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實(shí)用的小學(xué)學(xué)作文500字10篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的小學(xué)學(xué)作文500字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇1
我的媽媽長(cháng)得小巧玲瓏，溫柔似水，每天都像喝蜜一樣高興，好像她的世界里從來(lái)都沒(méi)有悲傷這兩個(gè)字。但有一次她卻哭了。
有一次，看到同學(xué)們幾乎人人都有一個(gè)電動(dòng)橡皮，我心里一陣癢癢，就央求媽媽給我買(mǎi)一個(gè)。不料，一直以來(lái)最疼愛(ài)我的媽媽卻毫不猶豫地拒絕了，原因是怕我在課堂上分心。無(wú)奈，她越是不給我買(mǎi)，我越是想要，為此還做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中我拿著(zhù)心儀已久的電動(dòng)橡皮，開(kāi)心得竟然笑醒了。為了這塊橡皮，我絞盡腦汁想辦法，最后給爺爺打電話(huà)，說(shuō)沒(méi)橡皮了，讓他給我買(mǎi)一塊。疼愛(ài)我比疼自己的爺爺立刻帶我去買(mǎi)了一個(gè)電動(dòng)橡皮，我心里那個(gè)美呀，用文字都無(wú)法形容。
晚上媽媽給我檢查作業(yè)時(shí)，發(fā)現了我書(shū)桌上的電動(dòng)橡皮。就嚴肅地問(wèn)我：“橡皮哪來(lái)的？”我心虛地說(shuō)：“媽媽?zhuān)医柰赖?，忘記還他了�！眿寢屢桓钠綍r(shí)溫柔似水的聲音，嗓門(mén)提得像街上賣(mài)菜的大媽?zhuān)骸罢f(shuō)實(shí)話(huà)，否則我立馬把它從窗戶(hù)里扔出去！”我打了一個(gè)冷戰，戰戰兢兢地說(shuō)：“是爺爺給我買(mǎi)的�！眿寢屢宦�(tīng)火冒三丈：“你年紀輕輕輕，竟然會(huì )說(shuō)謊！還問(wèn)爺爺要錢(qián)？不是告訴過(guò)你，除了爸爸媽媽。不允許向別人要錢(qián)買(mǎi)東西嗎？”話(huà)音一落，她扭身去客廳，拿了一塊竹板走過(guò)來(lái)，命令我伸出左手，狠狠地打了下去，鉆心的疼讓我一下子跳了起來(lái)，淚水像脫韁的野馬一樣，恣意流淌。媽媽也哭了，邊哭邊打邊說(shuō)：“打你第一下，是讓你明白，做人要誠實(shí)不能說(shuō)謊；打你第二下，是讓你明白，除了父母有養你的義務(wù)，別人沒(méi)有；打你第三下，是讓你記住，人生想要的東西有很多，但不是樣樣都能夠得到，得有良好的自我控制力。記住沒(méi)？”
我哭著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭，連忙保證：“媽媽?zhuān)以僖膊桓伊��！眿寢屢幌伦影阎癜迦拥降厣�，蹲下�?lái)，一把抱住我，大聲哭了。我幫媽媽擦擦淚水，媽媽心疼地用熱毛巾給我敷被打腫的手。
這次挨打讓我明白，做人不能不誠實(shí)，做人不能被欲望沖昏頭腦。打在我身上，疼的是媽媽的心，傷的是媽媽濃濃的愛(ài)。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇2
今兒，就是大年三十了，我和爸爸、婆婆一起乘坐飛機來(lái)到了廣東白云機場(chǎng)，因為媽媽工作離不開(kāi)，所以沒(méi)來(lái)。我們到二姑媽家去過(guò)年，她家在廣東的順德，一下飛機，她就把我們接到了她家里。
回到了二姑媽家，已經(jīng)凌晨三點(diǎn)多了，(.)子昊哥哥、爸爸、婆婆……都睡得很香。我卻睡不著(zhù)，只要一想到明天我就會(huì )財源滾滾，口袋里鼓囊囊的——裝滿(mǎn)了一個(gè)又一個(gè)紅彤彤的“毛爺爺”時(shí)，眼睛就會(huì )“發(fā)光”、開(kāi)心的要命。夜深了，整個(gè)世界一片黑暗，只能看見(jiàn)月兒姐姐反射出來(lái)的一丁點(diǎn)兒可憐的光。睡意撲了過(guò)來(lái)，眼睛奮力反抗，最終也招架不住了，帶著(zhù)這甜蜜美好的'幻想，漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
天亮了，順德竟有二十多度，穿個(gè)薄外套都不覺(jué)得冷，甚至還有些煩人的蚊子，一直在耳邊叫個(gè)不停。沒(méi)過(guò)多久，大姑媽一家子來(lái)了，她們還帶來(lái)了一個(gè)可愛(ài)的寶寶，小名叫萱萱，還要叫我姑姑呢，不過(guò)她才兩歲。
果然，我的劉裴哥哥就給我一個(gè)紅包，我只說(shuō)了聲：“謝謝”就跑到樓上去數錢(qián)了，一看有兩百元。緊接著(zhù)大姑媽又給我一個(gè)紅包……就這樣我就有好幾百呢！
收完了紅包，我顯得有些無(wú)聊，二姑媽便叫我到院子里去看看，二姑媽家有四樓，是一棟別墅，一個(gè)院子里種滿(mǎn)了很多花花草草，還有一個(gè)小池塘，里面養了四五只水魚(yú)，長(cháng)得很大！隨后又來(lái)了幾個(gè)與我年紀相仿的小朋友，我們玩得很開(kāi)心！
這真是一個(gè)“倍兒爽”的春節，因為我收獲的不僅僅是壓歲錢(qián)，還收獲了親情，友情和快樂(lè )！
小學(xué)學(xué)作文500字 篇3
現在的我們正生活在一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的時(shí)代，一個(gè)和平美好的時(shí)代。在我們的生活中處處都能看得到愛(ài)的身影。你看，教室里，老師正在循循善誘地教導學(xué)生，這是老師對學(xué)生的愛(ài)；在馬路邊，幾位同學(xué)正在為一位旅客指路，那是對陌生人包容的愛(ài)；在家里，媽媽正在廚房里忙綠，只是為了讓兒女們一日三餐都不落下，這是父母對兒女的愛(ài)。在生活中還有許許多多地愛(ài)，數也數不清。這些愛(ài)是無(wú)聲的，是偉大的。
愛(ài)是無(wú)私的，難道不是嗎？每當我們需要愛(ài)時(shí)，它總會(huì )及時(shí)地出現在我們身邊；當人們不需要它時(shí)，它便匆匆奔赴下一個(gè)需要愛(ài)的地方。愛(ài)，是一縷清風(fēng)給人們帶來(lái)不盡的舒適；愛(ài)，是一眼清泉滋潤著(zhù)人們的心房；愛(ài)，是暖和的.陽(yáng)光溫暖著(zhù)人們。愛(ài)，是驚天動(dòng)地的同時(shí)又是默默無(wú)聞的。
愛(ài)一直在我們身邊，只是看你能不能發(fā)現它，去感受它。愛(ài)，可以使我們健康地成長(cháng)。小時(shí)候，媽媽每天都會(huì )教我寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)。那時(shí)候的我根本就不知道什么是愛(ài)。只曉得媽媽每天這樣做是應該的，好像這是天經(jīng)地義的的事。因此一直在愛(ài)中成長(cháng)的我對媽媽所付出的沒(méi)有一絲感恩之情。長(cháng)大一點(diǎn)了，我只明白了同學(xué)老師之間的愛(ài)，卻仍舊把母親的愛(ài)給忽略了。再長(cháng)大一點(diǎn)，上了初中的我終于明白了媽媽為我所付出的愛(ài)。媽媽的愛(ài)是那么地偉大，一直生活在愛(ài)中的我，卻到現在才發(fā)現媽媽對我的愛(ài)。其實(shí)并不是我沒(méi)有發(fā)現母親的愛(ài)，只是媽媽多我的愛(ài)實(shí)在讓人難以察覺(jué)。因為它是那么地渺小，然而它又是那么地偉大。
這是一個(gè)愛(ài)的世界，愛(ài)在生活中無(wú)處不在。只是看你能不能發(fā)現它，感受它和抓住它。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇4
今天，是個(gè)特殊的日子，我要給媽媽準備一個(gè)大大的驚喜。什么？你問(wèn)我今天是不是母親節，那你可猜錯了，今天是“3·8”婦女節。
下午，回到家，我打算給媽媽做一份節日禮物，就想：我該做什么禮物呢？有了！就做一張卡片吧。但立刻，這個(gè)方法被我“槍斃”了，原因是：每次節日都送卡片。我也要有點(diǎn)新意。那做張小報吧，不行想不到內容是什么。最后，我決定送一封信，把我想說(shuō)的話(huà)全寫(xiě)下來(lái)。
說(shuō)干就干，我找來(lái)一張紙，在封面上寫(xiě)下“祝媽媽節日快樂(lè )”幾個(gè)大字。然后寫(xiě)下我這幾年一直想對媽媽說(shuō)但一直沒(méi)機會(huì )說(shuō)的話(huà)。再夾在門(mén)縫里，希望等媽媽一開(kāi)門(mén)就可以看到，但過(guò)了一會(huì )兒，我覺(jué)得門(mén)縫里太明顯了，就換了個(gè)地方。
一切準備完畢后，就已經(jīng)是“萬(wàn)事俱備，就等媽媽”了。我計劃，等她回來(lái)后，先給她一個(gè)大大的擁抱，然后再讓她看到那封信，就一切完畢了。等了好久，媽媽還是沒(méi)回來(lái)，我有些失望，但我決定再等等。
過(guò)了一會(huì )兒，媽媽回來(lái)了，我先按照計劃行事，但她沒(méi)有看到我的信，我有些失落，然后我又放到了一個(gè)明顯的地方，再跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)以谀愕姆块g了準備了個(gè)驚喜哦�！眿寢層行┮馔�，驚訝的'說(shuō)：“那我要去找找看我的兒子給我準備了什么驚喜�！边@次，媽媽看到了我寫(xiě)的信。
不知道為什么，我的眼淚情不自禁的掉了下來(lái)。媽媽看完了信，既開(kāi)心又感動(dòng)，又看見(jiàn)我哭了，非常奇怪，問(wèn)：“思宇，你哭什么，是哪里不開(kāi)心還是怎么了。哦，我知道了，你被自己感動(dòng)了吧�！薄皼](méi)�！蔽沂怯悬c(diǎn)感動(dòng)，但不知道怎么說(shuō)，心里有難以表達的情緒�！八加�，在信里你都說(shuō)了，你是個(gè)淘氣的孩子，但我知道，最懂?huà)寢屃�，媽媽也�?ài)你，別哭了，好好寫(xiě)作業(yè)好吧，我知道你最乖了�！蔽以僖踩滩蛔×�，放聲大哭起來(lái)。
在今天這個(gè)特別的日子，我把隱藏在心里的話(huà)全都向媽媽說(shuō)了出來(lái)，感動(dòng)了媽媽?zhuān)哺袆?dòng)了自己。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇5
人的一生總要經(jīng)過(guò)成長(cháng)，告別舊的自我，而成長(cháng)，是在不斷的嘗試中成長(cháng)，在嘗試中收獲的。生命中，總有無(wú)數次嘗試，而那一次嘗試騎車(chē)，卻使我難以忘懷，是那次嘗試帶來(lái)了勇氣，改變自我。
幼時(shí)，我喜歡騎著(zhù)小車(chē)在院里環(huán)繞。而隨著(zhù)我的能力提高，車(chē)后支撐著(zhù)我的.兩個(gè)小車(chē)輪拆了，我無(wú)法在平穩的騎車(chē)，于是，我不得不重新開(kāi)始學(xué)習騎車(chē)。
當我小心翼翼的跨上車(chē)，才發(fā)現失去了后輪的單車(chē)竟然輕多了，我踩上踏板，想要離開(kāi)，沒(méi)想到卻向一邊歪去。再次坐到車(chē)上，我不敢再輕視它，小心的踩著(zhù)地向前滑動(dòng)，卻搖搖擺擺，如鴨子走路一般可笑。我灰心喪氣的坐在花壇邊，再也不想騎車(chē)。這時(shí)，一串笑聲飄進(jìn)了我耳中，抬頭望去，一輛單車(chē)從我眼前飛過(guò)，那車(chē)分明沒(méi)有后輪的支撐！我飛快的跨上單車(chē)，努力保持平衡，帶動(dòng)車(chē)子滑行，當我猛的一蹬，雙腳瞬間踩著(zhù)踏板飛馳時(shí)，勇氣便在這嘗試中誕生，是這次嘗試使我告別了膽小，收獲了勇氣。
嘗試，就是成長(cháng)，在成長(cháng)中，我告別了那個(gè)膽小的我，在嘗試中收獲了勇氣與信心，用每一次的嘗試去戰勝失敗，去收獲成功，贏(yíng)得最后的勝利。
在嘗試中成長(cháng)，在成長(cháng)中學(xué)會(huì )嘗試，用嘗試去收獲每一次的成功。歡笑與淚水，都融合在嘗試之中，只有去嘗試，才會(huì )體驗嘗試中的酸甜苦辣，去經(jīng)歷對心靈的磨練，改變成長(cháng)之路。
在嘗試中成長(cháng)，嘗試是一個(gè)聚寶盆，它擁有成長(cháng)中的一切，在嘗試中收獲經(jīng)驗，在嘗試中體驗成長(cháng)的快樂(lè )。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇6
日月如梭，一個(gè)學(xué)期的相處，讓我們的友誼涂上了一層深厚且豐富的色彩，坐在書(shū)桌前，看著(zhù)窗外的樹(shù)葉隨風(fēng)飄揚，我的思想，也隨風(fēng)來(lái)到了軍訓的時(shí)光。
軍訓的那幾天，我們彼此之間好像有一層無(wú)形的薄紗，看不見(jiàn)，也脫離不掉，它束縛著(zhù)我們的一舉一動(dòng)，都顯得那么陌生且僵硬。時(shí)間這只慈祥又冷酷的手，撫摸著(zhù)我們的心靈，讓我們一個(gè)宿舍里11個(gè)女孩子成為了朋友，而當時(shí)的她，并不出眾，也不明顯，好像在我們11個(gè)人的友誼中，忽隱忽現，蒙蒙朧朧，可能是因為她不太愛(ài)說(shuō)話(huà)吧，但開(kāi)學(xué)的后，我便打破了我這個(gè)想法。她其實(shí)是一個(gè)很開(kāi)朗的女孩，愛(ài)笑，向往陽(yáng)光，我對她的印象也很好，很快，我們便成為了朋友。第一場(chǎng)考試揭開(kāi)序幕后，她數學(xué)沒(méi)有及格，英語(yǔ)成績(jì)并不理想，語(yǔ)文也是，我想，這應該是還沒(méi)有進(jìn)入學(xué)習氛圍的情況吧，這一次沒(méi)考好，不代表以后��！但第二次大考，的確，她讓我失望了，數學(xué)一如既往的沒(méi)跨過(guò)及格線(xiàn)，英語(yǔ)和語(yǔ)文雖然沒(méi)墊底卻也排在靠后的位置，但經(jīng)過(guò)這次大考，我也發(fā)現了，她開(kāi)始努力了，她放下了玩心，投入了學(xué)習的海洋，是的，我看見(jiàn)她的努力了，功夫不負有心人，她進(jìn)步了，雖然很微小，但著(zhù)實(shí)比以前的她進(jìn)步了，甚至有一次數學(xué)考了七十多分，這個(gè)成績(jì)對她來(lái)說(shuō)是來(lái)之不易的。我能體會(huì )到她心中的.欣喜，她沒(méi)有驕傲，反而，這次成績(jì)給了她動(dòng)力，她不斷超越自己，遇到不會(huì )的難題會(huì )主動(dòng)找到同學(xué)和老師，這次期末大考，雖然她的成績(jì)并沒(méi)有一飛沖天到前十但是我認為她是成功的，因為她努力了，她堅持了，她超越自己了，這就是最棒的她！
她，是誰(shuí)？她就是我們六三班金鷹中隊的朱珠！一個(gè)活潑開(kāi)朗，向往陽(yáng)光，敢于超越自己，越過(guò)重重困難的朱珠。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇7
從古至今，凡事都以孝順為先。來(lái)評價(jià)一個(gè)人，首先就要看他對長(cháng)輩尊不尊敬，孝不孝順，才能判斷一個(gè)人的好壞。這不，我就為姥姥做了件好事——刷碗。
刷碗這個(gè)工作，說(shuō)起來(lái)就是一件十分平凡的小家務(wù)，也是家家戶(hù)戶(hù)每天必須要干的活，但就是這一件小事，卻能體現出我對外婆無(wú)限的愛(ài)。晚上，全家人津津有味的吃完了桌子上十分豐盛的飯菜后，都跑去干自己的事了：媽媽還是去“忠實(shí)”的'守著(zhù)電視機，而爸爸再多到書(shū)房去玩電腦，只有姥姥在飯桌前默默地收拾著(zhù)碗碟。我心里想：學(xué)校不是都說(shuō)要孝敬老人，幫助老人嗎？現在，就該是我大展身手的時(shí)候了吧！“恩！就怎么辦！我要幫姥姥刷碗！”我想完后，自己喃喃的說(shuō)道。說(shuō)干就干，我立馬跑到姥姥身邊，拽拽姥姥的圍裙，笑著(zhù)說(shuō)：“姥姥，我幫您刷碗吧！”姥姥用慈祥的眼神看著(zhù)我，和藹的說(shuō)：“好��！婷婷懂事了，知道幫姥姥干活了！”說(shuō)著(zhù)，姥姥用她那粗糙的手摸了摸我的頭。我隨姥姥來(lái)到廚房，對姥姥說(shuō)：“姥姥，您歇著(zhù)吧！這里交給我！”姥姥點(diǎn)了點(diǎn)頭，出去了。我挽起袖子，系上圍裙，為自己鼓著(zhù)勁：“開(kāi)工嘍！”我先把盆子里接上水然后把把所有的碗碟用清水過(guò)一遍后，再清潔棉上倒適量的洗潔精后，把碗碟的油漬在用清潔棉刷干凈，最后換一盆清水把盤(pán)子和碗都一一沖洗干凈，就OK了！看著(zhù)自己洗出來(lái)白白凈凈的碗碟，我心里有說(shuō)不出的喜悅，這時(shí)，姥姥進(jìn)來(lái)了，看見(jiàn)我的勞動(dòng)成果十分開(kāi)心，姥姥拍拍我的肩膀，興奮的說(shuō)：“哈哈！我的小婷婷真厲害呀！一個(gè)人洗了這么多碗，還洗的這么干凈，替姥姥分擔了家務(wù)，值得表?yè)P哦！”我聽(tīng)了更加高興了！
看！孝順老人就這么簡(jiǎn)單！不要把這件事想的太復雜，要知道在平常的小事中更能體現出自己對老人的愛(ài)！
小學(xué)學(xué)作文500字 篇8
我的哥哥叫羅德培，他今年才12歲，是我的“小哥哥”�？墒撬麉s長(cháng)的“虎背熊腰”了，一張寬大的臉上鑲嵌著(zhù)一對炯炯有神的眼睛，長(cháng)著(zhù)一雙大大的.耳朵。小小的鼻子下，有一張愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的大嘴巴，像大多數農村孩子一樣，有被陽(yáng)光暴曬而形成的黝黑的皮膚，顯得很健康，還有一雙濃密的眉毛。雖然他這么粗獷，可是他也是心靈手巧的孩子。
記得有一次，我和我的兩個(gè)哥哥騎自行車(chē)玩。當時(shí)我們之間鄭浩的騎車(chē)技術(shù)最好，他可以把自行車(chē)在田埂上熟練地騎過(guò)去，騎過(guò)來(lái)。當時(shí)羅德培很不服氣，他說(shuō)：“有什么了不起的，我也能�！笨墒俏覀兌贾浪募夹g(shù)可是一等一的差，我們都擔心，“就對他說(shuō)不要逞強呀，摔下來(lái)可不是好玩的�！彼杆俚尿T上自行車(chē)，開(kāi)向田埂。當他過(guò)了那一個(gè)大轉彎，我們的視線(xiàn)看不到他時(shí)，突然聽(tīng)到了“撲通” 一聲，我們認為他一定落到田里了。我們迅速跑過(guò)去，果然不出所料，他落進(jìn)了旁邊的一塊田里渾身都沾滿(mǎn)了泥水。我們都哈哈大笑起來(lái)有點(diǎn)幸災樂(lè )禍的神情。這時(shí)，顯然，他很懊悔。他對我們說(shuō)道：“別笑了，別笑了，我都這樣了，還笑�？鞄臀乙幌�，把自行車(chē)弄上去�！蔽覀冓s緊幫他將自行車(chē)弄上來(lái)了。他雖然很逞強，但是，他的手卻很巧。這次，自行車(chē)摔進(jìn)田里，被摔壞了。羅德培叫我們將自行車(chē)抬到他家去。到了他家，他二話(huà)沒(méi)說(shuō)就拿出扳手改刀等工具，就開(kāi)始修車(chē)了。他先將輪胎卸下來(lái)，看出主要1問(wèn)題就是套在輪胎上的鐵棍彎了。他用扳手用力將它弄直�？墒�，輪胎卻裝不上去了。他絞盡腦汁，要把車(chē)修好。我們勸他說(shuō)：“別修了，還是拿到修車(chē)店去吧�！彼麉s搖頭說(shuō)：“不，我一定要修好，我行！”過(guò)了一個(gè)下午，他終于將自行車(chē)修好了。我們都很佩服他，他也樂(lè )得咧開(kāi)嘴笑了。
這就是我的小哥哥，怎么樣？是個(gè)可愛(ài)聰明的男孩吧！
小學(xué)學(xué)作文500字 篇9
這個(gè)星期我們學(xué)校舉辦了20xx年的秋季校運會(huì )。校運會(huì )那天天氣真好，涼風(fēng)習習的。
早上我興奮地來(lái)到學(xué)校，到了班上，嘩，所有的同學(xué)都提前到了。老師正在給每個(gè)同學(xué)發(fā)開(kāi)幕式用的道具---鮮花和白手套。還有好幾位同學(xué)的家長(cháng)送來(lái)了很多很多的飲料。
校運會(huì )終于開(kāi)始了！操場(chǎng)上彩旗飄揚，人山人海。我們穿著(zhù)整齊的禮服，手拿紫色的鮮花，揮動(dòng)著(zhù)我們的小手，我們這支隊伍開(kāi)始入場(chǎng)了，每個(gè)人心里都特別緊張，特別激動(dòng)。到了主席臺前面我們用整齊而洪亮的聲音喊出了我們的口號“四（4）四（4），團結一致！努力拼搏，永創(chuàng )佳績(jì)！”入場(chǎng)后，我們舉行了升國旗和升隊旗、校旗的儀式。然后校長(cháng)莊嚴地宣布道：“校運會(huì )正式開(kāi)幕”！霎時(shí)，氣球放飛，彩旗飄揚，鮮花揮舞，那場(chǎng)面真是非常壯觀(guān)��！
比賽開(kāi)始了。當我看低年級的同學(xué)進(jìn)行“搶收搶種”的比賽時(shí)，覺(jué)得簡(jiǎn)單得不得了，但是輪到我們的時(shí)候，覺(jué)得并不是那么地簡(jiǎn)單。要眼疾手快，手腳配合，由于有幾個(gè)同學(xué)的失誤，我們最后沒(méi)有拿到較好的成績(jì)，但是劉老師鼓勵我們說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，重在參與”。很快我們就忘記了這個(gè)比賽的.不快，緊張地準備下一場(chǎng)“迎面接力”。由于我沒(méi)有參與這項比賽，所以我看得特別認真�？粗�(zhù)梅佳良像離弦的箭一樣“射”出去，對面的李林芮接到接力棒也向我們這邊飛奔過(guò)來(lái)。還有廖毓鵬和周韜都跑得非常地快，在大家的努力配合下，我們班在這個(gè)比賽項目拿到了不錯的成績(jì)。
這次的校運會(huì )真的是又開(kāi)心又有意義！
小學(xué)學(xué)作文500字 篇10
今天，老師讓我們玩了一個(gè)小游戲，這個(gè)游戲叫吹氣球比賽。這個(gè)游戲對我們來(lái)說(shuō)很有去呢！大家偶搶著(zhù)去臺上試一下呢！
當比賽開(kāi)始的時(shí)候，我們很興奮，很緊張又躍躍欲試，都想上去試試，大家把手舉在胸前不放。你推我擠誰(shuí)都不讓誰(shuí)。這時(shí)，老師宣布了一下游戲的規則：上來(lái)的選手必須把氣球吹爆。聽(tīng)了之后，下面的同學(xué)偶不堪一擊，覺(jué)得十分害怕，都不敢舉手了。有些膽小的'同學(xué)甚至被嚇得面如土色，呆若木雞。教室里傳來(lái)了陣陣噓聲，同學(xué)們都嚇得連連后退，誰(shuí)都不敢再上來(lái)把氣球吹爆了。
比賽開(kāi)始了，臺下的同學(xué)很激動(dòng)，大聲的為臺上的同學(xué)吶喊助威，給自己組加油。臺上的兩位同學(xué)鼓著(zhù)腮幫子，眼睛瞪得像銅鈴一樣，臉變得紅彤彤，他們使出了九牛二虎之力，連吃奶的勁都用上了。氣球原來(lái)是扁扁的，被吹了一下，想一個(gè)雞蛋一樣了，之后是雞蛋變成的蘋(píng)果，蘋(píng)果之后變成了西瓜，氣球的顏色越來(lái)越淺，氣球越來(lái)越大。臺上的同學(xué)因為吹得很大就會(huì )爆炸，所以他們吹得越來(lái)越小心，擔憂(yōu)的心情寫(xiě)在了臉上，目不轉睛的盯著(zhù)好像爆了會(huì )傷害到自己似的。這時(shí)，“嘭”的一聲巨響，終于送了一口氣，一個(gè)同學(xué)的氣球爆了，它臉上很是得意的樣子，而此時(shí)另外一個(gè)同學(xué)一分心，氣球像一只沒(méi)頭蒼蠅一樣亂竄，同學(xué)們看了哦笑翻了，哭笑不得。
不一會(huì )兒，輪到我自己上場(chǎng)了，我一幅緊張的樣子，心里七上八下。我吹得很小但是他們吹得很大，所以我們組輸了。
最終我們雖然輸了，但是我們絕對不會(huì )放棄，只要我們付出努力，就一定會(huì )成功的。
指導老師：周老師
評語(yǔ)：小作者結合自己的親身經(jīng)歷，巧妙運用動(dòng)作、神態(tài)描寫(xiě)，呈現出一場(chǎng)緊張精彩的吹氣球比賽，若能將自己部分描寫(xiě)的再詳細些，會(huì )更棒！
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