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需要作文500字

時(shí)間:2022-08-27 06:58:27 500字 我要投稿
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【實(shí)用】需要作文500字3篇

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的需要作文500字3篇,希望對大家有所幫助。

【實(shí)用】需要作文500字3篇

需要作文500字 篇1

  青春是上天賜給我們的恩惠,太陽(yáng)下了明朝依舊爬上來(lái),花兒謝了明年還是一樣地開(kāi),可是美麗如花的青春一去就不復返了。在青春年少的明媚陽(yáng)光中,我們有太多太多的需要

  我們年少,我們需要關(guān)愛(ài)。在青少年眼中,父母的關(guān)愛(ài)如同蔚藍的天空,老師的關(guān)愛(ài)如同那踏實(shí)的大地,同學(xué)的關(guān)愛(ài)如同那甘甜的泉水。在電視上,我看到有個(gè)清華大學(xué)生學(xué)業(yè)有成,可是由于缺少別人的關(guān)愛(ài),最終落了個(gè)無(wú)所事事的流浪少年的下場(chǎng)!他找不到關(guān)愛(ài),找不到可以?xún)A訴的.對象,他覺(jué)得這個(gè)世界太冷漠,他絕望了。關(guān)愛(ài)是幸福的源泉,擁有關(guān)愛(ài)的人便是那眾鳥(niǎo)中的鳳凰,美麗,煥發(fā)光彩!

  我們年少,我們需要掌聲,需要鼓勵!有人說(shuō):“成功路上有了鼓勵和掌聲,我才有了這些美好的感受!笨上攵,鼓勵對于一個(gè)人來(lái)說(shuō),特別是青少年是多么重要!在學(xué)習、生活中和家人的鼓勵,當生活遇上挫折時(shí),我們需要鼓勵;當我們灰心喪氣時(shí),我們需要鼓勵;當我們合作共進(jìn)時(shí),我們需要鼓勵鼓勵,如荒漠中的綠洲;掌聲,如黑暗中的光明。

  我們年少,我們需要快樂(lè )。一片綠洲,在快樂(lè )者眼里那是生命,而在心情是零點(diǎn)至極的人眼里,則是一堆荒草!現在的社會(huì ),我們青少年主要任務(wù)是學(xué)習,但在學(xué)習中有分散到了很多學(xué)科。興趣是最好的老師,但興趣的前提是要開(kāi)心快樂(lè )。無(wú)心情,何興趣?無(wú)心情,何學(xué)好?無(wú)心情,何尖子?無(wú)心情,何成長(cháng)?無(wú)心情,何快樂(lè )?年少的我們,不應被憂(yōu)愁控制自己,應該讓自己學(xué)會(huì )去掌握快樂(lè ),無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地飛翔!相信,風(fēng)雨之后就是彩虹,轉彎,太陽(yáng)對著(zhù)你微笑

  青春如朝陽(yáng),如初春,如清泉,如花苞,政治清楚年少的我們,需要的還有很多。我們要好好學(xué)習,努力奮發(fā),為快樂(lè )生活,為心中的需求而加油!

需要作文500字 篇2

  平時(shí),我們忽視了其他的科目,一心只鉆研語(yǔ)、數、英。也無(wú)視了老師的忠告——“下次模擬考很可能考副科哦!边@是上次模擬考查主任曾說(shuō)過(guò)的話(huà),但同學(xué)們根本不放在心上,導致老師宣布下次確確實(shí)實(shí)得考思想品德時(shí),同學(xué)可是驚得張口結舌。

  同學(xué)們立刻進(jìn)行了一系列的惡補:有的同學(xué)買(mǎi)回一套習題,卻不知道從哪兒下手;有的補背知識點(diǎn),下課還在念念有詞,還有的干脆什么也不做,整天抱怨這抱怨那?傊,老師的良苦用心引起了同學(xué)極大的不滿(mǎn)。有的同學(xué)把責任怪到老師身上,說(shuō)思品老師總是出差,知識點(diǎn)講的不夠全面;還有的直接把責任推到學(xué)校身上,說(shuō)學(xué)校太晚通知,讓他沒(méi)時(shí)間復習。其實(shí),說(shuō)白了,就是我們不夠用功,忽視了這個(gè)重要卻不起眼的科目。

  說(shuō)到底,學(xué)校為什么要考思品呢?其實(shí),學(xué)校這是為我們的.將來(lái)著(zhù)想,F在的思品書(shū)上學(xué)的都是中國的歷史,傳統的藝術(shù)文化。不了解這些,怎稱(chēng)的上是一個(gè)名副其實(shí)的中國人呢?上了中學(xué)以后,政治其實(shí)就是思品,在中學(xué),政治可是一門(mén)重要的主科,如果小學(xué)不打好基礎,中學(xué)怎么辦?

  有壓力的不僅是我們,還有老師們。他們要抽出時(shí)間給我們復習,不停的備課,改作業(yè),講解,難道他們喉嚨不干,手不酸嗎?所以,在上課時(shí),請少一點(diǎn)討論,多一點(diǎn)聆聽(tīng),讓老師少費些口舌之力;當體育課被取消時(shí),請不要抱怨,因為老師本可以坐在辦公室里喝茶,而不是費盡心思的給我們講題目;在做作業(yè)時(shí),請認真一點(diǎn),讓老師的“心情”少一點(diǎn)叉號,多一點(diǎn)對勾。老師的付出無(wú)以數計,正如李商隱的詩(shī):“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!睂τ诶蠋煹母冻,我們應該感恩,而不是厭煩。

  小學(xué)時(shí)光短暫,請不要虛度光陰,用這有限的時(shí)間去尊重你的同學(xué)和朋友,感恩你的母校!

需要作文500字 篇3

  懷疑,是存有疑惑,不很相信,或者是有所猜測。若懷疑沒(méi)有足夠根據,需要等待結果,那么,在等待過(guò)程中我們總得相信些什么。

  有懷疑,有猜測,人之常情。我們在懷疑中索求結果,力求論證有根有據,我們不需要謬誤,但錯誤卻必不可少。我們在已有的基礎上廣泛科創(chuàng ),發(fā)展革新,網(wǎng)絡(luò )物流,電商互娛便是好的例證。我們的懷疑需要站得住腳,站不穩了,得從頭再來(lái)。前提是我們相信論證的科學(xué)性。

  你的懷疑,可以是一切事物。但狹義上懷疑一切的精神可貴,韌性卻顯得多余。怎樣說(shuō)呢?當下社會(huì )熱點(diǎn)是食品安全與環(huán)境污染。我們擔心食品的安全性,準確的說(shuō)我們懷疑食品的安全性?墒菃螒{懷疑是解決不了問(wèn)題的。你可以建議質(zhì)監局,食品安全局嚴把關(guān),你可以認準國家標準選購物資。你也可以躬耕親為,綠色生態(tài)。但你總不能大聲宣講我們要對得起良心,要生產(chǎn)好的物品。這樣說(shuō)也不錯,但要立時(shí)解決問(wèn)題有些懸。既然橫豎都懷疑,以后不吃了,以后不買(mǎi)了,這種做法有些時(shí)候是過(guò)了火候的。

  曾看過(guò)報導,一家長(cháng)因孩子未考上大學(xué),懷疑老師做手腳,訴訟失敗后感嘆人心叵測,讓孩子與世隔絕長(cháng)達五年。先不論他的懷疑有無(wú)道理,單以他懷疑之后的做法,剝奪孩子的人身權利。便就很不人道。人身權利,神圣不可侵犯。這值得我們深思。

  我們的`懷疑需要有懷疑一切的精神和意志。但懷疑本身不能被架空。懷疑是要解決問(wèn)題的,是要有根據的,不是真空的完全的懷疑。懷疑需要氧氣,得站住腳。