壓的一片。
好不容易擠上了36路，車(chē)里的人挨挨擠擠，沒(méi)有一絲空隙，有種喘不過(guò)氣的感覺(jué)。人們打卡都困難，只聽(tīng)售票員大喊：“再往里走點(diǎn)！再往里走點(diǎn)！”車(chē)上的人們隨著(zhù)車(chē)子的開(kāi)動(dòng)搖搖晃晃。
我好不容易坐到了個(gè)座位，心想：這下可以好好坐幾站了�？墒�，剛坐了一站，上來(lái)了一位抱小孩的阿姨，我心想：今天最后一節課體育課踢了一場(chǎng)球，已經(jīng)太累了，今天就不讓了吧，干脆假裝沒(méi)看見(jiàn)。此時(shí)，我也祈禱著(zhù)周?chē)腥俗屪�。坐在座位上，我覺(jué)得一點(diǎn)也不踏實(shí)，如坐針氈。這時(shí)，我耳邊傳來(lái)那個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的.小朋友的聲音，清脆的童音敲打著(zhù)我的心靈——“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。我立刻站起來(lái)，給那個(gè)阿姨讓了座，阿姨連忙向我道謝。
車(chē)子繼續向前開(kāi)動(dòng)，我雖然站著(zhù)，卻站得很踏實(shí)。扭頭一看，那個(gè)可愛(ài)的小朋友正望著(zhù)我甜甜地笑呢，我也開(kāi)心地笑了。
讓的作文 23
星期天的早上，風(fēng)和日麗，白白獨自一人坐公交車(chē)去奶奶家看望奶奶。公交車(chē)上人山人海，白白等了好幾站才坐到一個(gè)座位。這時(shí)，傳來(lái)語(yǔ)音播報“市政府站到了，請要下車(chē)的同志做好準備”，話(huà)音剛落，公交車(chē)一個(gè)急剎，停了下來(lái)。
白白看見(jiàn)一位叔叔慢悠悠地爬上公交車(chē)，他背了一個(gè)大袋子，滿(mǎn)頭大汗，嘴里還發(fā)出“哎呦、哎呦”的聲音，白白感覺(jué)叔叔特別累，站都站不穩了。白白急忙站起來(lái)，對他說(shuō)：“叔叔，您請坐！”叔叔趕緊擺擺手：“不用了，小朋友！還是你自己坐吧！”白白緊接著(zhù)說(shuō)：“我是小朋友，又沒(méi)帶什么東西。您看您背了那么多東西，多累啊，您快坐吧！”可是叔叔仍然堅持，不愿意占白白的座位。
白白心想：叔叔肯定累極了，但他不好意思坐我的座位，讓我來(lái)想一個(gè)辦法讓叔叔坐下來(lái)好休息休息。白白于是開(kāi)動(dòng)腦筋，不一會(huì )兒就想出一個(gè)好辦法，他對叔叔說(shuō)：“要不您先坐在座位上，我坐在您腿上，這樣我們兩個(gè)人就都可以坐下來(lái)了！”叔叔笑瞇瞇地點(diǎn)點(diǎn)頭：“太好了，這是一個(gè)好辦法！謝謝你，小朋友！”
于是，白白、叔叔一齊坐在了座位上，坐在前排的.老爺爺也轉過(guò)臉來(lái)，樂(lè )呵呵地對白白豎起了大拇指：“你真是一個(gè)既聰明又懂事的好孩子！”白白的心里樂(lè )開(kāi)了花！
讓的作文 24
美到處都有，只要有一雙善于發(fā)現的眼睛，就可以發(fā)現美就在我們身邊。
那天的天空一碧如洗，我和媽媽坐公交車(chē)去我朋友家玩，車(chē)上十分擁擠，人貼人。突然，車(chē)一下子停了下來(lái)，在車(chē)上的人都東倒西歪，我的'胸腔仿佛馬上要爆炸。
一個(gè)阿姨從座位上站起來(lái)，對我說(shuō)：“小朋友，你坐這里�！蔽腋吲d地坐在座位上。我打量了一下這個(gè)阿姨，她沒(méi)化妝，穿著(zhù)一條寬松的背帶褲，肚子微微隆起，腳上穿著(zhù)一雙運動(dòng)鞋。我一想，這不是跟我姑姑懷小弟弟的時(shí)候穿的一樣嗎？我恍然大悟，一下子跳起來(lái)對那個(gè)阿姨說(shuō)：“阿姨，你是不是……”阿姨回答：“是的，我身體很健康，你不用為我擔心�！卑⒁滩蛔�，我在座位前站著(zhù)不知如何是好。
這是，旁邊的一位小哥哥起身對阿姨說(shuō)：“阿姨，您坐我這里吧�！蔽乙豢茨莻�(gè)小哥哥只比我大兩三歲，臉上已經(jīng)滿(mǎn)是汗水，他后背上背著(zhù)重重地書(shū)包，就像一座小山壓在他的身上，后背的衣服也被汗水浸濕了，哥哥便扶著(zhù)阿姨坐到了座位上。
眼前的這一布幕讓我十分感動(dòng)，他們的心靈真美好��！
公交車(chē)繼續緩緩地前進(jìn)，一股風(fēng)從窗外涌進(jìn)來(lái)，令人心曠神怡，我不禁在心里感嘆：生活真美好，美就在身邊！
讓的作文 25
星期五，我背上書(shū)包興致勃勃地踏出家門(mén)去學(xué)校。
跑到公交車(chē)站，我從那里安安靜靜地站著(zhù)等著(zhù)公交車(chē)來(lái)。車(chē)子緩緩駛來(lái)了，門(mén)發(fā)出了“吱”的一聲打開(kāi)了。我就慢慢地走上去，找到了一個(gè)位子坐好。到了第二站，前方來(lái)了好多人，也有人從后門(mén)下了。最后，有個(gè)老奶奶上來(lái)了，她手上拿了一根木拐杖站在車(chē)廂里搖搖晃晃。車(chē)上已經(jīng)沒(méi)空余座位了，可沒(méi)有一個(gè)人給她讓座。本來(lái)我覺(jué)得無(wú)事干就看著(zhù)窗外的'風(fēng)景，可是她的到來(lái)吸引了我的注意力。我覺(jué)得老奶奶年紀大了，站久了得腿麻，于是決定把座位讓給了這位老奶奶。我走上前對老奶奶說(shuō)：“奶奶，您坐我這吧！”奶奶剛坐下不久，突然車(chē)開(kāi)始晃動(dòng)了。我想：這么差的路況，如果這位老奶奶沒(méi)有坐下，那該多么危險呀！到了第四站，我要下車(chē)了，老奶奶也起身了。她離開(kāi)座位后向門(mén)走去。我連忙扶著(zhù)她，下車(chē)了，老奶奶問(wèn)：“小朋友，你叫什么名字呀？”我說(shuō)：“奶奶，老師說(shuō)做好事不留名。我走了，上學(xué)遲到了�！蔽页夏棠绦α诵�，朝學(xué)校走去了。
我這天早上，真開(kāi)心呀！我懂得了幫助別人快樂(lè )自己，也兌現了接過(guò)紅領(lǐng)巾時(shí)發(fā)下的誓言。以后，我要多多幫助別人，做一個(gè)樂(lè )于助人的學(xué)生！
讓的作文 26
還沒(méi)有上小學(xué)的時(shí)候，我都非常的羨慕上小學(xué)的大哥哥大姐姐脖子上掛著(zhù)的紅領(lǐng)巾。
自從我上了小學(xué)一年級時(shí)，我終于掛上了鮮紅的紅領(lǐng)巾，我就牢記著(zhù)要尊老愛(ài)幼，不能欺負比自己小的人。
有一次，我放學(xué)了，走到車(chē)站去等公交車(chē)，剛到車(chē)站，一輛工交車(chē)就開(kāi)了過(guò)來(lái)，我走上了公交車(chē)，找了一個(gè)位置就坐下了，到了下一站，上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的.老爺爺，他上車(chē)之后，發(fā)現車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有位置了，他只好站著(zhù)了�？墒�，車(chē)上的人實(shí)在是太多了，老爺爺已經(jīng)有一些站不穩了，老爺爺向一位叔叔投去了目光，那位叔叔把頭移向窗外，老爺爺有向一位阿姨投去了目光，那位阿姨當作沒(méi)有看見(jiàn)。我想給這一位老爺爺讓位置，可是，我的腦海中出現了兩個(gè)小人，一個(gè)說(shuō)：“你應該把座位讓給這一位老爺爺，快看看你自己脖子上掛著(zhù)的紅領(lǐng)巾，不要忘了，你應該要尊老愛(ài)幼的，”可是另一個(gè)小人說(shuō)：“你不應該讓?zhuān)阕约旱臅?shū)包這么重，在加上車(chē)里的人這么多，你可以站得穩嗎？”最后，我決定把位置讓給這一位老爺爺，于是，我走過(guò)去，把位置讓給這一位老爺爺，老爺爺表?yè)P了我，我很開(kāi)心。
這就是我掛上紅領(lǐng)巾，與紅領(lǐng)巾之間發(fā)生的故事。
讓的作文 27
今天，我和媽媽準備去上窯買(mǎi)東西，我和媽媽來(lái)到車(chē)站并上了12路車(chē)，車(chē)上好擠，我和媽媽站在車(chē)上幾乎被擠成了肉餅。到了下一站，我和媽媽才好不容易搶到了兩個(gè)座位坐了下來(lái)。
這時(shí)一位老奶奶上車(chē)了，車(chē)上要是沒(méi)抓緊柱子就會(huì )摔一跤，我不在意老奶奶摔不摔跤。這時(shí)一位五、六年級的大姐姐站了起來(lái)把座位讓給老奶奶，老奶奶說(shuō)：“小朋友，不用了，還是你坐吧！”經(jīng)過(guò)她的再三推讓?zhuān)Y果還是老奶奶坐了那個(gè)位子。我這時(shí)感到很慚愧。過(guò)了一會(huì )兒又上來(lái)了一位老奶奶，車(chē)上很安靜。
此時(shí)我又想讓座又不想讓座，我心里有一種說(shuō)不出來(lái)的`感覺(jué)，我正猶豫著(zhù)，突然我看見(jiàn)了那位大姐姐，我想：“這位大姐姐能讓座，我也能讓座�！钡俏倚睦镉峙�，畢竟我和老奶奶素不相識，不好意思開(kāi)口，我最后還是鼓起了勇氣。我一下子站了起來(lái)，對老奶奶說(shuō)：“老奶奶，您坐吧！”老奶奶說(shuō)：“謝謝你小朋友，還是你坐吧！”最后還是老奶奶坐了下來(lái)。車(chē)上的人都向我望著(zhù)，我心里有種火辣辣的感覺(jué)，這時(shí)我笑了。
讓的作文 28
今天是星期六，是忙碌的一天，剛上完課，又馬不停蹄的趕去上另一節�？傆X(jué)得時(shí)間不夠用，為什么一天不是48個(gè)小時(shí)？這樣，我就有時(shí)間喝幾口水，多休息一會(huì )。
我坐在公交車(chē)上，只見(jiàn)有一個(gè)老奶奶上車(chē)了，過(guò)了好久，一直都沒(méi)有人讓座，我不假思索，立馬給老奶奶讓了座，也許是我的行為感動(dòng)了一位叔叔，他起身對我說(shuō)：“小朋友，你來(lái)坐我這里吧�！蔽艺f(shuō)：“叔叔，謝謝，不用了，我馬上下車(chē)了，還是你坐吧，不用了，謝謝�！�
晚上，我上完了課，又坐上回家的公交車(chē)。車(chē)上的電視正播報著(zhù)新聞，公交車(chē)上男子不給老奶奶讓座。我認為，讓座是中華民族的美德，人人都該繼承發(fā)揚。又有一位老奶奶上車(chē)了，公交車(chē)晃來(lái)晃去，老奶奶極有肯能因為沒(méi)抓好，公交車(chē)急剎車(chē)而倒下，可為什么沒(méi)有人讓座呢？他們這么沒(méi)有愛(ài)心嗎？我也十分猶豫，我上了一天的課，十分累，是讓還是不讓?zhuān)沂旨m結。這時(shí)，我想起了陶校長(cháng)的話(huà)，道德是做人的根本，根本一壞，即使有一些本領(lǐng)，也不會(huì )成為對社會(huì )有用的'人，我千思萬(wàn)想，終于還是給老奶奶讓了座。
讓座是中華民族傳統美德，我們都應把這種優(yōu)秀的行為繼續發(fā)揚下去，傳遞正能量。
讓的作文 29
星期天下午，我和媽媽一起坐公交車(chē)出去玩。
我們上車(chē)后便找座位坐下了，過(guò)了幾站，一位七十多歲的老奶奶上了車(chē)。老奶奶環(huán)顧四周，發(fā)現車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有空位了，車(chē)又開(kāi)得太快，老奶奶實(shí)在站不穩，可又沒(méi)有人給老奶奶讓座，老奶奶只好小心翼翼地問(wèn)一問(wèn)有沒(méi)有人愿意給她讓座。
老奶奶先問(wèn)了問(wèn)離她最近的一位先生，老奶奶搖搖晃晃地走過(guò)去小心翼翼地說(shuō)：“小伙子，你看我年紀大了，你能給我讓個(gè)座嗎？”
可是那位先生頭一歪，身子一斜，眼睛看著(zhù)窗外的風(fēng)景，裝作沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)老奶奶說(shuō)的話(huà)，老奶奶傷心極了，臉上的表情由喜轉悲，但又沒(méi)辦法，只好無(wú)奈地站在那。
我見(jiàn)沒(méi)有人給老奶奶讓座，便站起來(lái)對老奶奶說(shuō)：“老奶奶您坐我這里吧�！崩夏棠搪�(tīng)了，高興極了，感動(dòng)地對我說(shuō)：“謝謝你啊，小姑娘，多懂事的孩子呀！”
我高興地對老奶奶說(shuō)：“沒(méi)什么，老奶奶，這是我應該做的�！�
通過(guò)這件小事，我領(lǐng)悟到了：“尊老愛(ài)幼”是中華民族的`傳統美德，我們沒(méi)一個(gè)人都應該將這一美德發(fā)揚光大。
讓的作文 30
周末的早上，天氣晴朗，京京一個(gè)人去圖書(shū)館還書(shū)。京京在公交車(chē)站等了好長(cháng)時(shí)間才來(lái)了一輛“3路”車(chē)。他驚喜地跑上前，車(chē)門(mén)慢慢打開(kāi)了。他掏出公交卡在刷卡器上“嘀”的刷了一下。朝車(chē)里走去，環(huán)顧四周幸運的發(fā)現了一個(gè)座位，他輕輕地坐下，數起貼在車(chē)里的站數。
一站又一站過(guò)去了，京京心里提醒自己還有兩站就下車(chē)了，千萬(wàn)別坐過(guò)站了。正在這時(shí)走來(lái)一個(gè)背著(zhù)沉重大包的叔叔，彎著(zhù)腰氣喘吁吁的樣子，看上去很累。他朝四周張望沒(méi)有一個(gè)空位，滿(mǎn)臉的失望。公交車(chē)突然起動(dòng)，他沒(méi)站穩向后退了幾步，差點(diǎn)倒下。他扶著(zhù)椅背走到了京京旁邊，伸手抓住頭頂上的扶手換了一口氣，他沉重的.包換到另一個(gè)肩膀上。
京京看著(zhù)叔叔滿(mǎn)臉的汗，馬上站起來(lái)，雙手指著(zhù)座位：“叔叔您坐�！笔迨甯吲d地說(shuō)：“謝謝你小朋友，你坐吧�！本┚M(mǎn)臉思索的樣子望著(zhù)叔叔：“他一定是不好意思搶小孩的座�！庇谑蔷┚┬Σ[瞇的對叔叔說(shuō)：“叔叔您坐下我坐你腿上可以嗎？”兩人都笑了。
笑聲驚動(dòng)了前排的爺爺，爺爺不住的夸獎京京真是一個(gè)懂禮貌幫助人的好孩子。
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