【精華】六一兒童節的作文500字六篇
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家整理的六一兒童節的作文500字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
六一兒童節的作文500字 篇1
我知道,一定有很多同學(xué)都在心里暗暗期盼“六一”的到來(lái),而嘴上卻說(shuō)“切!還過(guò)‘六一’,幼稚不幼稚?!”(當然啦,我也不是例外。┪夷,只不過(guò)是“利用”一下這個(gè)所謂的“幼稚的節日”!“利用”它從父母那兒撈點(diǎn)兒東西,“利用”它跟好友聚一聚……
這個(gè)節日從各個(gè)方面來(lái)看都是快樂(lè )的,可“天有不測風(fēng)云”,這老天爺它不上不下[注:上不去,下不來(lái)。形容進(jìn)退兩難。]、不左不右,偏在這個(gè)節骨眼兒上“哇”一聲哭了!唉!“人有旦夕禍!。小杜今兒個(gè)到咱家來(lái)玩兒,可憐的我在跟他一起等他老媽時(shí),一樓到三樓跑了整整三個(gè)來(lái)回,累得我是上氣不接下氣(想接也接不上阿。。┰谒蠇屲(chē)上我終于得以“安寧”。
到了我家,我先是帶小杜去了飯店。把我們這兩個(gè)胖子喂飽了之后就回了我家。到我家后,我們玩了一大會(huì )兒,在小杜上廁所時(shí)我藏到了床底下。小杜出來(lái)后因找不到我而變得驚慌失措[注:由于驚慌,一下子不知怎么辦才好。],我不禁笑出了聲,才被喜怒交集小杜發(fā)現。就這樣,我們不約而同[注:約:相約。事先沒(méi)有約定而相互一致。]地玩起了“捉迷藏”。不是伴隨著(zhù)得意的笑聲就是帶著(zhù)驚訝得心情結束了一局。我們從三點(diǎn)鐘一直玩到了五點(diǎn)鐘。老爸帶我們倆去吃了kfc。我們倆邊吃邊談輪“血染情人節”的戰況,談了一個(gè)多鐘頭。最后,我們去了學(xué)校對面的模型店。小杜因為“資金不足”所以只賣(mài)了兩個(gè)q版的高達——飛翼—零和自由。而“富可敵國[注:敵:匹敵。私人擁有的財富可與國家的資財相匹敵。形容極為富有。]”的我則獅子大張口買(mǎi)了一個(gè)280元的“mg-ms-強襲”!“哇!”小杜大叫一聲,“你把我的‘希望種子’扼殺在搖籃里了。!”“嘿嘿!”我只是沖他傻笑一聲。
“六一”,一個(gè)值得被你“利用”的節日。你是咋利用它的呢??
六一兒童節的作文500字 篇2
窗外,陽(yáng)光燦爛,晴空萬(wàn)里,太陽(yáng)公公露出了笑臉,樹(shù)葉也隨著(zhù)微風(fēng)翩翩起舞。我在床上又蹦又跳,媽媽見(jiàn)了,手端一杯牛奶和兩片雞蛋面包走了過(guò)來(lái),問(wèn):“什么事令你那么高興?”
“今天是我最喜歡的一天,學(xué)校要在田徑場(chǎng)上開(kāi)展文藝表演!我走了,媽媽?zhuān)砩弦?jiàn)!”我興奮地爬下床,換上漂亮的衣服和鞋子后,一口氣就把牛奶喝完了,又三兩口地把兩片雞蛋面包使勁地塞進(jìn)嘴里,含含糊糊地說(shuō)。我不等媽媽回答,就連蹦帶跳地走出家門(mén),直奔學(xué)校去。
來(lái)到班上,我們戴著(zhù)雪白的帽子,排著(zhù)整齊的隊伍,踏著(zhù)輕盈的步子,向田徑場(chǎng)走去。在路上,同學(xué)們的臉上洋溢著(zhù)興奮的笑臉,有說(shuō)有笑。
來(lái)到田徑場(chǎng),我不禁大吃一驚:演員們個(gè)個(gè)都穿著(zhù)漂亮的衣服臉上布滿(mǎn)了微笑,絲毫看不出一絲的緊張,倒是看出了他們自信的笑容。我掃了一下整個(gè)田徑場(chǎng)居然還有一些“陌生人”來(lái)“湊熱鬧”。
我們剛找到指定的位置坐下,伍老師就發(fā)話(huà)了:“本原小學(xué)的同學(xué)們,祝你們六一快樂(lè )!”伍老師話(huà)音剛落,就迎來(lái)了“驚天動(dòng)地”的掌聲。田徑場(chǎng)安靜下來(lái)后伍老師就“下令”了:“現在,文藝活動(dòng)表演正式開(kāi)始!”田徑場(chǎng)上又發(fā)出了雷鳴般的掌聲。
第一個(gè)節目是一年級活潑可愛(ài)的小同學(xué)表演的“兔子舞”。她們隨著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )在草地上翩翩起舞,活像一只只活蹦亂跳的小兔子的覓食。
“小兔子”們離場(chǎng)后,就輪到四年級表演的彩帶舞了。演員們邁著(zhù)輕盈的步伐走到了指定的位置,隨著(zhù)音樂(lè )的伴奏聲,演員們揮起了手中的彩帶,翩翩起舞,在空中飛舞的彩帶猶如一只只蝴蝶在空中玩耍。
“蝴蝶”們和它的主人離場(chǎng)后,就迎來(lái)了我最?lèi)?ài)看的太極隊表演的“太極扇”。演員們聽(tīng)著(zhù)音樂(lè ),有節奏地打起了太極,沒(méi)有出絲毫的差錯。一招一式都是演員們每天辛苦地訓練出來(lái)的。
除了這三個(gè)節目,還陸續地表演了其它節目:二年級的朗誦表演;三年級的大自然快樂(lè )操;五年級的竹竿舞。
演出很快就結束了,我們在音樂(lè )聲中依依不舍地回教室了。在歌聲中,歡笑聲中,我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的“六一”!
六一兒童節的作文500字 篇3
一兒童節是兒童的盛宴。在兒童節里,我們歡慶著(zhù)屬于自己的時(shí)光。今天是一年一度的.六一兒童節,每一位同學(xué)的臉上都掛著(zhù)欣喜、快樂(lè )的笑容。我們來(lái)到學(xué)校的大禮堂,準備參加六一兒童節歌詠大賽,和其他班的同學(xué)來(lái)個(gè)PK比賽!都說(shuō)兒童的歌聲是天籟之音。果不其然,每個(gè)班都唱得那么好。我最喜歡的就數六(1)班的《蟲(chóng)兒飛》了。
同學(xué)們站在舞臺上,緩緩的抒情音樂(lè )響起,大家輕輕唱了起來(lái):“黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相隨……”我們好像真的到了一個(gè)仙境般的地方,到處都是閃著(zhù)微弱的光芒的螢火蟲(chóng),縈繞在我們的身邊。夜空上的繁星一閃一閃,微風(fēng)吹拂著(zhù)我們,好似在訴說(shuō)一個(gè)美麗的故事。螢火蟲(chóng)飛啊飛啊,跳著(zhù)美麗的舞蹈,在我們身邊旋轉、舞蹈……一曲終了,我們才清醒過(guò)來(lái),意猶未盡,還想再聽(tīng)一遍。
終于輪到我們上場(chǎng)了!我們走上臺,微笑著(zhù)面對觀(guān)眾。音樂(lè )響起,清脆的歌聲也隨之響起,流淌在同學(xué)們之間。第一首是《讓我們蕩起雙槳》。唱著(zhù),唱著(zhù),大家好像真的坐在小船里,一邊劃船一邊唱歌。小船兒漂啊漂,伴著(zhù)同學(xué)們一起歌唱,直到音樂(lè )結束。大家還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)呢,輕快、活潑的樂(lè )曲就又響了起來(lái)。哦!《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》已經(jīng)開(kāi)始了。
我們立刻換上了一副高興的笑容,傾情演唱這首歌。大家好像也被我們感染了一樣,俏皮的笑容展開(kāi)在臉上;顒(dòng)在同學(xué)們的歌聲、笑聲中結束了。雖然比賽我們只得了第三名,但是名次不是重要的,只要開(kāi)心就好了,不是嗎?
六一兒童節的作文500字 篇4
再過(guò)一個(gè)星期,又是一年一度的兒童節。xx年注定在中國是一個(gè)不平凡的年份,不是因為它是人們心目中的“金鼠”年,而是因為它匯聚了好幾個(gè)不平凡的大事件,從年初的大雪災到剛剛發(fā)生和正在經(jīng)歷的汶川大地震,還有八月八日即將揭幕的北京奧運會(huì )盛事……
面臨即將來(lái)臨的兒童節,我的感喟良多,每天我從電視直播里目睹的都是生命的頑強、真情的力量和共和國領(lǐng)袖剛毅和從容的指揮。特別是在全國哀悼日,讓我深切感受了中國的力量!汶川地震,是一場(chǎng)毀滅性的災難,但災難卻讓我們大家的心貼得更近。我們是一家人,永遠的一家人。汶川的小朋友也是我們的伙伴,也是我們相親相愛(ài)的一家人,因為我們是血濃于水的同胞。
又一個(gè)屬于我們的節日即將到來(lái),像過(guò)去一樣,讓我們盡情地笑、盡情地玩、盡情的歡唱……因為全國各地的小朋友和你們心連著(zhù)心,我們會(huì )以最真實(shí)的愛(ài),讓歡慶兒童節的主人們一個(gè)都不少!
“孩子們,你們值得我們驕傲,值得中國驕傲。你們在失去父母親人,極其悲痛的情況下還是不忘記學(xué)習,因為你們懂得,你們今后的生活還有很長(cháng)的時(shí)間,你們今后的路還要走很久,你們必須學(xué)好本領(lǐng),面對困難,克服困難。你們會(huì )成長(cháng)得更快、更好,更懂得生活,懂得奮斗。把家鄉建設好、把國家建設好、做一個(gè)對祖國和人民有用的人”。讓我們以xx爺爺的話(huà)相互鼓勵,等到明年災后重建的家園重新屹立起來(lái)的時(shí)候,我們的節日一定會(huì )更精彩!
六一兒童節的作文500字 篇5
去年的六一兒童節,就是我過(guò)的最快樂(lè )的一天,也就是大家小朋友在幼兒園過(guò)的最后一個(gè)六一兒童節。
早上起來(lái),我穿上幼兒園統一發(fā)的裙子,高高興興到幼兒園里去。我剛走進(jìn)教室,只見(jiàn)墻上貼滿(mǎn)了色彩鮮艷的圖片,屋頂上還掛著(zhù)一串串五顏六色的氣球,我心里更加高興了。小朋友們都穿的很漂亮,老師這天也穿的個(gè)性漂亮,老師說(shuō):“大家坐好準備,開(kāi)始吃飯了!背酝觑埡,老師給大家畫(huà)起了漂亮的妝。畫(huà)完妝后,大家排著(zhù)整齊的隊伍,帶著(zhù)大家已排練好的節目準備上場(chǎng)了。飄過(guò)操場(chǎng),大家看見(jiàn)很多大人打著(zhù)太陽(yáng)傘等大家表演節目。第一個(gè)上場(chǎng)的就是小一班的同學(xué),他們表演的就是《拔蘿卜》,看著(zhù)那些可愛(ài)的弟弟妹妹們的精彩表演,家長(cháng)們高興地拍起了手。緊之后中二班的節目開(kāi)始了,他們表演的就是《采磨菇的小姑娘》,他們又唱又跳,可愛(ài)極了。下一個(gè)出場(chǎng)的就是大一班,他們表演的就是《現代舞蹈》他們的節目也好看極了。最后出場(chǎng)的就是大家學(xué)前一班的小朋友,大家表演了兩個(gè)節目一個(gè)就是走時(shí)裝秀,大家穿著(zhù)用報紙和手提袋做成的各種各樣的時(shí)裝。大家剛一上臺,下面就響起了悅耳雷鳴的掌聲,大家擺著(zhù)各種各樣的姿勢,好像就是在攝像機前表演一樣,那種激動(dòng)的情緒難以用語(yǔ)言來(lái)表達。大家表演的十分精彩。之后大家又表演了一個(gè)舞蹈,大家穿著(zhù)漂亮的裙子跳來(lái)跳去,每個(gè)小朋友都露出了笑臉。節目表演完后,老師們說(shuō)大家表演的時(shí)裝秀很個(gè)性,也很精彩。其實(shí)大家心里明白,這都就是老師平日里辛苦的排練和精心的設計的結果。
那一天,大家聽(tīng)到了許多老師的贊揚和同學(xué)們的夸獎,這讓我更加的難忘這個(gè)“六、一”兒童節。這真就是令我覺(jué)得最最快樂(lè )的一天!
六一兒童節的作文500字 篇6
六一兒童節是兒童的盛宴。在兒童節里,我們歡慶著(zhù)屬于自己的時(shí)光。今天是一年一度的六一兒童節,每一位同學(xué)的臉上都掛著(zhù)欣喜、快樂(lè )的笑容。我們來(lái)到學(xué)校的大禮堂,準備參加六一兒童節歌詠大賽,和其他班的同學(xué)來(lái)個(gè)PK比賽!都說(shuō)兒童的歌聲是天籟之音。果不其然,每個(gè)班都唱得那么好。我最喜歡的就數六(1)班的《蟲(chóng)兒飛》了。同學(xué)們站在舞臺上,緩緩的抒情音樂(lè )響起,大家輕輕唱了起來(lái):“黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相隨……”我們好像真的到了一個(gè)仙境般的地方,到處都是閃著(zhù)微弱的光芒的螢火蟲(chóng),縈繞在我們的身邊。夜空上的繁星一閃一閃,微風(fēng)吹拂著(zhù)我們,好似在訴說(shuō)一個(gè)美麗的故事。螢火蟲(chóng)飛啊飛啊,跳著(zhù)美麗的舞蹈,在我們身邊旋轉、舞蹈……一曲終了,我們才清醒過(guò)來(lái),意猶未盡,還想再聽(tīng)一遍。終于輪到我們上場(chǎng)了!我們走上臺,微笑著(zhù)面對觀(guān)眾。音樂(lè )響起,清脆的歌聲也隨之響起,流淌在同學(xué)們之間。第一首是《讓我們蕩起雙漿》。唱著(zhù),唱著(zhù),大家好像真的坐在小船里,一邊劃船一邊唱歌。小船兒漂啊漂,伴著(zhù)同學(xué)們一起歌唱,直到音樂(lè )結束。大家還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)呢,輕快、活潑的樂(lè )曲就又響了起來(lái)。哦!《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》已經(jīng)開(kāi)始了。我們立刻換上了一副高興的笑容,傾情演唱這首歌。大家好像也被我們感染了一樣,俏皮的笑容展開(kāi)在臉上。
活動(dòng)在同學(xué)們的歌聲、笑聲中結束了。雖然比賽我們只得了第三名,但是名次不是重要的,只要開(kāi)心就好了,不是嗎?