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【熱門(mén)】學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字（54篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 1
秋風(fēng)瑟瑟，樹(shù)葉黃了，草兒枯了，大樹(shù)上的葉子化為千萬(wàn)朵蝴蝶飄飄悠悠地飛落而下，映入眼簾的是一片枯黃的新世界。詩(shī)人站在洛陽(yáng)城中，秋風(fēng)忽然乍起撲面而來(lái)，對家鄉魂牽夢(mèng)索的詩(shī)人凝望著(zhù)藍天，想起了故園，心中不由得泛起一陣陣酸楚：我離開(kāi)故鄉那么久了，母親怎么樣了？父親的白頭發(fā)多了些了嗎？孩子們還好嗎？弟妹們開(kāi)心嗎？這些問(wèn)題常常使我牽腸掛肚。
我想：還是先給家里寫(xiě)一封信吧！看看家里怎么樣了。我坐在桌前，鋪紙磨墨，正準備給家里父母寫(xiě)信，可是，提起筆，卻不知從何說(shuō)起，頓時(shí)，我腦海里浮現父親母親那慈祥的目光來(lái)，與弟弟妹妹那聊天嬉戲玩耍的快樂(lè )場(chǎng)面……想著(zhù)，想著(zhù)，我不禁淚如泉涌，一瞬間，我心中的情感猶如泉水般涌出，把所有的思念之情傾訴于筆端，寄托于這封家書(shū)中，我一邊寫(xiě)，一邊感慨，寫(xiě)寫(xiě)改改，改改寫(xiě)寫(xiě)，時(shí)間流逝地很快，一分，一秒，一時(shí)……我費了好大功夫終于寫(xiě)好了，但是我又擔心由于寫(xiě)得太匆忙，沒(méi)有把想說(shuō)的話(huà)說(shuō)完，于是，當送信的人要出發(fā)的`時(shí)候，我又打開(kāi)以封好的信查看，直到確定無(wú)誤后，我才把信封好來(lái)，遞給送信的人。
送信人接過(guò)信，跨身上馬，只聽(tīng)大喊一聲“駕——”便騎著(zhù)馬兒飛馳而去。
我在原地矗立著(zhù)，望著(zhù)送信人的背影，不經(jīng)流下了淚水……
這篇文章對《秋思》進(jìn)行改寫(xiě)，語(yǔ)言?xún)?yōu)美，富有韻味。文章開(kāi)頭對秋天景色的描寫(xiě)，突出了秋的蕭瑟、凄涼，為全文的思鄉之情的表達做了充分的鋪墊，感情真摯。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 2
兩片酥脆的餅干，夾著(zhù)軟軟的內餡，每壓一次餅干，那內餡就又被擠壓一次，喘的透不過(guò)氣來(lái)。
家里面總共有四個(gè)孩子，而我則排行第二，上有姐姐，下有妹妹和弟弟，與姐姐和妹妹各相差僅僅一歲的我，常常被夾在其中，有些不自由，相對于八歲的弟弟，可能就不太影響我吧。
從開(kāi)始上學(xué)的那一刻起，在我前方總有個(gè)開(kāi)路先鋒，而后方則有來(lái)者，當姐姐畢業(yè)后，我還是跟妹妹在幼兒園讀書(shū)；而當我畢業(yè)后，跟姐姐上同一間小學(xué)，始終有人陪伴著(zhù)我上下學(xué)，小時(shí)候覺(jué)得在學(xué)校有個(gè)人能依靠是很好的一件事，可是越長(cháng)越大之后，才發(fā)現，一點(diǎn)獨處的空間都無(wú)，更覺(jué)得完全沒(méi)有自由可言，因為一直都讀同一間學(xué)校，就必須結伴走回家，或許是我自己太向往和同學(xué)去逍遙，才不滿(mǎn)意總是被夾在中間的'感覺(jué)。
相較之下，我卻從來(lái)沒(méi)有被夾在中間看姐姐和妹妹吵架過(guò)，因為當姐姐真正生氣時(shí)，就代表事態(tài)嚴重，不適合待在現場(chǎng)，免得掃到臺風(fēng)尾，所以當姐姐和妹妹在爭論吵架時(shí)，我總是很識相的躲到一旁，默默觀(guān)賞這場(chǎng)戰爭，只不過(guò)，世上萬(wàn)物都會(huì )有些例外，像是妹妹在姐姐訓話(huà)到一半，很沒(méi)禮貌的轉身就走，我就會(huì )插手，幫忙姐姐，這時(shí)的我，就會(huì )被姐姐訓斥：“我在教訓她了，不需要你來(lái)插手�！蓖ǔＫ淅涞恼f(shuō)完這句話(huà)后，眼神都已逼近發(fā)飆的程度，十分可怕，所以在這時(shí)候，我就會(huì )靜靜的不多管閑事了，夾在中間的感覺(jué)，一點(diǎn)也不好受。
我想要的，可能就是自己一個(gè)人吧，或者，不要每天都和兄弟姐妹混在一起，偶爾也讓我獨自藝人透透氣，或是跟同學(xué)在一起，每天當內餡、被擠壓，真的會(huì )喘不過(guò)氣來(lái)呢！
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 3
今天，我一口氣讀完了《宇宙中的科學(xué)》這本書(shū)。讀完后，那充滿(mǎn)魅力的文字，激起了我看星星的欲望。
晚上，潔白的明月令人陶醉，滿(mǎn)天的繁星同樣也使人向往。寧靜的夏夜里，一陣微風(fēng)從耳邊吹過(guò)，顯得格外清幽、涼爽。這時(shí)，抬頭仰望天空，啊，這一顆顆眨眼的星星是多么的迷人��！
以前，我經(jīng)常幼稚地想：宇宙中太陽(yáng)第一大，就像沙漠里的駱駝。星星那么小，光也那么弱，一定是“沙漠里的一粒沙”了。有時(shí)還傻傻地想：太陽(yáng)這么大，肯定很重，還得天天繞著(zhù)地球轉，到底累不累呀！可是看過(guò)了《宇宙中的科學(xué)》這本書(shū)，我不禁大吃一驚。原來(lái)，是地球在轉，太陽(yáng)是不動(dòng)的。還有，有些恒星看上去只有一點(diǎn)光，其實(shí)比巨大的太陽(yáng)的光線(xiàn)還要強，有的直徑比太陽(yáng)還要大幾百倍、幾千倍甚至幾萬(wàn)倍。它們的發(fā)光本領(lǐng)也很強，千倍萬(wàn)倍億倍于太陽(yáng)的有很多。比如：心宿星的.光度就是太陽(yáng)的一千八百倍呢！
既然他們那么大，那么亮，為什么我們只能看到一點(diǎn)光呢？原來(lái)，是因為它們離我們太遠了，所以顯得非常小。如：織女星就距地球一億四千七百五十八兆八百四十八萬(wàn)公里。至于那些不知名也辯不清的星星，就離我們更遠了。
再次仰望天空，天空就像一本巨大的圖書(shū)。月亮就像一幅美麗的插畫(huà)，把這本書(shū)書(shū)裝點(diǎn)的更美麗。那些不停眨眼的星星，就如同一個(gè)個(gè)活潑的文字，月亮和星星合起來(lái)，不知要告訴我們什么呢。
總有一天，我要帶著(zhù)這本書(shū)，駕駛著(zhù)中國的宇宙飛船去看看牛郎和織女它們呢！
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 4
大伏天到了，家家戶(hù)戶(hù)都把衣服拿出來(lái)曬，這就是‘‘爆伏’’。
一個(gè)晴空萬(wàn)里的日子，媽媽決定曬衣服，正好我作業(yè)寫(xiě)完了，反正閑也是閑著(zhù)，不如來(lái)幫媽媽。我先來(lái)到臥室里，臥房里有幾個(gè)大柜子，那是放衣服的，爸爸、媽媽、我每人一個(gè)柜子。先抱出爸爸的衣服，有西裝、休閑服、羽絨服……再抱出媽媽的衣服，春、夏、秋、冬的衣服，真是應有盡有！我的衣服花花綠綠的、各式各樣的，都有，就像一個(gè)小市場(chǎng)，我們的衣服可真多��！一番忙碌，衣服、床單……全都在陽(yáng)光下集合了，我也真累了。
剛歇一會(huì )兒，我發(fā)現媽媽向書(shū)房走去，我緊跟在后面，書(shū)房角落里，擺著(zhù)一個(gè)木箱子。我雖然經(jīng)�？吹�，但從未見(jiàn)媽媽打開(kāi)過(guò)，一直很好奇，這次有機會(huì )了。這里面到底裝了些什么呢？我迫不及待地跑上前去，只見(jiàn)媽媽小心翼翼的從箱子里拿出來(lái)一件疊的整整齊齊的紅色的衣服，樣子并不好看，方方的`領(lǐng)子，很土氣。有什么值得收藏的，我在心里嘀咕著(zhù)。我好奇的問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)皇钦l(shuí)的衣服呀？樣子好難看呀！”媽媽笑了笑告訴我：“這是你老媽我的呀，結婚是穿的衣服�！蔽乙荒橌@訝的表情惹得媽媽哈哈大笑，媽媽告訴我：這件衣服來(lái)之不易啊，那時(shí)我們的經(jīng)濟條件不好，結婚了，你爸不想寒酸，七拼八湊才給我買(mǎi)了這件衣服，在那時(shí)可是奢侈品��！我總舍不得扔了�！鼻茓寢屇枪商鹈鄣膭艃�，我忍不住多看了幾眼那衣服。是啊，那里有爸爸的一份情，那是他們同甘共苦的見(jiàn)證。
生活富裕了，我真希望我們一家能夠永遠和和睦睦。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 5
“過(guò)年了！過(guò)年了！”我盼望已久的新年終于到來(lái)了，我高興極了。一踏進(jìn)家門(mén)，就看見(jiàn)一幅火紅的對聯(lián)，上面寫(xiě)著(zhù)“爆竹千聲歌盛世，紅梅萬(wàn)點(diǎn)報新春”，茶幾上擺著(zhù)糖果、糕點(diǎn)。媽媽和外婆正在忙著(zhù)包餃子。美味的佳肴擺滿(mǎn)了飯菜，到處都彌漫著(zhù)酒肉的香味，充滿(mǎn)了過(guò)年的氣氛。
剛吃完年夜飯弟弟就吵著(zhù)要下去放爆竹。爸爸買(mǎi)了許多爆竹，有大禮花、大禮炮、竄天雄和魔術(shù)彈。弟弟興奮地喊：“先放大禮花、先放大禮花！”爸爸把大禮花放在一塊空地上，又點(diǎn)了一炷香，小心翼翼地點(diǎn)燃了導火線(xiàn)，便急忙跑開(kāi)了。不一會(huì )兒，只聽(tīng)“刺溜”一聲，火花升起，漸漸地，火花越升越高、越升越大，最終在天空綻放。像一顆流星，劃過(guò)天空，映紅了半邊天。弟弟拍著(zhù)手叫到：“真好看、真好看！”突然聽(tīng)到“蹦”的一聲巨響，那聲音響徹天空，嚇得星星都眨眼睛。
放完了大禮炮，我高興地對爸爸說(shuō)：“爸爸我們放‘竄天猴’吧！”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“好！”爸爸又拿了一炷香，點(diǎn)燃了導火線(xiàn)，“嗖”地一聲，第一顆爆竹飛了出去，“啪”，綠色的爆竹在天空綻放，像一顆美麗的圣誕樹(shù)；緊接著(zhù)，第二顆橘黃色的爆竹也隨之升入天空，形成了一朵燦爛的菊花；之后，第三顆、第四顆也陸續升入夜空，形成了美麗的圖案。我們全家都看得如癡如醉，我不禁贊嘆道：“真是太漂亮了！”這真是“火樹(shù)銀花不夜天，歡天喜地迎新年！”
回到家，我們吃著(zhù)剛出鍋的熱騰騰的'餃子，看著(zhù)正在播出的過(guò)年聯(lián)歡晚會(huì )，歡笑聲溢滿(mǎn)了整個(gè)溫馨小屋。外面的爆竹響成一片，真是“爆竹聲中辭舊歲，梅花香皇迎新春�！�
過(guò)年真好！
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 6
語(yǔ)文課上，我們班召開(kāi)了一次別開(kāi)生面的有趣的班會(huì )，這次班會(huì )的主題是綠色食品。由于這是個(gè)新鮮的主題，所以在上課前大家就炸開(kāi)了鍋。
上課了，大家從書(shū)包里拿出了早已準備好的自制食品，不少人看著(zhù)周?chē)耐瑢W(xué)手中的“大餐”垂涎三尺，有的甚至都已經(jīng)和周?chē)慕粨Q狼吞虎咽上了，可憐的侯老師整頓了半天才使一群餓狼安頓下來(lái)。接著(zhù)同學(xué)們拿著(zhù)千奇百怪的自制食品上臺介紹。
上臺介紹的很多同學(xué)中給我印象最深的是王森和李思源。
王森先是小心翼翼的端著(zhù)一個(gè)盒子走上了臺，然后開(kāi)始滔滔不絕的介紹他的美白護膚水果沙拉(水果含有豐富的碳水化合物、維生素、纖維素及無(wú)機鹽等，合理食用、科學(xué)選擇，不僅可以使人得到各種必需的營(yíng)養物質(zhì)，還可增進(jìn)食欲，促進(jìn)腸蠕動(dòng)，增強消化機能，同時(shí)還能幫助治療或輔助治療多種疾病。)正當他講的興致正濃,大家聽(tīng)得津津有味的時(shí)候,主持人問(wèn)了他一句:
“你的這道菜是不是也叫水果沙拉
”只見(jiàn)他一揚頭,驕傲的.說(shuō):“不是,我這道菜叫水果開(kāi)會(huì ).”也不知道他是怎么想的,此名正好與侯杰的水果沙拉“群英薈萃”相映成趣,登時(shí)引起了全班哄堂大笑.
李思源也是很搞笑,當他被叫起發(fā)言時(shí),他在書(shū)包里仔細翻了一陣,然后神秘的笑了笑,大家都以為他帶的東西一定很新奇.只見(jiàn)他緩慢的托起一個(gè)大紅球---一個(gè)蘋(píng)果,大家一下子被現實(shí)和理想之間的差距弄得,大笑不止,前仰后合.
就這樣一節,有趣的班會(huì )結束了,講臺上那些食物的后果也是可想而知了……
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 7
前幾天放學(xué)的時(shí)候，在錦繡江花小區的門(mén)口，看到了一只小貓。它小小的身體蜷成一團，瑟瑟發(fā)抖。它的眼白已經(jīng)該叫“眼黃”了，圓圓的瞳仁看著(zhù)在們。它那可憐兮兮的模樣，真讓人憐惜。見(jiàn)我們有些許動(dòng)心，它仿佛有讀心術(shù)似的，又賣(mài)萌了，仿佛在說(shuō)：“把我帶走吧，求領(lǐng)養！”
我和鄭雨欣走過(guò)去，把它抱了起來(lái)，它好像怕冷似的，一個(gè)勁往鄭雨欣懷里鉆，還瞇著(zhù)眼睛，又蜷成一個(gè)肉球了。它仿佛躺在媽媽的懷里，愜意地“喵”了一聲。仿佛在說(shuō)：“這兒真舒服呀！”
鄭雨欣抱著(zhù)它上了車(chē)，我更加仔細的看著(zhù)它。通體長(cháng)著(zhù)黑白色的毛，爪子舉起來(lái)，輕輕的抓著(zhù)鄭雨欣的手，那爪子是肉呼呼的，臟兮兮的.，還有點(diǎn)粉紅色。好奇是貓最大特點(diǎn)，它一會(huì )兒抓抓這兒，一會(huì )兒撓撓那兒，一會(huì )兒興奮地“喵”叫一聲，像發(fā)現新大陸那樣高興，一會(huì )兒又鉆到座位后面去了，我們費了好半天才把這只頑皮的小家伙揪了出來(lái)。它不甘心，又用爪子扒起窗戶(hù)，把頭貼在窗戶(hù)上，瞪大了眼睛看著(zhù)窗外，時(shí)不時(shí)滑下來(lái)，又有一只爪子扒上去，好奇地盯著(zhù)看窗外的風(fēng)景，仿佛怎么看也看不夠。
下了公交車(chē)，它更加調皮了。它不肯安安靜靜地躺著(zhù)，竟一只爪子搭在鄭雨欣肩膀上，一下子鉆到鄭雨欣的頭發(fā)下，仿佛穿過(guò)一面黑色的簾子。它還準備繼續搗蛋，我把它抱回了鄭雨欣懷里�？墒撬腥巛p車(chē)熟“路”了似的，比上次更麻利的鉆了過(guò)去。又從另一邊下來(lái)了。我們不由的會(huì )心一笑：真是一只頑皮的貓��！我將它抱到一根竹子跟前，它蹬了一會(huì )兒，開(kāi)始撓起了竹子�！爸▇吱~”竹子發(fā)出了不滿(mǎn)的呻吟。唉！真拿這只小貓沒(méi)辦法！
我看著(zhù)這只小貓，不覺(jué)笑了。它，雖然頑皮，但著(zhù)實(shí)可愛(ài)。我愛(ài)這只小貓！
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 8
健康是人生的第一財富。那么，怎樣才算健康呢?同學(xué)們也許會(huì )說(shuō)：“健康就是不生病，身體好�！逼鋵�(shí)，這樣的回答是不全面的，健康除了指身體健康，最關(guān)鍵的是心理要健康。健康的心理有利于培養優(yōu)秀品德，有利于提高學(xué)習成績(jì)，有利于身體健康，更是個(gè)人事業(yè)成功的重要保證。而心理不健康能導致內臟功能受阻、思維紊亂、記憶力衰退等。長(cháng)期被不良心理籠罩，就會(huì )導致生病。所以我們必須擁有健康的心理。
健康不是天生的，需要在家庭、學(xué)校、社會(huì )所提供的良好的環(huán)境中，依靠自身努力和鍛煉形成。在班里，我是一名清潔委員，也許有的人會(huì )看不上這個(gè)“七品芝麻官”，但我深知整潔的環(huán)境不僅能使我們的校園更加美麗，而且對我們的學(xué)習也有很大的幫助，所以我總是認認真真把自己的本職工作做好，因此經(jīng)常受到老師的表?yè)P�？墒怯幸惶�，我一直忙著(zhù)做作業(yè)，忘了檢查衛生，教室里被幾個(gè)平時(shí)不講衛生的同學(xué)弄臟了，老師毫不留情地批評了我，還扣了我的分。當時(shí)，我心里甭提有多難過(guò)了，真想痛痛快快地哭一場(chǎng)。但我很快就平靜下來(lái)，心想：這次扣了就扣了，自己端正工作態(tài)度，以后一定更好地做好檢查督促工作，為班級的'衛生工作盡力。正因為我有這樣良好的心理品質(zhì)，真正做到了“勝不驕，敗不餒”，所以我很快調整了自己的心態(tài)，以一顆平常心接受了老師的批評。后來(lái)，我以更積極的態(tài)度對待工作。在我的努力下，我班的衛生工作真的搞上去了，教室里再也不見(jiàn)亂丟紙屑的人。我們整天都在潔凈的環(huán)境里愉快地學(xué)習和生活，同學(xué)間的關(guān)系也更加融洽了，大家的集體榮譽(yù)感也增強了。
由此可見(jiàn)，健康的心理對于我們的學(xué)習、生活是多么重要。正如巴德舒爾伯格說(shuō)的，只有在受批評時(shí)不氣餒，受表?yè)P時(shí)不驕傲，才會(huì )取得成功。是啊，健康的心理對于我們每一個(gè)人都很重要。只有平衡好自己的心理，以健康的心態(tài)對待一切，我們才能把事情做得更好。時(shí)代呼喚心理健康，讓我們每一個(gè)人都擁有健康的心理。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 9
這是一個(gè)“混”在5年級班學(xué)作文的6年級孩子，被作文班同學(xué)評為“笑點(diǎn)最低”的大哥哥。本次直升考試以嘉祥成華校區的年級第一直升錦江本部，特此祝賀!
喜歡窗臺上那盆百合。
不遠，就在我的課桌旁，亭亭玉立，每每陽(yáng)光灑下，一陣淡淡的清香，順著(zhù)風(fēng)飄，清清淡淡的，滋潤著(zhù)路過(guò)人的心。
上課了，不知不覺(jué)間，老師已悄然走近了教室�！澳�，來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題，”老師指了指我的同桌，嚴厲的眼神望著(zhù)他�！拔摇彼掏痰卣玖似饋�(lái)，緩緩地將腳步挪出了座位，腦袋像被灌滿(mǎn)了鉛似的，耷拉著(zhù)。
“老師，我……我不會(huì )�！睗u漸地，紅暈鋪滿(mǎn)了他白皙的臉。身旁，那株潔白的百荷花苞，微微地垂著(zhù)頭，花瓣上的點(diǎn)點(diǎn)粉紅，羞羞答答的'。
下課了，我輕輕地拍了拍同桌的肩膀，他轉過(guò)身，愣愣地看著(zhù)我。我看著(zhù)他有些羞怯的眼神：“同學(xué)，能不能跟我講一下剛才那道題?”我拿出書(shū)，指著(zhù)剛才老師提問(wèn)的那道題。他眼睛里閃過(guò)一道亮光：“哦，就是用周長(cháng)減二就行了�！蔽姨痤^，看到他的臉又不好意思地紅了。身旁，百荷花的苞尖已在悄悄裂開(kāi)，一陣拂過(guò)的清風(fēng)，掠過(guò)了幾絲淡淡的芬芳。
放學(xué)了，他還留著(zhù)教室，我疑惑地看著(zhù)他�！拔�，只是想……”他有些語(yǔ)塞，臉又騰地紅了。他顯得有些著(zhù)急，干脆從桌子下拿出了掃帚和抹布。他開(kāi)始彎著(zhù)腰，認真地清掃著(zhù)地面的垃圾。
伴著(zhù)“沙沙”的掃地聲，旁邊的百合花，在風(fēng)中搖曳著(zhù)，每一片花瓣，都是一片潔白的風(fēng)帆，扇動(dòng)著(zhù)一片芬芳。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 10
陽(yáng)光明媚，正是郊游好時(shí)光，在我們的一致要求下，老師終于同意我們去洪宇湖郊游。
洪宇湖最有名的就是沙灘了，來(lái)到沙灘邊，我們開(kāi)心極了，爭先恐后的跑去玩弄金燦燦的沙子。
看，同學(xué)們有的在堆沙雕，有的在畫(huà)地圖，有的在掰開(kāi)石塊找螃蟹，有的在撿美麗的.貝殼……
我赤著(zhù)腳，感受著(zhù)滑滑的沙子在腳間滑動(dòng)，看著(zhù)不遠處的波光粼粼的水面，深深的呼吸了一口清新的空氣。這空氣帶著(zhù)點(diǎn)水的味道，又有點(diǎn)魚(yú)的清香，濕濕的，潤潤的，讓人心曠神怡。
不遠處，李響和幾個(gè)小伙伴擠在一起，嘰嘰喳喳的說(shuō)個(gè)不停，原來(lái)他們正在建設一座城堡呢?我悄悄的走過(guò)去一看，嘿，還有真點(diǎn)像，但再也壘不上去了，大家伙正在爭論怎么辦呢!
“啊!”，李響突然叫了起來(lái)，原來(lái)張飛氫一只張牙舞爪的螃蟹放到他的腳上，嚇得李響跳了起來(lái)，“哈哈哈”，搞惡作劇的張付笑了起來(lái)，用手一提，那螃蟹竟然被提起來(lái)了，原來(lái)他早就把螃蟹的大腳給綁上了。
“怎么回事，大晴天竟然下雨了?”我遲疑的抹了抹臉上的小水珠，抬頭看看天。嘿，竟然是關(guān)寧用小水槍在噴我，好啊，竟敢作弄鄙人，我假裝抓起一把沙扔過(guò)去，嚇得他敢緊用手遮住眼睛，狼狽極了。我得意的笑了起來(lái)。
太陽(yáng)升高了，老師召集大家回去了，沙灘上只留下一串串腳印。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 11
瞧，小草剛做了一個(gè)夢(mèng)，扭動(dòng)著(zhù)身子從地里鉆出來(lái)，瞇著(zhù)眼睛，希奇的張望著(zhù)，靜聽(tīng)著(zhù)春天的腳步。
小麥身上用雪做的被子，給春天拿開(kāi)，化掉的雪流入麥田，就好象春天為小麥到了一杯水，桃樹(shù)才展開(kāi)它那嫩綠的枝芽，遠處看見(jiàn)幾多還未開(kāi)放的小花苞。天空中，看見(jiàn)幾排燕子飛過(guò)，幾對燕子飛倦了，落在電線(xiàn)上，多么像五線(xiàn)譜啊，燕子成了音符，譜出一支對春天的贊歌。
當我在無(wú)意之間發(fā)出這些感嘆時(shí)，才發(fā)現春天已經(jīng)再不知不覺(jué)中來(lái)到了。
春天吹在我的臉上，好像媽媽的手在撫摸著(zhù)我的臉，很柔和，風(fēng)走了，看著(zhù)天空中的云，有時(shí)像一條威風(fēng)十足的白龍，有時(shí)像一只嚇人的東北虎，有時(shí)卻失落的像只野鴨子，有時(shí)……云千變萬(wàn)化好玩極了。
在校園里，春天更是顯得多姿多彩，月季花挺起了它那全身是刺的身子，小草長(cháng)出了嫩綠的枝芽，枝芽上又長(cháng)出了一朵小花苞。光禿禿的柳枝長(cháng)出了嫩綠的枝芽，萬(wàn)物復蘇，這一切這一切的一切，都使春天，充滿(mǎn)了希望。
春天，生機勃勃的春天是多么的美呀！春天是一年之中最美呀！春天是一年之中最美好的季節，可它也是一年之中最短暫的，可也正因為他很短暫，古今中外的名人義士對他的`贊美更是不計其數，俗話(huà)說(shuō)一年之季在于春，一天之季在于晨，早晨的校園最能顯出春天的幽雅。早晨我們總是坐在教室安想的讀書(shū)，書(shū)聲與小鳥(niǎo)的叫聲混為一談，就好像一只鄉間小曲。
我怦然心動(dòng)，覺(jué)的春天已打開(kāi)了我的心靈之窗，悄悄的流入了我的心房。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 12
在從前的時(shí)候，郊區和鄉村都有著(zhù)一片片寬闊的水塘，那里是青蛙的樂(lè )園。然而，卻會(huì )有一雙雙貪婪的手把它們從田野捉來(lái)，又被一雙雙麻木的手將它們買(mǎi)去，它們還來(lái)不及瞧一眼陌生的都市，就成了飯桌上的美食。相比于那一雙雙貪婪麻木的大手，它們的反抗顯得是那樣的軟弱，它們只有發(fā)出一聲聲凄慘絕望的哀鳴!
青蛙是水陸兩棲動(dòng)物，它的眼睛很大，能夠上下左右十分靈活的轉動(dòng);兩條后腿也十分發(fā)達，有助于青蛙的跳躍。
青蛙是有名的“田園衛士”，它專(zhuān)門(mén)吃蝗蟲(chóng)、青蟲(chóng)、稻飛虱等一些害蟲(chóng)，而青蛙之所以能捕捉到許多害蟲(chóng)，功勞最大的還是它的舌頭。青蛙的'舌頭很特別，它的舌根長(cháng)在前面，舌尖長(cháng)在后頭，舌頭上還有黏液，捕捉害蟲(chóng)時(shí)，青蛙對準目標，伸出舌頭，黏液將害蟲(chóng)黏住，害蟲(chóng)就成了青蛙的“點(diǎn)心”。
蝗蟲(chóng)是青蛙捕食的對象之一，每年夏天，蝗蟲(chóng)都會(huì )到田里“搗亂”，這時(shí)，只有靠“田園衛士”青蛙來(lái)捕捉這群不知“天高地厚”的壞家伙了。
有蛙叫聲農民就有播種的希望，有蛙聲就有收獲的喜悅和歡樂(lè )，“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”這一聽(tīng)就知道是農民伯伯在夸青蛙呢!
據統計，一只青蛙一天能吃70只害蟲(chóng)，一年能吃一萬(wàn)五千余只害蟲(chóng)，這功勞是多么的大呀!可是現在，青蛙卻經(jīng)常出現在我們的飯桌上，這讓我感到非常心痛。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 13
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花”開(kāi)清晨一起床，就感到無(wú)比的寒冷，打開(kāi)門(mén)一看，無(wú)數顆米粒大小的綿綿雪紛紛降下，瑞雪兆豐年，象征著(zhù)豐收的一年。
小雪給大地媽媽換上了一件新衣裳，地上、屋檐上、樹(shù)的枝干上都積滿(mǎn)了厚厚的雪，到處是白花花一片，想一個(gè)銀裝素裹的世界。天空想天池的水一樣清澈，太陽(yáng)公公把他那金色的光芒灑向大地，白雪被照射成五顏六色的的光環(huán)，白的刺目，花的耀眼。那些雪花像一片片鵝毛，紛紛揚揚，飄飄悠悠，宛若一群穿著(zhù)白紗裙的小仙女，牽著(zhù)那輕柔潔白的舞裙，向人們展示自己的'舞姿。一時(shí)間，色彩斑斕的世界已變成了粉妝玉砌的童話(huà)王國。我伸出雙手，接住幾片潔白的小雪花如獲珍寶似的欣賞著(zhù)它們：多么可愛(ài)的小雪花呀！比點(diǎn)點(diǎn)晨露都要晶瑩，比絲絲秋雨都還要細密，讓人愛(ài)不釋手，可是不一會(huì )，就融化成了水滴。雪漸漸地小了，空中零星地飄著(zhù)幾朵絨毛似的雪花。我張開(kāi)嘴，迎接飄落的雪花，六角形的雪花輕輕地落在我的舌頭上，我含在嘴里，那種清涼的感覺(jué)一直沁到心底，滋潤了我的心田。
冬天雖寒冷，但是有雪，雪，給我們帶來(lái)了美麗的冬天；雪，給我們帶來(lái)了迷人的冬天；雪，給我們帶來(lái)了令人陶醉的冬天。雪，冬天的使者。雪，是純潔的象征。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 14
春暖花開(kāi)的休息日，爸爸媽媽帶我去了我夢(mèng)寐以求的杭州游玩。
我們誤入了一個(gè)景色秀麗的小山村，它有一個(gè)好聽(tīng)的名字——楊梅嶺。
走進(jìn)村子，一條青石鋪成的小路曲折蜿蜒穿村而過(guò)。路的兩側長(cháng)著(zhù)許多古樹(shù)，它們高聳入云，直插云霄，仿佛一個(gè)個(gè)巨人。古樹(shù)旁邊有一條清澈見(jiàn)底、正在緩緩流淌的溪流。我連忙跑到小溪邊，目不轉睛地盯著(zhù)水中的魚(yú)啊，蝦啊。一群小蝌蚪突然鉆了出來(lái)，在水里歡快地游著(zhù)，原來(lái)它們正高高興興的玩捉迷藏呢。我忍不住激動(dòng)的心情，趕緊撿起了身邊的一片葉子，去逗水中游著(zhù)的蝌蚪玩。直到媽媽喊我走的時(shí)候，才依依不舍得離開(kāi)了小溪。
走著(zhù)走著(zhù)，大片大片的`茶園映入了我的視線(xiàn)里，許多采茶的老奶奶正在忙著(zhù)采茶呢!只見(jiàn)她們雙手靈活的上下翻飛，好像一只只勤勞的小蜜蜂忙著(zhù)采花蜜呢!我一見(jiàn)，趕緊跑到茶園里，也學(xué)著(zhù)老奶奶的樣子采起了茶葉，說(shuō)：“我要把我采的茶葉帶回去給爺爺泡茶喝�！卑职止笮Φ溃骸罢媸莻�(gè)小傻瓜，剛采的茶葉是不能直接泡的，要經(jīng)過(guò)晾曬、炒制、烘干等一系列的工序后才能喝�！蔽衣�(tīng)了才恍然大悟，原來(lái)茶葉還有這么多的過(guò)程。聽(tīng)了當地村民的介紹這才知道這里原來(lái)是龍井茶國家一級保護基地。出了村子口，就到了我原本要旅游的地點(diǎn)——西湖。但村子里清新的空氣、高大的古樹(shù)、飄香的茶葉、清澈的小溪使我久久不愿離開(kāi)。
這真是讓我難忘的一次春游啊!
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 15
冬季的原野是寒冷的，是疏落的。
走進(jìn)原野，往日生氣勃勃的原野已在寒風(fēng)中卸了妝，變的無(wú)精打彩，沒(méi)有了昔日的精神頭。剛出芽的嫩綠的麥苗，在寒風(fēng)中反復顫動(dòng)，固然如今仍是很稀少，然而經(jīng)由冬季的.孕育，來(lái)年定是一幅綠色的畫(huà)卷。驟然，幾只羊闖了我的視線(xiàn)，它們在這片綠地上心不在焉的吃著(zhù)麥苗，那皎白的毛色，矯健有力的后腿，清閑的步伐，真引人喜好。羊群中有一只老羊煞是神情，它頭上頂著(zhù)兩只高大、粗壯的角，走起路來(lái)名流一樣平常。在吃草的同時(shí)，還不停地仰面觀(guān)察四周的情形，不用說(shuō)，它確定就是這群羊的“統帥”了。我邊走邊想：“羊怎樣能吃人家的麥子呢?”爸爸回答說(shuō)：“麥子剛抽芽時(shí)是不怕吃的，吃后會(huì )發(fā)出更多的芽，來(lái)歲麥苗會(huì )長(cháng)的更密!”
樹(shù)上的葉子已所剩無(wú)幾，固然有些樹(shù)葉仍高高地掛在枝頭，但它們早已枯黃，左右搖晃著(zhù)，風(fēng)雨飄搖。寥寥的樹(shù)葉被風(fēng)吹地嘩嘩作響，在人們耳邊回蕩著(zhù)。飄落的樹(shù)葉被油滑的風(fēng)吹了起來(lái)，在空中翻騰著(zhù)，似乎在為人們演出著(zhù)末了的跳舞：落在地上的樹(shù)葉，疊在一起，為年夜地鋪上了一層金色的地毯。
溘然，遠處河岸上飛起了1只白鶴，咱們很是驚異，如今的它不是應當在暖和的南邊嗎?只見(jiàn)它在空中飛來(lái)飛去，久久不愿離去。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 16
青瓜，顧名思義，青瓜的顏色是青色的，上面有許多小刺，但不會(huì )扎傷人。青瓜的果肉是白色的，還有點(diǎn)兒泛青，看上去水靈靈的。青瓜的原產(chǎn)地是印度，后來(lái)才傳入中亞。青瓜原名是胡瓜，后來(lái)因為趙國主石勒不喜歡“胡”字，所以才將名字改為青瓜。青瓜的形狀又細又長(cháng)，而且還有一點(diǎn)兒彎。
青瓜的味道很好，級可以煮熟了吃又可以生吃。煮熟著(zhù)吃吧，放點(diǎn)兒肉，再放點(diǎn)調味料，最后再放上青瓜，那味道好極了！青瓜本來(lái)就清爽，然后青瓜把這道菜中多余的有分吸去了，吃起來(lái)當然好了！生吃青瓜，那就更好吃了！一口咬下去，感覺(jué)脆脆的'、涼涼的，還有一點(diǎn)兒甜，味道棒極了！
青瓜可以四季栽培，讓你想吃青瓜就可以隨時(shí)買(mǎi)來(lái)吃。青瓜所含的蛋白酶有助于人體對蛋白的消化與吸收，果實(shí)還可以淡化酸漬。青瓜的營(yíng)養成分雖不及莧菜番茄，但在瓜果類(lèi)中則是佼佼者。它含有人體所需的礦物質(zhì)和多種維他命，有蛋白質(zhì)、鈣質(zhì)、磷質(zhì)、鐵質(zhì)、維他命A和C。它還可以清肺熱降暑氣�？茖W(xué)家說(shuō)過(guò)，青瓜有百分之九十九都是水分呢 ！皮膚干燥又愛(ài)美的美女們 ，你們不用花錢(qián)買(mǎi)那么多的補水護膚品了，吃幾根青瓜吧，保證你的皮膚不會(huì )再那么干燥了。
聽(tīng)完我的介紹，愛(ài)吃青瓜的人快來(lái)買(mǎi)吧！沒(méi)吃過(guò)的快買(mǎi)幾根嘗嘗，保證讓你贊不絕口！
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 17
我有一個(gè)“全能“爸爸.為什么說(shuō)是“全能“爸爸呢？因為我爸爸樣樣都會(huì )：踢足球、游泳、電腦、下棋、打掃房間......對了，我爸爸還是一名優(yōu)秀的電腦工程師呢！
下面，我就來(lái)給大家介紹一下我的“全能“爸爸吧！爸爸的工作非常認真，他的工作是用電腦制作幻燈片，舞臺燈光的變化，他對電腦操縱自如，從不手忙腳亂.電腦上的什么問(wèn)題都難不倒他，他從網(wǎng)上查找資料，速度很快.爸爸還知道很多網(wǎng)站，各種類(lèi)型的網(wǎng)站都知到.爸爸對足球特別感興趣，自然也會(huì )踢足球嘍！他是一個(gè)稱(chēng)職的球迷，每一場(chǎng)球賽他都不放過(guò)，有時(shí)爸爸還買(mǎi)張球票去球場(chǎng)看呢！而且，爸爸還在星期六、星期天偶爾到婆婆廠(chǎng)里的球場(chǎng)去踢足球呢！爸爸也是一個(gè)下棋的高手，樣樣棋都會(huì )下，什么圍棋、象棋、軍棋、五子棋......都會(huì )下.跟他下過(guò)棋的`人都沒(méi)有勝過(guò)他，所以，爸爸常常沾沾自喜的說(shuō)：“怎么樣，我牛吧！“
爸爸還是一個(gè)游泳健將，每到夏天，爸爸去游泳時(shí)總把我這個(gè)跟屁蟲(chóng)帶上，我不會(huì )游泳，就坐在一旁看爸爸游泳時(shí)的樣子，那動(dòng)作、那神態(tài)，簡(jiǎn)直跟專(zhuān)業(yè)游泳運動(dòng)員的姿勢一模一樣.漂亮極了！爸爸還會(huì )......
看了我的文章，你們說(shuō)，我爸爸是不是“全能“爸爸呀？你們是不是很羨慕我有這樣一個(gè)“全能“爸爸呢？
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 18
我家有一只可愛(ài)的小貓叫“喵喵”，她全身雪白的絨毛，耳朵尖尖的，眼睛圓圓的，看起來(lái)可愛(ài)極了！
貓咪它白天喜歡睡覺(jué)，睡醒了就喜歡跟我玩，一天，喵喵陪我玩，它一會(huì )躺我腳下，一會(huì )坐我腿上，一會(huì )從我凳子下面鉆過(guò)去，我很好奇，于是，我找來(lái)一個(gè)盒子，輕輕放到地上，觀(guān)察喵喵的反應，結果，喵喵看見(jiàn)了，慢慢的鉆進(jìn)了盒子，四周轉了一圈，躺下睡起了大覺(jué)，我更是百思不得其解：為什么貓喜歡鉆盒子呢？
我帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題來(lái)找媽媽?zhuān)苫蟮膯?wèn)：“媽媽?zhuān)医裉炜簇埨蠍?ài)鉆盒子，是為什么呀？”媽媽告訴我說(shuō)：“貓是一種軟體動(dòng)物，它的身體隨著(zhù)空間大小改變，野生貓咪喜歡鉆巖石縫或樹(shù)洞里睡覺(jué)，這樣對貓咪來(lái)說(shuō)是安全的港灣，隱藏地方狹小，其他大型動(dòng)物不會(huì )鉆進(jìn)來(lái)襲擊它們，雖然貓咪現在已經(jīng)被人們寵養了，但它們有些習慣并沒(méi)有改變，因此鉆盒子就成了它們的`生活習性�！�
今天我終于明白了，在生活中，我們要善于觀(guān)察，多多思考，才能了解更多課外知識哦！”
貓是生活中常見(jiàn)的動(dòng)物，有人說(shuō)它很普通，只不過(guò)是只動(dòng)物。但貓其實(shí)是一種很奇怪的動(dòng)物。
它有時(shí)乖巧，有時(shí)貪玩，有時(shí)盡職。它會(huì )找個(gè)暖和的窩，成天睡大覺(jué)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，什么事情也不過(guò)問(wèn)。不過(guò)，它決定出去玩玩，就會(huì )一天一夜不回家。但，只要它聽(tīng)見(jiàn)老鼠的響聲，就會(huì )十分盡職。
貓是人類(lèi)的朋友，我們要懂保護它。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 19
人們都說(shuō)花兒美，但我卻偏愛(ài)松樹(shù)。
春天來(lái)了，蒙蒙春雨像乳汁一樣哺育萬(wàn)物。松樹(shù)也在春雨的撫育下開(kāi)花。一朵朵黃色的小花長(cháng)在枝頭，迎著(zhù)溫暖的春風(fēng)，笑著(zhù)、樂(lè )著(zhù)......只要用手一碰樹(shù)枝，那黃綠色的花粉就像煙霧一樣落下來(lái)，隨風(fēng)飄去。
秋天，花凋謝了，草枯萎了，許多樹(shù)的葉子都落盡了，松樹(shù)卻在秋風(fēng)秋雨中舒展著(zhù)它的枝葉。它的葉子就像一顆深綠色的長(cháng)針，皮好像也變成了一塊膠布似的交錯在樹(shù)干上貼著(zhù)。一束束針一樣的葉子在秋風(fēng)中擺動(dòng)，好像在說(shuō)：“我們不怕風(fēng)�！�
寒風(fēng)刺骨的冬季，寒風(fēng)霜凍和冰雹打擊著(zhù)松樹(shù)，搖動(dòng)它，冰雹往松樹(shù)身上沖，它的枝杈上積滿(mǎn)了厚厚的'冰塊。風(fēng)和冰雹都像征服松樹(shù)，但是，松樹(shù)卻以它頑強的毅力和不凡的抗寒能力一次又一次的戰勝了對手，努力生存。
我愛(ài)松樹(shù)，不僅因為它的高風(fēng)亮節品格，更愛(ài)它那種為人類(lèi)無(wú)私貢獻的精神。松樹(shù)的葉子可以提煉發(fā)油;松樹(shù)的枝葉可以做松香、松節油;它的枝和根還是很好的燃料。夏天，它撐開(kāi)一把大傘讓人們乘涼;夜晚，它的枝根可以做成火把，照亮人們前進(jìn)的路......松樹(shù)雖然沒(méi)有花兒那樣美麗和芬芳，但是為了人類(lèi)，它既是粉身碎骨也毫無(wú)怨言。
我愛(ài)松樹(shù)!它們就是只知道奉獻，不知道索取的精神化身!每當我看到松樹(shù)，我就會(huì )默默地想：我也要做一個(gè)和松樹(shù)一樣堅貞不屈、堅毅不拔的人，做一個(gè)為祖國、為人民做貢獻的人。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 20
這段日子，有你在我身邊，一直陪著(zhù)我，真的感覺(jué)很幸福。每天，上線(xiàn)只為尋找你，你不在，qq便沒(méi)了樂(lè )趣。
好幸福，每天被你關(guān)心著(zhù)，每天有個(gè)人在等我。今天，不，準確的說(shuō)，昨天是光棍節。你在昨天凌晨，說(shuō)了一句，祝你早日結束單身生生活。我也祝福你，也早日結束單身生活。最好，我們一起結束單身生活。
我并不懂，這是不是愛(ài)情在萌芽，只是你已經(jīng)是我的依賴(lài)。習慣有你在身邊，雖然不是時(shí)刻守候著(zhù)我，但是有你在總能安心。我們都一樣，一樣的靦腆，一樣的不說(shuō)出愛(ài)。我無(wú)法說(shuō)出這個(gè)詞，我不會(huì )輕易說(shuō)的，我想談一場(chǎng)永不分手的戀愛(ài)，所以不敢，輕易去戀。我相信，你是個(gè)好男孩，我相信，你也是這么想的。
有個(gè)室友說(shuō)，千萬(wàn)別和你談，學(xué)長(cháng)，就算很差，在學(xué)妹心中都不會(huì )差到哪兒去。你在我心中，的確很好很好。不管你是否好，但是對我好，這一點(diǎn)就夠了。
那一夜，你突然的傷感，說(shuō)我倆現在聊得這么high，以后，你畢業(yè)了，肯定也不會(huì )聯(lián)系了。我看出來(lái)你還是很在乎我的，不然怎么會(huì )想到這個(gè)呢;一封短信，怎么會(huì )嚇到你呢，以為我真的怎么了。放心，我不會(huì )讓我們就那樣不聯(lián)系的'，你不喜歡打電話(huà)，那就我打給你嘛!夜里，總是陪我到很晚，說(shuō)，你睡了我再睡。還有，剛才晚上喝酒，你說(shuō)出去看我上沒(méi)上線(xiàn)。嘻嘻……真的好高興哦!這樣真幸福。真希望這樣的生活能夠永遠不改變。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 21
今天，好像下雪了，但是似乎感覺(jué)不到冷，因為我的心，一直是冷的，在我十歲那年起，就一直這么冷……
那年，我喜歡上了一個(gè)男生。雖然成績(jì)不怎么樣，但是，他很帥。在班上很有威嚴，他不是班長(cháng)，但班上的同學(xué)都不由自主的聽(tīng)他的話(huà)，我就是被他的霸道征服了，我愛(ài)上他了。但是他不怎么注意我，但也會(huì )和我說(shuō)說(shuō)話(huà)。后來(lái)一天，我對他說(shuō)：“我喜歡你�！彼麤](méi)有回答，他只是轉過(guò)身，走了……
后來(lái)起，他就沒(méi)有和我說(shuō)過(guò)話(huà)。就是在那一刻起，我知道了，如果我不說(shuō)那些話(huà)，也許，我們之間的友誼可以保持下去。這怪得了誰(shuí)，只能把淚水往肚子里咽。
從那時(shí)候起，我的心就被封起來(lái)了，一直是冬天，春天，還要等多久才到……
我上了六年級，被一個(gè)男生吸引住了，他的氣質(zhì)，真的和他很像，我簡(jiǎn)直要把他，當做是他，他對我也有意思，我們交往了。有一天，我發(fā)現，他對我好冷漠，對我愛(ài)理不理。我跑去問(wèn)他，他滿(mǎn)不在乎的對我說(shuō)：“我已近有女朋友了，我和你只是玩玩�！蹦且豢�，我的淚水不受控制的往下流，我的心好像撕開(kāi)一樣痛，真的好痛好痛。
我的心里，下了一場(chǎng)大雪，徹底的把我的`心給冰封起來(lái)。雪停了，我的心好累，我也好累，好像就這樣睡去……
不打算醒來(lái)，因為，沒(méi)有什么理由再讓我的心醒來(lái)。
如果你們心中有愛(ài)的人，一定要把握時(shí)機說(shuō)清楚，說(shuō)了，就不要反悔了，好嗎?否則，你們是要一生后悔的。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 22
夏天的荷塘很美麗，美得就像是一副畫(huà)，就讓我們一起來(lái)欣賞吧。
清晨，荷葉上漂浮著(zhù)一層乳白色的薄霧，就像蒙上了一層神秘的畫(huà)沙，朦朦朧朧的。這時(shí)，調皮的露珠在荷葉上滾來(lái)滾去，把它當做了自己的.搖籃。接著(zhù)，調皮的露珠在荷葉上玩起了蹦極，荷葉被吵醒了，它們伸了伸懶腰，手牽著(zhù)手，在微風(fēng)中翩翩起舞。荷花們照著(zhù)水鏡子，白荷花在擦粉底，粉荷花在抹胭脂，還有的在噴香水。一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，它們就把清新迷人的香氣帶給了人們，蜻蜓在荷葉上空快活的飛行。
中午，薄薄的霧早就散去了，這時(shí)火辣辣的太陽(yáng)就像一個(gè)大火球，把荷葉曬得垂頭喪氣的，而荷花姑娘卻神采奕奕。荷葉在水里撐起了一把小陽(yáng)傘，小魚(yú)就高興了，在水里快活的玩起了捉迷藏�，F在的荷花可鮮艷了，有的展開(kāi)兩三片花瓣兒；有的花瓣兒全展開(kāi)了，露出了嫩黃色的小蓮蓬；有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。你看，現在的荷塘別有風(fēng)味了。
夜晚，天上的月亮和星星在玩捉迷藏，它們玩的可開(kāi)心了，還一閃一閃的眨著(zhù)眼睛呢。荷塘上正在舉行一場(chǎng)別開(kāi)生面的音樂(lè )會(huì )，螢火蟲(chóng)為舞臺點(diǎn)起了燈光，青蛙唱起了“呱呱”歌，蟋蟀拉起了小提琴，它的聲音美妙動(dòng)聽(tīng)，水花“啪啪啪”鼓起了掌。
夏天的荷塘真美��！
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 23
就在前一陣子，我在上海買(mǎi)了一只可愛(ài)的巴西彩龜。
記得那一天，我跟阿姨一起去菜場(chǎng)買(mǎi)晚上燒烤的東西，這時(shí)我被一樣有趣的東西給吸引住了，原來(lái)是可愛(ài)的小烏龜。我向阿姨眨了眨眼睛，不用我說(shuō)，你們也一定知道，我想買(mǎi)一只回家。阿姨看著(zhù)我那雙充滿(mǎn)期待的眼睛，哭笑不得地讓我挑了一只。自從養了小烏龜后，我的課余生活變得更加豐富了：每天定時(shí)給它喂幾粒龜糧，換一換水；當作業(yè)做累了，就去看看小烏龜，和它一起玩，還把它放在水盆里讓它游泳……我想說(shuō)：“小烏龜啊，你為我的課余生活增添了無(wú)限樂(lè )趣！”為了讓小烏龜生活的好，我們也想了很多辦法，比如每天讓小烏龜游游泳啊，放在陽(yáng)臺上讓它曬太陽(yáng)啊……天慢慢變冷了，媽媽說(shuō)巴西的溫度比我們這兒高，小烏龜冬天可能會(huì )被凍死，爸爸覺(jué)得媽媽的話(huà)有道理，就去花鳥(niǎo)市場(chǎng)問(wèn)烏龜攤老板，怎樣可以讓小烏龜安全過(guò)冬，老板告訴我們在養烏龜的盆里，放上三分之二的沙子，再放一些水。媽媽找出了養水仙花的盆，又去中央公園取回了一點(diǎn)沙子，白天把小烏龜放在窗臺上，晚上讓小烏龜呆在溫暖的房間里�？墒蔷退阄覀兡敲磁Φ孟胱屝觚斏畹腵好，可是好伙伴還是死了，我很傷心，畢竟他陪了我一個(gè)月了，我多么向往和他在一起玩耍，可是那不可能了，因為小烏龜已經(jīng)永遠的離開(kāi)了我了。
我跟媽媽商量好，要把小烏龜埋在樓下，好讓我每天上學(xué)的時(shí)候，可以看一看小烏龜的遺體，這樣我會(huì )覺(jué)得小烏龜還在我身邊。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 24
我有一個(gè)美麗的校園，校園里不僅有花朵、小草和樹(shù)木，還有同學(xué)們活潑的身影。
春天來(lái)了！各種各樣的花都競相開(kāi)放，連小草也不甘示弱，特別是被春雨洗過(guò)后，都使勁地往上長(cháng)。大課間的下課鈴還沒(méi)響，有些同學(xué)就想到寬大的操場(chǎng)上去玩了。老師說(shuō)下課的那一會(huì )兒，我們都飛快的沖出了教室。學(xué)校前面是一個(gè)操場(chǎng)，操場(chǎng)既寬闊，又平坦，里面有兩個(gè)籃球架，平時(shí)，同學(xué)們會(huì )在一起打籃球。下課時(shí)，操場(chǎng)上別提有多熱鬧了！同學(xué)們有的在踢毽子，有的在跑步，有的在打羽毛球，玩得非常開(kāi)心。
夏天來(lái)了！小花長(cháng)得更艷麗了，小草長(cháng)得更茂盛了，就連同學(xué)也長(cháng)高了。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，而蜜蜂在花叢中忙碌著(zhù)。雖然炎熱的夏天來(lái)臨了，但是，同學(xué)們的學(xué)習積極性沒(méi)有減，反而熱情高漲。
秋天來(lái)了！樹(shù)上的葉子一片一片往下掉，我們可以用落葉做藝術(shù)課上的手工。小草、小花也枯了，變成土黃色的了。同學(xué)們的衣服都加厚了，害怕感冒。但是也有讓人高興的是，那就是可以吃到新鮮的.水果和蔬菜了。這樣我們就可以長(cháng)得更強壯了！
冬天來(lái)了！操場(chǎng)上很少看到花草的影子，只有大樹(shù)伯伯才挺住了，同學(xué)們都冷的直打哆嗦，只有我們男生下課時(shí)依然那么活躍。當然，冬天也有好處，那跟夏天一樣，就是要放寒假了。我們班上的同學(xué)都興奮的不得了呢！
我們的校園不僅帶給我們無(wú)窮的知識和樂(lè )趣，也讓我們感受到快樂(lè )和幸福！
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 25
我的表哥今年20了，長(cháng)得又高又壯，就是有點(diǎn)胖，但為人很善良，對我非常好，他要訂婚，我也是最高興的一個(gè)了。哥哥小時(shí)，經(jīng)常一有時(shí)間就陪伴在我身邊，陪我玩，陪我笑，哥哥大我8歲，但卻比任何人都疼我，只要我受一點(diǎn)傷，哥哥就立馬放下手中的事過(guò)來(lái)幫我包扎，平時(shí)哥哥一有什么好東西先想著(zhù)我，之后再是自己。
有一次，哥哥在上高中時(shí)，不知被什么人帶壞了，整天逃課出去上網(wǎng)吧打游戲，正好哥哥來(lái)我們家玩，媽媽聽(tīng)聞這件事，不定的教育哥哥，說(shuō)，你現在是學(xué)習時(shí)期，怎么能不好好學(xué)呢。這一說(shuō)就是一上午，到了中午，媽媽做好了飯，讓哥哥來(lái)吃，哥哥很倔，不去，媽媽也生氣了，說(shuō)“不吃就算了，餓著(zhù)吧”，我一聽(tīng)事情不妙，哥哥餓著(zhù)可不行，就去勸哥哥過(guò)來(lái)吃，我勸了十分鐘，什么招都用了，最后只能用苦肉計，說(shuō)”你不吃我也不吃“，哥哥怎么舍得我不吃飯，最后只能敗下陣來(lái)，于是只能拉著(zhù)我去吃飯了�，F在一想哥哥那時(shí)的表情，真是可愛(ài)�？粗�(zhù)訂婚宴上哥哥和嫂子在開(kāi)開(kāi)心心的笑，我不禁替哥哥感到幸福，因為我知道嫂子和哥哥一樣疼我，也是一個(gè)好人。
但不知怎么，我竟有些擔心，哥哥有了自己的妻子，是不是會(huì )不再像以前那樣愛(ài)我了。哥哥看我一會(huì )興高采烈，一會(huì )皺眉不展，像是看透了我的心思一樣，過(guò)來(lái)說(shuō)：”傻丫頭，我怎么能忘了你呢，我還會(huì )像以前那樣愛(ài)你的'，來(lái)別不開(kāi)心了，看我給你點(diǎn)了那么多的好吃的，都是你喜歡吃的�！拔铱粗�(zhù)哥哥，心想，有你真幸福!
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 26
黃山自古以來(lái)就以奇松、怪石、云海、溫泉聞名天下�！拔逶罋w來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳�！钡那Ч琶�，使中外游客紛紛前去。
來(lái)到黃山，那里的迎客松熱情地張開(kāi)雙手歡迎我們。迎客松是黃山的象征，是第一個(gè)植物國寶。黃山的松樹(shù)為什么稱(chēng)奇？讓我們一起來(lái)看看吧。
黃山的松樹(shù)生長(cháng)于懸崖峭壁之中，在石破天峰之中生存，如仙女下凡，似巨人，它是黃山的主人，它名揚天下。如果說(shuō)大腦是人的靈魂，那么黃山的靈魂就是這奇形怪狀的松樹(shù)。
黃山的怪石也一樣引人注目。黃山的石頭千奇百怪，有的像溫和有力的悠閑大象，有的像開(kāi)辟新宇的`雙刃寒劍，有的像《西游記》里孫悟空蹦出的仙石……黃山有名字的石頭有120多處，沒(méi)有名字的怪石就猶如天空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星一樣閃閃發(fā)光，它們遍布滿(mǎn)山遍野，堪稱(chēng)黃山一絕。
黃山的云海也是名震古今。那如棉花一樣的云層，有時(shí)白浪翻滾，有時(shí)波光粼粼，動(dòng)中有靜，靜中有動(dòng)，猶如三維動(dòng)畫(huà)。
黃山的飛瀑也叫人耳目一新。飛瀑水源豐富，縱橫交錯，有的好似萬(wàn)馬奔騰，有的好似人間仙境。有人曾經(jīng)這樣稱(chēng)贊過(guò)：飛泉不讓匡廬瀑，峭壁撐天掛九龍。五岳若與黃山并，猶欠靈砂一道泉。
史學(xué)家說(shuō)黃山是自然博物館，作家說(shuō)它是一本永遠都讀不完的書(shū)，科學(xué)家說(shuō)它是一個(gè)巨大的生物寶庫。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 27
秋天的天空特別高，特別藍，到處是金子般的黃，瑪瑙般的紅，翡翠般的綠，宛如版畫(huà)精心繪制的色塊。公園里鋪滿(mǎn)了樹(shù)葉，踩上去“吱吱”的響。我撿起一片，發(fā)現是一片小葉榕葉
這片小葉榕葉看起來(lái)亮晶晶的，紋路不是很清晰。像融化進(jìn)那深綠色里一樣。摸起來(lái)滑滑的，就像在摸嬰兒的臉。邊緣摸起來(lái)澀澀的，有點(diǎn)發(fā)麻。在眾多的樹(shù)葉中，它并不是最美麗的，但它卻是最獨特的.。因為其它樹(shù)葉都枯黃了，只有小葉榕葉依然那么翠綠。這時(shí)，從樹(shù)上“飛”下一片樹(shù)葉，像一只翩翩起舞的蝴蝶。我接過(guò)一看，原來(lái)是黃楊葉。黃楊葉形狀是橢圓形的，顏色變化非常有趣。黃楊葉先是淡綠色，幾陣秋風(fēng)吹過(guò)，又變成了深綠色。最后，黃楊葉干枯了，葉片也向中間卷起來(lái)，就像葉寶寶在給自己取暖一樣。但黃楊葉枯萎后也有一股清香，它在生命結束時(shí)也要把清香留在人間，這使我十分感動(dòng)。
在不遠處有一片梧桐林�？�，那一片片，一簇簇的梧桐葉真像黃色的海洋。而一片梧桐葉就像一只美麗的黃蝴蝶。那梧桐葉的形狀呈桃形，像孩子的手掌。突出的紋路，就像孩子的掌紋，可愛(ài)極了。
秋天的樹(shù)葉不像春天的樹(shù)葉那么嫩綠，不像夏天的樹(shù)葉那么翠綠，它要多一點(diǎn)成熟。但秋天的樹(shù)葉給秋天的城市，秋天的自然。增添了一抹亮色。
��！我愛(ài)秋天，我愛(ài)五彩繽紛的秋天，我愛(ài)碩果累累的秋天。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 28
自古傳言：“暖風(fēng)熏得游人醉，只把杭州做汴州�！蔽揖陀斡[過(guò)一次美麗的杭州西湖。
有一次暑假，我和姑姑，奶奶還有姐姐坐著(zhù)和諧號來(lái)到了杭州，我們把行李放掉就開(kāi)始一天的旅程了!
我們先到了西湖，剛走進(jìn)去：路的兩旁，種著(zhù)幾排垂柳，那長(cháng)長(cháng)的柔軟的柳枝，隨風(fēng)飄動(dòng)著(zhù)。婀娜的舞姿是那么美，那么自然。當一只只活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)站在它的腰上歌唱時(shí)，旁邊的溪水也唱和著(zhù)，發(fā)出悅耳的聲音。我們漫步到西湖邊，不知怎么的孫猴子的臉——說(shuō)變就變，天空中下起了蒙蒙細雨，整個(gè)西湖都沉浸在了一片朦朧之中。
過(guò)了一會(huì )兒，西湖上的霧漸漸地退了，我們找了張西湖邊的木椅坐了下來(lái)，觀(guān)賞著(zhù)那“神秘世界”的美麗，迷人。再往湖面一看：荷葉已將整個(gè)湖面鋪滿(mǎn)了。每一片，都像一個(gè)碧綠的玉盤(pán)，上面裝滿(mǎn)了晶瑩剔透的露珠。在晨曦的輝映下，顆顆露珠閃閃爍爍，就像在太陽(yáng)下的鉆石，被太陽(yáng)照耀下閃閃發(fā)光。
那些布滿(mǎn)湖面的花骨朵兒，猶如一只只直指蒼穹的毛筆頭。那些“毛筆頭”上沾滿(mǎn)了紫紅的顏色，仿佛要去暈染天邊的朝霞。四周靜極了。我能聽(tīng)見(jiàn)花兒綻放的聲音，能聽(tīng)見(jiàn)露珠在荷葉上滾動(dòng)的聲音。我微閉雙眼，陶醉在這無(wú)比美妙的`天籟之音中，優(yōu)美的音韻像靈泉般流了出來(lái)。此時(shí)此刻，我覺(jué)得它們的音樂(lè )優(yōu)于人間的一切音樂(lè )。
杭州西湖真美啊!真不愧是柔情似水啊!西湖中那美麗的景色將在我的心中永垂不朽!
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 29
在蔚藍色的海洋里，棲息著(zhù)許許多多的海洋生物，我雖說(shuō)不出全部生物名字，但當把我了解的介紹給你時(shí)，相信你會(huì )同我一樣喜歡這些海洋里的動(dòng)物的。
海洋里生活著(zhù)許多美麗的水母，水母的形狀和顏色多種多樣，它們的外形就像透明的降落傘，游動(dòng)時(shí)，會(huì )伸出很長(cháng)的觸手，姿態(tài)優(yōu)美；而海底深處則是由五彩繽紛的珊瑚裝點(diǎn)的，其中，有些十分粗糙，像模樣奇特的石頭，有些伸展著(zhù)身體，像一叢叢柳樹(shù)枝，它們都是由微小的珊瑚蟲(chóng)創(chuàng )造的；在海洋中有兩種動(dòng)物，它們整天張牙舞爪地舞動(dòng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)的'腕，能輕而易舉地捕獲獵物，這就是章魚(yú)和烏賊；但比起鯊魚(yú)它們又差遠了，鯊魚(yú)是海洋中的“惡魔”。對血腥味十分敏感，其鋒利的牙齒不僅讓其他魚(yú)類(lèi)懼怕，也令人類(lèi)膽戰心驚，但，實(shí)際上，只有少量的鯊魚(yú)會(huì )攻擊人類(lèi)，而且是在它們非常饑餓并聞到血腥味的時(shí)候，所以我們人類(lèi)不要主動(dòng)攻擊并傷害這些鯊魚(yú)；在廣闊的海洋深處，生活著(zhù)各種各樣的魚(yú)類(lèi)，其中有一類(lèi)魚(yú)長(cháng)相很古怪，它們的兩只眼睛竟然長(cháng)在頭的同一側，所以人們稱(chēng)它們?yōu)椤氨饶眶~(yú)”；而奇特的動(dòng)物還有，它們高昂著(zhù)駿馬一般的頭，一身堅硬的皮膚仿佛刀槍不入的鎧甲，對了，它們就是海馬，相信所有小朋友都會(huì )喜歡它們；生活在海洋里的動(dòng)物還有海星、海參、海膽、海龜、藍鯨、海豚、海獅、海豹、、、、、、 所有這些海洋生物組建了一個(gè)奇特而美麗的海洋世界，我愛(ài)這藍色的海，五彩的魚(yú)、奇特的動(dòng)物、繽紛的海底世界，你------喜歡嗎？
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 30
我的家鄉有一條四季長(cháng)流的小河。它從我們村前緩緩流過(guò)，河水唱著(zhù)歡快的歌流向遠方，那里是孩子們的樂(lè )園。
春風(fēng)輕輕地吹拂著(zhù)大地，春姑娘悄悄地來(lái)到人間，來(lái)到小河邊。小河的冰融化了，河水又奏響了歡快的歌。河水真清啊，清得可以看見(jiàn)河底的沙石，小魚(yú)兒三五成群快活地在河水中游來(lái)游去，悠閑自得；河水真靜啊，靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)；河水真緑啊，緑得仿佛是一塊無(wú)瑕的`翡翠。微風(fēng)拂來(lái)，水面上出現了一道道漣漪，波光粼粼。河岸上的一行柳樹(shù)，換上了嶄新的緑衣裳，正對著(zhù)河面梳理自己長(cháng)長(cháng)的秀發(fā)。緑樹(shù)倒映在小河里，顯得更緑了；藍天倒映在小河里，顯得更藍了；白云倒映在小河了，顯得更白了；花兒倒映在小河里，顯得更艷了。幾只從南方趕來(lái)的小燕子，斜著(zhù)身子橫掠過(guò)河面，尾尖偶爾沾了一下水面，水面上蕩起一圈一圈的波紋。
河岸上，小草從土里探出了頭，張望這個(gè)嶄新的世界�？拷『舆呌幸粋�(gè)不大的桃園。桃花有的正在綻放，紅紅的花瓣完全展開(kāi)，露出黃色的花蕾�；ㄏ阏幸齺�(lái)了辛勤的小蜜蜂，它們在花朵上不停地忙碌著(zhù)。幾對花蝴蝶也趕來(lái)湊熱鬧，猶如一對對戀人在相互追逐著(zhù)，翩翩起舞。有的桃花含苞欲放，花苞漲得鼓鼓的像個(gè)小紅球，挨挨擠擠。有的還是花骨朵，露著(zhù)紅紅的尖。幾只小鳥(niǎo)站在樹(shù)枝上放開(kāi)喉嚨為小河唱著(zhù)春天的贊歌。
小河景美如畫(huà)，是一幅活著(zhù)的畫(huà)，是一幅百看不厭的畫(huà)。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 31
一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒……轉眼已是金秋十月，天氣也慢慢轉涼。今年的桂花開(kāi)得特別晚，走在小區的柏油路上，聞著(zhù)桂花的香味，聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)的歌聲，我的心情格外舒暢。
桂花，黃黃的花瓣，嬌小的外形惹人喜愛(ài)，還不時(shí)地散發(fā)出陣陣清香，我使勁聳了聳鼻子，閉上眼，沉浸在那無(wú)盡的幽香中……一個(gè)穿著(zhù)淺黃色裙子的小姑娘向我走來(lái)，青澀的臉上微微泛紅，連玫瑰見(jiàn)了也自愧不如。正尋思著(zhù)，小姑娘不見(jiàn)了，迎面面來(lái)的滿(mǎn)是香氣迷人的桂花。我清醒了過(guò)來(lái)，漫無(wú)目的地在小區散步，不知不覺(jué)中來(lái)到了小區里桂花最密集的.地方。抬頭看去，蔚藍的天空，萬(wàn)里無(wú)云，迷人的桂花純潔可愛(ài)，一切都是那么的美好!我陶醉了，忘了一切的煩惱。
我喜歡桂花，不僅僅是它的香氣，更是它的品質(zhì)。有一件事，讓我記憶猶新，也是這樣的十月，這樣的桂花，我把媽媽的一件生日禮物弄壞了，賭氣到外面散散心。我看到凋落在地上滿(mǎn)地的桂花，用一雙稚嫩的手捧起了一把，把花瓣捏得粉碎，又將它撒向空中。桂花卻毫不生氣，在我的手掌上留下了泌人心脾的芬芳。此時(shí)，我想起媽媽在家中廚房忙碌的身影，仿佛看到了她那焦慮的眼神，便情不自禁地心中說(shuō)道：“媽媽?zhuān)瑢Σ黄�，女兒不該……�?/p>
桂花，它雖沒(méi)有玫瑰的美麗，沒(méi)有牡丹的高貴，沒(méi)有郁金香的典雅，可它樸實(shí)無(wú)華。它雖無(wú)語(yǔ)，卻默默地將花香無(wú)私奉獻，就算沒(méi)人欣賞，也要做最好的自己!
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 32
在北京市的那幾天，我們去了許多地方，其中有去莊嚴的天安門(mén)看升國旗，有去攀爬蜿蜒的萬(wàn)里長(cháng)城，有去著(zhù)名的清華大學(xué)……令我印象最深刻的是北京故宮上午游。
我一進(jìn)入故宮后，就感覺(jué)的自己是一位小宮女似的，在里面自由玩耍，打鬧，聽(tīng)我們的黃主任說(shuō)，這兒是以前皇上住的地方，閑人可是不能隨便進(jìn)入的，現在我們能進(jìn)進(jìn)出出的可真是光榮呀!他還跟我們講，故宮呀，又名紫禁城呢!位于北京市中心，今天人們稱(chēng)她為故宮呀!意為過(guò)去的皇宮。
我們走了一段路，看到許多的`殿呀!宮什么的!有太和殿、中和殿、保和殿，這是三大殿。宮有乾清宮、坤寧宮等，這些宮殿都有他們獨特的用途。故宮還有一個(gè)御花園，原名是宮后苑，那兒左右的格局，可緊湊了找不出一條縫呢!真是古典富麗呀!
故宮里到處彌漫著(zhù)古典的氣息，皇上的宮殿也很大，上面還有一個(gè)皇上和皇后還有一個(gè)奴才在那，雕的可逼真了，乍一看，還以為是真的呢!故宮的城墻上開(kāi)有四門(mén)，南有午門(mén)，北有神武門(mén)，東有東華門(mén)，西有西華門(mén)�？珊每戳四�!
“哎!”這故宮可真大呀，怎么走也走不完呀!也不知有多少個(gè)宮和殿呀!數也數不清。我們走了一個(gè)上午也就只走了這故宮的十分之一，走完得人真厲害呀!我們走了十分之一的故宮就得上大巴車(chē)回去了，真是有點(diǎn)舍不得故宮呀!雖然有點(diǎn)累，不過(guò)像劉老師說(shuō)的“好東西要細細去品嘗，去體會(huì )”。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 33
一陣蒙蒙細雨沙沙地下著(zhù)。而這一場(chǎng)雨正是喚醒了大地，喚醒了冬眠的小動(dòng)物，請來(lái)了春姑娘的一場(chǎng)雨。
春雨過(guò)后，春姑娘開(kāi)始去行善，為所有的生物帶來(lái)生機，也使她的春世界變得生機勃勃。
她來(lái)到柳樹(shù)旁邊，柳樹(shù)抽出了新枝條，嫩綠嫩綠的，很自然地垂下來(lái)；春姑娘又來(lái)到了芒果樹(shù)身旁，芒果樹(shù)長(cháng)出了新葉，像是深綠色的地毯上鑲上了綠寶石；凡是春姑娘路過(guò)的樹(shù)木，都會(huì )從死氣沉沉變成了生機勃勃。
小草使具有春天特征的，沒(méi)到春天到來(lái)之際，它們就會(huì )從黑暗的泥土里告別了蚯蚓，鉆出來(lái)，就像悶在家里頑皮的'小弟弟迫不及待地沖出家里一樣。它們嫩生生地，綠油油地，肥胖的小葉兒，又像一個(gè)剛睡醒的小孩。
然而，在茫茫的草地上，長(cháng)著(zhù)鮮艷的花朵。它們與春姑娘使好朋友，知道春姑娘要來(lái)了，就穿著(zhù)各色各樣的衣裳來(lái)迎接春姑娘，表達自己的一片心意。春姑娘來(lái)了，它們展開(kāi)了笑臉。春風(fēng)伴奏，它們跳起了優(yōu)美的舞蹈。
春姑娘來(lái)到了河邊，告訴所有的小動(dòng)物們：“春天來(lái)了，出來(lái)運動(dòng)運動(dòng)吧！”魚(yú)兒聽(tīng)了，浮上水面歡快地游著(zhù)；青蛙聽(tīng)見(jiàn)了，跳出洞來(lái)，伸了個(gè)懶腰，呱呱地叫著(zhù)，好像在感激春姑娘帶來(lái)了生機勃勃地春天。河邊的套數開(kāi)花了，那花是那么的鮮艷，顏色是那么的美麗，花香是那么的迷人。小燕子仿佛是在北方聞到了桃花的香氣，趕緊收拾行李，飛回了南方。你看那兩只小燕子正在枝頭上吵嘴呢：“吱吱——咯咯……”
春天，是一個(gè)萬(wàn)物復蘇的季節，是一個(gè)充滿(mǎn)生機的季節！
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 34
冬天到了，天氣逐漸變冷，一陣陣寒風(fēng)吹來(lái)，吹到了田野上，大樹(shù)上，公園里，還有吹到了我們的周?chē)�。她洗去了秋天的涼爽，給人們帶來(lái)了絲絲寒意。
冬天是冷酷無(wú)情的，像皮鞭似的抽打著(zhù)世界，像雄獅一般朝人們怒吼，無(wú)盡無(wú)休。聽(tīng)，呼——呼——呼，狂風(fēng)猶如滔滔黃河翻滾咆哮;看，咱旁的`樹(shù)枝猛烈地晃動(dòng)。到處塵飛揚，恰似萬(wàn)馬奔騰而過(guò)。
在寒風(fēng)的吹襲下，校園門(mén)口的桐樹(shù)葉都落光了，只剩下光禿禿的枝頭，寒風(fēng)一吹，顫顫抖抖，好像顯得格外精神。在田野上，原來(lái)一片片綠油油的小草，現在變成了黃色。好像給大地穿上了一件衣服，給它們添加溫暖。只有那蒼勁的松樹(shù)，仍然披著(zhù)翠綠的衣裳，英勇無(wú)畏地挺立著(zhù)。
當我們下了早讀課，太陽(yáng)出來(lái)了。我們教室對面有一條小河。寒風(fēng)吹過(guò)，那碧藍的水波發(fā)出淡淡的光，好像害怕寒冷似的。一條條小魚(yú)不時(shí)的露出水面，好像來(lái)感受那冬天的寒冷。
我們周?chē)囊磺卸甲兞艘粋�(gè)樣。其實(shí)我們也變樣了，原來(lái)穿得薄薄的衣服，現在也都添加了許多，看上去顯得特別的傭腫，但也沒(méi)辦法，不然無(wú)情地寒風(fēng)會(huì )把我們吹得直打哆嗦。但是也有好的一面，遇到下雪天，可以堆雪人。打雪球，給我們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè )。假如沒(méi)有冬天，就沒(méi)有我們這美好的大自然。
這就是冬天，充滿(mǎn)情趣的冬天。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 35
我失望地走在回家的路上，回想起剛才發(fā)生的事情我就后悔，后悔我剛才的舉動(dòng)，因為我剛才在和同學(xué)們商量明天的跳舞比賽，我們的隊形是個(gè)子矮的在前而，個(gè)子髙的在后而，我的個(gè)子很高，可是我不想在后而，只想在前而�？墒峭瑢W(xué)們對我的想法不同意，我一氣之下，摔門(mén)而去。
現在想想，我的做法實(shí)在不妥，我不應該對同學(xué)們那樣，可我從小到大一直是一個(gè)倔強的姑娘，從來(lái)不會(huì )向別人低頭認錯，所以我做了一個(gè)決定，就是不會(huì )教室，而是回家。（萬(wàn)利文學(xué)）
突然，我發(fā)現地上有一只死了的蟋蟀，我好奇地走了過(guò)去，一只小螞蟻正在朝這邊走來(lái),它似乎看見(jiàn)了這個(gè)龐大的目標，爬上前去，左看看右看看，決立要把這只蟋蟀拖到螞蟻窩里�？吹竭@里，我心想真是一只自不量力的螞蟻！小螞蟻用自己的身體用力地向前推，可推了又推，蟋蟀還是紋絲未動(dòng)，我不禁大笑起來(lái)。這時(shí)，小螞蟻的'伙伴們全都來(lái)了，我大吃一驚，怎么會(huì )有這么多的螞蟻？小螞蟻們把蟋蟀一起用力地向前推，螞蟻我就在前方不遠的地方，小螞蚊們齊心協(xié)力，共同努力，一起吧蟋蟀推到螞蟻窩里�？吹竭@里，我不禁對小螞蟻們有了敬佩之情。這時(shí)，我想到了中國女排，她們就是靠著(zhù)小螞蟻們的這種團結就是力量”的精神，為中國多次獲得了金牌。
這時(shí)，我想到了“團結就是力量”，就是有了這種力量，我們的隊伍才會(huì )取得更好的成績(jì),我現在已經(jīng)不管什么而子不而子的了，我轉身朝著(zhù)教室里跑去……
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 36
鄰家小妹真可愛(ài)，圓圓的腦袋，玫瑰色的雙頰，烏黑的頭發(fā)，眉毛下鑲著(zhù)一對水汪汪的大眼睛�？蓯�(ài)吧！
有一次，小妹的爸爸媽媽都不在家，托我照顧一下。我就不高興的答應了，我為什么不高興呢？因為，我帶著(zhù)小妹，我就不能在外面去玩了！
不過(guò)，作為鄰居，幫助照顧一下小妹也是應該的。
吃過(guò)午飯，我的同學(xué)就叫我到她家去玩。我怎么能去呢？帶著(zhù)小妹，簡(jiǎn)直是個(gè)累贅。經(jīng)過(guò)同學(xué)再三請求，我還是去了。
到了同學(xué)家，小妹就東竄西竄，在同學(xué)家里想做什么就做什么。我看不慣，就罵了她幾句，可能是她聽(tīng)了心里難受，不高興！
這時(shí)，她正坐在沙發(fā)上看電視，一不小心，就滾到了地上，腦袋在地上摔的“砰砰”響，頓時(shí)，火山爆發(fā)，那哭聲“震天撼地”。小妹哭了一會(huì )兒，又情不自禁的笑起來(lái)。是因為她看見(jiàn)電視里的大耳朵圖圖又尿褲子了。唉，小孩子真難帶呀！
我等于當了一回小保姆呢！
還有一次，小妹在家玩水，那水嘩嘩的流著(zhù)，她玩的`可開(kāi)心呢！
最后，衣服和褲子全濕了，讓爸媽把衣服褲子換了后，小妹又玩起水來(lái)，可真拿她沒(méi)辦法。到了下午，她顯得無(wú)精打采，就歪坐在沙發(fā)上。我想：大概是上午玩水的緣故吧！
這小妹頑皮加可愛(ài)，更顯的有幾分刁蠻呢！
對了，你還不知道她叫什么名字吧，告訴你，她叫――――馮詩(shī)琦。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 37
天色漸晚，已經(jīng)來(lái)到傍晚，此時(shí)我卻還沒(méi)有回家，因為被門(mén)外的云霞景觀(guān)吸引逐了，那是多么絢麗的自然風(fēng)景啊，就像是大自然給我的恩賜。
漸漸的，天空被夕陽(yáng)染上了血紅色，桃紅色的云彩倒映在江面上，整個(gè)江面煥然一新，此時(shí)此刻天邊像燃起了熊熊烈火。
瞧，那一朵朵白黃相間的云朵，一朵連著(zhù)一朵給夕陽(yáng)織成了一件金紅色羽絨服，不一會(huì )兒，又變成紅色，把太陽(yáng)打扮得像公主似的。俯視江面，一道殘陽(yáng)像一束金黃的激光斜射到水面上，像無(wú)數的'魚(yú)兒在跳躍。
大約6點(diǎn)鐘，太陽(yáng)收斂起刺眼的光芒，變成一個(gè)金燦燦的圓球，周?chē)脑聘咏k麗多姿，時(shí)兒像小狗，時(shí)兒像小鳥(niǎo)，時(shí)兒像桃花……遠處巍峨的山丘在夕陽(yáng)映照下仿佛涂上了一層金粉，顯得格外瑰麗。
又過(guò)了一會(huì )兒，夕陽(yáng)那微弱的光芒給大地披上了蟬翼般的光彩。云朵披上了金輝。云朵像少女一樣姍姍而行，漸漸靠近江面。天邊逶迤著(zhù)幾塊白絲絳般的云彩，宛如鮮艷奪目的彩緞，裝飾著(zhù)紅藍色的天空。
想著(zhù)想著(zhù)，眼前的太陽(yáng)便又向下溜了一截，更接近江面了，則變得越發(fā)的紅。慢慢地，太陽(yáng)笑紅了臉?lè )路鹦」媚锬樕虾π叩募t云。太陽(yáng)親吻著(zhù)江水的頭，向大地、天空噴出紅彤彤的光芒。太陽(yáng)把紅光借給了珠江，借給了世界的一切。太陽(yáng)展示完自我的美貌后，快活的一跳，消失在江面上，又回到了媽媽的身旁。
多么完美的自然景觀(guān)啊!
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 38
腳上面踩著(zhù)深色的泥土，好粘��！這里還有一些白顏色的東西，踩上去還有一點(diǎn)拔不出來(lái)，這地方不好。
泥土踩上去黏黏的，真想把腳拔出來(lái)。那泥土里面有一些水，真想叫出來(lái)。邊上還有一些泥土的臭氣，里面的味道十分刺鼻，真擔心會(huì )被泥土弄臭。只見(jiàn)邊上幾個(gè)螃蟹還在悠閑的玩耍。泥土松松的，身子好像快要沉下去了，我的心里很慌。��！有一只大螃蟹在我的殼上面爬來(lái)爬去，踩著(zhù)我的背，好痛��！結果他一下把我翻到了其他的地方。下面有一個(gè)白顏色的小東西，很香很香�？墒俏业纳碜右呀�(jīng)翻過(guò)來(lái)了，泥土的氣味好重啊。邊上的小螃蟹向我沖來(lái)，爬在我的背上，我十分惱火，他想和我打架？我的心里又有一點(diǎn)驚慌，是該和他拼一拼還是逃跑呢？真讓我左右為難。只見(jiàn)那個(gè)泥土把它困住了，太有趣了！我自由自在的在這個(gè)泥土上面爬行，泥土的臭氣還是包住了我的`鼻子。泥土上的白顏色石頭還散發(fā)出魚(yú)蝦的香味，真想上去咬一口再說(shuō)。我走了過(guò)去，那泥土上反射出亮光，在亮光下，白顏色的石頭愈加惹人喜愛(ài)了。但是這泥土太臭太粘了，真想換個(gè)地方。
旁邊那四只螃蟹還在自由自在的嬉戲。好羨慕他們��！我真想和他們一樣�？墒俏也幌矚g這個(gè)環(huán)境，空間太小，我經(jīng)常撞在墻上。特別是泥土，又臟又臭又粘，我不喜歡。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 39
我有一個(gè)天真又可愛(ài)，聰明又活潑的朋友，就是我的弟弟。他有一對水靈靈的大眼睛，想問(wèn)題時(shí)烏黑的眼珠便在眼眶里骨碌骨碌直轉。當表弟笑起來(lái)的時(shí)候，就能露出一對潔白又整齊的小牙，十分有趣。我非常喜歡他。
表弟住在奶奶家。在弟弟小時(shí)候，有一次他對奶奶說(shuō)他喜歡小花貓。奶奶疼愛(ài)表弟，什么話(huà)都聽(tīng)他，便叫我看好表弟，自己到街上去買(mǎi)小花貓。奶奶買(mǎi)回來(lái)一只又活潑又美麗的小花貓，表弟看到那活潑可愛(ài)的'小花貓高興得跳了起來(lái)，就連忙跑到外婆身邊，跟那可愛(ài)的小花貓玩，輕輕地撫摸著(zhù)它，嘴里還唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的小花貓歌曲。
這時(shí)小花貓用爪子把表弟的褲子抓破了。爺爺看見(jiàn)了，把小花貓抱起來(lái)一扔。表弟看到了哇哇地大哭起來(lái)，嘴里說(shuō)：“外公你壞，小花貓不懂事，你要教育它，怎么可以扔掉它，我不懂事，你也扔掉我嗎？你看它多可憐呀！”大家聽(tīng)了都哈哈大笑起來(lái)。爺爺趕緊抱起小花貓，對表弟說(shuō)：“對，小貓不懂事，弟弟教育它！”
還有一次，表弟在屋子里玩，他不聽(tīng)奶奶的話(huà)，偏要玩自行車(chē)，結果一不小心把自行車(chē)弄翻了，手指被壓住了，他連忙把手指掰開(kāi)，哇哇地大哭起來(lái)。這時(shí)奶奶聽(tīng)到了哭聲，連忙從房里跑出來(lái)，看到這種情景又好氣又好笑，便不去理他了。他哭了一會(huì )兒不哭了，從手指縫里偷看，看外婆是不是注意他。他發(fā)現奶奶不理他，走到奶奶身邊大笑起來(lái)。
我的表弟多么有趣可愛(ài)呀！他不僅是我的弟弟，還是我是朋友。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 40
暖和地春天又回到了小家伙的身邊。在這陽(yáng)光和煦的上午，小猴孫小圣和小熊冰冰一起去那美麗的陸空公恫玩，開(kāi)心極了。進(jìn)了公園的大門(mén)后看到了一條小河，孫小圣為了展示自己的才華，竟然得意地跳到河中央的一塊大石頭上學(xué)著(zhù)孫悟空的樣子“金雞獨立”抓耳撓腮,一刻也閑不住，天上的小鳥(niǎo)、地下的'小熊冰冰一起勸阻小猴，可小猴不聽(tīng)，反而得意地翹起了尾巴。向小熊和小鳥(niǎo)表演了一個(gè)超級飛毛腿"可還沒(méi)等他開(kāi)始進(jìn)行自己的表演汁劃時(shí)，撲通一聲掉下了河，誰(shuí)知身上的筆掉到了一塊石頭上，孫小圣看都沒(méi)看，拾起了自己的筆，走To
走著(zhù)疋著(zhù)，孫小圣和冰冰來(lái)到了一座古跡之中。孫小圣為了讓人們能把自己像孫悟空一樣對待，便在一座歷史悠久的古代涼亭的柱子上寫(xiě)下了孫小圣到此一游幾個(gè)字，還在柱子上來(lái)了個(gè)“海底撈月小熊冰冰一著(zhù)急，把他從柱子上拉了下來(lái)。誰(shuí)知孫小圣這么不聽(tīng)好人言，竟然對著(zhù)冰冰嬉皮笑臉，說(shuō)他讓自己的計劃泡了湯。冰冰再也忍不住了，對著(zhù)小猴大喊道“你三番五次破壞了很有價(jià)值的文物，還破壞環(huán)境你……�！�
還沒(méi)等冰冰說(shuō)完，小猴的尾巴就神氣不起來(lái)了，他用行動(dòng)證明自己改過(guò)自新了----------------
一口氣去把自己到文物古跡上亂畫(huà)的字全處理得一干二凈，還在那些地方加了一些告示，讓別人也要像自己現在這樣。
冰冰看了，微笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭，小鳥(niǎo)叫得更加歡樂(lè )，仿佛在表?yè)P這一對好朋友呢!
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 41
小花狗其實(shí)有很多優(yōu)點(diǎn)，我們可要善待它哦！下面我們來(lái)看看這篇《花狗》。
我平時(shí)特別討厭小花狗。很多地方都被它的“愛(ài)便便”所狂吻，看吧，在那猶如世外桃源的花園里到處都能看見(jiàn)它的“愛(ài)”，它真是對花園愛(ài)的沒(méi)商量啊!
它特別心狠手辣，但它從不敢跟大公雞當死對頭。有時(shí)它會(huì )狠狠拍打著(zhù)貓咪的身體，把貓咪打得鼻青臉腫，連大花貓也怕它三分，這真是典型的欺軟怕硬啊!
一到春天，狗毛滿(mǎn)天飛。這是我最討厭的時(shí)刻，這時(shí)的小花狗不知是得了什么病，總會(huì )在你的身上使勁地蹭來(lái)蹭去，直到它滿(mǎn)意為止。
可是現在我改變想法了，因為我看見(jiàn)了一只善良、勇敢、機智的小花狗。
它歡快地蹦跳著(zhù)，開(kāi)心地在花園里滾來(lái)滾去，從遠處一看，真像是一位英俊的少年在草叢中奔跑。它還能陪我們玩耍，陪我們歡笑，真是開(kāi)心極了!
它既可以陪我們玩，又可以保護我們。它能通過(guò)對現場(chǎng)細致的.觀(guān)察來(lái)判斷這個(gè)地方安不安全，如果有壞人來(lái)襲擊我們，它會(huì )立刻保護主人，防止主人受傷，這真是一位貼身的保鏢啊!
它不光身手敏捷，嗅覺(jué)也很靈敏，每當拿出它最喜愛(ài)吃的牛肉干時(shí)，它都會(huì )快速地找到食物的準確位置，真讓人心服口服啊!
小花狗有這么多的優(yōu)點(diǎn)，我再也不敢討厭小花狗了。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 42
水仙花
今天，我們教室里來(lái)了一位“新朋友”——水仙花。 上課一打鈴，鄭老師就踏著(zhù)輕快的步伐，雙手捧著(zhù)一盆美麗的水仙花，滿(mǎn)面的走進(jìn)教室。我著(zhù)那盆水仙花，感覺(jué)它是那么素雅、那么大方。真不愧是十大名花之一。 老師告訴我們了養花的過(guò)程：先把從市場(chǎng)里買(mǎi)來(lái)的鯪莖放瓷盆里。水仙花是很養的。只要往盆里放一點(diǎn)，和合適的溫度，就足夠讓它茁壯成長(cháng) 當我們把目光再回到那盆純潔淡雅的水仙花時(shí)，就感覺(jué)它多姿多彩，就是包羅萬(wàn)象的水仙花世界呀！有探頭露臉的花苞，有含苞欲放半開(kāi)的花朵，但是已經(jīng)嬌羞欲語(yǔ)。最好看的就數盛開(kāi)在藍瓷盆里的正開(kāi)的嬌艷的花了，它的花瓣有六瓣，米白色的，但又如雪，它的大小如梅花般一樣。我輕輕的走上前，手慢慢的放了上，呀！聞一聞，嗅一嗅，香氣襲人的水仙花讓我了�！鞍�！這盆水仙花真的好看呀！”我的跟同學(xué)們說(shuō)。我仔細一看，那鵝黃色的花花蕊躺在像盆子似的花瓣中間，看到這幅畫(huà)面我不由自主得想起秋瑾的`兩句詩(shī)： 瓣疑呈平盞， 根是滴瑤臺。 現在我終于明白了水仙花為什么又名“玉玲瓏”、“凌波仙子”了。我把目光朝下面移了移，就看到嬌嫩的蔥綠色的如蘭草般青翠的葉交錯著(zhù)，像樹(shù)枝一樣�？吹竭@么美麗的水仙花，把所有的煩惱都拋到九霄云外了。 我還覺(jué)得我們應該學(xué)習水仙花在的冬天還傲然開(kāi)放的精神！
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 43
我出生在1999年，這一年正好是兔年，當我呱呱墜地時(shí)，爸爸興奮地說(shuō)：“一只靈利可愛(ài)的小兔子出世了�！�
我是一個(gè)很懂得謙讓的人。有一次一個(gè)同學(xué)用他的鋼筆頭不小心弄臟了我的作業(yè)本。他連忙說(shuō)：“對不起，對不起�！蔽铱此浅Ｓ姓\意地道歉，就毫不介意地擺擺手說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系�！蔽业拇蠖确炊屇俏煌瑢W(xué)更加感到不安。
我是一個(gè)愛(ài)管閑事的人。一見(jiàn)別人做錯事，手和嘴便癢癢。記得上次兩個(gè)同學(xué)在興致勃勃地玩游戲，玩著(zhù)玩著(zhù)，便不知怎地爭吵了起來(lái)，后來(lái)甚至臉紅脖子粗地動(dòng)起手來(lái)。我走上前說(shuō)：“你們倆打架是不對的，你們應該和睦相處�！睕](méi)想到我的好心卻招來(lái)他們的'一頓埋怨：“我們玩著(zhù)游戲，你憑什么來(lái)管我們呀？”我慢慢地給他們講道理，直到他們和好為止。
我最突出的優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)幫助同學(xué)。上次同學(xué)沒(méi)帶文具盒，一支筆也沒(méi)有，他找別的同學(xué)借，同學(xué)一個(gè)個(gè)都說(shuō)：“不行�！敝挥形野咽种械囊恢т摴P給了他，我就是這樣一個(gè)愛(ài)幫助別人的人。
我有許多優(yōu)點(diǎn)，但缺點(diǎn)也不少。我最大的缺點(diǎn)就是愛(ài)講話(huà)。有一次課，老師在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候我就叫了我的同桌一起說(shuō)話(huà)，但是老師突然把頭轉過(guò)來(lái)把我看見(jiàn)了，我馬上不講話(huà)了，我偷偷地說(shuō)了一句：“我什么時(shí)候才能管好這個(gè)嘴巴呀！”
這就是我，一個(gè)有一副熱心腸，又管不好自己的嘴巴的男孩。喜歡我吧？
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 44
天還沒(méi)有冷到要下雪的地步，可我總是期盼著(zhù)，期盼著(zhù)她的到。
要下雪的天，總會(huì )是蔚藍，似乎上天不希望在這些小精靈降生時(shí)，留下陰影。第一片飄落在身上的雪總是那么潔凈。她輕輕地降在肩頭，細細的，軟軟的。我不愿放走這個(gè)小精靈，讓她融成純凈的水滴，滲入我的心里&hllip;&hllip;
一片，兩片，三片，她們在空中飛舞，調皮的不愿落下。她們在歡笑，銀鈴般，她們在歌唱，天籟般，風(fēng)也助興似的跟著(zhù)唱，好美妙！我不忍發(fā)出任何聲響去打擾這份和諧與溫馨，只想靜靜的`，獨自接受雪的洗禮，讓雪把我凈化。把自己埋在其中，圣潔的思緒充塞著(zhù)我的頭腦，我忘掉了一切，只求享受著(zhù)瞬間的美好。
夜，紗一樣遮著(zhù)所有，透過(guò)它看[內容]到的雪卻依舊是那么潔白，不，變得更神秘，更有魅力�；椟S的燈光鋪在沒(méi)有人的大街上，好溫暖，腳踏在雪地上，好親切。迷蒙的夜色中亮著(zhù)熟悉的光，召喚著(zhù)我，不禁加快了腳步，可又舍不得離開(kāi)這些令人憐愛(ài)的小東西。此刻，它們不再頑皮，靜靜地躺著(zhù)，均勻地呼吸著(zhù)。哦，原她們也累了！
多年，我一直在刻意尋找這世上最美麗的聲音，今天倏然發(fā)現她就在身邊。我用心去聆聽(tīng)，她從我耳邊輕輕劃過(guò)，我伸手去觸摸，她如煙云從我的指縫中滑落。
她睡了，我離開(kāi)了，只留下那個(gè)模糊的背影在燈光下歌唱&hllip;&hllip;
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 45
晚上，我抬頭看著(zhù)夜晚的星空，啊，真美！夜空與那皎潔的月亮和那一眨一眨的星星給我帶來(lái)無(wú)窮的想象。那一片黑藍黑藍的天空就像一塊幕布，而那些一眨一眨的星星就像一朵朵美麗的花兒，又像一盞盞亮晶晶的燈，靜靜地躺在這張黑藍黑藍的幕布上。
看到這美妙的夜空，我不禁幻想起來(lái)。你看，瞧左邊那幾顆星，多像一只正要飛起的天鵝；再看看中間，那星星好像圍成一個(gè)紅旗的摸樣，中間還貼著(zhù)似五角星的星星呢！夜晚的星空，真是一個(gè)美麗的世界！
滿(mǎn)天美麗閃耀的小星星，雖然不如太陽(yáng)那樣輝煌，也不如月亮那樣清澈，但它們把夢(mèng)幻般的光灑到人間，把大地變成了一個(gè)奇異的世界，誘發(fā)著(zhù)人們探索星空的期望。
在寧靜的夜空中，滿(mǎn)天的星星互相玩耍，眨巴著(zhù)小眼睛，好像在看大地上各種有趣、美麗的景象呢！月姑娘來(lái)晚了，害羞的扯上一塊頭巾，把自己的臉龐蒙上。星星和月亮好像是夜空的守護神。星星有時(shí)分成一組一組的，有時(shí)像個(gè)“1”字，有時(shí)像把雨傘。
星星就像調皮的'小孩一般讓人喜愛(ài)。他們有的跑到了很遠的地方，好像在和我們玩捉迷藏，是人只能看到朦朧的影子；有得像個(gè)害羞的小姑娘，躲在云后面，不想讓大家看清楚她的真面目；有的有像個(gè)頑皮的小孩子，在眨著(zhù)眼睛，偷偷地扮個(gè)好笑的鬼臉給我們看。
我愛(ài)這浩蕩的星空，是你給了我奇妙的想象。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 46
夜晚，深藍色的夜幕悄悄降臨，如母親般將繁星擁入懷抱。小時(shí)候，一雙大手輕輕地撫摸我的面龐，溫暖瞬間充滿(mǎn)我的心田�，F在，歲月的印跡已悄悄地爬上母親的額頭，在幸福與歡樂(lè )中，我看到了母親，這個(gè)世界上最偉大的人。
一頭長(cháng)長(cháng)的卷發(fā)，眼鏡后一雙溫柔的眼睛，常常淡淡的微笑，這就是我眼中的母親，一個(gè)普通地但最美麗慈祥的人。
在我眼中，媽媽一直都是很溫柔善良能干，遇到什么事情都以認真的'態(tài)度去對待。媽媽工作很忙，每周經(jīng)常加班，但她仍很關(guān)心我；不管多么疲憊，只要我有困難，媽媽就會(huì )來(lái)幫助、鼓勵我。
我眼中的媽媽是謙和大度的。她總是告訴我，人與人之間應學(xué)會(huì )尊重謙讓?zhuān)粫r(shí)的吃虧并是不就是委屈，你只有在不斷地尊重愛(ài)護別人的同時(shí)，才能贏(yíng)得別人對你的尊重和喜歡。
有時(shí)候，我很淘氣，常常玩得忘乎所以，但媽媽并沒(méi)有責備我，而是平和地告訴我“別再玩了，要好好學(xué)習，將來(lái)做一個(gè)對社會(huì )有用的人�！蔽铱偸窍胫�(zhù)這句話(huà)，因為它包含了一位母親對女兒的希望。
天下哪一位母親不愛(ài)自己的孩子，母親，一個(gè)在我心中無(wú)可代替的人，一個(gè)最?lèi)?ài)我，最關(guān)系我的人。無(wú)論生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無(wú)論學(xué)習上的各種疑問(wèn)，無(wú)論朋友間的各種矛盾，媽媽總是第一個(gè)幫助我，愛(ài)護我的人。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 47
今天下午，楊老師讓我們帶一個(gè)橘子來(lái)上學(xué)，我想：老師讓帶一個(gè)橘子干什么呢？是不是老師又要搞什么活動(dòng)？我的腦海里浮現了大大小小的問(wèn)號，于是，我滿(mǎn)懷憧憬地拿了幾個(gè)橘子去上學(xué)。
上課了，楊老師讓我們把橘子都拿出來(lái)擺成一個(gè)好看的造型，我看見(jiàn)同學(xué)們有的把橘子壘成了一個(gè)小塔，有的把橘子連在一起象一條長(cháng)龍，還有的把橘子擺成了菊花的形狀，我呢，我把橘子擺成了一個(gè)蓮花似的樣子，真好看。
這時(shí)，楊老師讓我們看看橘子的形狀和顏色，我看了看我的小沙糖橘，它是橙黃色的'，多么像一個(gè)個(gè)美麗的小燈籠，還像一個(gè)個(gè)小小的沒(méi)成熟的南瓜，讓人愛(ài)不釋手。接下來(lái)，我又聞了聞，��！一股淡淡的清香飄入我的鼻子，我忍不住深深吸了幾口氣。
接下來(lái)，楊老師讓我們把橘子皮剝開(kāi)，我小心翼翼的開(kāi)始剝橘子，當把皮剝成了花瓣的形狀后，看到白色的橘絡(luò )象一張大網(wǎng)一樣把橘瓣包裹著(zhù)，同時(shí)一股濃濃的香味竄入我的鼻子，看著(zhù)看著(zhù)，我的口水就直流三千尺了，我真想立即就把橘子吞下去呀。
終于，楊老師下命令可以吃橘子了，我迫不及待地掰了一半放進(jìn)嘴里，輕輕一咬，橘子汁一下子就竄得我滿(mǎn)嘴都是，酸酸的甜甜的，真好吃，我三下五除二的就把一個(gè)橘子吃完了，這時(shí)我發(fā)現我的手指都變成了淡黃色的，聞了聞，啊，也有一股淡淡的橘子味。
啊，我覺(jué)得這節課過(guò)得真快，橘子真好吃！
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 48
我愛(ài)喜鵲，它不僅是個(gè)報喜之鳥(niǎo)，還有它那美麗矯健的身姿，多引人注目��！
喜鵲的羽毛烏黑光亮，富有光澤，在陽(yáng)光下顯得格外鮮明，像一個(gè)小女孩清洗過(guò)的發(fā)絲，閃閃發(fā)光。它的嘴巴尖尖的，鋒利無(wú)比，宛如一把匕首。小巧玲瓏的眼睛炯炯有神，時(shí)不時(shí)就骨碌一轉，露出那警惕的神色，并昂首挺胸，好像在察覺(jué)敵人的動(dòng)靜，又像在和一些小動(dòng)物，真是機靈調皮，活潑可愛(ài)呀。喜鵲的尾巴跟別的鳥(niǎo)兒大不相同，低垂著(zhù)，像一把破碎的小扇子，層層疊疊的，真是漂亮��！喜鵲常常拖著(zhù)個(gè)圓得像個(gè)小足球的肚子，真像個(gè)大肚男。它長(cháng)著(zhù)一對又細又短的腿，仿佛一個(gè)穿著(zhù)高跟鞋的少女，亭亭玉立地站在巖石上向遠處眺望，好可愛(ài)的一只喜鵲呀。
我最?lèi)?ài)看喜鵲飛行了。它先是站在一塊不起眼的石頭上，然后縱身一躍，揚起那黑白相間的美麗翅膀，直沖而上，連綿起伏的飛著(zhù)，一會(huì )兒在天空劃出一道弧線(xiàn)，一會(huì )兒在天空中轉圈，活像一架輕型飛機，怎能不令人賞心悅目呢，我真想馬上變成一只翩翩飛翔的鳥(niǎo)兒，可以自由的'在天空中翱翔，不受外界的干擾，我真羨慕它。但是鳥(niǎo)兒也會(huì )搞一些破壞活動(dòng)，沒(méi)準就鬼鬼祟祟地溜進(jìn)你的屋子，在床上撒泡尿，拉堆屎，也有點(diǎn)麻煩的。我喜歡喜鵲的叫聲，那么清脆婉轉：“唧——唧”，真動(dòng)聽(tīng)，可以說(shuō)，它是個(gè)獨一無(wú)二的“歌唱家”……
喜鵲是我的開(kāi)心果，有時(shí)，我很想去逗逗它，摸摸它，我愛(ài)喜鵲。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 49
我們每個(gè)眼中的冬天都有不同的地方，當然，我也不例外。大家難道不想看一看我眼中的冬天嗎？想看的就跟我來(lái)吧！
冬天在我眼中是一個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè )的冬姐姐。冬天在我眼中是充滿(mǎn)快樂(lè )的.，因為我們可以堆雪人，打雪仗，而這是別的季節做不到的，因為冬姐姐會(huì )不定期的給我們一些“小精靈”供我們玩耍，所以，我們很喜歡冬天。
冬天在我眼中是一個(gè)調皮的冬哥哥。冬天在我眼中也是個(gè)地道的冬哥哥，他會(huì )時(shí)不時(shí)地招來(lái)風(fēng)媽媽的訓斥，而這也就招來(lái)了一陣又一陣的風(fēng)，可我們能怎么辦呢？為了能抵擋寒風(fēng)，我們只能多添些衣物出門(mén)嘍！
冬天在我眼中是老頑童一樣的冬爺爺。冬爺爺雖然已經(jīng)二千零七歲了，但還是喜歡玩耍，你看，他又在撥弄著(zhù)柳樹(shù)妹妹，把她的頭發(fā)都吹了下來(lái)，冬爺爺好不快樂(lè )。
冬天在我眼中是暴躁的冬爸爸。在我眼中，冬天也是一個(gè)暴躁的爸爸，因為他會(huì )時(shí)不時(shí)憤怒地扔下雹子，危害我們的健康和建筑物。不僅如此，還會(huì )把小樹(shù)砸彎了腰，還會(huì )將汽車(chē)砸個(gè)窟窿。
冬天在我眼中是冷酷的冬奶奶和溫順的科姥姥
冬天還有一個(gè)反面角色：冬奶奶，冬奶奶并不像冬爺爺一樣頑皮，卻是冷酷無(wú)情，而且很少讓太陽(yáng)叔叔出門(mén)，但冬姥姥則相反，勸說(shuō)冬奶奶讓太陽(yáng)出門(mén)，可冬奶奶并不理睬她，好在她聽(tīng)冬姥爺的話(huà)，不然我們就永遠也見(jiàn)不到太陽(yáng)了。
現在我想大家一定希望我去看看你們眼中冬天吧。恩，我們在這里約好了啊，不見(jiàn)不散哦！
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 50
星期天的早上，小明和小紅一起到村邊的小河邊去玩。
突然，小明聽(tīng)到河邊的樹(shù)上有小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫聲，于是，他準備抓一只小鳥(niǎo)來(lái)玩，他悄悄的走到樹(shù)跟前，雙手扒住樹(shù)，慢慢的爬上去，他趁小鳥(niǎo)沒(méi)發(fā)現，用網(wǎng)子一下就把小鳥(niǎo)捉住了，小鳥(niǎo)尖尖的嘴巴、小小的眼睛、黃黃的`羽毛好看極了。他從樹(shù)上爬下來(lái)，把小鳥(niǎo)拿給小紅看，他說(shuō)：“小紅，你看我捉了一只好漂亮的小鳥(niǎo)呀！”小鳥(niǎo)很悲傷，嚇得都不敢叫了。小明說(shuō)：“小鳥(niǎo)怎么不叫呢？”小紅一看傷心極了，她想：“小鳥(niǎo)是人類(lèi)的好朋友，本來(lái)應該在天空自由自在的飛翔，怎么能傷害它呢？
我要想個(gè)辦法把它放飛才是�！毙〖t靈機一動(dòng)，想出來(lái)了一個(gè)好辦法，于是，她飛快的跑回家，把自己的玩具小鳥(niǎo)拿來(lái)了，她對小明說(shuō)：“我們換一個(gè)小鳥(niǎo)吧，我的小鳥(niǎo)會(huì )叫，叫的生音可好聽(tīng)了�！毙∶鞑患偎妓鞯恼f(shuō)：“好！”于是她把小鳥(niǎo)換過(guò)來(lái)了，小明一按玩具小鳥(niǎo)的開(kāi)關(guān)，小鳥(niǎo)就嘰嘰喳喳的叫了起來(lái)，當小明玩的正開(kāi)心的時(shí)候，小紅悄悄的吧小鳥(niǎo)放飛了，小明看到小鳥(niǎo)被放飛了，就非常生氣的對小紅說(shuō)：“為什么把小鳥(niǎo)放飛了呀？它可是我費了好大的勁兒辛辛苦苦捉的呀！”小紅說(shuō)：“小鳥(niǎo)幫莊稼捉害蟲(chóng)，每天早上叫我們起床，它是我們的好朋友，我們要愛(ài)護小鳥(niǎo)呀！”
小明聽(tīng)了小紅的話(huà)，他慚愧的低下了頭。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 51
我的家鄉盛產(chǎn)橘子，每年的八九月份，大街上彌漫著(zhù)橘子的香味。不過(guò)這時(shí)橘子大多數都是青色。我抵擋不住誘人的香味，過(guò)去買(mǎi)了一斤。
橘子的形狀圓圓的，全身披著(zhù)半青半黃的大衣，像一個(gè)綠色的.小皮球。橘子的皮上有一個(gè)個(gè)微小的孔，怪不得摸上去那么粗糙。橘子的一端有一根又細又短的柄，另一端有一個(gè)小小的“肚臍眼”。
剝開(kāi)它青中帶黃的皮，能看見(jiàn)橘皮上有一條條筋，好像鋪著(zhù)黃色的地毯。黃色的橘囊露了出來(lái)，許多橘囊兄弟緊緊地抱在一起，好像在說(shuō)什么不可告人的秘密。橘囊上一條條莖脈交錯縱橫，好像把它們綁在了一起。我把它們一瓣一瓣地分開(kāi)，可它們還是緊緊的連在一起，好像在說(shuō)：“別把我們分開(kāi)，我們是一家人！”但是我還是把他們分開(kāi)了�？粗�(zhù)晶瑩透亮的橘瓣，我垂涎三尺，迫不及待地把一片塞進(jìn)嘴里，輕輕地一咬，啊，又酸又甜的汁水順著(zhù)我的嘴流進(jìn)了我的肚子，一直流到了我的心里。使人吃了還想吃。
橘子不僅外表美，用途也很廣泛：把橘皮放在床邊可以驅蚊；把橘皮曬干，可以泡一杯美味的茶；當你暈車(chē)時(shí)，只要把橘皮放在鼻子下聞一聞，頭就不會(huì )暈了。橘囊里面有許多維生素，吃了能補充能量。
多么好吃而又有用的橘子��！歡迎你這時(shí)候來(lái)品嘗咱們家鄉的橘子，包你吃了回味無(wú)窮。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 52
星期五，我們學(xué)校一起組織到海洋公園。伴著(zhù)同學(xué)們的歡呼聲、吵鬧聲，我們來(lái)到了海洋公園。
我們先來(lái)到海洋劇場(chǎng)，我們看到了許多魚(yú)，有鯊魚(yú)、蝶魚(yú)、隱魚(yú)還有很多五顏六色的魚(yú)。在這些魚(yú)里面，我更喜歡碟魚(yú)，因為它的顏色十分艷麗，而且長(cháng)的十分乖巧。
第一個(gè)表演開(kāi)始了！我們都很激動(dòng)，議論紛紛。一個(gè)人游了出來(lái)喂食，最精彩的地方是和鯊魚(yú)王子一起共舞的那一段。
第二個(gè)表演是水中變臉，表演的十分精彩，一會(huì )變紅色的臉，一會(huì )變黃色的臉，最后才變成了自己的臉，大家的`掌聲一片。
開(kāi)始參觀(guān)了，我對每一種魚(yú)都進(jìn)行了仔細觀(guān)看，最后我發(fā)現了我最喜歡的兩種動(dòng)物。
第一種是海龍，它長(cháng)的像一株水草，身上還長(cháng)了些毛，聽(tīng)說(shuō)這種動(dòng)物全中國都只有三只，海洋公園有兩只，真是一種稀有的動(dòng)物��！。第二種是和海龍同類(lèi)的海馬，它們像袋鼠一樣也有育兒袋。海馬全長(cháng)15——30厘米，眼睛如磚石一樣紅。海龍和海馬都是吃動(dòng)物性的浮游生物，它們都沒(méi)有牙齒，只有嘴巴，可它們是怎么吃東西的呢？原來(lái)它們的嘴巴就像我們的吸管一樣，把浮游生物吸到肚子里來(lái)。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去了，俗話(huà)說(shuō)：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。吃過(guò)午飯后，我們又急急忙忙的坐上車(chē)，回到了學(xué)校。
大海真是無(wú)窮無(wú)盡��！
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 53
秋天的精靈，不是那美麗嬌嫩的鮮花，不是那高大茂盛的大樹(shù)，也不是那無(wú)私奉獻的小草。而是那默默耕耘的樹(shù)葉。為什么這么說(shuō)呢？看完了下文你就會(huì )知道。
楓葉，就好像秋天的“火精靈”。因為它有火紅火紅的顏色，還有像火焰一樣的身體。它摸起來(lái)比較粗糙，葉莖會(huì )越長(cháng)越高，我就得這樣才有火一般的意志。你仔細觀(guān)察，可以會(huì )發(fā)現，在樹(shù)葉中，楓葉落下來(lái)的最多，也是在落葉落得最快的一種樹(shù)，可以說(shuō)明楓葉不愿意等待，沒(méi)有耐心。就像火一樣急躁，它巴不得快點(diǎn)落下來(lái)。所以楓葉，就好像火精靈，燃燒著(zhù)整個(gè)秋天。
銀杏樹(shù)葉，就好像秋天的“風(fēng)精靈”。因為它的顏色是綠色中帶點(diǎn)黃色。如果綠色代表風(fēng)，黃色代煩惱。那么意思就成了風(fēng)給人們解除了煩惱。當然，我也有依據。因為常常有人在心情不好的時(shí)候去山頂上，讓風(fēng)把自己吹的清醒些，不要因煩惱而影響正事。最重要的是它的形狀，就像鐵扇公主的芭蕉扇一樣，看起來(lái)輕輕一扇，就會(huì )有很大的`風(fēng)�？傊�，銀杏樹(shù)葉就像風(fēng)精靈一樣，吹著(zhù)整個(gè)秋天，讓秋天沉睡的果實(shí)清醒。
秋天的精靈不只這兩個(gè)，比如像“水精靈”的甜栗子樹(shù)葉;像“土精靈”的山白蠟樹(shù)葉;像“雪精靈”的冬青樹(shù)葉………
這些精靈都一直陪伴在我們身邊，默默地做出奉獻。就算精靈們把自己奉獻出去了它們也不會(huì )離開(kāi)我們，因為它已經(jīng)于打定成為一體，所以永遠也不會(huì )離開(kāi)我們。
要記住——精靈，就是我們生活中必不可少的伙伴，樹(shù)葉。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 54
這個(gè)學(xué)期，因爸爸工作調動(dòng)，我從桂林轉學(xué)到了柳州市鵝山路小學(xué)。９月１日上午，爸爸帶我去報了名，我便成了鵝山路小學(xué)五年級一班正式的一員。就在那一天，認識了我到柳州后的第一個(gè)新同學(xué)――胡承誠。
她長(cháng)著(zhù)水汪汪的大眼睛、小巧玲瓏的鼻子和一張可愛(ài)的櫻桃小嘴，臉上常常掛著(zhù)燦爛的笑容，很惹人喜愛(ài)。她不僅外表可愛(ài)，還是一個(gè)樂(lè )于助人的.熱心人。
那天剛報完名，我就來(lái)到班上準備上課。班主任黃老師叫我們三個(gè)插班生做了自我介紹。一下課，坐在我前排的一個(gè)女同學(xué)就過(guò)來(lái)叫我：“秦藝瑕，我叫胡承誠，很高興和你成為同學(xué)，你有什么不明白的，盡管來(lái)問(wèn)我�！甭�(tīng)后，我心里覺(jué)得熱乎乎的。
中午放學(xué)以后，由于爸爸下班比我們放學(xué)晚，我只好在學(xué)校門(mén)口等他來(lái)接我。胡承誠看見(jiàn)后，過(guò)來(lái)問(wèn)我：“秦藝瑕，你怎么還不回家呢？”我說(shuō)：“我在等爸爸�！彼阏f(shuō)：“你在這兒人生地不熟的，我陪你吧！”一直等到爸爸來(lái)接我后，她才回家。下午上課前，她又問(wèn)我：“上午上、下課跟老師打招呼時(shí)怎么沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)你的聲音呢？”我說(shuō)：“這里的規定我不太清楚，似乎與我原來(lái)的學(xué)校不一樣�！彼嬖V我：“上課時(shí)要對老師說(shuō)‘老師您好’，下課時(shí)要對老師說(shuō)‘老師您辛苦了，老師再見(jiàn)’�！痹谒鸵恍┙胁簧厦值男峦瑢W(xué)的熱心幫助下，我很快適應了這邊的生活。
新環(huán)境、新面孔，帶給我的卻是熱情、溫暖和關(guān)愛(ài)。我愛(ài)我的新同學(xué)，更愛(ài)我的新學(xué)校。
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