學(xué)會(huì )尊重作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的學(xué)會(huì )尊重作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)會(huì )尊重作文1
小精靈出動(dòng)了！拍拍小翅膀，飛到云朵的旁邊，左看右看，看看哪里有人需要幫助呢？呤呤呤！小精靈紅色的勛章響起了，精靈快速的拍著(zhù)小翅膀，飛到需要幫助的人身旁。精靈看到一個(gè)小女孩正在學(xué)校的角落大哭著(zhù)，精靈趕緊問(wèn)她怎么了，小女孩把事情經(jīng)過(guò)都跟精靈說(shuō)了，原來(lái)是女孩在學(xué)校本來(lái)都跟同學(xué)一起玩得很開(kāi)心，結果不知道為什么突然有一天，男生同學(xué)們突然竊竊私語(yǔ)地在女孩背后說(shuō)她壞話(huà)，可是女孩本來(lái)想說(shuō)沒(méi)關(guān)系，可能不是在說(shuō)自己，并且往樂(lè )觀(guān)的地方去想，但是之后，男生同學(xué)幾乎都不再找女孩聊天、玩樂(lè )了。女孩上臺發(fā)表時(shí)，只是一時(shí)的口誤，但男生們卻不停的哈哈大笑著(zhù)，讓女孩的自信心下降，女孩也漸漸的不敢跟同學(xué)說(shuō)話(huà)，不過(guò)，班上的女生都還是會(huì )跟女孩一起玩，有時(shí)還會(huì )正義的幫女孩說(shuō)話(huà)，不過(guò)女孩還是覺(jué)得很傷心，小精靈聽(tīng)完后生氣的跺腳，覺(jué)得男生非常的不公平，以及不尊重女孩，小精靈左飛又飛，到底有什么方法能幫助女孩呢？
小精靈去找女孩班上的男生，跟他們說(shuō)，尊重很重要，如果能互相尊重、互相體諒，展現禮貌的好榜樣，對大家都很好，如果不尊重他人，就會(huì )像女孩一樣，感到傷心以及不敢同學(xué)說(shuō)話(huà)等的負面影響，如果女孩覺(jué)得備受尊重的話(huà)，她會(huì )覺(jué)得很開(kāi)心喔！男生們聽(tīng)了小精靈的話(huà)后，覺(jué)得很愧疚，并且很真誠的跟女孩道歉，女孩也原諒男生們。小精靈看到女孩跟男生們和好了后，覺(jué)得事情圓滿(mǎn)完成，就開(kāi)心的飛回家了。
我覺(jué)得小精靈的行為非常的好，幫助有困難的同學(xué)，并且用行動(dòng)來(lái)幫助女孩，男生們之后也學(xué)會(huì )尊重任何人，如果不尊重的話(huà)，會(huì )有負面的影響，但是，如果尊重的話(huà)，反而會(huì )產(chǎn)生正面良好的影響，并且對每個(gè)人都很好，只要懂得尊重、包容、關(guān)心，以及體諒等，就會(huì )讓你的品格以及人緣變得好，互相尊重并不難，別人在說(shuō)話(huà)時(shí)，不插話(huà)，讓他覺(jué)得被受尊重，如果別人做錯事情時(shí)，要包容他，并且跟他建議，當別人受傷時(shí)，要主動(dòng)關(guān)心他、體諒他，主動(dòng)做善事，幫助他人，并且為重要的是尊重別人，一起當個(gè)好榜樣的孩子吧！
學(xué)會(huì )尊重作文2
一天，一位40多歲的中年女人領(lǐng)著(zhù)一個(gè)小男孩走進(jìn)美國著(zhù)名企業(yè)“巨象集團”總部大廈樓下的花園，在一張長(cháng)椅上坐下來(lái)。她不停地跟男孩在說(shuō)著(zhù)什么，似乎很生氣的樣子。不遠處有一位頭發(fā)花白的老人正在修剪灌木。
忽然，中年女人從隨身挎包里揪出一團白花花的衛生紙，一甩手將它拋到老人剛剪過(guò)的灌木上。老人詫異地轉過(guò)頭朝中年女人看了一眼。中年女人也滿(mǎn)不在乎地看著(zhù)他。老人什么話(huà)也沒(méi)有說(shuō)，走過(guò)去拿起那團紙扔進(jìn)一旁裝垃圾的筐子里。
過(guò)了一會(huì )兒，中年女人又揪出一團衛生紙扔了過(guò)來(lái)。老人再次走過(guò)去將那團紙拾起來(lái)扔到筐子里，然后回原處繼續工作�？墒�，老人剛拿起剪刀，第三團衛生紙又落在了他眼前的灌木上……就這樣，老人一連撿了那中年女人扔的六七團紙，但他始終沒(méi)有因此露出不滿(mǎn)和厭煩的神色。
中年女人指了指修剪灌木的老人對男孩說(shuō)：“你看見(jiàn)了吧！我希望你明白，你如果現在不好好上學(xué)，將來(lái)就跟他一樣沒(méi)出息，只能做這些卑微低賤的工作！”
老人放下剪刀走過(guò)來(lái)，對中年女人說(shuō)：“夫人，這里是集團的私家花園，按規定只有集團員工才能進(jìn)來(lái)�！�
中年女人高傲地說(shuō)：“那當然，我是‘巨象集團’所屬一家公司的部門(mén)經(jīng)理，就在這座大廈里工作！”說(shuō)的同時(shí)掏出一張證件朝老人晃了晃。
老人沉吟了一下說(shuō)：“我能借你的手機用一下嗎？”
中年女人極不情愿地將手機遞給老人，同時(shí)又不失時(shí)機地開(kāi)導兒子：“你看這些窮人這么大年紀了連手機也買(mǎi)不起。你今后一定要努力��！”
老人打完電話(huà)后將手機還給了婦人。很快一名男子匆匆走過(guò)來(lái)，恭恭敬敬地站在老人面前。老人對來(lái)人說(shuō)：“我現在提議免去這位女士在‘巨象集團’的職務(wù)！”那人連聲應道：“是，我立刻按您的指示去辦！”
老人吩咐完后徑直朝小男孩走去，他用手撫了撫男孩的頭，意味深長(cháng)地說(shuō)：“我希望你明白，在這世界上最重要的是要學(xué)會(huì )尊重每一個(gè)人……”說(shuō)完，老人撇下3人緩緩而去。
中年女人被眼前驟然發(fā)生的事情驚呆了。她認識那個(gè)男子，他是巨象集團主管任免各級員工的一個(gè)高級職員。她大惑不解地問(wèn)：“你……你怎么會(huì )對這個(gè)老園工那么尊敬呢？”
那個(gè)中年男子說(shuō)：“你說(shuō)什么？老園工？他是集團總裁詹姆斯先生！”
中年女人一下子癱坐在長(cháng)椅上。
學(xué)會(huì )尊重作文3
適女皇武則天當朝之時(shí)，宮中修有一上苑，苑中栽植百花，供王子皇孫游玩。
某日，武皇醉于上苑，一時(shí)興起，竟命曰：“百花聽(tīng)令：無(wú)論時(shí)節、雨晴，各花均得盛開(kāi)，以俟朕明朝觀(guān)賞。倘有違抗圣命者，從重懲之！”語(yǔ)罷，揚長(cháng)而去。
是夜，上苑一片嘈雜，眾花長(cháng)吁短嘆，惶惶不可終日。蘭曰：“眾稱(chēng)吾為君子，本乃冰清玉潔之品性，而今武皇之命，令吾不知所措。欲開(kāi)，則有違天地，且負自身；不開(kāi)，則犯怒圣上，將吾發(fā)配邊遠之地。何去何從，實(shí)難擇之�！泵倒逶唬骸昂尾粡闹�，待明朝全現吾等之?huà)趁呐c艷麗，以取悅圣上，或有出乎意料之賞。此舉既保全吾等性命，又可得圣上寵幸，豈不快哉？”牡丹急止曰：“女休得胡言！吾等自有吾等之花期，安能聽(tīng)命一女皇，而改吾性哉？是乃以其欺吾等之尊嚴，誓不可從其無(wú)端之令！”玫瑰冷笑道：“甚矣，女之不慧！依女之言，吾等性命全不可保，生死之間，孰重孰輕？豈可為所謂’尊嚴’者枉送性命�！蹦档唬骸拔浠蕿E施，此乃不尊重吾等。人之不尊吾，亦將失其自尊；己之不尊己，亦將被良心所責。豈不聞叔齊、伯夷不食周粟而護其尊嚴者乎？孟子有’威武不能屈’之告誡，玫瑰者，奴顏媚骨之輩也，棄己之自尊而茍且偷生，吾等決不可效尤！“眾花默然。
次日，武皇步輦入苑，寒風(fēng)蕭蕭，百花瑟瑟開(kāi)放。武皇見(jiàn)其可憐形狀，恣意大笑。及至牡丹之前，不禁大怒。牡丹昂然挺起碩大花苞，卻形同仙桃，朱辰緊閉皓齒輕咬，絕無(wú)綻放之意。雖武皇立于前，卻無(wú)動(dòng)于衷，神色傲然。武皇怒發(fā)沖冠，即命左右將其遣出上苑，貶至洛陽(yáng)。
武皇離去，百花無(wú)論花、葉，簌簌落地，上苑一片蕭索黯淡。蘭嘆曰：“牡丹之剛烈確乎為吾等榜樣。若吾，既恥笑于武皇，又失吾自尊，何以再稱(chēng)’君子蘭’？鑄成大錯矣！”
嗚呼，花猶如此，人何以堪！武皇肆意踐踏人之自尊，結果終遭政變。不尊人者終不被人尊。若玫瑰之類(lèi)者，棄其自尊，落得個(gè)枝殘花敗。牡丹雖被貶洛陽(yáng)，卻開(kāi)得傾國傾城，國色天香，為世人所仰慕，何者？因敢于護其自尊，而得世人之敬重。故曰：自尊為梁，為勇氣，為靈魂。信夫。
學(xué)會(huì )尊重作文4
尊重他人是一種高尚的美德，是個(gè)人內在修養的外在表現。尊重，是人的一生修養以及自我內涵的表現，也是人所必須具有品質(zhì)。尊重，簡(jiǎn)單的說(shuō)，就是一種品德。它反映的是一個(gè)人的文化素養，道德修養。同時(shí)也反映了一個(gè)民族的文化底蘊。尊重是一種品德，無(wú)論是在學(xué)習、工作還是生活中，無(wú)論是對同學(xué)、老師、領(lǐng)導、同事或是鄰居、朋友甚至家人，都應該自覺(jué)踐行尊重，因為每一個(gè)人都希望得到他人的尊重。
在現實(shí)生活中，經(jīng)常有許多人不注意尊重他人：同學(xué)之間、師生之間、上下級之間、同事之間、左鄰右舍、親朋好友甚至家人之間，有時(shí)候完全以自我為中心，不注意別人的感受，不給對方留下足夠的心理活動(dòng)時(shí)間，與別人談話(huà)時(shí)，只顧自己侃侃而談，不給對方插話(huà)的機會(huì )；在聽(tīng)別人傾吐心事時(shí)，東張西望，左顧右盼，心不在焉；對給自己提意見(jiàn)的人耿耿于懷，對批評自己的人做出不禮貌不文明甚至粗野的言談舉止，等等。這都是不尊重他人的不文明行為。
當然，在我們的日常學(xué)習、工作和生活中難免會(huì )遇到對方有意或無(wú)意做了傷害你的事情，在這種情況下你是以其人之道還治其人之身？還是以寬容的態(tài)度原諒對方？如果你能換一個(gè)角度思考這個(gè)問(wèn)題，以別人難以達到的大度和寬闊的胸懷來(lái)對待處理，那么你的形象就會(huì )高大起來(lái)，你的寬容和大度就會(huì )讓你的人格折射出更加高尚的光芒來(lái)。這樣你就會(huì )獲得更多的尊重，在今后的學(xué)習、工作和生活中他們也一定會(huì )加倍回報你的。
你對別人的尊重其實(shí)不僅是尊重了別人也同時(shí)尊重了自己，因為尊重也會(huì )使別人對你肅然起敬。同學(xué)之間，同事之間、鄰居之間、師生之間、上下級之間要學(xué)會(huì )互相尊重，就是夫妻之間也應該互相尊重，越是親近的人，你說(shuō)話(huà)越不能放肆，因為越是親近的人越容易受到傷害。領(lǐng)導對下屬的尊重更加會(huì )顯示出領(lǐng)導者的水平來(lái)，領(lǐng)導特別是一個(gè)單位的主要領(lǐng)導本來(lái)就處在高處不勝寒的層面，你對下屬說(shuō)話(huà)和藹可親，不當眾讓下屬難堪，關(guān)心和體諒下屬在工作和生活中的難處，會(huì )使下屬心情舒暢，會(huì )使其努力工作，更能贏(yíng)的下屬對領(lǐng)導的尊重。
學(xué)會(huì )尊重作文5
尊重，簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，但卻不像掛在嘴邊你們容易。我是深有體會(huì )。
我是很愛(ài)發(fā)脾氣的一個(gè)小男孩，常常因為一件微不足道的小事而惱火。大多數事件都和我那個(gè)愛(ài)惹是生非的同桌--戴飛宇有關(guān)。他最喜歡挑撥和挑釁。但有時(shí)我也不得不承認他有些明智。有一次，我剛準備坐到位置上，不料同桌攔住了我，傲慢地坐了下來(lái)，只是微微把眼斜了我一下，便把右腿翹在了左腿，一副不高興的樣兒，然后一邊望著(zhù)天花板一邊諷刺地問(wèn)我：“你想進(jìn)來(lái)嗎？”我不耐煩地說(shuō)：“有話(huà)快說(shuō)，別在這兒消磨我時(shí)間！讓我進(jìn)去！”他奸猾地望著(zhù)我：“那你想辦法讓我放你進(jìn)去��？”竟然還拖著(zhù)幸災樂(lè )禍的長(cháng)腔，真讓人怒不可遏。我有些怒形于色，他卻沒(méi)有發(fā)現，真的很厚皮臉，看上去蚊子都叮不著(zhù)他。我想：該生氣時(shí)就生氣，看來(lái)不給你下馬威，你就不知道什么叫天高地厚。我一邊得意地想一邊摩拳擦掌，而他卻一臉自信毫不畏懼。我笑了：“你以為憑你這豆芽身材能斗過(guò)我，真是天大的笑話(huà)！想吃‘饅頭’了嗎？”說(shuō)罷我便顯示了我的肌肉�！安灰詾橛眯U力就能進(jìn)去，再想想別的辦法吧，不必做得太暴力。也許一句話(huà)就行�！彼麌@了口氣。我更憤怒了，進(jìn)去就進(jìn)去，還搞那么復雜！于是我用力撞向他，卻不巧撞了個(gè)空，更為奇葩的是，不但沒(méi)撞到他，反而傷到自己了。他意味深長(cháng)地望了我一眼，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“讓我來(lái)告訴你怎么做吧！”我丈二和尚摸不著(zhù)頭腦，疑惑極了。只見(jiàn)他對旁邊同學(xué)小聲地說(shuō)了幾句，那同學(xué)立刻點(diǎn)點(diǎn)頭。之后，他又恢復那傲慢的神情，對同學(xué)說(shuō)：“想進(jìn)去嗎？說(shuō)句話(huà)就讓你進(jìn)去�！蹦峭瑢W(xué)早已心神領(lǐng)會(huì )，認真地與他握了握手，用溫和的語(yǔ)氣對他說(shuō):“請讓我回到座位上好嗎？”他笑了：“請進(jìn)�！币凰查g，我恍然大悟，也說(shuō)道：“請讓我進(jìn)去吧！”他嘴上掛著(zhù)一絲得意的笑，眉飛色舞地說(shuō)：“好的�！边@時(shí)，上課鈴驟然響起,老師正好來(lái)了。我在心中默默倒抽了一口氣，心想：幸好回到位置上了。
確實(shí)如此，有時(shí)，一句禮貌的話(huà)語(yǔ)，一個(gè)不經(jīng)意間說(shuō)出的請字，也許能改變一切。
學(xué)會(huì )尊重作文6
一個(gè)蠻橫無(wú)禮的男孩，常常對身邊的人大發(fā)雷霆。
一天，父親給了他一包釘子，要他每次“無(wú)禮”后在院子的柵欄上釘一顆釘子。第一天，男孩就釘了37顆釘子。男孩兒在碰壁中逐步學(xué)會(huì )了自我反省和調節，行為有了明顯轉變。這時(shí)父親建議道：“如果你能堅持一整天不發(fā)脾氣，就從柵欄上拔下一顆釘子�！蹦泻⒄兆隽�。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，終于把柵欄上所有的釘子都拔掉了。父親拉著(zhù)他的手來(lái)到柵欄旁，說(shuō)：“兒子，你做得很好，我真高興�？墒悄憧纯�，釘子留下那么多小孔，柵欄再也不是原來(lái)的樣子了。當你對別人無(wú)禮后，你的言行就像釘孔一樣在人們的心靈中留下疤痕。無(wú)論你說(shuō)多少次對不起，那疤痕都永遠存在�！�
我們沒(méi)有理由以高傲的目光去審視別人，更沒(méi)有資格用不屑一顧的態(tài)度去數落和譏諷他人。一塊無(wú)暇的白玉，當它美麗的表面出現了瑕疵，就會(huì )稍顯遜色，即使再怎么彌補，也無(wú)法恢復了原來(lái)的純美。
社會(huì )是我們共同的，人與人之間需要彼此尊重、和睦相處。
尊重，是一縷清風(fēng)，一股清泉，一束暖心的陽(yáng)光�？偢械斤L(fēng)是那么清涼，泉水是那么沁透心脾，陽(yáng)光如此舒心。
尊重，讓夕陽(yáng)也會(huì )如此生機勃勃，充滿(mǎn)無(wú)限朝氣;尊重，讓猛烈的暴風(fēng)雨也會(huì )變成絢麗多彩的畫(huà)卷，盡管風(fēng)再猛烈，雨再大，仍不會(huì )奔騰、怒吼、肆狂。
尊重不是盲目的，不是無(wú)原則的廉價(jià)品。它是與真誠、善良、友愛(ài)、謙讓、寬容、欣賞相互融合。一個(gè)懂得尊重的人，會(huì )以平和的心態(tài)、平靜的心情、寧靜的心境，去對待別人。得到的也會(huì )是別人的欣賞、肯定。因為你尊重了別人，別人也會(huì )尊重你。
看清純、明凈的水，像一群親密的好朋友 ，因彼此相互尊重，才會(huì )緊緊融合在一起，凝聚起來(lái)，形成了溪流、江河、大海。
生活在城市里，人們住得很近，卻彼此陌生。在我家樓上樓下，好幾戶(hù)人家每天進(jìn)進(jìn)出出，碰了面卻彼此漠視，眼神淡然，以致連微笑都被城市的鋼筋水泥禁錮了……
于是，我嘗試著(zhù)向每個(gè)人問(wèn)候，傳遞一個(gè)微笑 ，一聲招呼。每個(gè)人心底沉睡已久的微笑與熱情終于被喚醒了。鄰居們見(jiàn)面都相互問(wèn)候著(zhù)。哪怕淡淡一笑微不足道，卻流露了對別人的尊重，把人們冰冷的心融化了，洋溢著(zhù)彼此的熱情。令我們每天都心情舒暢地走在城市中。
尊重是一門(mén)深奧的學(xué)問(wèn)。但只要我們給予別人多一份真誠、善良、友愛(ài)、謙讓、寬容、欣賞……尊重也就變成了簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字。
學(xué)會(huì )尊重作文7
有人說(shuō)，尊重是一壇上等的女兒紅，未飲其酒就已先聞其香；有人說(shuō)，尊重是一株芝蘭，清香四溢，感染你我他；也有人說(shuō)，尊重是一杯清茶，只有真正懂它的人才能忽略它的寡淡，品出它深處的熱烈；我說(shuō)，尊重就是空氣，無(wú)時(shí)無(wú)刻都不能逝去它。
但是，不知是從何時(shí)起，“尊重”這個(gè)詞竟一點(diǎn)一點(diǎn)地從我的腦海里消失了，直到有一天——那天，我和幾個(gè)伙伴走在路上，說(shuō)說(shuō)笑笑，不亦樂(lè )乎，青春的朝氣在我們的舉手投足間蓬勃，陽(yáng)光灑在我身上，暖暖的，有點(diǎn)飄飄欲仙。然而，就在這時(shí)，走來(lái)了一位環(huán)衛工人，她看上去很年輕，頭戴一頂涼帽，身穿一套略有泥漿的桔紅色制服，手上戴一雙因污垢而有些發(fā)黑的白手套，拿著(zhù)一只黑色塑料袋，在草叢中尋找著(zhù)什么。我看著(zhù)她，一臉不屑地大聲對伙伴們說(shuō)道：“哼，看來(lái)還真得好好學(xué)習��！要我到大街上撿垃圾，我非得羞愧而死�！薄安�，要是我的話(huà)我直接撞墻了！”小秋似乎很贊同�！肮蔽铱鋸埖匦α似饋�(lái)。
那位環(huán)衛工人的手在空中停了一下，很快又垂了下去。她抬起頭盯著(zhù)我，壓得低低的帽檐讓她的眼睛很深邃，仿佛永遠也看不透。我也微微昂起頭，不甘示弱的盯著(zhù)她，只見(jiàn)她的嘴唇稍稍動(dòng)了動(dòng)，好想要說(shuō)些什么，但是她什么也沒(méi)說(shuō)，只是向我撇了撇嘴，意味深長(cháng)的看了我一眼，又低下頭，繼續尋找著(zhù)垃圾的蹤影�！昂摺蔽依湫α艘宦�，心里卻覺(jué)得不是個(gè)滋味——我在她的眼神里，明顯看到了一種尖刻的諷刺。
我和伙伴們走在路上，眼前不斷地浮現著(zhù)那位環(huán)衛工人鄙夷的神情，頓時(shí)覺(jué)得胸口蒙蒙的，像有只臟兮兮的蒼蠅在胸腔里嗡嗡飛轉，我突然感到后悔了，我后悔自己竟如此狂妄的將別人的尊嚴踩在腳下！
方圓老師說(shuō)：不要去無(wú)知地嘲弄別人，不要去膚淺地歧視別人。一個(gè)人若總是送給他人奚落，終將失去自己的尊嚴。是啊，一個(gè)不懂得尊重他人的人，要么是因為無(wú)知，要么就是缺乏教養，想想看，究竟是誰(shuí)失掉了寶貴的尊嚴？是我，幼稚的我。
康延說(shuō)：尊嚴是山，尊嚴是水。我總叫囂著(zhù)要得到尊重，要有尊嚴，卻沒(méi)有發(fā)現只有尊重才能換來(lái)尊重；只有自己不笑別人，別人也不笑自己才叫做有尊嚴。
我突然好想向那位環(huán)衛工人道歉，我要告訴她：“謝謝，因為你，我明白了什么是尊重……”
尊重是相互的，你付出多少，別人就給你多少，就好像空氣，吸進(jìn)去了還要再吐出來(lái)。
從那天起，我真正的學(xué)會(huì )了尊重。
學(xué)會(huì )尊重作文8
一個(gè)不尊重他人的人，也絕不會(huì )得到別人的尊重。就如一個(gè)人對著(zhù)空曠的大山大聲呼喊，你對它友好，它友好回應。在同學(xué)之間的交往中，自己待人、處事的態(tài)度往往決定了別人對你的態(tài)度。在我的記憶深處有一件事深深地教育了我，讓我明白：只有學(xué)會(huì )尊重別人，才會(huì )贏(yíng)得別人的尊重。事情是這樣的：
一天中午吃完飯，我完成了作業(yè)，一向愛(ài)取樂(lè )的我閑著(zhù)沒(méi)事，就盯上了坐在我前面正在做作業(yè)的慧。我眼睛一轉，想出了一個(gè)好辦法。我拿出紙和筆，我先在紙上畫(huà)了一只奇丑無(wú)比的烏龜，下面附上一句話(huà)：“我是一只奇丑無(wú)比的千年王八龜！”我在紙的背后粘上雙面膠，然后一手拿著(zhù)一枝鉛筆，一手拿著(zhù)那張紙假裝拍拍慧的背，瞄準目標把紙往她背上貼。耶，那張紙不偏不倚，正好貼在慧的背上！惠轉過(guò)頭來(lái)問(wèn)：“干什么，有事嗎？”我故作鎮定地說(shuō)：“你的削筆機借我用一下好嗎？”“把筆拿來(lái)，我幫你削得了！”她放下手中的作業(yè)三下兩下就把筆削好了。而我卻悄悄地叫旁邊的同學(xué)看慧的背，瞬間，全班都轟動(dòng)了。
鄰組的華還在低著(zhù)頭寫(xiě)作業(yè)，我就屁顛屁顛地走過(guò)去拍拍她的肩膀說(shuō)：“看，慧背上，那是我的杰作！”我本以為她也會(huì )哈哈大笑，沒(méi)想到她見(jiàn)了，眉頭擰成了一個(gè)疙瘩，輕蔑地瞥了我一眼，說(shuō)：“夢(mèng)，你覺(jué)得把自己的快樂(lè )建立在別人的難堪上很好笑嗎？”我漫不經(jīng)心地說(shuō)：“切，我開(kāi)個(gè)玩笑罷了，有什么了不起的！”可華竟然對我大吼：“夢(mèng)，尊重是人類(lèi)共處的金鑰匙，這個(gè)道理你應該懂吧？玩弄別人自己覺(jué)得很開(kāi)心嗎？你太無(wú)聊了！”
我臉上火辣辣的。是呀，這么善良，樂(lè )于助人，幫我削鉛筆，而我卻以這下三賴(lài)的手段“報答”她，真是不識好人心。于是，我撕下慧背上的紙，并向她賠禮道歉：“對不起，慧，我不該把紙貼在你背上，讓你難堪，請你原諒！”她搖搖頭說(shuō)：“同學(xué)之間開(kāi)開(kāi)玩笑，沒(méi)什么�！彼膶捜�，她的大度更使我臉紅耳赤，讓我無(wú)地自容。
是呀，生活中時(shí)時(shí)刻刻都需要我們學(xué)會(huì )尊重。尊重別人要從小事做起。對自己的同窗不取笑、不打鬧、不揭短，以誠相待，是對同學(xué)最起碼的尊重，是純真友誼的基礎；回到家時(shí)與父母長(cháng)輩打聲招呼是一種對長(cháng)輩親人的尊重，是對親人辛勤養育最珍貴的撫慰；上課專(zhuān)心聽(tīng)講是對老師辛勤勞動(dòng)的尊重；在食堂就餐后，把椅子、餐具放好是對食堂師傅的尊重……
學(xué)會(huì )尊重作文9
歲月流逝，許多事情早已淡忘，唯有那件事卻恒常浮著(zhù)——像晴空，在整個(gè)雨季中我們可能見(jiàn)不到它，卻清晰的記得它。
那是在我上三年級的時(shí)候，一天放學(xué)，我和幾個(gè)好朋友肩并肩﹑有說(shuō)有笑地走下樓。走到樓梯拐彎處時(shí)，一個(gè)正在掃地的男生映入了我們的眼簾，他的五官極度扭曲變形，凹陷的眼睛直勾勾地看著(zhù)我們，鼻子、嘴巴都歪向了一邊，臉上的皮膚十分粗糙，滿(mǎn)是疤痕�？吹竭@樣一個(gè)猙獰可怕的'“怪物”，我和同學(xué)立刻被嚇得魂飛魄散，匆忙地往回跑，一邊跑一邊喊著(zhù)：“鬼��！鬼��！”后來(lái)才知道，那個(gè)男生是因燒傷過(guò)重而毀容了。
第二天我心有余悸地去上學(xué)，生怕再遇到那個(gè)男生，我祈禱著(zhù)上了樓。老天似乎有意要與我作對，我又遇到了他。我慌忙掉頭從另一側樓梯狂奔上樓。以后的幾天，每每遇到那個(gè)毀了容的男生，我和朋友總是避得遠遠的。就這樣提心吊膽的過(guò)了一個(gè)星期。
一天放學(xué)，媽媽來(lái)接我時(shí)見(jiàn)我慌慌張張地從樓上狂奔下來(lái)，不禁好奇的問(wèn)我：“怎么啦？”我大口大口地喘著(zhù)氣，把事情的來(lái)龍去脈告訴了媽媽。媽媽耐心教導我說(shuō)：“你怎么能這樣做呢？那個(gè)男生自己毀容已經(jīng)夠傷心的了，還要遭受同學(xué)和老師的白眼，想想看，他該承受多大的心理壓力啊。你應該學(xué)會(huì )把內心的反感﹑恐懼掩藏起來(lái)，這是對別人起碼的尊重��！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。是啊，如果換做是我，該會(huì )多難受啊，尊重別人是對人最基本的禮貌。
后來(lái)一次偶然，我又在樓道里見(jiàn)到了他。我剛想逃走，耳邊響起了媽媽對我說(shuō)的那番話(huà)，于是我鼓起勇氣一步一步地靠近他，可是越走近越覺(jué)得害怕﹑恐懼，心越發(fā)撲通撲通地跳著(zhù)，像揣了只小兔子。唉，還是逃走吧。我開(kāi)始打起了退堂鼓�？赊D念一想，這怎么行，有什么可怕的！于是我閉著(zhù)眼睛低頭從他身邊匆匆走過(guò)。正走著(zhù)，耳邊響起了一句溫柔的話(huà)：“小心，有臺階！”是那個(gè)男生的聲音，我趕忙睜眼一看，果真如此，還好沒(méi)被絆倒。我回頭感激地看了他一眼，他連忙轉過(guò)臉，低頭專(zhuān)注地掃地。以后在校園里見(jiàn)到他的次數多了，也就不再害怕了。
現在每回在街上看到那些畸形或是毀容的人，我就會(huì )想起那個(gè)男生，想到他那句溫馨的提醒，我就會(huì )鼓起勇氣從哪些人身邊走過(guò)，給予他們一個(gè)鼓勵的微笑，因為每個(gè)人都應該得到尊重，即使是不幸毀容或先天畸形的人也不例外。學(xué)會(huì )尊重是我們成長(cháng)過(guò)程中最重要的一課！
學(xué)會(huì )尊重作文10
我看著(zhù)手里的書(shū)不禁遐想翩翩：“班上來(lái)了‘大猩猩’！瞧這名字，太好笑了�！笮尚伞�，那不是在動(dòng)物園才可以看到，怎么會(huì )來(lái)到了學(xué)校？嗯，一定是哪個(gè)粗心的動(dòng)物管理員忘記了鎖門(mén)，結果放出來(lái)了一只大猩猩，然后大猩猩跑到了學(xué)校里！”我不禁為自己的猜測而沾沾自喜。但是剛翻開(kāi)書(shū)，我就發(fā)現事情不是我想那樣：
從外地新轉來(lái)的上課總愛(ài)提問(wèn)、打扮奇怪女生，同學(xué)眼中的英語(yǔ)考試差等生——“大猩猩”戴星星，意外的被老師推選去參加比賽，還竟然當上了“英語(yǔ)明星”！平時(shí)，大家就不愿意跟另類(lèi)的戴星星玩；更何況，戴星星這次，竟以外地當上冠軍，大家——包括戴星星唯一的朋友衛來(lái)，大家都很“生氣”。他們刻薄的對戴星星進(jìn)行了一次恐怖訪(fǎng)談，結果讓戴星星哭著(zhù)出了學(xué)校。但這次訪(fǎng)談，卻揭開(kāi)了的她身世之謎——戴星星其實(shí)來(lái)自美國。在大家真正了解了這個(gè)可愛(ài)的女生之后，大家發(fā)現“大猩猩”不是他們想的那個(gè)“大猩猩”，而是一顆明亮的“大星星”！大家對她所做的一切都感到慚愧不已。第二天大家正想對她進(jìn)行道歉，但是鶴立雞群的戴星星竟然一夜間變成了“乖女生”！在同學(xué)們和衛來(lái)的努力下，“乖女生”又恢復成那個(gè)與眾不同的戴星星�！按笮尚伞弊兂闪恕按笮切恰薄活w閃閃發(fā)亮的大星星。
在這個(gè)清新幽默卻又充滿(mǎn)哲理的故事中，戴星星用挑戰自我的心靈姿態(tài)，和面對現實(shí)環(huán)境的巨大困惑，展示了兒童生活中值得深思的因素：與人相處時(shí)如何尊重別人、接納別人、欣賞別人。
我的心隨著(zhù)劇情而上下起伏，尤其是讀到快樂(lè )的戴星星被訪(fǎng)談而傷害的哭著(zhù)走出學(xué)校那一段，我的心就有些刺痛，那時(shí)的戴星星是多么的孤獨��！這樣的“大猩猩”我們班也有，雖然被眾人排斥，有人在背后說(shuō)她的壞話(huà)，有人欺負她，朋友更是少得可憐，但是總是掩蓋不住身上的“光輝”，是金子總會(huì )發(fā)光的！她的出色表現，很快在班上閃起光來(lái)，我發(fā)現她常常在遠遠的地方看著(zhù)我們玩，她應該很想融入到我們之中吧，雖然她的考試成績(jì)出色，但是她周?chē)娜诉�是對她不冷不淡。直到另一個(gè)像她這樣“大星星”出現，她的臉上才慢慢有了笑容。
其實(shí)，生活中有許多像戴星星那樣的“大猩猩”，但是當你學(xué)會(huì )了欣賞別人、尊重別人、接納別人時(shí)，“大猩猩”就會(huì )發(fā)出奪目的光彩，他們原本就是一顆明亮的“大星星”！
學(xué)會(huì )尊重作文11
是否有的人只能看到別人的缺點(diǎn)，而總認為自己是完美的�？偸怯兄�(zhù)一份沒(méi)由來(lái)的自信，然后莫名其妙的去傷害別人。
我見(jiàn)過(guò)這樣的人。一個(gè)自以為是的人。他總是記得別人對他做的一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)分的事情，哪怕只是開(kāi)個(gè)玩笑，他也總是動(dòng)不動(dòng)就翻臉。他傷害別人的時(shí)候卻總是自以為自己說(shuō)的很有道理，或是以為自己很幽默的來(lái)一句：我們關(guān)系好嘛。
不好意思，我可不覺(jué)得我們關(guān)系好。換句話(huà)說(shuō)，就算是關(guān)系再好的人，你就能隨隨便便開(kāi)玩笑嗎？如果開(kāi)的玩笑無(wú)傷大雅也就罷了，你明明知道那是別人的痛處，你卻偏偏在別人的傷口上撒鹽，你這算是什么人？呵，活脫脫的一個(gè)鋼鐵直男。
自以為是的站在所謂弱者的角度，欣然發(fā)表自己的看法。哎，你們怎么不去幫幫她？拜托，別人有必要你幫助嗎？別人求你了嗎，你這自作多情算是什么事？以及，我們?yōu)槭裁匆退�，我們有什么理由去幫她呢？大家都是女孩子，要比比看誰(shuí)比誰(shuí)柔弱嗎？那么不好意思，請你告訴我，我一個(gè)一米五的女孩子都不需要別人幫助，你倒是說(shuō)說(shuō)看她是有多么的嬌弱？沒(méi)病就自己的事情自己做好嗎？有困難她自己不會(huì )找老師嗎？需要你幫她講別人過(guò)錯？更何況別人有什么過(guò)錯？
哦，你覺(jué)得我們和你開(kāi)的玩笑過(guò)分，你自己講我們的時(shí)候我們誰(shuí)又何曾跟你計較過(guò)些什么？仗著(zhù)自己年齡小，其他人就必須讓著(zhù)你嗎？
我真的不明白，為什么會(huì )遇到這樣的一個(gè)人，我們對你好的時(shí)候，你記過(guò)嗎？哦，我們不幫你就是我們不夠義氣了是嗎？你想過(guò)我們是不是幫不了呢？我真的覺(jué)得這樣的一個(gè)人太可笑。
你根本就沒(méi)有試過(guò)去尊重別人，那別人有什么必要去尊重你？我們只不過(guò)是強行抑制住那口氣，忍著(zhù)你罷了，大家都是一個(gè)班，抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn)，沒(méi)辦法撕破臉皮罷了�？煞裾埬阕约河悬c(diǎn)先見(jiàn)之明呢？你總是隨意侮辱別人，可大家都沒(méi)有跟你計較不是嗎？
三年了，這都畢業(yè)了。大家最后給彼此留下一點(diǎn)點(diǎn)美好的回憶不可以嗎？你能別用你那語(yǔ)氣來(lái)嘲諷別人嗎？你不覺(jué)得過(guò)分嗎？
好吧，我希望，今后再也不要遇到像你這樣的人了。不要遇見(jiàn)一個(gè)跟你一樣驕傲自大，而又不尊重別人的人了。
學(xué)會(huì )尊重作文12
有一個(gè)很經(jīng)典的故事，說(shuō)的是有一個(gè)年輕人，騎著(zhù)馬去一家旅店，可是，在到了一個(gè)地方，他忽然很想歇歇，于是就打算下馬。但是，當他看到一個(gè)老人時(shí)，他改變了想法，他想：如果還很遠，我就停下休息；如果快到了，我就不休息了。于是，他坐在馬上對著(zhù)那個(gè)老人大喊：“老頭兒，喂！喊你呢！去xx旅店還有多遠呀？”“五里！”老人看了他一眼，說(shuō)道�？墒悄贻p人走了半天還沒(méi)到，才恍然大悟，老人說(shuō)的不正是“無(wú)禮”嘛！于是，他又原路返回，下馬對老人作了個(gè)揖，恭敬地問(wèn)老人路，老人也詳細地回答了。
在一些人看來(lái)，尊重，只有別人尊重我，我才要尊重別人。如果別人不先尊重我，我憑什么要尊重別人？其實(shí)，尊重是相互的，是不存在誰(shuí)先誰(shuí)后的。你尊重了別人，那么自然而然的別人也會(huì )對你表示尊重，如果你不尊重別人，別人自然也不會(huì )尊重你。如果一定要給尊重排序，那我想應該是自己先尊重別人吧。
想要得到別人的尊重，還要學(xué)會(huì )寬容。寬容別人，就是尊重別人。如果因為生活中的小事而斤斤計較，那么在別人心目中，你將不會(huì )是一個(gè)有顆包容心的人，別人看你的眼光，也就不會(huì )充滿(mǎn)肯定�！昂＜{百川，有容乃大”，說(shuō)的正是這個(gè)道理，所以，想要別人尊重你，你就要先學(xué)會(huì )寬容。
禮貌，寬容都有了，可別忘了真誠。在我媽媽單位，轉來(lái)了這樣一個(gè)人。她表面對別人客客氣氣，可在背后，卻總是罵罵這個(gè)，又說(shuō)說(shuō)那個(gè)的不是，世上沒(méi)有不透風(fēng)的墻，沒(méi)幾個(gè)月，大家也在她背后指指點(diǎn)點(diǎn)，甚至當面對她冷言冷語(yǔ)，她卻以“單位所在人員不尊重新員工”為由寫(xiě)了一封投訴信上報領(lǐng)導，可是領(lǐng)導也早就聽(tīng)說(shuō)了她的品性，所以，那封信自然是沒(méi)了回音。事實(shí)上，導致她不受尊重的原因正是不真誠。真誠，就是要表里如一，當面一套，背地里一套的人，別人自然不會(huì )喜歡，所以，才不會(huì )受人尊重。
如果想要他人對自己有足夠的尊重，還有一點(diǎn)比較重要，那就是信任。因為，信任別人，別人才會(huì )信任你，如果別人信任你，那么他自然也會(huì )尊重你，或是在別人面前講你的優(yōu)點(diǎn)，這樣一來(lái)，就會(huì )有更多的人相信你，你的才華會(huì )得到充分發(fā)揮，在社會(huì )上也就有了立足之地。當然，別忘了，前提是要信任別人。
做到了禮貌待人，寬容對事，真誠以待，信任他人，那么你就能尊重他人了。尊重他人，就能讓別人尊重自己，才能更好地在社會(huì )上立足，也為自己的發(fā)展打好了基礎�？傊�，唯有尊重才有滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲。
學(xué)會(huì )尊重作文13
在生活中，磨練讓我們成長(cháng)，讓我們學(xué)會(huì )理解，讓我們學(xué)會(huì )生存，讓我們學(xué)會(huì )寬容，讓我們學(xué)會(huì )自尊。
尊重是互相的，尊重是自我完善的需要，尊重是自尊的基石。尊重是人與人溝通的橋梁，尊重就像是人的大腦永遠分不開(kāi)�？上攵獙W(xué)會(huì )尊重是一個(gè)艱難而偉大的事。
學(xué)會(huì )尊重勞動(dòng)
我是一名中學(xué)生，在不久之前的九月我進(jìn)入了這所我夢(mèng)寐以求的學(xué)校，他讓我從孩子成長(cháng)為青少年，也讓我從中學(xué)到了許多。
開(kāi)學(xué)第一天，老師叫我們班的幾個(gè)同學(xué)打掃衛生。這時(shí)掃把，拖布都興奮了起來(lái)，爭先恐后的要為班級做出貢獻。也就是在他們揮展‘魔法’的幫助下，教室變得煥然一新，就像天邊皎潔的月亮白多黑少，像小溪一樣清澈。而我卻在不經(jīng)意間把這美好的景象毀于一旦。我的雪糕掉在了地上，當時(shí)頭腦一片混亂，心想天呀！開(kāi)學(xué)第一天我就犯下了不可饒恕的錯誤。頃刻間教室在我眼中變得像垃圾場(chǎng)，像大猩猩的皮膚白少黑多，向世界末日那樣沒(méi)有曙光，直到那位好心的值日生把地上的‘惡魔’清理干凈，教室又變回了原樣。
通過(guò)這件事讓我懂得要學(xué)會(huì )尊重他人勞動(dòng)。學(xué)會(huì )尊重可以讓眼中的世界變得煥然一新，讓我們感受到生活的美好，生命的珍貴。
學(xué)會(huì )尊重它們
每個(gè)動(dòng)物都是有生命的，每株植物都是有靈性的，回憶起當初那件往事，不禁我的臉紅的像蝦公。
我是一個(gè)很討厭動(dòng)物的人，我覺(jué)得他們很臟，身上有很多細菌，想到這些身上就直冒冷汗。就在那天我興高采烈的去玩耍，正玩的盡興的時(shí)候，我的‘克星’來(lái)了，一只小狗走到了我的身邊，趴在了我的腳上，于是我喊出了史上最強女高音‘啊’，我的左腳一伸小狗就去了遠方，當我清醒時(shí)才知道我做了這么過(guò)分的事，后悔莫及呀！忙抱起小狗去了醫院，在獸醫的搶救下小狗奇跡般的活過(guò)來(lái)了，當然我的褲兜比臉都干凈。但這個(gè)小生命讓我感受到從未有的溫暖。
每個(gè)生命都是寶貴的，他們都需要尊重。學(xué)會(huì )尊重讓我體驗到從未有過(guò)的快樂(lè )，學(xué)會(huì )尊重讓我感受到生活的絢麗多彩，生活的無(wú)與倫比。尊重他人就是尊重自己。
學(xué)會(huì )尊重作文14
我侵犯過(guò)別人的隱私權。
因為日記也是隱私。
那次，我打開(kāi)了棍子的日記本。因為他是我的同桌、朋友。而且是我一覺(jué)醒來(lái)時(shí)，發(fā)現日記本就放在我旁邊，密碼沒(méi)鎖！
天地良心，我發(fā)誓我沒(méi)看，一個(gè)字也沒(méi)看過(guò)。我剛打開(kāi)，出去洗臉的棍子就回來(lái)了。
我百口莫辯，只得聳聳肩，干笑兩聲。
棍子瞪著(zhù)憤怒的雙眼看著(zhù)我，只記得他說(shuō)的最后一句話(huà)是：“你不尊重我！”
我與棍子的關(guān)系從此步入了衰退期。好多天后才恢復過(guò)來(lái)。
羽毛拔去，傷痕還在。
我們的關(guān)系沒(méi)有以前那么鐵了。
一直我都以為：這件事，我縱有不對，但棍子的肚量也太小了點(diǎn)�！靶∈乱粯�，怎么發(fā)那么大的火嘛？”所以主要“責任”在他，而不在我。
我的這種念頭后來(lái)得到了根本性的改變。因為這件相同的“小事”竟又戲劇性地發(fā)生在我的身上……
一次，在籃球場(chǎng)上縱橫馳騁的我回到寢室，我的同室好友小龍正坐在我的床上，我的日記本就攤在床頭上。那掀開(kāi)的第一頁(yè)是我前天寫(xiě)的。
小龍看我進(jìn)來(lái)，漲紅了臉結結巴巴地說(shuō)：“我……我沒(méi)看……真的沒(méi)看……我……我不是故意的，我……”
我笑了，笑得小龍直打冷顫，“你知道嗎？小偷他從來(lái)都不承認自己偷過(guò)東西�！�
我的最后一句話(huà)是：“老兄，別學(xué)口吃，我保證你的滋味絕對不好受�！闭f(shuō)罷，讓他走了。
回頭再看看那日記本，我心里琢磨：沒(méi)看？但愿！
我與小龍的關(guān)系開(kāi)始大幅跌落，也不知怎的，就是對他有戒心，不敢信任他，雖然他是我的好朋友。
有一次，與同室好友們開(kāi)玩笑，我竟來(lái)了句：“小龍，你去翻翻小芳的日記，看她有什么心事，你看她這幾天總是悶悶不樂(lè )的�！痹�(huà)一出口，我就知道說(shuō)錯了。
小龍低下頭，走了�？此h去的背影，恍然中我頓悟了棍子的憤怒，讀懂了他的那句“你不尊重我”的留言。
是的，任何人都不應偷看別人的日記，哪怕只是翻開(kāi)而已。任何人都應尊重對方的自尊，哪怕只是一句“玩笑話(huà)”。
可是我剛剛意識到。
吃一塹，長(cháng)一智。
難道非得“吃一塹”，才能“長(cháng)一智”嗎？
我打電話(huà)給棍子，告訴了他這件事，請他原諒。我打電話(huà)給小龍，也請他原諒。
因為我們三人在當時(shí)是出了名的“鐵哥們兒”。
棍子在電話(huà)中說(shuō)：“尊重別人就是尊重自己�！毙↓堅陔娫�(huà)中說(shuō)：“謝謝你尊重了我�！�
自此，我才明白，一個(gè)人，要想使別人尊重自己，首先應尊重別人。尊重自己的定義就是：尊重自己。
從此，我學(xué)會(huì )了尊重人。
學(xué)會(huì )尊重作文15
人是世界上最平凡的一種物種。在二十一世紀的今天，人與人之間總是相互存在著(zhù)相互猜忌、互相攀比的心理。大多數人都存在著(zhù)一種市井小民的心態(tài)生活著(zhù)，家長(cháng)里短無(wú)不體現出鄰里之間的樂(lè )趣。但是很多人都有一個(gè)共同點(diǎn)，喜歡聽(tīng)別人夸贊的話(huà)語(yǔ)，對于別人善意的批評往往就會(huì )不容易接受。就連幾歲的孩童，也知道在大人哄的情況下才去聽(tīng)話(huà)。
現在很多人都存在這種觀(guān)點(diǎn)，往往很多時(shí)候就是因為一句不好的話(huà)語(yǔ)引起一場(chǎng)戰爭。導致多年的好朋友頃刻之間形同陌路。甚至有時(shí)候看到別人的竊竊私語(yǔ)，都會(huì )以為是說(shuō)自己壞話(huà)。久而久之，思想會(huì )變得更加狹隘，就會(huì )變得和別人無(wú)法相處。
我們首先要改正這種不好的習慣。和別人交往要建在相互信任的基礎上，不能因為別人對自己的一點(diǎn)看法而和別人發(fā)生矛盾，要知道平時(shí)發(fā)生在自己身上的缺點(diǎn)和不足，都是父母和自己真正的朋友才會(huì )對自己說(shuō)，而那些一般朋友是不會(huì )和你說(shuō)這些的，他們有的只是和你的客套和奉承。一個(gè)國家不能長(cháng)久就是因為統治者親小人遠賢臣。我們不能以為一時(shí)臉面無(wú)光，而去誤會(huì )一個(gè)真正的朋友的好意。
其次，我們要虛心接受別人對自己的看法。一個(gè)真正的知己是不會(huì )在乎對方對自己說(shuō)什么的。我們不能光聽(tīng)好的，而不去接受自己的不足。那樣兩個(gè)人之間的友誼就可能漸行漸遠。老人常說(shuō)忠言逆耳，這句話(huà)一點(diǎn)也不假，有多少有為青年是斷送在這種奉承、和不虛心接受而深受其害的。我們一旦被這種美好謊言所欺騙就會(huì )深陷其中不能自拔，也就不會(huì )去改變自己身上的不足。
第三，要學(xué)會(huì )對待別人對自己的意見(jiàn)。自己身上有不足別人能夠給我們指出，只有真正的朋友才會(huì )這樣。即便是朋友說(shuō)的不對，我們也不能立刻拒絕別人的好意。先要虛心傾聽(tīng)別人的指正，然后再把朋友說(shuō)的不對的地方和朋友去分析。不能一竿子打死別人對自己的好意，那樣到頭來(lái)會(huì )因為自己的不虛心而失去的。
讓我們都學(xué)會(huì )尊重別人對自己的看法吧，沒(méi)有誰(shuí)是完美的，讓人找不到一絲缺點(diǎn)，連偉人學(xué)者都能去充分傾聽(tīng)別人的意見(jiàn)，虛心改正自己的不足。我們?yōu)槭裁床荒�？只有學(xué)會(huì )了尊重別人對自己的看法，才能得到別人的尊重。
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