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精選小學(xué)學(xué)作文500字匯總8篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)學(xué)作文500字8篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇1
在一個(gè)星期天的早上，我迫不及待地來(lái)到陽(yáng)臺上，呼吸著(zhù)新鮮的空氣。難得的好陽(yáng)光，使我的`心也一下子變得愉悅起來(lái)，悠哉游哉地欣賞著(zhù)四周的美景。
初春，還是那么冷，一陣北風(fēng)吹來(lái)，我不禁連打了兩個(gè)噴嚏�！暗诺诺臹”從客廳傳來(lái)一陣腳步聲。越來(lái)越近，越來(lái)越近咦！一個(gè)腦袋探出了門(mén)。��！是媽媽?zhuān)寢尣皇窃趶N房嗎？見(jiàn)我詫異的表情，她說(shuō)：“你剛才是不是打了兩個(gè)噴嚏？一早就打噴嚏，是不是又想生病，我可沒(méi)空照顧你�！币贿呎f(shuō)，一邊把我拽回房間，然后又匆匆去做飯了。
我生氣極了，重重踢上了門(mén)，把頭埋在被子里無(wú)聲哭泣，淚水把枕頭濕了一大片，又想起媽媽平日總不給我好臉色，越發(fā)生氣了，隨后，媽媽叫我去吃飯我也裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，想來(lái)氣一氣她。
過(guò)了許久，我才慢慢平靜下來(lái)，細細回想剛才的一舉一動(dòng)，覺(jué)得自己錯了，想去跟媽媽道歉，卻又感覺(jué)腳上綁了兩個(gè)沙袋，怎么也抬不起來(lái)，也沒(méi)有勇氣走出房間，只能任時(shí)間流逝。
這是，門(mén)“吱”的一聲開(kāi)了，我一驚，望了過(guò)去，一個(gè)熟悉的身影出現在我眼前，��！是媽媽?zhuān)∥逸p輕地喊了一聲，媽媽來(lái)到床頭，從手中遞來(lái)一碗板藍根，輕輕對我說(shuō)：“快喝吧！”
我望了望媽媽?zhuān)幌伦佑X(jué)得她是那么辛勞。雖說(shuō)無(wú)白發(fā)，卻沒(méi)了年輕時(shí)的光澤，臉上似乎又多了一絲皺紋，又想起媽媽這么多年來(lái)為我的日夜操勞：生病時(shí)，媽媽在醫院陪我打點(diǎn)滴到三更半夜；夜里，媽媽總是悄悄為我蓋好被子；吃飯時(shí)，媽媽總是把最好吃的菜夾到我碗里；遇到難題，是媽媽一遍遍鼓勵我…而我連一聲謝謝也沒(méi)說(shuō)過(guò)。
我上去給了媽媽一個(gè)大大的擁抱……并悄悄在她耳邊說(shuō)了一聲“謝謝”
在這個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，讓我輕輕地告訴你：媽媽?zhuān)鋵?shí)我也很愛(ài)您！
小學(xué)學(xué)作文500字 篇2
如果說(shuō)春美麗，夏熱情，秋可歌，那么冬天就是讓人肅然起敬的季節了。
冬是珍藏的季節，沒(méi)有冬天的收藏，哪里來(lái)春天的播種，夏天的生長(cháng)，秋天的收獲？冬是最真實(shí)的季節，冬天沒(méi)有春那越開(kāi)越燦爛的鮮花，沒(méi)有夏那濃綠成蔭的大樹(shù)，也沒(méi)有秋那遍地是金的果實(shí)，有的只是一望無(wú)際的白茫茫的土地，呈現出少有的靜寂和空曠。
有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：”冬天到了，春天還會(huì )遠嗎？”我認為此言極是。四季并不是簡(jiǎn)單的輪回，而是如螺旋般地遞進(jìn)著(zhù)。它們像一場(chǎng)場(chǎng)演出，每次的表演表面看起來(lái)是那么的雷同，細細品味又是那么的不一樣，因為一次會(huì )比一次更完美，就像我們一年一年地成大。在最寒冷的天氣里，我曾用冷水洗面，那種心中火熱時(shí)得到的快感只能親身體驗，而言語(yǔ)無(wú)法表達。我也曾在寒風(fēng)中晨跑，對著(zhù)一輪?wèn)|升旭日，氣喘吁吁卻渾身是勁。是的，冬天也是磨礪人意志的季節。
當萬(wàn)物經(jīng)過(guò)了春的滋潤，夏的紛爭，秋的獲取，最后是冬的孕育。結束了所有的喜怒哀樂(lè )，包容了一切的恩怨情仇，這需要多大的胸懷啊。冬天收藏著(zhù)春天、夏天、秋天，可收藏不等于埋葬，而是在艱難中孕育著(zhù)一個(gè)新的'未來(lái)——化開(kāi)積雪，你會(huì )看見(jiàn)亂跳的青蛙，如果不是冬那舒適的搖籃，怎會(huì )有青蛙在田野中捕捉害蟲(chóng)的歡快；掘開(kāi)凍土，你會(huì )看見(jiàn)各種各樣的種子，如果沒(méi)有冬的養育，怎會(huì )有百花在春風(fēng)拂面時(shí)競相開(kāi)放。冬，萬(wàn)物之歸宿，生命之起始。
冬天是個(gè)讓人肅然起敬的季節，因為她孕育出春的美麗，夏的熱情，秋的可歌。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇3
蜜蜂，是一種昆蟲(chóng)。勤勞，為人們做貢獻。雖然，蜜蜂有很多種，例如；毒蜂，尾部帶有刺兒，小小的一根刺，卻有毒。只有把刺挑出來(lái)，用力地擠，把手中的東西擠出來(lái)。
現在研究出來(lái)機械蜜蜂，可是機械蜜蜂永遠沒(méi)有活的好。翅膀，觸角，小小的身板蘊含了如此大的力量。
大概，在很久，很久之前。我還只是孩童。那是個(gè)夏天，我在水槽邊玩水，一只蜜蜂"嗡嗡"地飛來(lái)，當時(shí)我也不知道怎么回事，就狠狠地被那黃色的小小的東西狠狠地刺了我一下。直逼，我眼淚不停從眼眶中涌出�？蘼暡粩嘧兇�，卻引來(lái)了附近的大人，跑到我身邊問(wèn)東問(wèn)西，我還沒(méi)說(shuō)完一句話(huà)就立刻被打斷了 。好半天，才問(wèn)出了個(gè)究竟，原來(lái)只是被蜜蜂叮了一下�？墒钱敃r(shí)，我還說(shuō)了一句充滿(mǎn)孩子氣的話(huà)：“不要讓我再看見(jiàn)蜜蜂了，我最討厭它了�！保蔷淞钊丝尚�，還真是讓我被人笑了好幾年）
直到現在，我才知道當時(shí)說(shuō)的一句可笑的話(huà)。蜜蜂并不會(huì )無(wú)故的地蜇人（或其他動(dòng)物），這僅僅是它自衛的本能。我在上小學(xué)的時(shí)候很喜歡看小說(shuō)，有一本書(shū)中就有寫(xiě)蜜蜂的.。但，其中有一句話(huà)讓我難以釋?xiě)��！斑@刺兒，連帶著(zhù)毒囔以及蜂的內臟，沒(méi)有有了這些器官，它怎么還能活？即使飛走了，沒(méi)過(guò)一會(huì )也會(huì )殞命�！痹谝淮吻珊舷挛以诘厣习l(fā)現了一只已經(jīng)失去了生命的蜂。它讓我明白了尊嚴和命一樣重要。
萬(wàn)萬(wàn)不可以恨蜜蜂，你的傷口好了，蜜蜂卻喪失生的活路。永遠不要恨它，它這是在用唯一權利維護自己的尊嚴，所以才會(huì )蜇人，導致自己殞命。一個(gè)小小的黃色的昆蟲(chóng)，整天采蜜啊，釀蜜啊，也許，你從來(lái)不知它會(huì )把尊嚴看如生命一樣重。就像曾經(jīng)，那只蜜蜂，不知落在哪個(gè)地方�，F在對蜜蜂少了仇恨，卻多了幾分歉疚。我從未想過(guò)，一只為人們做貢獻的的東西給扼殺了。蜜蜂就是把尊嚴看得和生命那么重要的昆蟲(chóng)，和人真的很像。 蜜蜂，寧死不屈的小戰士！沒(méi)尊嚴，便沒(méi)了生命。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇4
在人的一生之中，最不可或缺的就是寬容與理解了，在為人處世方面，如果我們發(fā)生了分歧，那么，化解分歧的最好方式也莫過(guò)于寬容了，假如有一個(gè)人犯了錯誤，自己的心里面應已經(jīng)夠難受的了，如果作為朋友、家人、老師的我們仍是一在指責他的話(huà)，這會(huì )很容易的使我們與其的關(guān)系發(fā)生一些本質(zhì)上的改變。
但反之，如果我們能夠用寬容與理解來(lái)安慰這個(gè)自己的朋友的話(huà)，對于他的一生或許都有改變。況且，不要認為有所作為的人就一定會(huì )是那些在學(xué)校里成績(jì)優(yōu)異，門(mén)門(mén)第一的孩子將來(lái)就一定會(huì )有很大的成就，而那些成績(jì)平平，但在長(cháng)大后卻到外國深造的人們，又有多少不是因為擁有了寬容與理解這把能夠幫助我們在人生的道路上割除荊條的鐮刀呢？就會(huì )使成功的可能成倍成百倍的增長(cháng)。
學(xué)會(huì )寬容與理解，也就相當于我們學(xué)會(huì )了在為人處世中重中之重的要領(lǐng)，其實(shí)據我所知，那些有名的人，往往也正是因為比我們多了這把鐮刀，然而那些平庸的人呢？沒(méi)有！
忽想起一個(gè)含義深刻的'故事，在故事中，有一個(gè)獵人和獵狗追趕一只狐貍之時(shí)，狐貍倉皇中逃到了一個(gè)村口，看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)，就馬上尋求它的幫助。小鳥(niǎo)說(shuō)，那你快到村里去吧！哪里一定有人幫助你的！可狐貍沉思之后，還是超別處逃跑，最終被獵人拿下！
或許有的人會(huì )問(wèn)，為什么狐貍沒(méi)有去村子里呢？其實(shí)并不是他不想去，巍峨是不敢去，應為這個(gè)村子里10戶(hù)人家之中，9家不能進(jìn)，而最后一家，就是獵人的家！
從這個(gè)故事來(lái)看，故事中的主人公，一只狐貍，最終落入“法網(wǎng)”的原因不正是因為沒(méi)有學(xué)會(huì )為人處世的到里嗎？
最后，我還想說(shuō)一句，寬容與理解固然重要，但并不是要對任何人都要寬容、理解。假設是不可饒恕的錯誤，繼續予以寬容理解，那時(shí)的寬容就會(huì )發(fā)生了“霉變”。重寬容，搖身一變?yōu)榉趴v了！
學(xué)好寬容，學(xué)好理解，學(xué)好我們的為人處世！
小學(xué)學(xué)作文500字 篇5
看到孩子們用彩筆描繪他們心目中的秋色時(shí)，我也不假思索的問(wèn)自己，秋天是什么顏色呢？
記得小時(shí)候總不大喜歡秋天，因為秋天滿(mǎn)山黃葉總和野果混在一起，很難分辨，我那會(huì )兒總覺(jué)得秋天是黃色的；不過(guò)這不是我不喜歡秋天的主要原因，在我現在看來(lái)，那時(shí)的我就是畫(huà)家、詩(shī)人、作家們筆下那個(gè)秋天里的裝飾，奔走在豐收的季節，脊背上的籮筐裝飾著(zhù)秋天的標志，幾乎是月亮初升還在大汗淋漓的`趕在回家的路上，我似乎覺(jué)得秋天是黑色的。
初中畢業(yè)后，為了夢(mèng)想我踏著(zhù)一地的黃葉離開(kāi)了鄉間。來(lái)到了繁華的都市，只見(jiàn)重重疊疊的背影穿梭著(zhù)。到了晚上，到處張燈結彩，我已經(jīng)分不出季節的變遷。一次偶然看見(jiàn)一位同學(xué)的書(shū)中夾著(zhù)一片黃葉，看她如黃金般的呵護，她還告訴我那是秋天的顏色……
十幾年過(guò)去了，我淡忘了季節更換。我似乎只有冷和熱的感官了，看著(zhù)孩子們手中的畫(huà)筆，我不由得打開(kāi)心扉，回望這一路，我翻過(guò)崇山峻嶺。一次次跌倒又爬起，一年年的秋色隨時(shí)光而逝，當我靜下心來(lái)詮釋我心目中的日子的時(shí)候，我卻發(fā)現，我真的好想爬到家鄉的山頂，一覽秋的顏色，不止，應該還有味道，那是真實(shí)的味道。
秋的顏色，年年都一樣，隨日月輪回。而我們卻一年一年的在改變著(zhù)。有時(shí)候我反復的問(wèn)自己，我們向往著(zhù)什么？為什么擁有比我們多的人卻無(wú)比珍惜一片黃葉，而我們擁有著(zhù)滿(mǎn)山遍野的秋色卻為一片黃葉背后的故事流淚。其實(shí)，秋天的顏色就是你眼睛里的顏色，秋天的顏色是本質(zhì)的，決定秋天的顏色的正是我們心靈的眼睛。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇6
記得剛上一年級的時(shí)候，媽媽經(jīng)常對我說(shuō)：“成瓴啊，姑奶奶是醫生，你在學(xué)校不管干什么，她都能從顯微鏡中看到，所以你上課不能開(kāi)小差，如果哪天姑奶奶打電話(huà)來(lái)告狀，媽媽會(huì )揍你的。從那以后，我變得特別小心，上課認認真真地聽(tīng)，下課了也不出去玩，在教室里看書(shū)，好好表現表現，生怕做錯什么事情被姑奶奶看見(jiàn)。
正因為這樣，我對顯微鏡也越發(fā)好奇，總想看看顯微鏡里究竟能不能看到學(xué)校。上二年級那年的春節期間，正好我過(guò)生日，我便嚷著(zhù)讓姑奶奶把顯微鏡帶來(lái)讓我看看姑奶奶說(shuō)：“顯微鏡的確能看到你們學(xué)校，能看到你的一舉一動(dòng)�！薄澳阏娴哪芸吹轿以趯W(xué)校里的情況啦？”我緊張地問(wèn)道。姑奶奶說(shuō)：“你下課也在看書(shū)，是不是？”“嗯！”哇，顯微鏡真的好厲害喲，我心里默默地想著(zhù)。
晚上，吃蛋糕了，我簡(jiǎn)直沒(méi)有任何心思在去想吃那漂亮的蛋糕，“傻孩子，顯微鏡只能看到細菌，根本不可能看到你們的學(xué)校�！薄澳悄阍趺粗馈蔽也唤獾貑�(wèn)道�！斑�不是耿軍告訴我的？”“噢，原來(lái)是那家伙！”我恍然大悟，抓起一快蛋糕往嘴里塞，我立刻就變成了一個(gè)大花臉�，F在，我上三年級了，不和耿軍同班了，我再也不用愁了，可是媽媽又告訴我說(shuō)，老師經(jīng)常給她打電話(huà)，所以，現在我還是小心翼翼的，偶爾的一天，老師問(wèn)我家的.電話(huà)號碼，��？媽媽又說(shuō)謊話(huà)了。
從小我就知道說(shuō)謊的孩子不好，會(huì )被大灰狼吃掉，可是想想媽媽的謊言，那可是善意的呀，她也真夠用心良苦的了。我決心以后更加自覺(jué)地，努力地學(xué)習，來(lái)回報媽媽的良苦用心。媽媽?zhuān)∨畠鹤屇傩牧耍。?/p>
小學(xué)學(xué)作文500字 篇7
7月10日，三下鄉的日子終于來(lái)了。說(shuō)實(shí)話(huà)，其實(shí)內心一點(diǎn)兒都不想參加三下鄉。 早晨七點(diǎn)起床收拾東西，坐了兩個(gè)小時(shí)的車(chē)來(lái)到石嶺小學(xué)。車(chē)上的空調又涼爽睡覺(jué)又舒服，我在車(chē)上睡著(zhù)了幾次又醒了幾次，一點(diǎn)也不想到達我們的目的地——石嶺小學(xué)。但是，要來(lái)的還是要來(lái)。哎！石嶺小學(xué)終于到了！一想起要在這里熬十天，我的內心就開(kāi)始煎熬，如熱鍋上的螞蟻一樣。我能熬下去嗎？我能做好這一切嗎？我想了許久，沒(méi)有答案，也許時(shí)間能回答這一切吧！
一來(lái)到學(xué)校，把東西放好之后，我們就去辦公室開(kāi)了個(gè)短會(huì )，內容大致是未來(lái)10天我們在三下鄉活動(dòng)中我們要注意的事情。我認真地聽(tīng)著(zhù)，生怕漏掉緊要的事項。緊接著(zhù)，我們去學(xué)習多媒體的運用。老師們的講解深入淺出，讓我一下子就懂了如何運用。老師們的熱情相助，讓我感動(dòng)不已。我相信，在大家的`幫助下，我們一定會(huì )更好地展開(kāi)支教課堂，帶領(lǐng)孩子們暢游知識的海洋，翱翔在知識的藍天之中！
大約兩點(diǎn)多，我們來(lái)到石嶺小學(xué)的第一頓飯開(kāi)吃了！我記得一點(diǎn)多的時(shí)候，看到后勤組的小伙伴已經(jīng)在忙了。從一點(diǎn)多忙到兩點(diǎn)多，現在正是中午，烈日炎炎，廚房里又熱又悶，沒(méi)有一絲風(fēng)。但他們克服了種種困難，為大家做出了一頓美味的飯菜！真心覺(jué)得后勤組的隊員們太辛苦太偉大了！謝謝你們！
一天接觸下來(lái)，我發(fā)現之前陌生的隊員變得熟悉變得可愛(ài)，沒(méi)有之前那么的畏懼，那么的陌生。
嗯，希望接下來(lái)的九天一切安好！希望實(shí)踐隊，加油！
小學(xué)學(xué)作文500字 篇8
在家憋悶了好幾天，好容易有個(gè)好天氣。雖然頭頂似火的驕陽(yáng)，不過(guò)我這香山游的熱情分毫不減。
真好，正好有我要搭乘的車(chē)。我剛要過(guò)馬路上車(chē)，唉！該死的紅綠燈，沒(méi)辦法只好等下一班車(chē)了。半小時(shí)后，本人出現在了香山腳下。我的第一站便是到這傳說(shuō)中的'“眼鏡湖”一探究竟，之所以急著(zhù)來(lái)這，是因為有朋友告訴我說(shuō)這湖里有眼鏡蛇，所以得名眼鏡湖。終于到了湖邊，不過(guò)我看了半天似乎沒(méi)有看見(jiàn)傳說(shuō)中的眼鏡蛇，這湖的外形倒是像一副眼鏡�？赡苁且驗橥庑味妹把坨R湖”吧。不知這傳說(shuō)中的“西山晴雪”如何？看來(lái)我還要爬一段山路才能見(jiàn)那廬山真面。據說(shuō)明清兩朝皇帝來(lái)過(guò)這里，而且“西山晴雪”還是乾隆帝給提的名。
看過(guò)“西山晴雪”之后，我繼續朝山頂奮力前行。這是我聽(tīng)見(jiàn)身旁的人說(shuō)了一個(gè)有趣的問(wèn)題：“為什么叫香山呢？如果是因香氣得名？可是我走在這山間小路上，并沒(méi)有聞到什么香味啊。難道是我鼻子不夠靈敏？”。這時(shí)我聽(tīng)到另一人說(shuō)：“可能是香妃埋在這的原因吧”。對于這位朋友的說(shuō)法我無(wú)語(yǔ)（無(wú)語(yǔ)：很明顯的常識性錯誤）了，不過(guò)我倒是挺佩服他想象力夠豐富的。我這一路沒(méi)聞到什么香的東西，倒是發(fā)現這有不少酸棗樹(shù)。想想這一邊爬山欣賞美景一邊吃酸棗肯定不錯，可惜棗還沒(méi)熟呢。在我將兩千多個(gè)臺階踩過(guò)之后，我終于站在了海拔五百七十五米的山頂。首先映入眼簾的便是有四根通體大紅柱撐起的一座通體亮紅的閣樓，閣樓前門(mén)有一匾，上書(shū)名曰：“重陽(yáng)閣”。甚是宏偉壯麗。閣后面便是一塊形似香爐的巨石，所以名曰“香爐峰”，這也是香山名字的由來(lái)。
一游未盡，給力香山……
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