精選小學(xué)學(xué)作文500字匯編7篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)學(xué)作文500字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇1
不知道為什么，走在繁華的城市街道，望著(zhù)那鱗次櫛比的高樓，直插云霄的大廈，車(chē)水馬龍的綠色大道，看著(zhù)與我擦肩而過(guò)匆匆來(lái)往的行人，我不禁感嘆：這個(gè)世界已經(jīng)是如此的繁榮而昌盛，腳步是如此的飛快而又不肯有一絲一毫的停留。
可是，每當我聽(tīng)見(jiàn)那刺耳尖銳的剎車(chē)聲，那鮮紅恐怖的血色，我又開(kāi)始顫抖：在這美麗而七彩的生活畫(huà)卷中，你是否察覺(jué)，正有一個(gè)“黑色幽靈”悄悄地趁虛而入，悄悄地潛伏在多姿多彩的世界之中，靜靜而又殘酷地打破這個(gè)平靜而又美滿(mǎn)的社會(huì )……
是個(gè)燦爛的下午吧!陽(yáng)光迷離地傾灑在整個(gè)大地，城市依舊是這樣的繁忙，即使是這樣美麗而動(dòng)人的午后，人們的一不小心也會(huì )出現那令人害怕的“黑色”。
記得曾在一條公路上親眼目睹了一輛摩托瘋狂野性地在公路上飛馳著(zhù)，一個(gè)20出頭，蠻“靚”的“后生仔”傾斜著(zhù)身子搖坐在駕駛室內，一手把著(zhù)油門(mén)，一手拿著(zhù)手機，似乎正談笑風(fēng)生地說(shuō)著(zhù)什么吧……紅燈亮了，摩托還一如既往地向前奔著(zhù)。剎那間，“黑色幽靈”搖身一變，一輛貨車(chē)穩穩地向摩托急速地駛去�！芭椤钡囊宦暰揄�，世界在這一瞬間寂靜了……
血彌漫在空中，周?chē)氖且宦暵暭饨�，換來(lái)的是親人無(wú)數的痛苦和淚水，以及自己的生命，一幅慘不忍睹的悲劇發(fā)生了�！昂谏撵`”地冷笑了幾聲，冷漠地瞄了一眼血化成了一股黑煙飛身離去。這件事令我銘記，我忘不了那血腥，更忘不了因未守規則的后果。
中國有13億人，3200萬(wàn)人在我們眼中或許并不算什么，但我國每年在交通上死亡的人數超過(guò)10萬(wàn)，并且我國幾乎每25秒就發(fā)生一件交通事故。有多少人因交通事故而喪失生命，又有多少個(gè)家庭因交通事故而家破人亡。
馬路上有許許多多人民的鮮血，車(chē)輪下是一條條年輕的生命。交通是無(wú)形的殺手，慢慢向我們逼近。因此我們該時(shí)時(shí)刻刻遵守交通規則。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇2
八月的天氣好似娃娃在變臉，有時(shí)早上還陰云密布，可下午又變得驕陽(yáng)似火了。爸爸媽媽受不了這所以決定帶我去一個(gè)令我夢(mèng)寐以求的地方——澄江。
來(lái)到澄江，這里的美景征服了我的心。走在江邊，柳樹(shù)姑娘在對著(zhù)江水梳理自己的秀發(fā)，小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上對你放聲高歌，好似小精靈在歡迎你的到來(lái)，花兒在迎風(fēng)招展，對著(zhù)湖水輕輕微笑，這一切讓人仿佛感覺(jué)來(lái)到了人間仙境。在這里，花兒都會(huì )黯然失色，杭州西湖都可以有得一比。江水清澈見(jiàn)底，江底嬉戲的魚(yú)蝦都被看得一清二楚，冰涼的江水宛如調皮的小孩子，趁路過(guò)湖邊的游人眺望時(shí)，便偷偷地鉆進(jìn)游人的鞋里，親吻著(zhù)游人的腳，一股沁人心脾的涼爽直鉆心窩，給心靈帶來(lái)了神圣的洗禮，給這炎炎夏日帶來(lái)一絲絲的清爽。
通過(guò)來(lái)往車(chē)輛里傳來(lái)的陣陣笑聲，我心里猜想澄江一定是個(gè)有趣的地方。不久，我們便來(lái)到了目的地——陽(yáng)光海岸。
我激動(dòng)地換好泳衣，直往江里沖去，誰(shuí)知，不幸踩到了一塊暗礁，摔了個(gè)狗啃泥。江水一股腦涌進(jìn)我的耳朵里，頓時(shí)萬(wàn)籟俱靜，只聽(tīng)見(jiàn)“咕咕”的聲音，江水立即“興奮”地往我嘴里鉆，“上氣不接下氣”被我理解得淋漓盡致。我突破了“重重阻礙”，終于伸出了水面。江水十分溫暖，猶如蓋著(zhù)一張大大的毛毯，又仿佛是媽媽的手在親撫著(zhù)你。我很快便忘了剛才的不幸，如魚(yú)得水地游了起來(lái)。往水里深處游去，江底的顏色卻變成了黑色，我大膽地游了過(guò)去，可頓時(shí)便感覺(jué)有無(wú)數的“手”伸上來(lái)要抓住你的腳，雖然我深知那是水草，但你越往前，那水草纏得就越緊，但我畢竟恐懼大過(guò)好奇，沒(méi)游幾步就掉頭跑了。
這次游玩，澄江的美景和快樂(lè )經(jīng)歷令我記憶猶新，同時(shí)，我也有許多感觸。澄江雖然堪稱(chēng)“人間樂(lè )土”，可我發(fā)現澄江已經(jīng)變得充滿(mǎn)了濃濃的商業(yè)氣息而丟失了它原來(lái)的美麗，希望澄江今后能依舊美麗。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇3
有人說(shuō)，愛(ài)是一縷溫暖的陽(yáng)光，有人說(shuō)，愛(ài)是一陣及時(shí)的雨露，有人說(shuō)，愛(ài)是一把打開(kāi)心扉的鑰匙。
《愛(ài)的.教育》，這是一本日記體的小說(shuō)，以一個(gè)四年級男孩恩里科的角度，講述了從四年級10月份開(kāi)學(xué)的第一天到第二年10月份在校內外的所見(jiàn)、所聞和所感，全書(shū)共100篇文章，包括發(fā)生在安利柯身邊各式各樣感人的小故事，通過(guò)塑造一個(gè)個(gè)看似渺小，實(shí)則不凡的人物形象，在讀者心中蕩起一陣陣情感的波瀾，使愛(ài)的美德永駐讀者心中。整部小說(shuō)以一個(gè)小學(xué)生的眼光審視著(zhù)身邊的美與丑、善與惡，完全在用愛(ài)去感受生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
這本書(shū)教會(huì )了我如何去辨別好的壞的，讓我知道了感恩與回報。這本書(shū)里有老師之愛(ài)、學(xué)生之愛(ài)、父母之愛(ài)、兒女之愛(ài)、同學(xué)之愛(ài)……這種種的愛(ài)加起來(lái)，可以感天動(dòng)地，這里的每一種愛(ài)都不是驚天動(dòng)地的，但卻感人肺腑、引人深思。這里有讓恩里科深以為傲的好友卡隆的俠義之舉，有品學(xué)兼優(yōu)的班長(cháng)代洛西的助人為樂(lè )；也有華梯尼的虛榮狹隘，、諾比斯的傲慢無(wú)禮；還有樸實(shí)可愛(ài)的“小石匠”，堅強不息的克羅西……完全在用愛(ài)去感受生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這讓我很佩服。
這本書(shū)讓我學(xué)會(huì )了如何為人處世、學(xué)會(huì )愛(ài)，成為一個(gè)有勇氣、有活力、有正直感的一個(gè)人�！稅�(ài)的教育》里沒(méi)有枯燥的說(shuō)教，而是一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的故事，教會(huì )我們如何去感恩，回報。
里邊的小石匠、鐵匠的兒子、少年鼓手、帶病上課的老師，這一個(gè)個(gè)平凡的人，用他們那無(wú)私的精神感化著(zhù)我們，教會(huì )了我們許多。
我相信，讀了這本書(shū)你也會(huì )有很大的收獲！
小學(xué)學(xué)作文500字 篇4
“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立……”這膾炙人口的名句出自梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊f(shuō)》，在《少年向上真善美伴我行》中也幾次提到。它勉勵我們做個(gè)真善美的少年。
對于“真善美”，我有自己的看法。
“真”，就是追求真實(shí)，不虛偽。有一次，孔子去了東方，遇見(jiàn)兩個(gè)小孩在爭論，便問(wèn)他們?yōu)槭裁礌幷�。一個(gè)小孩說(shuō)，日出時(shí)離人近，中午離人遠。另一個(gè)則說(shuō)，日出時(shí)離人遠，中午離人近。兩個(gè)小孩爭論不休+，便問(wèn)孔子，結果孔子也不知道。兩個(gè)小孩驚呆了�？鬃诱f(shuō)：“知道就是知道，不知道就是不知道，人要真誠地對待事物�！笨鬃拥那笳婢褡屛揖磁�。
“善”， 就是關(guān)心、幫助他人。
“人之初，性本善”說(shuō)的是人在出生時(shí)，一開(kāi)始都是善良的。但“習相遠”隨著(zhù)各自的生活條件、環(huán)境不同，每個(gè)人的習性就會(huì )產(chǎn)生差異。
當看到地上有碎紙屑，你是否會(huì )撿起并·投進(jìn)垃圾桶？當同學(xué)嘔吐了，你是否會(huì )馬上把地面打掃干凈？當有人要破壞公物，你是否會(huì )阻止他？當老奶奶在馬路中間摔倒了你是否會(huì )去扶一把？……善良，是做人不可缺少的美德。
“美”，就是心靈美好。
“美”，并不是外包裝漂亮好看，而是心靈實(shí)質(zhì)的好。伊麗莎白曾說(shuō)過(guò)：“玫瑰是美的，更美的是它包含的香味�！卑蜖栐碎L(cháng)得不好看，但他心靈美，因此成了“大文豪”；霍金雖然殘疾了，但他不放棄，努力研究物理學(xué)，最終成了“宇宙之父”。
雖然你的外表不可改變，但只要你擁有一顆純真善良、無(wú)私奉獻的心，就能創(chuàng )造出屬于自己的美。
科學(xué)求真，人文向善，生活尚美，它們組成了“真善美”。讓我們弘揚“真善美”，做一個(gè)“陽(yáng)光好少年”！
小學(xué)學(xué)作文500字 篇5
我們中國是一個(gè)歷史悠久的國家，不僅有許多的傳統文化，還有許多的傳統節日，如：春節、元宵節、端午節、重陽(yáng)節……這些節日都是富有情感和色彩的。當然，在這些節日里我還是最喜歡春節。
那春節有哪些色彩呢？春節里有紅色，每當這個(gè)時(shí)候，我就很盼望得到我夢(mèng)寐以求的紅色百元大鈔，因為我的夢(mèng)想就是“數錢(qián)數到手抽筋”,春節的壓歲錢(qián)正好可以圓了我的夢(mèng)。正月里，只要給親戚說(shuō)一聲“新年快樂(lè )!祝您萬(wàn)事如意！”那準備已久的裝著(zhù)百元大鈔的紅包就收入我的囊中了!到了晚上，我就可以躺在自己的小床上數著(zhù)那紅的惹人愛(ài)的百元大鈔。
春節里有白色，你可能會(huì )問(wèn)，大過(guò)年的，喜氣洋洋的，哪來(lái)什么白色啊?嘿嘿，這是餃子的顏色。除夕夜，餐桌上擺著(zhù)一盤(pán)香噴噴、白白胖胖，冒著(zhù)一絲絲熱氣的“幸運餃”。我家每年都要包“幸運餃”，顧名思義：在一些餃子里包上硬幣，吃到的人來(lái)年就會(huì )有好運。去年，我就吃到了“幸運餃”,足足高興了一個(gè)星期，好像真的給我帶來(lái)了好運呢！
春節里還有彩色，那是煙花的色彩。當除夕夜這一天，天黑下來(lái)，我就會(huì )和爸爸來(lái)到院子里放煙花。我站在遠處，看爸爸點(diǎn)燃了“降落傘”，只聽(tīng)一聲巨響，煙花往天空中射去，在天空炸出了美麗的火花，同時(shí)掉下來(lái)一個(gè)“降落傘”，五光十色，美麗極了。
所有的節日都有屬于它自己的色彩，每當它們到來(lái)時(shí)，就會(huì )帶給我們快樂(lè )和幸福，如果我們一年中的每一天都是節日，那該有多好！
我愛(ài)美麗富強的中國！更愛(ài)我們的節日—春節！
小學(xué)學(xué)作文500字 篇6
以前我從未看過(guò)芭蕾舞演出，印象當中的芭蕾舞，一直停留在電視里看過(guò)的“小天鵝”形象。在出發(fā)前，我在網(wǎng)上查看個(gè)相關(guān)的知識：芭蕾源自意大利文，意思就是跳舞，專(zhuān)指“足尖舞”，是用音樂(lè )、舞蹈和啞劇手法來(lái)表演戲劇情節。一路上，偶爾也幻想自己在舞臺上踮著(zhù)腳尖舞動(dòng)生姿的樣子。
芭蕾舞在西方被稱(chēng)為舞蹈藝術(shù)皇冠上的明珠。它有著(zhù)復雜的結構形式和特定的技巧要求，一部芭蕾舞的雙人舞、獨舞、群舞都有固定的形式結構。雙人舞是古典芭蕾的核心舞，大都用以表現男女主角戀情或正反兩方對抗，姿態(tài)優(yōu)美、感情內在是其特點(diǎn)。一般分為“出場(chǎng)”和“慢板”，即由男女演員運用扶持和托舉代表著(zhù)表演的抒情性舞蹈，之后是“變奏”，即男女演員的獨舞，展示人物的性格和內心，然后是男女演員穿插表演的“結尾”，最后以合舞結束。
用腳尖跳舞的芭蕾舞女演員是那么輕松愉快，女演員腳上那粉紅色的芭蕾舞鞋是那么優(yōu)美高雅，讓人覺(jué)得芭蕾舞真是一項崇高的藝術(shù)�？墒钦f(shuō)來(lái)慚愧，芭蕾舞表演好看是好看，可我只懂得看每一段舞蹈演員的優(yōu)雅動(dòng)作，卻看不懂劇情，無(wú)法感受到芭蕾舞的內涵。相信很多芭蕾舞者最開(kāi)始也像我一樣，被芭蕾舞的優(yōu)雅所吸引，然后逐漸接觸，慢慢了解，最終登上夢(mèng)想的舞臺。
優(yōu)雅的芭蕾舞者可以閃亮舞臺，收獲掌聲，觀(guān)眾的認可是對他們最好的回報。從他們身上，我感受到了美的傳遞，他們是藝術(shù)的傳播者。由此，我想到了自己，作為一名圖書(shū)館員，我們不會(huì )像芭蕾舞者們那樣在輝煌的鎂光燈下接受觀(guān)眾熱烈的掌聲，但我們是知識的傳播者，我們同樣有一個(gè)展示自己的舞臺，我們默默的耕耘換來(lái)的是文明的延續、文化的傳承。我們要在自己的工作中不斷加強自身素質(zhì)的提高，使自身的技術(shù)和業(yè)務(wù)水平有新的發(fā)展，成為浩瀚知識舞臺上一名優(yōu)秀的“舞者”。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇7
自從今年升入初中，我結交了不少新朋友。也一直和他們相處得很融洽。雖然說(shuō)朋友之間難免有吵鬧、糾紛，但是那一次吵鬧，雖然不全是我的責任，但我對我的所作所為，感到非常的后悔！
那是20xx年1月25日，一個(gè)普通上學(xué)日的下午，當我正在班里巡查同學(xué)們做眼操有沒(méi)有睜眼的時(shí)候，一個(gè)調皮的女生把腳從過(guò)道里伸出來(lái)，想搞一個(gè)惡作劇，伴我一下，可我察覺(jué)到了這一細節，為了“教訓”她一下，我用力踩了一下她的腳，她“啊”的一聲叫出來(lái)，雖然聲音較小，但還是有同學(xué)回過(guò)頭來(lái)看她。她為了報復我，踢了一下我的腿，我也踢了一下她的腿（可能沒(méi)踢著(zhù)），她未還手，一場(chǎng)風(fēng)波就這樣平息了。
本來(lái)這件事就這樣平息了，可突然又殺出來(lái)個(gè)程咬金。下課，她又來(lái)“找事兒”，我也沒(méi)招惹她，見(jiàn)她這樣，心里一陣怒火竄上來(lái)，我站起身，推了她一下，可能用勁太大，她的頭一下子碰到了桌子，把她碰疼了，她站起身，抽抽嗒嗒地對我說(shuō)：“你要干什么？”我生氣地對她說(shuō)：“我問(wèn)你，是誰(shuí)先找的事兒？”她沒(méi)說(shuō)話(huà)，抽噎著(zhù)回到了座位上，埋著(zhù)頭哭起來(lái)，許多女生都來(lái)安慰她。我坐在座位上，看見(jiàn)趴在座位上哭的她，一片憐憫之心油然而生，是啊，雖然是她先找事，也有可能是鬧得玩兒，可我也不能這么“狠下毒手”吧！再說(shuō)了，我一個(gè)堂堂12歲男兒，竟然因為一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事跟一個(gè)女生計較不停，我的心胸也太狹窄了吧？再說(shuō)，我是一班之長(cháng)，竟然把一個(gè)女生搞哭了，俗話(huà)說(shuō)“君子動(dòng)口不動(dòng)手”，我就是這樣給班里同學(xué)帶頭的嗎？我想給她道個(gè)歉，可卻欲言又止，因為這事是她引起的…… 我的思想隨著(zhù)她的哭聲而波浪起伏。我到底到不到歉呢？唉，真難辦呀！我到底該怎么辦呢……
最終，我沒(méi)有向她道歉。但這件事，給我留下了深刻的印象，是啊，一個(gè)人的心胸是否寬闊，可能關(guān)系到他（她）與周?chē)说南嗵幥闆r。而我對于我這一次的所作所為，在我的心靈空間是永遠抹不掉的，我十分后悔，后悔我的心胸狹窄，后悔我的所作所為！
【小學(xué)學(xué)作文500字】相關(guān)文章：
小烏鴉與小狐貍作文03-04
小狐貍與小烏鴉作文04-23
小烏龜——描寫(xiě)小烏龜的作文作文05-20
小烏鴉和小狐貍作文08-07
小琳的小煩惱小學(xué)作文08-12
小桃樹(shù)和小松樹(shù)作文05-13
小松鼠和小狐貍作文07-30
小狐貍和小烏鴉作文01-24
我家的小貪吃小烏龜作文10-11
小刺猬和小烏龜作文08-13