【實(shí)用】學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字三篇
在生活、工作和學(xué)習中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 篇1
暑假里的一天,我和弟弟隔著(zhù)外婆到菜地里割菜。外婆看著(zhù)這些菜,惋惜地說(shuō):“多好的小白菜呀,可惜沒(méi)工夫去賣(mài),否則肯定能賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)!”
“外婆沒(méi)工夫賣(mài),我倆去賣(mài),也讓我們嘗嘗買(mǎi)賣(mài)的滋味。老師也說(shuō)過(guò)經(jīng)常去參加一些實(shí)際活動(dòng),對塑造作文題材有好大的好處!蔽液偷艿苌塘亢煤,決定去賣(mài),大人們也同意了。
第二天一大早,我們幫外婆整理好割好的小白菜,一捆一斤,裝成兩籃,一人拿一籃,向著(zhù)市場(chǎng)走去。
來(lái)到市場(chǎng),見(jiàn)那些好攤位已被小販們占了,我們只好在集市頭找了一個(gè)落腳點(diǎn)。好長(cháng)的一段時(shí)間了,卻無(wú)人問(wèn)津我們小白菜。我便指著(zhù)小販對弟弟說(shuō):“我們也像他們一樣主動(dòng)出擊,先編個(gè)廣告詞吧!”
不一會(huì )兒,我們的杰作就誕生了:“小白菜,營(yíng)養好,又嫩又鮮無(wú)農藥。要吃白菜快來(lái)買(mǎi),2元一斤便宜好!”可是,著(zhù)第一聲誰(shuí)來(lái)叫賣(mài)呢?我們互相推諉了好一陣子,才決定來(lái)個(gè)“石頭、剪子、布!笨磥(lái),弟弟總歸弟弟,沒(méi)劃幾下,我贏(yíng)了。他志得漲紅了臉,喊了起來(lái)。天哪!這哪是在叫賣(mài)小白菜,簡(jiǎn)直是在背誦兒歌,聲音也小的可憐——恐怕只有我能聽(tīng)見(jiàn)?墒撬弧昂啊蓖,嗓門(mén)就大了:“輪到你了,輪到你了!”
“輪到我就輪到我,有什么了不起的!”我說(shuō)完,清了一下嗓門(mén)。誰(shuí)知剛想開(kāi)口,臉上就火辣辣的了。我咬咬牙,憋足勁兒,喊道:“小——”可嘴馬上又閉上了!鞍住弊酉牍H谏ぷ友劾,怎么也喊不出來(lái)。我真恨我自己,弟弟又一個(gè)勁兒催我,不讓我猶豫。我把腳一跺,眼睛一閉,使勁兒喊道“小白菜,營(yíng)養好,又嫩又鮮無(wú)農藥。有吃白菜快來(lái)買(mǎi),2元一斤便宜好!”剛喊完,弟弟連連拍手。我憋得掏出手帕擦了一把額頭的汗,這才睜開(kāi)了眼睛,嘆息道:“第一聲叫賣(mài)總算喊出來(lái)了!”
真有趣,喊完第一聲,臉也不燙了,“難為情”也沒(méi)了,喊第二聲輕松多了。你看,弟弟也跟著(zhù)喊了起來(lái)。這真是萬(wàn)事開(kāi)頭難哪!
一聲聲叫賣(mài),吸引了越來(lái)越多的買(mǎi)菜人。他們一邊買(mǎi)菜,一邊夸獎我們能干,說(shuō)小白菜又嫩又鮮。我聽(tīng)了心里美滋滋的`。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 篇2
秋風(fēng)瑟瑟,樹(shù)葉黃了,草兒枯了,大樹(shù)上的葉子化為千萬(wàn)朵蝴蝶飄飄悠悠地飛落而下,映入眼簾的是一片枯黃的新世界。詩(shī)人站在洛陽(yáng)城中,秋風(fēng)忽然乍起撲面而來(lái),對家鄉魂牽夢(mèng)索的詩(shī)人凝望著(zhù)藍天,想起了故園,心中不由得泛起一陣陣酸楚:我離開(kāi)故鄉那么久了,母親怎么樣了?父親的白頭發(fā)多了些了嗎?孩子們還好嗎?弟妹們開(kāi)心嗎?這些問(wèn)題常常使我牽腸掛肚。
我想:還是先給家里寫(xiě)一封信吧!看看家里怎么樣了。我坐在桌前,鋪紙磨墨,正準備給家里父母寫(xiě)信,可是,提起筆,卻不知從何說(shuō)起,頓時(shí),我腦海里浮現父親母親那慈祥的目光來(lái),與弟弟妹妹那聊天嬉戲玩耍的快樂(lè )場(chǎng)面……想著(zhù),想著(zhù),我不禁淚如泉涌,一瞬間,我心中的情感猶如泉水般涌出,把所有的思念之情傾訴于筆端,寄托于這封家書(shū)中,我一邊寫(xiě),一邊感慨,寫(xiě)寫(xiě)改改,改改寫(xiě)寫(xiě),時(shí)間流逝地很快,一分,一秒,一時(shí)……我費了好大功夫終于寫(xiě)好了,但是我又擔心由于寫(xiě)得太匆忙,沒(méi)有把想說(shuō)的話(huà)說(shuō)完,于是,當送信的人要出發(fā)的時(shí)候,我又打開(kāi)以封好的信查看,直到確定無(wú)誤后,我才把信封好來(lái),遞給送信的人。
送信人接過(guò)信,跨身上馬,只聽(tīng)大喊一聲“駕——”便騎著(zhù)馬兒飛馳而去。
我在原地矗立著(zhù),望著(zhù)送信人的背影,不經(jīng)流下了淚水……
這篇文章對《秋思》進(jìn)行改寫(xiě),語(yǔ)言?xún)?yōu)美,富有韻味。文章開(kāi)頭對秋天景色的描寫(xiě),突出了秋的蕭瑟、凄涼,為全文的思鄉之情的表達做了充分的鋪墊,感情真摯。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 篇3
再一次拿起《小王子》,腦海里就浮現了一個(gè)飛行員記錄地那段很神奇地經(jīng)歷。我覺(jué)得這個(gè)童話(huà)故事雖然很美,但又有點(diǎn)悲傷。文中地主人公是一個(gè)幼小地外星人,一個(gè)可愛(ài)地愛(ài)旅游地、對外面世界很好奇地小王子,經(jīng)歷地一些有意思地事。
這個(gè)小王子飛離了自己那顆小小地星球,在宇宙里轉了一大圈,拜訪(fǎng)了一些其他地星球,看到了很多讓小王子不理解地事。后來(lái),小王子遇到作者”我“,和”我“建立了很深地友情,小王子把自己對玫瑰花地想念和愛(ài)護表達到了極點(diǎn),”我“畫(huà)了一只羊送給小王子,小王子卻要求”我“給羊畫(huà)上口罩,他擔心帶回去以后,羊吃掉自己地玫瑰花……一年以后,他告別了”我“,回到了自己地空間里。
小王子不是孫悟空,他不會(huì )施展七十二變化,更不會(huì )騰云駕霧,但他堅持要回到自己地星球,還差點(diǎn)丟了自己地性命。讀到這里,我想起了火箭飛天,那是經(jīng)過(guò)多少人地辛勤付出和反復實(shí)驗,才可以到達太空地呀,如果做事情沒(méi)有恒心和毅力,就不會(huì )成功。
這個(gè)童話(huà)沒(méi)有什么驚天動(dòng)地地大事和千奇百怪地東西,可小王子對”我“地信任,像一個(gè)孩子遇到了親人那樣真誠,雖然平淡卻很感人。他們互相幫助鼓勵,經(jīng)過(guò)了很多波折,終于在沙漠里找到了水井……讀到他們分手時(shí),我也很難過(guò)。我覺(jué)得人與人地交往應該簡(jiǎn)單,只付出不索取,相信大家都是快樂(lè )輕松地。
書(shū)中地小王子可愛(ài)、善良、天真、單純……我非常地喜歡,讓我不由自主地想到以前地自己,為什么不能像小王子一樣保持自己地特點(diǎn),堅持自己地原則呢?也許在我長(cháng)大地過(guò)程中,我會(huì )看到和經(jīng)歷很多自己不能理解地事情,但保持有主見(jiàn),善良、有愛(ài)心地性格我覺(jué)得很重要。
每一本書(shū)都蘊涵著(zhù)作者獨特的思想,細細品味,能從其中收獲很多有利于自己成長(cháng)的道理,我愛(ài)讀書(shū),我會(huì )堅持讀書(shū),直到實(shí)現自己的目標。